Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Календарно тематическое планирование по математике в 11 классе 1 полугодие

Календарно тематическое планирование по математике в 11 классе 1 полугодие

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно- тематическое планирование по математике в 11 классе 2015- 2016 учебный год


п/п

Название изучаемой темы

Повторение

Подготовка к ЕГЭ

Домашнее задание

Дата

план

Дата

факт


ВВОДНОЕ ПОВТОРЕНИЕ 5ч





1

Повторение Перестановки. Размещения. Сочетания. Формула бинома Ньютона.


карточки

1.09


2

Повторение Показательные уравнения и неравенства


карточки

3.09


3

Повторение. Логарифмические уравнения и неравенства


карточки

4.09


4

Повторение. Формулы тригонометрии


карточки

5.09


5

Входная диагностика


карточки

7.09



§ 1. Функции и их графики. 6




6

1.Элементарные функции.

Действия с дробями

Глава I.

§1.п.1.1, № 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 (устно), №65(а), 78(е), 92(з)

8.09


7

2.Область определения и область изменения функции. Ограниченность функции.

Действия с дробями

§1.п.1.2, № 1.6, 1.7 (устно), №1.10 (ж,з), 1.14(в)

10.09


8

3.Четность. Нечетность, периодичность функций.

Действия с дробями

§1.п.1.3, № 1.15, 1.28 (устно), №1.18(б), 1.19(д), 1.32 (в,е)

11.09


Действия с дробями

§1.п.1.3 ,№1.20(б),1.31


9

4.Промежутки возрастания, убывания, знакопостоянства и нули функции

Действия со степенями

§1.п.1.4, № 1.37,1.38(устно), № 1.47(б,д)

12.09


Действия со степенями

§1.п.1.4, № 1.49(г),1.50 (б)


10

5.Исследование функций и построение их графиков элементарными методами.

Примеры на все Действия с дробями

§1.п.1.5, № 1.52, 1.53 (устно), №1.55(а), 1.56(а), 1.57(а)

14.09


11

6.Основные способы преобразования графиков.

Примеры на все Действия с дробями

§1.п.1.6, № 1.59, 1.63, 1.71

15.09


Модуль геометрия. ВЕКТОРЫ. МЕТОД КООРДИНАТ В ПРОСТРАНСТВЕ 17ч

17ч

12

1.Векторы в пространстве. Основные понятия. Повторение

Решение задач на проценты

Конспект лекции

17.09


13

2.Компланарные векторы

Решение задач на проценты

355

18.09


14

.Равносильные преобразования уравнений

Решение задач на движение в догонку

§7. п.7.1., № 7.3(в), 7.4(д), 7.5(г,е),7.6(з,л)

19.09


15

3.Компланарные векторы


358 361 363

21.09


16

4.Решение задач по теме « Векторы»

Многоугольники

Дом. Сам. работа

22.09


17

5.Прямоугольная система координат в пространстве

Многоугольники

П.42№400бд401в

Повт.34-41

24.09


18

6.Координаты вектора. Связь между координатами вектора и координатами точек

Решение задач навстречу

П.43 413-417

25.09


19

Равносильные преобразования уравнений

Преобразование алгебраических выражений и дробей

7.7(б.г) 7.9(2 стр)

26.09


20

7.Простейшие задачи в координатах

Преобразование числовых иррациональных выражений

425 429 431а 426б

28.09


21

8.Простейшие задачи в координатах

Преобразование буквенных иррациональых выражений

423 495 502

29.09


22

9.Обобщающий урок по теме


Гот-ся к кр

1.10


23

10.Кр-1 простейшие задачи в координатах


Поменять варианты

2.10


24

Равносильные преобразования неравенств


Преобразование показательных выражений

§7. п.7.2., № 7.10(б), 7.11(в), 7.12(б), 7.13(а), 7.14(г)

3.10


Модуль алгебра

§2. Предел функции и непрерывность. 5ч

5 часов

25

1.Понятие предела функции.

