Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок География Рабочие программыКалендарно тематическое планирование по "Литературному чтению" 4 класс.

Календарно тематическое планирование по "Литературному чтению" 4 класс.



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Петровская школа №1»


«Рассмотрено»

Методическое объединение

учителей начальных классов___________

/Э.К.Аппазова/

Протокол № 1

от «27» августа 2020 г

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР МБОУ «Петровская школа №1»

_______/О.Н. Горшкова/


«28» августа 2020 г

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Петровская школа №1»

______/Е.Н.Ушакова/

Приказ № 255

от «01» сентября 2020 г










Календарно-тематическое планирование

(приложение к рабочей программе)

по предмету «Литературное чтение»

для 4 – Д класса

на 2020 -2021 учебный год

Уровень: базовый








Учитель: умерова С.У первая квалификационная категория;











2020 г.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН



п/п

Раздел,

тема

Всего часов



Вид контроля

контроля

Количество видов контроля

1

Вводный урок.

1



2

Летописи, былины, жития.

8



3

Чудесный мир классики

16



4

Поэтическая тетрадь-1

Поэтическая тетрадь –2

Поэтическая тетрадь-3

11

5

7



5

Литературные сказки.

12

Контрольная работа

Чтение вслух

1

1

6

Делу время – потехе час.

5



7

Страна детства.

6



8

Природа и мы.

9



9

Родина.

6



10

Страна Фантазия.

3



11

Зарубежная литература.

9

Контрольная работа

Чтение вслух

1

1

12

Итоговое повторение

2



Всего:


100


4








КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


4 -Д класс

Вводный урок (1 ч.) Введение.Знакомство с учебником.

02.09.


Летописи, былины, жития (8 ч) Внеклассное чтение 1. Самые интересные книги, прочитанные летом

03.09.


Знакомство с названием раздела. Из летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда»

04.09.





Сравнительный анализ летописи и стихотворения А. С. Пушкина. «Песнь о Вещем Олеге»

09.09.


Былина – жанр устного народного творчества. «Ильины три поездочки».

10.09.


Былина «Три поездки Ильи Муромца».

11.09.


«Житие Сергия Радонежского» – памятник древнерусской литературы.

16.09.


Проект «Создание календаря исторических событий».

17.09


Обобщение по теме «Летописи, былины, сказания, жития». Проверочная работа.

18.09


Чудесный мир классики (16 ч) Знакомство с названием раздела. П. П. Ершов. «Конёк-горбунок» (отрывок)

23.09.


П. П. Ершов. «Конёк-горбунок» Сравнение литературной и народной сказок.

24.09


П.П. Ершов. «Конёк-горбунок». Характеристика героев.

25.09.


А. С. Пушкин. «Няне», «Туча».«Унылая пора!..»

30.09.


А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

01.10.


А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Деление сказки на части.

02.10.


Внеклассное чтение 2.«Что за прелесть эти сказки!..». По сказкам А. С. Пушкина.

07.10.


М. Ю. Лермонтов. «Дары Терека».

08.10.


М. Ю. Лермонтов. «Ашик-Кериб». Хорошие и плохие поступки людей.

09.10.


Средства художественной выразительности в сказке М. Лермонтова «Ашик-Кериб».

14.10.


Жизнь и творчество Л. Н. Толстого «Детство».

15.10.


Л.Н. Толстой. «Как мужик убрал камень». Басня.

16.10.


А. П. Чехова «Мальчики».

21.10


. Сравнение характеров главных действующих лиц в рассказе А. П. Чехова «Мальчики». Составление плана.

22.10.


Обобщение по теме «Чудесный мир классики». Проверочная работа.

23.10.


Внеклассное чтение 3. В мире приключений

28.10.


Поэтическая тетрадь 1 (11 ч) Знакомство с названием раздела .Ф. И. Тютчев. «Еще земли печален вид…», «Как неожиданно и ярко…».

29.10.


А. Фет. «Весенний дождь», «Бабочка».

30.10.


Внеклассное чтение 4. Каким был мой ровесник? Книги о ребятах-сверстниках.

11.11.


Е.А. Баратынского «Весна, весна! Как воздух чист!..», «Где сладкий шепот…».

12.11.


Картина сельского быта. А. Н. Плещеев. «Дети и птичка»

13.11.


Тема любви к Родине . И. С. Никитин «В синем небе плывут над полями…»

18.11.


Тема детства. Н. А. Некрасов «Школьник».

19.11.


Н. А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки…»

20.11.


Неповторимый красочный образ Родины в стихотворении И.А. Бунина «Листопад»

25.11.


Внеклассное чтение 5. Родные поэты.

26.11


Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь»1. Проверочная работа 3.

27.11


Литературные сказки (12 ч) Знакомство с названием раздела.В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке».

02.12.


В.Ф.Одоевский«Городок в табакерке». Составление плана.

03.12.


В.Ф.Одоевский«Городок в табакерке».

04.12.


В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе». Характеристика героев.

09.12.


В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе».Особенности данного жанра.

10.12


Сказка П.П. Бажова «Серебряное копытце». Герои произведения.

11.12


Сказка П.П. Бажова «Серебряное копытце». Составление плана.

16.12.


С.Т. Аксаков. «Аленький цветочек». Деление текста на части.

17.12.


Народные волшебные сказки и сказки литературные. С.Т. Аксаков. «Аленький цветочек».

18.12.


Контрольная работа. Чтение вслух.

23.12


Внеклассное чтение 6. Сказки любимых писателей.

24.12.


