|
№ п/п
|
Дата проведения
|
Тема
|
Кол-во часов
|
Примечание
|
|
план
|
факт
|
|
1
|
02.09
|
|
Знакомство с учебником. 1сентября
– День Знаний. Здравствуй, школа. Первый школьный учебник «Азбука». Речь
письменная и устная.
|
1
|
Составление
рассказа по картинке (Ч. 1, с. 3–4) (с. 5)
|
|
2
|
04.09
|
|
Предложение и слово.
|
1
|
(с. 6-8)
|
|
3
|
09.09
|
|
Слог, ударение.
|
1
|
(с.
9-12)
|
|
4
|
11.09
|
|
Деление слов на слоги.
|
1
|
(с. 13)
|
|
5
|
16.09
|
|
Звуки речи: гласные и согласные.
|
1
|
(с.
14–15)
|
|
6
|
18.09
|
|
Гласные и согласные звуки.
Слияние согласного с гласным.
|
1
|
(с.
16–17)
|
|
7
|
23.09
|
|
Гласный звук [а], буквы А,
а.
|
1
|
(с. 20–23)
|
|
8
|
25.09
|
|
Звук [о], буквы О,
о.
|
1
|
(с.
24–27)
|
|
9
|
30.09
|
|
Звук [и], буквы И,
и.
|
1
|
(с.
28–31)
|
|
10
|
02.10
|
|
Гласная буква ы,
звук [ы].
|
1
|
(с.
32–35)
|
|
11
|
07.10
|
|
Звук [у], буквы У,
у.
|
1
|
(с.
36–39)
|
|
12
|
09.10
|
|
Звуки [н], [н’], буквы Н,
н.
|
1
|
(с.
40–43)
|
|
13
|
14.10
|
|
Звуки [с], [c’], буквы С,
с.
|
1
|
(с.
44–46)
|
|
14
|
16.10
|
|
Звуки
[к], [к’], буквы К, к.)
|
1
|
(с.
48–51)
|
|
15
|
21.10
|
|
Звуки [т], [т’], буквы Т,
т.
|
1
|
(с.
52–53)
|
|
16
|
23.10
|
|
Звуки [л], [л’], буквы Л,
л.
|
1
|
(c.
58–61)
|
|
17
|
06.11
|
|
Согласные звуки [р], [р’], буквы Р,
р.
|
1
|
(с.
64–67)
|
|
18
|
11.11
|
|
Согласные звуки [в], [в’], буквы В,
в.
|
1
|
(с.
68–71)
|
|
19
|
13.11
|
|
Гласные буквы Е, е,
обозначающие звуки [й’э].
|
1
|
(с.
72–73)
|
|
20
|
18.11
|
|
Буква Е –
показатель мягкости согласных.
|
1
|
(с.
74–77)
|
|
21
|
20.11
|
|
Согласные звуки [п], [п’], буквы П,
п.
|
1
|
(с.
78–79)
|
|
22
|
25.11
|
|
Согласные звуки [м],
[м’], буквы М, м. Сопоставление слогов и слов с
буквами Л и М).
|
1
|
(с.
84–87)
|
|
23
|
27.11
|
|
Согласные звуки [з], [з’], буквы З,
з.
|
1
|
(с.
90–94)
|
|
24
|
02.12
|
|
Согласные звуки [б], [б’], буквы Б,
б.
|
1
|
(с.
96–97)
|
|
25
|
04.12
|
|
Согласные звуки [д], [д’], буквы Д,
д.
|
1
|
(с.
104–105)
|
|
26
|
09.12
|
|
Парные согласные [д], [д’]; [т],
[т’], буквы Д, д, Т, т.
|
1
|
(с.
106–109)
|
|
27
|
11.12
|
|
Буквы Я, я,
обозначающие звуки [й’а].
|
1
|
(с.
110–112)
|
|
28
|
16.12
|
|
Буква Я –
показатель мягкости согласного.
|
1
|
(с.
113–115)
|
|
29
|
18.12
|
|
Согласные звуки [г], [г’], буквы Г,
г.
|
1
|
(с.
118–119)
|
|
30
|
23.12
|
|
Согласный звук [ч’], буквы Ч,
ч.
|
1
|
(Ч. 2,
с. 4–6)
|
|
31
|
25.12
|
|
Буква ь –
показатель мягкости предшествующих согласных звуков.
|
1
|
(с.
10–11)
|
|
32
|
13.01
|
|
Буква ь в конце и в
середине слова для обозначения мягкости согласного.
Мягкий знак – показатель мягкости согласных звуков.
|
1
|
(с.
12–13) (с.14-15)
|
|
33
|
15.01
|
|
Твердый согласный звук
[ш], буквы Ш, ш. Сочетание ши.
|
1
|
(с.
16–19)
|
|
34
|
20.01
|
|
Твердый согласный звук [ш], буквы
Ш, ш. Сочетание ши.
|
1
|
(закрепление)
(с.
20–23)
|
|
35
|
22.01
|
|
Твердый согласный звук [ж], буквы
Ж, ж.
|
1
|
(с.
24–25)
|
|
36
|
27.01
|
|
Твердый согласный звук [ж], буквы
Ж, ж.
|
1
|
(закрепление)
(с.
26–29)
|
|
37
|
29.01
|
|
Буквы Ё, ё,
обозначающие два звука [й’о].
|
1
|
(с.
30–31)
|
|
38
|
03.02
|
|
Буква Ё, ё
– показатель мягкости.
|
1
|
(с.
32–33)
|
|
39
|
05.02
|
|
Мягкий согласный звук [й’]. Буквы
Й, й
|
1
|
(с. 34–37)
|
|
40
|
10.02
|
|
Согласные звуки [х], [х’], буквы Х,
х.
|
1
|
(с.
38–45)
|
|
41
|
12.02
|
|
Буквы Ю, ю,
обозначающие звуки
[й’у].
|
1
|
(с.
46–49)
|
|
42
|
24.02
|
|
Твердый
согласный звук
[ц], буквы Ц, ц.
|
1
|
(с.
50–53)
|
|
43
|
26.02
|
|
Гласный звук [э]. Буквы Э,
э.
|
1
|
(с. 56–61)
|
|
44
|
03.03
|
|
Мягкий согласный звук [щ’], буквы
Щ, щ. Правописание сочетаний ща, щу.
|
1
|
(с.
62–65)
|
|
45
|
05.03
|
|
Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф,
ф.
|
1
|
(с.
70–71)
|
|
46
|
10.03
|
|
Мягкий и твердый разделительные
знаки.
|
1
|
(с.
74–77)
|
|
47
|
12.03
|
|
Русский алфавит.
|
1
|
(с.
78–81)
|
|
48
|
17.03
|
|
Послебукварный период
Прощание с Азбукой. Проверим свои
знания.
|
1
|
(с. 82–85) (с. 109–111) Как
хорошо уметь читать. Произведения С. Маршака, В. Берестова, Е. Чарушина.
|
|
49
|
19.03
|
|
В.
Данько «Загадочные буквы».
И.
Токмакова «Аля, Кляксич и буква А».
|
1
|
(с.4-8)
(с.9-10)
|
|
50
|
31.03
|
|
С.
Черный «Живая азбука»; Ф. Кривин «Почему А поется, а Б нет».
|
1
|
(с.11-13)
(с.14-17)
|
|
51
|
02.04
|
|
С.
Маршак «Автобус номер двадцать шесть».
|
1
|
(с.19-21)
(с.26-28) Обобщение по теме «Жили-были буквы».
|
|
52
|
07.04
|
|
Е.
Чарушин «Теремок». Русская народная сказка «Рукавичка». Загадки.
Песенки.
|
1
|
(с.30-37)
(с.38-41) (с.42-44)
|
|
53
|
09.04
|
|
Русские
народные потешки. Небылицы.
|
1
|
(с.45-49)
Стишки и песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни».
|
|
54
|
14.04
|
|
Обобщение по теме «Сказки. Загадки. Небылицы».
|
1
|
(с.
50-61,62)
|
|
55
|
16.04
|
|
А.
Плещеев «Сельская песенка». А. Майков «Весна»
|
1
|
(с.63-66)
(с.66-67) «Ласточка промчалась…»
|
|
56
|
21.04
|
|
И.
Токмакова «Ручей». Е. Трутнева «Когда это бывает?»
|
1
|
(с.68)
|
|
57
|
23.04
|
|
Обобщение по теме «Апрель! Апрель! Звенит капель».
|
1
|
(с.69-77,
78)
|
|
58
|
28.04
|
|
И.
Токмакова «Мы играли в хохотушки».
|
1
|
(уч.2
ч. С.3-8) Я. Тайц «Волк». Г. Кружков «Ррры!»
|
|
59
|
30.04
|
|
К.
Чуковский «Телефон». М. Пляцковский «Помощник».
|
1
|
(с.15-23)
И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки».
|
|
60
|
05.05
|
|
Обобщение по теме «И в шутку и всерьёз».
|
1
|
(с.24-28)
|
|
61
62
|
07.05
12.05
|
|
Ю.
Ермолаева «Лучший друг». Е. Благинина «Подарок». Р. Сеф «Совет». В. Берестов
«В магазине игрушек».
|
2
|
(с.29-33)
(с.34-36) В. Орлов «Кто первый?». С. Михалков «Бараны».
|
|
63
64
|
14.05
19.05
|
|
С.Маршак
«Хороший день»
По
М.Пляцковскому «Сердитый дог Буль»
Ю.Энтин
«Про дружбу»
|
2
|
|
|
65
66
|
21.05
26.05
|
|
Д.Тихомирова
«Мальчик и лягушки», «Находка».
|
2
|
|
|
67
|
28.05
|
|
Повторение
|
1
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.