Преобразование логарифмических выраений

§2.п.2.1, № 2.4(в), 2.5(б)

5.10


26

2.Односторонние пределы.

Преобразование буквенных логарифмических выражений

§2.п.2.2, №2.8, 2.12.

6.10


27

3.Свойства пределов функций.

Вычисление значений тригонометрических выраженй

§2.п.2.3, №2.15(д,з), 2.17(а,г), 2.19(а,г)

8.10


28

4.Понятие непрерывности функции.

Преобразование тригонометрических выражений

§2.п.2.4, №2.23, 2.28, 2.32(г)

9.10


29

Равносильные преобразования неравенств


Преобразование буквенных тригонометрических выражений

§7. п.7.2., № 7.16(а), 7.17(а), 7.18(а), 7.19(б)

10.10


30

5.Непрерывность элементарных функций.


§2.п.2.5, №2.34, 2.36(б)

12.10


§ 3. Обратные функции. 3ч

3 ч

31

1.Понятие обратной функции.

Округление с недостатком в задачах

§3.п.3.1, № 3.1(в,е), 3.5(г)

13.10


32

2.Решение задач по теме Взаимно обратные функции.. функции и их графики

Округление с избытком в задачах

§3.п.3.2, № 3.8(б,е), 3.9(д), 3.14

15.10


33

3.Кр.-2 функции и их графики. Предел функции.


§3.п.3.16(б), 3.17(д)

16.10


§3.п.3.17(в,е)

34

Понятие уравнения- следствия

Разные задачи

§8. п.8.1., № 8.4(г,е,з), 8.5(ж,и,л)

17.10


Модуль геометрия

Метод координат в пространстве

( продолжение)

35

11. Угол между векторами.

Скалярное произведение векторов

куб

П.50 и п.51

441в-з

443б-в

2уров.453.459а.

454

3уров.459

19.10


36

12.Скалярное произведение векторов. Свойства

прямоугольный параллелепипед

2)445г.446в.

451д

20.10


37

13. Вычисление углов между прямыми

и плоскостями

призма

П.52

466бв.465.467б

22.10


38

14. Решение задач по теме. СР

Задачи С2

Дкр

А.509а

Б.509б.510б

В.580а.513а.511

23.10


39

Возведение уравнения в четную степень.

Линейные квадратные кубические уравнения

§8. п.8.2., № 8.8(б), 8.9(в),8.10(г), 8.11(а)

24.10


40

Возведение уравнения в четную степень.

Рациональные ииррациональные уравнения

§8. п.8.2., № 8.14(б,г),8.16

26.10


41

16. Параллельный перенос.

Показательные уравнения

Готовиться к кр

Тренировочный вариант

27.10


42

17. КР-3 МЕТОД КООРДИНАТ В ПРОСТРАНСТВЕ


Поменять варианты

29.10


Модуль алгебра

§ 4. Производная

9 часов

43

44

1.приращение функции

2. понятии производной

Логарифмические уравнения

§4. п.4.1, №4.7, 4.3

30.10

31.10






§4. п.4.1, №4.13, 4.11


45


3.Производная суммы. Производная разности.



теория вероятностей

§4. п.4.2 №4.21(в), 4.22(б,г)

§4. п.4.2,
№4.18 (3 ст.),2.19(б,г,е,з)

9.11



46

47

4.Производная произведения. Производная частного.

5.

теория вероятностей

§4. п.4.4, № 4.30 (2 ст.), 4.31

10.11

12.11



§4. п.4.4, № 4.33 (2 ст.), 4.34


48

6.Производные элементарных функций.

теория вероятностей

§4. п.4.5, № 4.39 (б,г), 4.31, 4.43(г), 4.44 (б), 4.45(в), 4.48(е), 4.50.

13.11


49

Потенцирование уравнений.

