Инфоурок Математика Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по математике в коррекционной школе

Календарно-тематическое планирование по математике в коррекционной школе

Скачать материал

Календарно-тематическое планирование по информатике

5 класс

 

1 четверть (9 часов)

недели

Темы урока

Кол-во часов

Цели обучения

Коррекционные цели

Дата

5 А

Прим

Компьютер и безопасность

1

Как не навредить себе при работе за компьютером?

1

5.4.1.1 – рассуждать о последствиях нарушения правил техники безопасности

- Развитие словесно-логического мышления;

- Развитие навыков соотносительного анализа.

05.09

 

2

Какие важные устройства есть в компьютере?

1

5.1.1.1 – объяснять на элементарном уровне назначение процессора и жесткого диска

- Развитие пространственных представлений ориентации;

12.09

 

Безопасность в Интернете

3-4

Какие есть опасности при работе в Интернете?

2

5.4.2.1– рассуждать о незаконности копирования чужой работы

- Развитие зрительной памяти и внимания;

- Развитие навыков группировки и классификации;

19.09

26.09

 

5-6

Как защитить свои данные на компьютере?

2

5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы

5.1.3.1–  размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

- Расширение представлений об окружающем мире и обогащение словаря;

03.10

10.10

 

7-8

Мини-проект "Открытия, изменившие мир"

2

 

 

 

5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы

5.1.3.1 – размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

- Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях;

 

17.10

24.10

 

9

СОР № 1

1

 

 

31.10

 

9 недель

 

9 часов

 

 

 

2 четверть (7 часов)

Информация и ее обработка

10-11

Информация вокруг нас

2

5.2.1.1 – перечислять и представлять информацию в разных формах

- Развитие познавательной активности детей;

 

- Развитие слухового внимания и памяти;

21.11

28.11

 

12-14

 

Программное обеспечение

3

5.1.2.1 – объяснять понятие «программное обеспечение»

- Развитие наглядно-образного мышления;

- Развитие парной коммуникации;

05.12

12.12

19.12

 

15-16

СОЧ № 1

2

5.2.1.1– перечислять и представлять информацию в разных формах

5.2.2.2 – создавать и редактировать растровые изображения

- Формирование умения ориентироваться в задании;

- Умение работать по словесной и письменной инструкции, алгоритму;

26.12

30.12

 

7 недель

 

7 часов

 

 

 

3 четверть (10 часов)

Алгоритмы в нашей жизни

17-18

Следуя командам

2

5.3.2.1 –   формулировать определение алгоритма

5.3.2.3 – приводить примеры исполнителей и их системы команд

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме

- Развитие навыков группировки и классификации;

- Психокоррекция поведения ребенка.

16.01

23.01

 

19

Найти выход из лабиринта

1

5.3.2.3 – приводить примеры исполнителей и их системы команд

5.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме

- Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях;

- Развитие приемов анализа, сравнения, обобщения, навыков группировки и классификации;

- Развитие познавательной активности детей;

30.01

 

20

Найти выход из виртуального лабиринта

1

5.3.2.3 – приводить примеры исполнителей и их системы команд

5.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме

- Умение работать по словесной и письменной инструкции, алгоритму;

 

06.02

 

Рассуждаем и программируем

21

Моя первая программа

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме

5.3.3.1 – использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

- Умение работать по словесной и письменной инструкции, алгоритму;

- Развитие умения планировать деятельность.

13.02

 

22-24

Ожившая графика

3

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме

5.3.3.1–  использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

- Развитие словесно-логического мышления;

- Развитие навыков соотносительного анализа.

20.02

27.02

06.03

 

25

В поисках истины

 

1

 

 

 

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме

5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

- Развитие пространственных представлений ориентации;

- Развитие зрительной памяти и внимания;

13.03

 

26

СОР № 2

1

 

 

19.03

 

10

недель

 

10 часов

 

 

 

4 четверть (8 часов)

Разработка и презентация проекта

27-31

Создание анимации

5

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме

5.3.1.1 создавать анимацию объектов и событий в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

- Расширение представлений об окружающем мире и обогащение словаря;

- Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях;

03.04

10.04

17.04

24.04

30.04

 

 

32-33

Подготовка документа к печати

2

5.2.2.1 – эффективно организовывать документ для печати (устанавливать параметры страницы, выполнять предварительный просмотр и так далее)

5.4.2.1–  рассуждать о незаконности копирования чужой работы

5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы

- Развитие познавательной активности детей;

- Развитие слухового внимания и памяти;

- Развитие наглядно-образного мышления;

08.05

15.05

 

34

СОЧ за 2020-2021 учебный год

1

5.1.3.1 –  размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

- Развитие парной коммуникации;

- Формирование умения ориентироваться в задании;

22.05

 

8 недель

 

8 часов

 

 

 

34 недели

Всего:

34 часа

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по математике в коррекционной школе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Жоспар негізінде жасалған/ Планирование составлено на основе:

ГОСО РК -2018, утвержденного приказом МОН РК от 31.10.2018 года № 604

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО «Об особенностях учебного процесса в организациях образования Республики Казахстан в 2020-2021 учебном году» Министерство образования и науки Республики Казахстан Национальная академия образования им.И.Алтынсарина, Нур-Султан, 2020.

ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ по образовательной области «Математика» уровня основного среднего образования (5-9 классы). Утверждены приказом МОН РК № 115 от 3 апреля 2013 года (с внесенными изменениями на 3 апреля 2017 г. №352).

Сабақтар/ Уроков МАТЕМАТИКА

Сыныптар/ Классы 5

Жалпы сағат саны/ Общее количество часов 170

Бірінші жарты жылдық сағат саны/Количество часов на первое полугодие 80 аптасына/в неделю5

Екінші жарты жылдық сағат саны/ Количество часов на второе полугодие90аптасына/в неделю5

Жоспарланған емтихандар/Плановых контрольных работ (СОР) – 9.

Әкімшілік бақылау жұмыстары/Административных контрольных работ (СОЧ) – 4.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 653 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Перова М.Н., Капустина Г.М.

    «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Перова М.Н., Капустина Г.М.

    Тема

    Нумерация чисел в пределах 1000

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.09.2020 421
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Полковникова Ольга Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Полковникова Ольга Валерьевна
    Полковникова Ольга Валерьевна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14031
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 275 человек из 65 регионов

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1048 человек из 82 регионов

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе