№ п/п
|
Наименование
разделов, тем
|
Количество часов
|
Дата проведения
|
Примечание
|
|
|
|
план
|
факт
|
|
Добукварный период - 5 ч.
|
1
|
1
|
Урок-игра «Азбука»-первая учебная книга
|
1
|
03.09
|
03.09
|
|
2
|
2
|
Речь устная и письменная. Предложение и слово.
|
1
|
07.09
|
07.09
|
|
3
|
3
|
Урок-экскурсия Слог, ударение.
|
1
|
10.09
|
10.09
|
|
4
|
4
|
Звуки в речи. Слияние
согласного звука с гласным.
|
1
|
13.09
|
13.09
|
|
5
|
5
|
Урок-игра. Алфавит. Повторение и обобщение пройденного материала.
|
1
|
17.09
|
17.09
|
|
Букварный период - 33ч.
|
6
|
1
|
Гласный звук [а], буквы А, а.
|
1
|
20.09
|
20.09
|
|
7
|
2
|
Урок-игра. Гласный звук [о], буквы О, о.
|
1
|
24.09
|
24.09
|
|
8
|
3
|
Гласный звук [и], буквы И, и.
|
1
|
27.09
|
27.09
|
|
9
|
4
|
Урок-экскурсия. Гласный звук [ы], буква ы.
|
1
|
01.10
|
01.10
|
|
10
|
5
|
Гласный звук [у], буквы У, у.
|
1
|
04.10
|
04.10
|
|
11
|
6
|
Урок-игра. Согласные звуки [н], [н’], буквы Н, н.
|
1
|
08.10
|
08.10
|
|
12
|
7
|
Согласные звуки [с], [с’], буквы С, с.
|
1
|
11.10
|
11.10
|
|
13
|
8
|
Урок-игра. Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к.
|
1
|
15.10
|
15.10
|
|
14
|
9
|
Согласные звуки [т], [т’], буквы Т, т.
|
1
|
18.10
|
18.10
|
|
15
|
10
|
Урок-игра. Согласные звуки [л], [л’], буквы Л, л.
|
1
|
22.10
|
22.10
|
|
16
|
11
|
Согласные звуки[р], [р’], буквы Р, р.
|
1
|
25.10
|
25.10
|
|
17
|
12
|
Согласные звуки [в], [в’], буквы В, в.
|
1
|
29.10
|
29.10
|
|
18
|
13
|
Гласные буквы Е, е.
|
1
|
08.11
|
08.11
|
|
19
|
14
|
Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п.
|
1
|
12.11
|
12.11
|
|
20
|
15
|
Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м.
|
1
|
15.11
|
15.11
|
|
21
|
16
|
Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з.
|
1
|
19.11
|
19.11
|
|
22
|
17
|
Согласные звуки [б], [б’], Буквы Б, б.
|
1
|
22.11
|
22.11
|
|
23
|
18
|
Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д.
|
1
|
26.11
|
26.11
|
|
24
|
19
|
Гласные буквы Я, я.
|
1
|
29.11
|
29.11
|
|
25
|
20
|
Согласные звуки [г], [г’], буквы Г, г.
|
1
|
03.12
|
03.12
|
|
26
|
21
|
Мягкий согласный звук [ч’], буквы Ч, ч.
|
1
|
06.12
|
06.12
|
|
27
|
22
|
Буква Ь-показатель мягкости
предшествующих согласных звуков.
|
1
|
10.12
|
10.12
|
|
28
|
23
|
Твёрдый согласный звук [ш], буквы Ш, ш. Сочетание ши.
|
1
|
13.12
|
13.12
|
|
29
|
24
|
Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж, ж.
|
1
|
17.12
|
17.12
|
|
30
|
25
|
Гласные буквы Ё,ё.
|
1
|
20.12
|
20.12
|
|
31
|
26
|
Звук [й], буквы Й, й.
|
1
|
24.12
|
24.12
|
|
32
|
27
|
Согласные звуки [х], [х’], буквы Х, х.
|
1
|
27.12
|
27.12
|
|
33
|
28
|
Гласные буквы Ю, ю.
|
1
|
14.01
|
14.01
|
|
34
|
29
|
Твёрдый согласный звук [ц], Буквы Ц, ц.
|
1
|
17.01
|
17.01
|
|
35
|
30
|
Гласный звук [э], буквы Э, э.
|
1
|
21.01
|
21.01
|
|
36
|
31
|
Мягкий глухой согласный звук [щ’].Буквы Щ, щ.
|
1
|
24.01
|
24.01
|
|
37
|
32
|
Согласные звуки [ф], [ф’], Буквы Ф, ф.
|
1
|
28.01
|
28.01
|
|
38
|
33
|
Мягкий и твёрдый разделительные знаки. Русский алфавит.
|
1
|
31.01
|
31.01
|
|
Послебукварный период - 11ч.
|
39
|
1
|
Как хорошо уметь читать. Е. Чарушин «Как мальчик Женя научился
говорить букву Р».
К. Ушинский «Наше
отечество».
|
1
|
04.02
|
04.02
|
|
40
|
2
|
В. Куприн «Первоучители словенские». «Первый букварь».
|
1
|
14.02
|
14.02
|
|
41
|
3
|
А. С. Пушкин.
Сказки.
|
1
|
18.02
|
18.02
|
|
42
|
4
|
Л. Н. Толстой, К. Д. Ушинский Рассказы для детей.
|
1
|
21.02
|
21.02
|
|
43
|
5
|
К. И. Чуковский «Телефон». «Путаница».
|
1
|
25.02
|
25.02
|
|
44
|
6
|
В. В. Бианки
«Первая охота».
|
1
|
28.02
|
28.02
|
|
45
|
7
|
С.Я. Маршак «Угомон»« Дважды два».
|
1
|
04.03
|
04.03
|
|
46
|
8
|
М. М. Пришвин. «Предмайское
утро», «Глоток молока».
|
1
|
07.03
|
07.03
|
|
47
|
9
|
Стихи и рассказы русских поэтов и писателей:
С. Михалков, А. Барто,
В. Осеева.
|
1
|
11.03
|
11.03
|
|
48
|
10
|
Весёлые стихи Б. Заходера,
В.Берестова Песенка-азбука.
|
1
|
14.03
|
14.03
|
|
49
|
11
|
Проект «Живая азбука».
|
1
|
18.03
|
18.03
|
|
Тематическое планирование по литературному чтению
(17ч.)
Жили - были буквы - 4ч.
|
50
|
1
|
В. Данько «Загадочные буквы»
И. Токмакова «Аля, Кляксич и буква “А”».
|
1
|
21.03
|
21.03
|
|
51
|
2
|
С. Чёрный «Живая азбука».
Ф. Кривин «Почему «А» поётся, а «Б» нет».
|
1
|
25.03
|
25.03
|
|
52
|
3
|
Г. Сапгир «Про медведя»,М.Бородицкая «Разговор
с пчелой».
И. Гамазкова «Кто как
кричит?».
И. Гамазкова, Е. Григорьева «Живая
азбука».
|
1
|
08.04
|
08.04
|
|
53
|
4
|
С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть».
Урок-обобщение по разделу «Жили-были буквы». Проект «Создаём музей Город букв».
|
1
|
11.04
|
11.04
|
|
Сказки, загадки, небылицы - 3ч.
|
54
|
1
|
Малые фольклорные жанры (русские6
народные сказки, загадки, песенки, по5тешки, небылицы)
«Рифмы Матушки Гусыни» (пер. С. Маршака),
«Дом, который построил Джек».
|
1
|
15.04
|
15.04
|
|
55
|
2
|
А. С. Пушкин «Ветер, ветер», «Ветер по морю гуляет», «Белка песенки поёт», Как хорошо уметь читать. «Петух и собака».
|
1
|
18.04
|
18.04
|
|
56
|
3
|
А. Толстой «Зайцы и лягушки».
К. Ушинский «Гусь
и журавль».
Обобщение по теме «Узнай
сказку».
|
1
|
22.04
|
22.04
|
|
|
Апрель, апрель. Звенит капель! - 2ч.
|
57
|
1
|
А. Майков «Ласточка примчалась».
А. Плещеев «Травка зеленеет».
А. Майков «Весна».
|
1
|
25.04
|
25.04
|
|
58
|
2
|
Т. Белозёров «Подснежники».
С. Маршак «Апрель».
И. Токмакова «Ручей»
Е. Трутнева «Когда
это бывает».
И.Токмакова «К нам весна шагает».
В. Берестов «Воробушки».
Р. Сеф «Чудо» Проект «Составляем азбуку загадок.
Обобщающий урок.
|
1
|
29.04
|
29.04
|
|
И в шутку, и всерьез - 2ч.
|
59
|
1
|
И. Токмакова «Мы играли
в хохотушки».
Я. Тайц «Волк».
Г. Кружков «Ррры!»
Н. Артюхова «Саша-дразнилка»
К. Чуковский «Федотка».
О. Дриз «Привет».
|
1
|
02.05
|
02.05
|
|
60
|
2
|
О. Григорьев «Стук».
И. Токмакова «Разговор
Лютика и Жучка».
И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки»
К. Чуковский «Телефон».
М. Пляцковский «Помощник».
|
1
|
06.05
|
06.05
|
|
Я и мои друзья- 3ч.
|
61
|
1
|
К. Ушинский «Что хорошо
и что дурно»,
«Ворон и сорока», «Худо тому, кто добра
не делает никому».
Ю. Ермолаев «Лучший
друг».
Е. Благинина «Подарок».
|
1
|
09.05
|
13.05
|
|
62
|
2
|
Р. Сеф «Совет». В. Берестов «В магазине игрушек».
В. Орлов «Дружба»
И. Пивоварова «Вежливый
ослик».
А. Барто «Вот так защитник».
Я. Аким «Моя родня». Диагностическая
работа с текстом (в рамках промежуточной аттестации).
|
1
|
13.05
|
13.05
|
|
63
|
3
|
С. Маршак «Хороший день».
По М. Пляцковскому «Сердитый Бульдог».
Ю. Энтин «Про дружбу»
Д. Тихомиров «Мальчик
и лягушки»,«Находка».
Обобщающий урок по теме «Я и мои друзья».
|
1
|
16.05
|
16.05
|
|
О братьях наших меньших - 3ч.
|
64
|
1
|
С. Михалков «Трезор».
Р. Сеф «Кто любит собак»
В. Осеева «Собака яростно лаяла».
|
1
|
18.05
|
20.05
|
|
65
|
2
|
И. Токмакова «Купите
собаку».
С. Михалков «Важный
совет»
М. Пляцковский «Цап-Царапыч»
Г.Сапгир «Кошка».
|
1
|
20.05
|
20.05
|
|
66
|
3
|
В. Берестов «Лягушата».
В. Лунин «Никого не обижай».
С. Михалков «Важный
совет»
Д. Хармс «Храбрый ёж».
Н. Сладков «Лисица и ёж». Обобщающий урок по теме «О братьях
наших меньших».
|
1
|
23.05
|
23.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.