треугольник

§8. п.8.3., № 8.21, 8.23

14.11


50

51

7.Производная сложной функции. 8.Подготовка к контрольной работе- решение задач по теме

Прямоугольник . Длины и площади

§4. п.4.6, № 4.52(в,е,и), 4.54(б,г), 4.55(г), 4.60

16.11



17.11



§4. п.4.6, № 4.63, 4.64(е,з),4.65(б)


52

9.Контрольная работа № 4 по теме: «производная»


185,179

19.11


§ 5. Применение производной.

15часов

53

1.Анализ контрольной работы. Максимум и минимум функции.

Параллелограмм длины и площади

§5. п.5.1, № 5.7,5.10(б,г)

§5. п.5.1, № 5.12,5.16

20.11


54

Другие преобразования, приводящих к уравнению- следствию.

Ромб

длины и площади

§8. п.8.4., № 8.28(в), 8.29(г), 8.30(б),

21.11


55

56

2.Уравнение касательной.

3.

Трапеция

длины и площади

§5. п.5.2, № 5.21,5.24

§5. п.5.2, № 5.29,5.31

23.11

24.11


57

4.Приближенные вычисления.

Произвольный четырёхугольник

§5. п.5.3, № 5.38(в,г), 5.41(г,ж,з).

26.11


58

59

5.Возрастание и убывание функций

6.

Задачи на квадратной решётке

§5. п.5.5, № 5.50(е,з), 5.51(б,д),5.53

§5. п.5.5, № 5.57, 5.58(б)

27.11

28.11


60

Применение нескольких преобразований приводящих к уравнению следствию

Круг и его элементы

§8. п.8.5., № 8.32

30.11


61

7.Производные высших порядков.


§5. п.5.6, № 5.66,5.68

1.12


62

63

8-9.Экстремум функции с единственной критической точкой.

Вписанная и описанная окружности

§5. п.5.8, № 5.83(б,г),5.83(г)

§5. п.5.8, № 5.84(а),5.88

3.12

4.12


64

Равносильность уравнений и неравенств системам - основные понятия

Вписанная и описанная окружности

§9. п.9.1., № 9

5.12


65

66

10-11.Задачи на максимум и минимум.

Вписанная и описанная окружности

§5. п.5.9, № 5.93, 5.95

7.12

8.12


Вписанная и описанная окружности

§5. п.5.9, № 5.98,5.101


67

68

69

12-13-14.Построение графиков функций с помощью производной. Подготовка к контрольной работе.

Вписанная и описанная окружности

§5. п.5.11, № 5.114(б,д),5.115(г)

10.12

11.12

12.12



§5. п.5.11, № 5.117(д), 5.121(б,г)


70

15.Контрольная работа № 5 по теме: «применение производной»


210,226

14.12


71

Решение уравнений с помощью систем

Центральные и вписанные углы

§9. п.9.2., № 9.8(б,г, ), 9.9(г), 9.10(б),

15.12


72

Решение уравнений с помощью систем

решение задач на совместную работу

§9. п.9.2., № 9.14(г), 9.16(а), 19.17(в), 9.18(а)

17.12


73

Решение уравнений с помощью систем (продолжение).

Решение задач на сплавы

§9. п.9.3., № 9.22(б), 9.23(а), 9.24(г),

18.12


74

Решение уравнений с помощью систем (продолжение).

движение протяжённых тел

9.25(в), 9.26(а), 9.27(б), 9.28(г)

19.19


75

Решение неравенств с помощью систем.

Движение по окружности

§9. п.9.5., № 9.38(б,г), 9.39(в),

21.12


76

Итоговая кр за 1 полугодие



22.12


77

Решение неравенств с помощью систем.

Решение задач на смекалку

9. 44(б) 9.45(б)

24.12


78

Решение неравенств с помощью систем.(продолжение)

Решение задач на смекалку

9.53(б.г) 9.54(б.г)-

25.12


79

Решение неравенств с помощью систем.(продолжение)

Решение задач на смекалку

9.56(а.б) 9.57б.г)-

26.12






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров170
Номер материала ДВ-010386
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх