Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Календарно - тематическое планирование по математике в коррекционной школе 5 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно - тематическое планирование по математике в коррекционной школе 5 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ:


Рабочая программа по математике составлена на основе Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб./ Под ред. В.В. Воронковой – М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011. – Сб.1. – 224с.

Предлагаемая программа ориентирована на учебник для 5 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида /Математика. 5 класс: учебник для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида под ред. М.Н. Перова, Г.М. Капустина. – М.: Просвещение, 2012. – 224с..

Соответствует федеральному государственному компоненту стандарта образования и учебному плану школы.

Математика в специальной коррекционной школе VIII вида является одним из основных учебных предметов.

Базовый учебник «Математика-5», авторы: М.Н.Перова, Г.М.Капустина.

Цели:

  • личностное развитие ребёнка,

  • дать математические знания как средство развития мышления детей, их чувств, эмоций, творческих способностей и мотивов деятельности.

Задачи преподавания математики:

  • дать учащимся такие доступные количественные, пространственные, временные и геометрические представления, которые помогут им в дальнейшем включиться в трудовую деятельность;

  • использовать процесс обучения математике для повышения уровня общего развития учащихся с нарушением интеллекта и коррекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств;

  • развивать речь учащихся, обогащать её математической терминологией;

  • воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, развивать точность измерения и глазомер, умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.

Основные направления коррекционной работы:

  1. Коррекция переключаемости и распределения внимания.

  2. Коррекция логического мышления, зрительной и вербальной памяти.

  3. Коррекция слухового и зрительного восприятия.

  4. Коррекция произвольного внимания.

  5. Коррекция мышц мелкой моторики.

  6. Развитие самостоятельности, аккуратности.









Таблица тематического распределения количества часов 5 класс


п/п

Наименование разделов и тем уроков

Примерная (авторская) программа

Рабочая программа

1.

Повторение


9

2.

Нумерация многозначных чисел в пределах 1000


10

3.

Единицы измерения длины, массы, стоимости


5

4.

Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд в пределах 1000


15

5.

Арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 1 00- без перехода через разряд


6

6.

Сравнение чисел в пределах 1000


7

7.

Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд


19

8.

Обыкновенные дроби


9

9.

Умножение и деление чисел на 10, 100


7

10.

Преобразование чисел, полученных при измерении мерами массы, стоимости и длины


8

11.

Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число


5

12.

Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода разряд


16

13.

Умножение двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число с перехода разряд


11

14.

Деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число с перехода разряд


18

15.

Повторение. Сложение и вычитание чисел в пределах 1 000


4

16.

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении стоимости, длины и массы


5

17.

Арифметические действия с числами в пределах 1000


16


Итого

-

170

Тематическое планирование уроков изучения геометрического материала

в 5 классе (34 ч)

1.

Линии. Построение замкнутых и незамкнутых линий.


5

2.

Прямоугольник. Квадрат.


6

3.

Периметр геометрических фигур.


7

4.

Треугольники. Построение треугольников.


7

5.

Окружность. Построение окружности. Линии в круге.


5

5.

Масштаб.


3

6.

Геометрические тела.


1


Итого

-

34 ч


Всего

204


Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с примерной (авторской) программой по предмету.


Средства обучения

1.Наглядный теоретический материал – таблицы.

2.Раздаточный материал.

3.Словарь.

4.Мультимедийная доска.

5.Проектор.


Календарно – тематическое планирование уроков математики на 2016 – 2017 учебный год

5 класс

(коррекционная школа VIII вида)

знать:

-таблицу классов и разрядов (класс единиц);

-название компонентов сложения и вычитания;

уметь:

-читать, записывать числа в пределах 100;

-выполнять сравнение, сложение и вычитание в пределах 100;

-находить неизвестные компоненты сложения и вычитания

таблица

1

01.09.


2.

Сложение и вычитание чисел в пределах 100.

таблица

1

02.09.


3.

Нахождение неизвестного компонента сложения.

памятка

1

05.09.


4.

Нахождение неизвестного компонента вычитания.

памятка

1

06.09.


5.

Геометрия: Повторение. Геометрические фигуры.

таблица

раздат. матер.

1

06.09.


6.

Решение примеров и задач на нахождение неизвестного.

карточки

1

07.09.


7.

Числа, полученные при измерении.

таблица

1

08.09.


8.

Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд.

таблица

1

09.09.


9.

Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд.

таблица

1

12.09.


10.

Проверочная работа «Сложение и вычитание чисел в пределах 100»


1

13.09.


11.

Геометрия: Повторение. Построение замкнутых и незамкнутых линий.

таблица

чертёж. инстр.

1

13.09.


Нумерация многозначных чисел в пределах 1 000


10 +2(г)

план

факт

12.

Получение круглых сотен в пределах 1 000. Счёт сотнями.

знать:

--таблицу классов и разрядов (класс единиц);

- десятичный состав чисел в пределах 1 000;

- правило округления числа до указанного разряда;

уметь:

-читать, записывать числа в пределах 1 000;

-выполнять сравнение чисел в пределах 1 000;

- определять количество разрядных единиц и общего количества сотен, десятков, единиц в числе;

-округлять числа до указанного разряда.

таблица

1

14.09.


13.

Получение трёхзначных чисел из сотен, десятков, единиц; из сотен и десятков; из сотен и единиц.

таблица

1

15.09.


14.

Разложение трёхзначных чисел на сотни, десятки и единицы.

таблица

1

16.09.


15.

Единицы, десятки, сотни в таблице разрядов. Класс единиц.

таблица

1

19.09.


16.

Счёт до 1 000 и от 1 000 разрядными единицами и числовыми группами устно и с записью чисел.

раздат. материал

1

20.09.


17.

Геометрия: Построение прямых линий, отрезков по заданным размерам

линейка, карандаш


1

20.09.


18.

Изображение трёхзначных чисел на калькуляторе (практическая работа). Числа чётные и нечётные.

калькуляторы


1

21.09.


19.

Определение количества разрядных единиц и общего количества сотен, десятков, единиц в числе. Сравнение чисел.

таблица

1

22.09.


20.

Округление чисел до десятков, сотен. Знак (приблизительно равно).


1

23.09.


21.

Римская нумерация.

слайды

1

26.09.


22.

Контрольная работа №1 «Нумерация многозначных чисел в пределах 1 000»


1

27.09.


23.

Геометрия: Углы. Виды углов.


таблица

презентация

1

27.09.


Единицы измерения длины, массы, стоимости


5+1(г)

план

факт

24.

Единицы измерения массы: грамм, тонна, их соотношения.

знать:

-единицы измерения длины, массы, стоимости, их соотношения;

-

уметь:

-пользоваться таблицей мер;

- складывать и вычитать простые случаи чисел, полученных при измерении;

-производить размен денежных купюр;

таблица

1

28.09.


25.

Единицы измерения длины: километр. Соотношение мер длины.

таблица

1

29.09.


26.

Денежные купюры, размен, замена нескольких купюр одной.

демонстр. материал

1

30.09.


27.

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины и стоимости

карточки

1

03.10.


28.

Решение примеров и задач с числами, полученными при измерении длины и стоимости

таблица

1

04.10.


29.

Геометрия: Многоугольники. Четырёхугольники.

таблица

презентация

1

04.10.


Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд

в пределах 1000


15+3(г)

план

факт

30.

Сложение и вычитание круглых десятков и сотен

знать:

-компоненты сложения и вычитания;

-правила сложения и вычитания чисел в пределах 1 000;

-переместительный закон сложения;

уметь:

-выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 1 000;

-проверять сложение сложением и вычитанием;

-проверять вычитание сложением;

карточки

1

05.10.


31.

Сложение и вычитание вида 100 + 50; 120 – 20

карточки

1

06.10.


32.

Сложение и вычитание вида 240 + 30; 750 - 30

карточки

1

07.10.


33.

Сложение и вычитание вида 200 + 8; 505 – 5

карточки

1

10.10.


34.

Сложение и вычитание вида 200 + 87; 135 – 35

карточки

1

11.10.


35.

Геометрия: Прямоугольник. Квадрат.

таблица

интеракт. доска

черт. инстр.

1

11.10.


36.

Сложение и вычитание вида 420 + 3; 423 - 3

карточки

1

12.10.


37.

Сложение и вычитание вида 105 + 30; 215 - 10

карточки

1

13.10.


38.

Сложение и вычитание вида 425 + 2, 425 +22; 125 – 3, 125 - 13

карточки

1

14.10.


39.

Сложение и вычитание вида 250 + 100; 280 - 100

карточки

1

17.10.


40.

Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд в пределах 1 000»


1

18.10.


41.

Геометрия: Построение прямоугольника (квадрата) по заданным длинам сторон

таблица

линейка, карандаш

1

18.10.


42.

Сложение и вычитание вида 250 + 120; 360 – 120.

карточки

1

19.10.


43.

Сложение и вычитание вида 112 + 125; 675 – 223


карточки

1

20.10.


44.

Вычитание вида 427 - 127

карточки

1

21.10.


45.

Сложение и вычитание вида 602 + 173; 324 - 104

карточки

1

24.10.


46.

Вычитание вида 702 - 301

карточки

1

25.10.


47.

Геометрия: Взаимное положение прямых на плоскости.

интерактив. доска

1

25.10.


Арифметические задачи на сложение и вычитание

в пределах 1 000 без перехода через разряд


6+1(г)

план

факт

48.