Обобщние по разделу «Литературные сказки». Проверочная работа 4.

25.12.


Делу время – потехе час (5 ч) Знакомство с названием раздела.Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени».

30.12.


В.Ю. Драгунский. «Главные реки».

13.01.


В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка».

14.01.


В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»..

15.01.


Обобщение по разделу «Делу – время, потехе – час». Проверочная работа 5.

20.01


Страна детства (6 ч) Знакомство с названием раздела Б.С. Житков. «Как я ловил человечков». Взаимоотношения детей и взрослых.

21.01.


К.Г. Паустовский. «Корзина с еловыми шишками».

22.01.


Средства художественной выразительности в рассказе К.Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками».

27.01.


М. М. Зощенко. «Елка».

28.01.


Обобщение по разделу «Страна детства». Проверочная работа 6.

29.01


Внеклассное чтение 7: Книги о путешествиях и путешественниках, настоящих и вымышленных.

03.02..


Поэтическая тетрадь 2 (5 ч) Тема детства в произведениях В.Я. Брюсова «Опять сон», «Детская».

04.02


С. А. Есенин. «Бабушкины сказки».

05.02.


М.И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства».

10.02.


Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2». Конкурс чтецов.

11.02.


Внеклассное чтение 8. «Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет». Книги о ратных подвигах родного народа.

12.02


Природа и мы ( 9 ч) Отношения человека и птицы в рассказе Д. Н. Мамина-Сибиряка «Приемыш».

17.02.


А.И. Куприн. «Барбос и Жулька». Характеристики и портреты животных в рассказе.

18.02.


Писательская наблюдательность М.М. Пришвина в рассказе «Выскочка».

19.02.


Рассказ о животных Е.И. Чарушина «Кабан».

24.02.


Тема природы в рассказе В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип».

25.02.


В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Составление плана.

26.02


Обобщение по разделу «Природа и мы». Проверочная работа 6.

03.03


Внеклассное чтение 9. «Где? Что? Как? Почему?». Рассказы-загадки про зверей и птиц.

04.03.


Проект «Природа и мы»

05.03


Поэтическая тетрадь 3 (7 ч) Стихи Б.Л. Пастернака. «Золотая осень».

10.03


Весна как время пробуждения и обновления природы в стихах
С.А. Клычкова «Весна в лесу».

11.03


Д.Б. Кедрин «Бабье лето».

12.03.


Тема природы и Родины в стихах Н.М. Рубцова «Сентябрь».

19.03.


Иносказательный смысл произведения С.А. Есенина «Лебедушка».

31.03.


Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 3». Проверочная работа 7.

01.04.


Внеклассное чтение 10. Творцы книг. Рассказы о художниках-иллюстраторах книг и о тех, кто книги печатает.

02.04


Родина (6 ч) Тема любви к Родине и ее героическому прошлому в стихах И.С. Никитина «Русь».

07.04..


Патриотическое звучание стихотворения С.Д. Дрожжина «Родине».

08.04.


Красота и величие природы в стихотворении
А.В. Жигулина «О, Родина! В неярком блеске...».

09.04


Обобщение по разделу «Родина».

14.04.


Проект «Они защищали Родину»

15.04


Внеклассное чтение 11. Произведения о Крыме.

16.04.


Страна Фантазия (3 ч) Е. С. Велтистов. «Приключения Электроника».

21.04.


Кир Булычев. «Путешествие Алисы». Сравнение героев.

22.04.


Обобщение по разделу «Страна Фантазия» Проверочная работа 8

23.04.


Зарубежная литература (9 ч) Фантастические события, в произведении Д.Свифта «Путешествие Гулливера». Главные герои.

28.04.


Г.-Х. Андерсен «Русалочка» Составление плана. Характеристика героев.

29.04


Поступки, действия как основное средство изображения персонажей в сказке Г.-Х. Андерсена «Русалочка»..

30.04.


Внеклассное чтение 12. В стране литературных героев.

05.05.


Тема первой любви в произведении М. Твена «Приключения Тома Сойера». Характеристика персонажей в соответствии с авторским замыслом.

06.05.


Библейские сказания. С.Лагерлеф. «Святая ночь».

04.05.


С.Лагерлеф. «В Назарете». Иисус и Иуда.

12.05.


Контрольная работа. Чтение вслух.

14.05.


. Обобщение по разделу «Зарубежная литература».

19.05.


Итоговое повторение (2 ч) Урок –игра. «Литературные тайны»

20.05.


Книги, рекомендуемые для прочтения летом. Итоговый урок

21.05.



8

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Календарно - тематическое планирование по "Литературному чтению" , 3 часа в неделю.Количество часов по учебному плану: всего 102 часов в год.Планирование составлено на основе авторской программы Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной. Литературное чтение. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы: М.: Просвещение, 2017.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 495 896 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа для обучающейся по адаптированной общеобразовательной программе для детей с умственной отсталостью по предмету «Письмо и развитие речи» 8 класс (индивидуальное обучение)
  • Учебник: «Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Галунчикова Н.Г., Якубовская Э.В.
«Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Галунчикова Н.Г., Якубовская Э.В.
  • 10.10.2020
  • 94
Рабочая программа для обучающейся по адаптированной общеобразовательной программе для детей с умственной отсталостью по предмету «География» 8 класс (индивидуальное обучение)
  • Учебник: «География. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
«География. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
  • 10.10.2020
  • 143

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2020 85
    • DOCX 54.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Умерова Сусанна Усеиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Умерова Сусанна Усеиновна
    Умерова Сусанна Усеиновна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 158313
    • Всего материалов: 177