№п/п
|
Тема урока
|
Дата
|
Примечание
|
Домашнее задание
|
План
|
Факт
|
1
|
Знакомство с
учебником. Содержание.
Словарь.
|
01.09
|
|
|
Принести книгу,
прочитанную летом, которая больше всего понравилась.
|
2
|
Самое великое чудо
на свете.
|
02.09
|
|
|
Подобрать пословицы
о книге, суметь объяснить их смысл.
|
3
|
Самое великое чудо
на свете. Библиотека.
|
05.09
|
|
|
Уч.с.3-5;
Сходить в
библиотеку. Узнать какие книги там можно найти. Подготовить рассказ о том,
как вы искали нужную книгу
|
4
|
Самое великое чудо
на свете. Книги
|
06.09
|
|
|
С. 6-7;
Сходить в
библиотеку. Узнать о старинных книгах. Принести в класс какую-то старую
книгу, если такая найдется.
|
5
|
Наши проекты. О чем
может рассказать школьная библиотека.
|
08.09
|
|
|
Читать с.8-12;
Выучить
стихотворение Р.Сефа. «Читателю»
|
6
|
Устное народное
творчество
|
09.09
|
|
|
с. 13-15, Найти
несколько пословиц о трудолюбии.
|
7
|
Русские народные
песни.
|
12.09
|
|
|
Читать с.16-20;
Выучить любую
песенку, нарисовать иллюстрацию; попробовать сочинить колыбельную песню.
|
8
|
Потешки и
прибаутки.
|
13.09
|
|
|
Подготовить
выразительное чтение считалок и небылиц на с. 23-24
|
9
|
Скороговогки,
считалки и небылицы.
|
15.09
|
|
|
С.22-23
С.25 отв. на
вопросы
Хр. Вн.чтен. с.
9-15. Выразительно читать.
|
10
|
Загадки, пословицы
и поговорки.
|
16.09
|
|
|
Прочитать загадки
на с.24-25 учебника и запомнить их.
Хр. Вн.чтен. с.
9-15
|
11
|
Сказки. Ю.П. Мориц
«Сказка по лесу идет»
|
19.09
|
|
|
С.28-31.
Выучить стихотворение
Ю Морица (с.30-31)
|
12
|
Русская народная
сказка «Петушок и бобовое зернышко».
|
20.09
|
|
|
С.32-34 пересказ
сказки по рисункам
|
13
|
Русская народная
сказка
«У страха глаза
велики».
|
22.09
|
|
|
С.37-38 прочитать
сказку. Выполнить зад. На с.38 учебника.
|
14
|
Русская народная
сказка
«Лиса и тетерев».
|
23.09
|
|
|
С.39-40 чтение по
ролям,
|
15
|
Русская народная
сказка
«Лиса и журавль».
|
26.09
|
|
|
С.42-43 читать,
подготовить иллюстрацию к сказке
.
|
16
|
Русская народная
сказка
«Каша из топора»
|
27.09
|
|
|
С.44-46 чтение по
ролям.
|
17
|
Русская народная
сказка
«Гуси и лебеди».
|
29.09
|
|
|
С.48-53
подготовиться к пересказу, подготовить иллюстрацию
|
18
|
Русская народная
сказка
«Гуси и лебеди».
|
30.09
|
|
|
с.16-27,
Подготовить пересказ.
|
19
|
Викторина по
сказкам
|
03.10
|
|
|
Придумать название
команды, девиз, подготовить инсценировку.
|
20
|
КВН «Обожаемые
сказки»
|
04.10
|
|
|
Поиграть в игры
с.17-21.
|
21
|
Люблю природу
русскую. Осень.
|
06.10
|
|
|
С.67 читать,
составить небольшой рассказ на тему «Почему мне нравится осень»
|
22
|
Нравится ли вам
осень? Осенние загадки. Ф.И. Тютчев. «Есть в осени первоначальной...»
|
07.10
|
|
|
С.68-69 выучить
понравившееся стихотворение
|
23
|
К.Д. Бальмонт
«Поспевает брусника». А.Н. Плещеев «Осень наступила».
|
10.10
|
|
|
С.70, выразительно
читать.
Хрестоматия
с.22-27, подготовить пересказ.
|
24
|
А.А. Фет «Ласточки
пропали. И. Токмакова «Опустел скворечник»».
|
11.10
|
|
|
с.71,выучить
стихотворение наизусть.
|
25
|
Осенние листья.
|
13.10
|
|
|
С.72-75 Подготовить
выразительное чтение стихотворений.
Попробовать
сочинить небольшое стихотворение об осени.
|
26
|
В.Берестов «Хитрые
грибы
|
14.10
|
|
|
с. 76-77,
Нарисовать грибы, которых нет в учебнике, и подписать их название.
Подготовить выразительное чтение стих. (с.76)
|
27
|
М. М. Пришвин
«Осеннее утро», И.Бунин «Сегодня так светло кругом…»
|
17.10
|
|
|
с. 78-79, Повторить
произведения изученного раздела. Сделать рисунок на тему «Осень» и
подготовить по нему рассказ.
|
28
|
Обобщение по
разделу «Люблю природу русскую. Осень».
|
18.10
|
|
|
Хрестоматия
с.42-43, подготовить пересказ.
|
29
|
А.С. Пушкин «У лукоморья
дуб зелёный...».
|
20.10
|
|
|
С.86-87
выразительно читать
|
30
|
А.С. Пушкин «Вот
север, тучи нагоняя..», «Зима! Крестьянин торжествуя...»
|
21.10
|
|
|
С.88 выучить
наизусть
|
31
|
А.С. Пушкин «Сказка
о рыбаке и рыбке» и другие сказки.
|
24.10
|
|
|
С.90-100 перечитать
сказку; найти отрывки к иллюстрациям
|
32
|
А.С. Пушкин «Сказка
о рыбаке и рыбке».
|
25.10
|
|
|
с.90-100.
перечитать сказку.
|
33
|
А.С. Пушкин «Сказка
о рыбаке и рыбке».
|
27.10
|
|
|
с.90-100,
подготовить
пересказ по рассказу Железнякова ,
с.28-40
|
34
|
Обобщение по теме
«Сказки А.Пушкина»
|
28.10
|
|
|
Выучить
понравившийся отрывок из сказки.
|
35
|
И.А Крылов «Лебедь,
рак и щука».
|
07.11
|
|
|
С.104 выразительно
читать (желающие могут выучить)
|
36
|
И.А. Крылов
«Стрекоза и муравей».
|
08.11
|
|
|
С.106-107 выучить
понравившеюся басню
|
37
|
Л.П. Толстой
«Старый дед и внучек».
|
10.11
|
|
|
С.108-110 читать,
составить рассказ о
взаимоотношениях со своими бабушками и дедушками.
|
38
|
Л.Н. Толстой
«Филиппок».
|
14.11
|
|
|
С.111-116
выразительное чтение.
|
39
|
Л.Н. Толстой
«Филиппок».
|
15.11
|
|
|
с. 111-116
подготовить пересказ по рассказу Житкова.
с.59-75.
|
40
|
Л.Н. Толстой
«Котенок»,
«Правда всего
дороже».
|
17.11
|
|
|
С.117-119,
выразительное чтение, сделать иллюстрацию к тексту.
|
41
|
Веселые
стихи. И. Такмаковой,, Ю. Могути на
|
18.11
|
|
|
С.120-123
выразительно читать, повторить произв. Раздела.
|
42.
|
Обобщение по
разделу «Русские писатели»
|
21.11
|
|
|
выполнить задание
№9 на с. 124.
|
43
|
О братьях наших
меньших.
|
22.11
|
|
|
с.125-127сочинить
небольшое стихотворение о каком-нибудь животном.
|
44
|
Б. Захадер «Плачет
киска в коридоре» И. Пивоварова «Жила-была собака…»
|
24.11
|
|
|
с. 128-129
выразительное
чтение стихотворений.
|
45
|
В. Берестов «Кошкин
щенок»
|
25.11
|
|
|
с.130-131.
Выразительно читать. Придумать рассказ о животном, составив план к своему
рассказу.
|
46
|
Домашние животные
|
28.11
|
|
|
с.132-134
Выучить наизусть
любое стихотворение о животных.
Выразительное
чтение сказки.
|
47
|
М. Пришвин «Ребят и
утята»
|
29.11
|
|
|
с. 134-136.
Подготовить выразительное чтение
|
48
|
М. Пришвин «Ребят и
утята»
|
01.12
|
|
|
с.
134-136.подготовить пересказ текста от имени ребят.
|
49
|
Е.И. Чарушин
«Страшный рассказ»
|
02.12
|
|
|
С.136-138
подготовить рассказ о еже. Это может быть история из вашей или прочитанный в
книге.
|
50
|
Е.И. Чарушин
«Страшный рассказ»
|
05.12
|
|
|
Задание 10 на
с.155;
придумать сказку
или рассказ.
|
51
|
Б.С. Житков
«Храбрый утенок»
|
06.12
|
|
|
С.139-141 выполнить
задание 4 на стр.141.
|
52
|
В.В. Бианки
«Музыкант»
|
08.12
|
|
|
С.142-145
выразительно читать, подготовить пересказ.
|
53
|
В.В. Бианки «Сова».
|
09.12
|
|
|
С.146-150 составить
рассказ по картине с.151.
|
54
|
Обобщение по
разделу «О братьях наших меньших»
|
12.12
|
|
|
выполнить задание
на стр.151
|
55
|
Из детких журналов
|
13.12
|
|
|
приготовить
интересный материал из своего любимого журнала.
|
56
|
Д. Хармс «Игра»
|
15.12
|
|
|
С.160 -164
выразительно читать
|
57
|
Д. Хармс «Вы
знаете?»
|
16.12
|
|
|
с.165-169,
выразительное чтение.
|
58
|
Д. Хармс, С. Маршак
«Веселые чижи».
|
19.12
|
|
|
с.170-174,
биография поэта, выучить наизусть любое стихотворение.
|
59
|
Д. Хармс «Что это
было?»
|
20.12
|
|
|
с. 174,
подготовить
выразительное чтение.
|
60
|
Н. Гернет, Д. Хармс
«Очень-очень вкусный пирог»
|
22.12
|
|
|
с.175, подготовить
выразительное чтение.
|
61
|
Ю.Д.Владимиров
«Чудаки»
|
23.12
|
|
|
С.176-177
выразительно читать, Выучить стихотворение.
|
62
|
А.И. Введенский
«Ученый Петя», «Лошадка».
|
26.12
|
|
|
С.177-183
выразительное чтение понравившегося стихотворения
|
63
|
Обобщение по
разделу «Из детских журналов»
|
27.12
|
|
|
с.184-186.тетрадь
с.42-43, создать свою страничку журнала.
|
64
|
Люблю природу
русскую
|
29.12
|
|
|
с.187-188,приготовить
народные приметы на зимнюю тему.
|
65
|
И.Бунин,
К.Бальмонт, Я.Аким. Стихи о первом снеге
|
30.12
|
|
|
С.190-193, выуч.
Наизусть, задание 4,5 на стр.193.
|
66
|
Ф.Тютчев,
«Чародейкою зимою»
|
10.01
|
|
|
С.196, выуч.
Наизусть,
|
67
|
С. Есенин «Поет
зима – аукает…», «Береза»
.
|
12.01
|
|
|
с. 196-197, выучить
наизусть стихотворение «Береза».
|
68
|
Русская народная
сказка «Два мороза».
|
13.01
|
|
|
С.198-202, пересказ
|
69
|
С.Михалков.
«Новогодняя быль»
|
16.01
|
|
|
С.203-207, читать,
отв.на вопросы, пересказ от лица елочки.
|
70
|
А.Л. Барто «Дело
было в январе».
|
17.01
|
|
|
С.208-209, выраз.
читать, сделать иллюстрацию
|
71
|
Обобщение по
разделу «Люблю природу русскую»
|
19.01
|
|
|
Нарисовать
иллюстрацию понравившемуся произведению.
|
72
|
Игра «Поле чудес»
|
20.01
|
|
|
|
73
|
Писатели – детям
|
23.01
|
|
|
вспомнить и
пересказать любое произведение К.Чуковского
|
74
|
К.И. Чуковский
«Путаница»
|
24.01
|
|
|
С.4-11, выраз.
читать
|
75
|
К.И. Чуковский
« Радость»
|
26.01
|
|
|
с. 11-12, выучить
наизусть.
|
76
|
К.И. Чуковский «
Федорино горе»
|
27.01
|
|
|
С.13-22, выраз.
чтение сказки
|
77
|
К.И. Чуковский «
Федорино горе»
|
30.01
|
|
|
с.13-22, выучить
наизусть отрывок из сказки.
|
78
|
С.Я. Маршак « Кот и
лодыри»
|
31.01
|
|
|
С.26-28, читать,
отв. на вопросы
|
79
|
С.В.Михалков. «Мой
секрет», «Сила воли»
|
02.02
|
|
|
с.30-34,
выразительно читать.
|
80
|
С.В.Михалков.«Мой
щенок»
|
03.02
|
|
|
С.32-37, читать,
составить рассказ о своем животном
|
81
|
А.Л.Барто
«Веревочка»,
|
06.02
|
|
|
С.44, выучить
наизусть
|
82
|
А.Л. Барто «В
школу», «Мы не заметили жука»
|
13.02
|
|
|
с. 44-45,
выразительное чтение.
|
83
|
А.Л. Барто
«Вовка-добрая душа»
|
14.02
|
|
|
С.45-47, выучить
наизусть
|
84
|
Н.Н. Носов
«Затейники»
|
16.02
|
|
|
С.50-53, пересказ,
придумать свой рассказ. О своих проделках.
|
85
|
Н.Н. Носов «Живая
шляпа»
|
17.02
|
|
|
С.54-58, краткий
пересказ
|
86
|
Н.Н. Носов «Живая
шляпа
|
20.02
|
|
|
С.54-58, краткий
пересказ
|
87
|
Н.Н. Носов «На
горке»
|
21.02
|
|
|
С.60-63, составить
пересказ по картинкам.
|
88
|
Н.Н. Носов «На
горке»
|
24.02
|
|
|
С.60-63, читать,
ответить на вопросы
|
89
|
Обобщение по
разделу «Писатели детям»
|
27.02
|
|
|
выучить наизусть и
произносить без ошибки 2 скороговорки.
|
90
|
Я и мои друзья
|
28.02
|
|
|
с.71-73
тетрадь,
с. 52, №3,
составить рассказ о друге.
|
91
|
В.Д. Берестов «За
игрой», «Гляжу с высоты». Э.Э. Мошковская «Я ушел в свою обиду»
В.Лунин «Я и Вовка»
|
02.03
|
|
|
С.74-75, выуч. одно
стихотворение
|
92
|
Н. Булгаков « Анна, не грусти!»
|
03.03
|
|
|
С.79-84, читать,
задание 3
|
93
|
Ю.Ермолаев «Два
пирожных»
|
06.03
|
|
|
С.85-86, читать
|
94
|
В.Осеева «Волшебное
слово»
|
07.03
|
|
|
с.87-92,
выразительное чтение.
|
95
|
В.Осеева «Волшебное
слово»
|
09.03
|
|
|
с.87-92, составить
рассказ «Моя семья».
|
96
|
В.Осеева «Хорошее»
|
10.03
|
|
|
с. 93-95,нарисовать
иллюстрацию, составить рассказ по ней.
|
97
|
В.Осеева «Почему?»
|
13.03
|
|
|
с. 96-97, составить
рассказ на тему «Нет милее дружка, чем родная матушка», задание 2 на с. 103.
|
98
|
В.Осеева «Почему?»
|
14.03
|
|
|
|
99
|
Обобщение по
разделу «Я и мои друзья»
|
16.03
|
|
|
Написать сочинение
о себе и своих друзьях.
|
100
|
Люблю природу
русскую. Весна.
|
17.03
|
|
|
с.108-109
|
101
|
Ф.И. Тютчев «Зима
недаром злится», «Весенние воды»
|
20.03
|
|
|
с. 110-111
Выучить наизусть
любое стихотворение.
|
102
|
А.Плещеев, Стихи о
весне.
|
21.03
|
|
|
с.112-113, Выучить
любое стихотворение.
|
103
|
А. Блок, «На лугу»
|
23.03
|
|
|
с. 114,
выразительное чтение стихотворения.
|
104
|
С. Маршак . «Снег
теперь уже не тот…»
|
24.03
|
|
|
с.115 выразительное
чтение стихотворения, иллюстрация.
|
105
|
И. Бунин «Матери»
|
27.03
|
|
|
с.116
Выучить
стихотворение о маме или бабушке.
|
106
|
А. Плещеев «В бурю»
|
03.04
|
|
|
с.117
Выразительное
чтение стихотворения.
|
107
|
Е. Благинина «Посидим
в тишине».
|
04.04
|
|
|
с.119
составить рассказ о
маме.
|
108
|
Э. Мошковская «Я
маму мою обидел…»
|
06.04
|
|
|
с.120,
Выразительное чтение стихотворения
|
109
|
Обобщение по
разделу «Люблю природу русскую. Весна».
|
07.04
|
|
|
|
110
|
И в шутку и всерьез
|
10.04
|
|
|
с.125-127
Подготовить веселую
историю из жизни детей.
|
111
|
Б.Заходер «Что
красивей всего», «Товарищам детям»,
|
11.04
|
|
|
с.128-129,
выразительное чтение.
|
112
|
Б.Заходер «Песенки
Винни-Пуха»
|
13.04
|
|
|
с. 132 – 134;
Выразительное
чтение ворчалки.
|
113
|
Б.Заходер «Песенки
Винни-Пуха»
|
14.04
|
|
|
с.135-136
Выучить песенку
Винни-пуха наизусть.
|
114
|
Э. Успенский
«Чебурашка». Стихотворения
|
17.04
|
|
|
с. 137-140
Перечитать сказку о
Чебурашке.
|
115
|
Э. Успенский
«Чебурашка», «Если был бы я девчонкой»
|
18.04
|
|
|
с.140-144
Выразительное
чтение стихотворения
|
116
|
Э. Успенский,
Стихи.
|
20.04
|
|
|
с.140-144
Выучить наизусть
любое стихотворение.
|
117
|
В.Д. Берестов «Знакомый», «Путешественники»,
«Кисточка»
|
21.04
|
|
|
с.146-150.
Выполнить задание
на с. 150, красиво оформи его.
|
118
|
И.П. Токмакова
«Плим», «В чудной стране
|
24.04
|
|
|
с.151-152,
Выучить наизусть
любое стихотворение.
|
119
|
Г.Остер «Будем
знакомы»
|
25.04
|
|
|
с. 153-158,
подготовить выразительное чтение
|
120
|
Г.Остер «Будем
знакомы»
|
27.04
|
|
|
с. 153-158,
выразительное чтение.
|
121
|
В.Драгунский
«Тайное становится явным»
|
28.04
|
|
|
с.159- 165
перечитать рассказ
|
122
|
В.Драгунский
«Тайное становится явным»
|
02.05
|
|
|
с.159- 165,
прочитать другие рассказы В.Драгунского
|
123
|
Обобщение по
разделу «И в шутку и всерьез».
|
04.05
|
|
|
|
124
|
Литература
зарубежных стран.
|
05.05
|
|
|
с.166-171
принести по одной
книге по теме раздела.
|
125
|
Американская и
английские народные сказки
|
08.05
|
|
|
с.172-176
подготовить
выразительное чтение.
|
126
|
Песенки «Сюзон и
мотылек», «Знают мамы, знают дети».
|
11.05
|
|
|
с. 177-179,
Выучить наизусть
любую песенку.
|
127
|
Ш.Перро «Кот в
сапогах»
|
12.05
|
|
|
с.180-191.подготовить
выразительное чтение сказки.
|
128
|
Ш.Перро «Кот в
сапогах»
|
15.05
|
|
|
с.180-191.
Подготовить пересказ.
|
129
|
Ш.Перро «Красная
шапочка»
|
16.05
|
|
|
с.192-196,
выразительное чтение.
|
130
|
Г.X. Андерсен
«Принцесса на горошине»
|
18.05
|
|
|
с.197-199,
Подготовить пересказ.
|
131
|
Э Хогарт «Мафин и
паук»
|
19.05
|
|
|
с.200-208,
познакомиться с
содержанием.
|
132
|
Э Хогарт «Мафин и
паук»
|
22.05
|
|
|
с.200-208,
повторить все по разделу.
|
133
|
Обобщение по
разделу «Литература зарубежных стран».
|
23.05
|
|
|
познакомиться с
содержанием.
|
134
|
Игра-викторина по
сказкам
|
25.05
|
|
|
Сказки любимых
писателей
|
135
|
КВН «Цветик –
семицветик»
|
26.05
|
|
|
|
136
|
Повторение.
|
29.05
|
|
|
|
137
|
Чтение любимых книг
|
|
|
|
познакомиться с
содержанием.
|
138
|
Чтение любимых книг
|
|
|
|
познакомиться с
содержанием.
|
139
|
Чтение любимых книг
|
|
|
|
познакомиться с
содержанием.
|
140
|
Чтение любимых книг
|
|
|
|
познакомиться с
содержанием.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.