Контрольная работа № 3 за I четверть

знать:

-компоненты сложения и вычитания;

-проверять сложение сложением и вычитанием;

-проверять вычитание сложением;


1

26.10.


49.

Проверка действий сложения и вычитания


1

27.10.


50.

Закрепление пройденного материала

карточки

1

28.10.




уметь:

-решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание;


1

07.11.


2/52

Сложение и вычитание без перехода через разряд в пределах 1 000

раздат. материал

1

08.11.


3/53

Геометрия: Закрепление пройденного материала.


1

08.11


4/54

Решение примеров и задач на сложение и вычитание без перехода через разряд в пределах 1 000

карточки

1

09.11.



Сравнение чисел в пределах 1 000


7+1(г)

план

факт

5/55

Разностное сравнение чисел

знать:

-типы задач на разностное и кратное сравнение чисел;

уметь:

-отвечать на вопрос «на сколько больше (меньше)?»;

- отвечать на вопрос «во сколько больше (меньше)?»;

-решать задачи на разностное и кратное сравнение чисел;

демонстрац. материал

1

10.11.


6/56

Примеры и задачи на разностное сравнение чисел


1

11.11.


7/57

Решение примеров и задач на разностное сравнение чисел

карточки

1

14.11.


8/58

Кратное сравнение чисел


1

15.11.


9/59

Геометрия: Линии на плоскости (прямая, отрезок, ломаная).

интеракт. доска

черт.инстр.

1

15.11.


10/60

Примеры и задачи на разностное и кратное сравнение чисел

раздат. материал

1

16.11.


11/61

Решение примеров и задач на разностное и кратное сравнение чисел


1

17.11.


12/62

Самостоятельная работа «Сравнение чисел в пределах 1000

учебник

1

18.11.


Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд


19+4(г)

план

факт

13/63

Сложение в столбик

знать:

-компоненты сложения и вычитания;

-правило сложения и вычитания чисел в пределах 1 000 с переходом через разряд;

уметь:

-выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 1 000 с переходом через разряд; проверкой;

-решать примеры на сложение нескольких слагаемых;

демонстрац. материал

1

21.11.


14/64

Сложение вида 357 + 8; 357 + 18; 357 +28; 357 + 128

карточки

1

22.11.


15/65

Геометрия: Многоугольники. Виды многоугольников.

интерактив. доска

1

22.11.


16/66

Сложение вида 264 + 45; 265 + 145

карточки

1

23.11.


17/67

Сложение вида 86 + 57; 186 + 57;

диск

1

24.11.


18/68

Решение примеров и задач на сложение в пределах 1 000 с переходом через разряд

карточки

1

25.11.


19/69

Решение примеров и задач на сложение в пределах 1 000 с переходом через разряд

карточки

1

28.11.


20/70

Геометрия: Решение задач на нахождение периметра четырехугольника.

чертёжн. инстр.

1

29.11.


21/71

Контрольная работа №4 «Сложение в пределах 1 000 с переходом через разряд»


1

29.11


22/72

Вычитание вида 431 – 7; 431 – 17; 437 - 217

демонстр. матер.

1

30.11.


23/73

Вычитание вида 250 – 70; 840 - 160


1

01.12.


24/74

Вычитание вида 340 – 123; 340 – 133;340 - 333

карточки

1

02.12.


25/75

Вычитание вида 250 – 136; 360 - 124


1

05.12.


26/76

Вычитание вида 453 – 87; 453 – 187; 453 - 387


1

06.12.


27/77

Геометрия: Треугольники.

презентация

1

06.12.


28/78

Вычитание вида 400 – 3; 400 – 33; 400 - 333

карточки

1

07.12.


29/79

Вычитание вида 1 000 – 7; 1 000 – 27; 1 000 - 927

диск

1

08.12.


30/80

Вычитание вида 410 – 3; 410 – 23; 410 - 123

карточки

1

09.12.


31/81

Решение примеров и задач на вычитание в пределах 1000


1

12.12.


32/82

Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд

карточки

1

13.12.


33/83

Геометрия: Различение треугольников по видам углов.

интеракт.доска

1

13.12.


34/84

Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 1000


1

14.12.


35/85

Контрольная работа №5 «Сложение и вычитание с переходом через разряд»


1

15.12.


Обыкновенные дроби


9+2(г)

план

факт

36/86

Образование, чтение, запись обыкновенных дробей. Числитель и знаменатель дроби.

знать:

-способы образования дробей;

-что показывают числитель и знаменатель дроби;

-виды дробей (правильны, неправильные, смешанные);

-правило сравнения дробей с одинаковыми числителями или знаменателями;

уметь:

-читать и записывать обыкновенные дроби;

-сравнивать дроби с 1;

-сравнивать дроби с одинаковыми числителями и знаменателями ;

демонстр. матер.

1

16.12.


37/87

Количество долей в одной целой. Правильные и неправильные дроби.

демонстр. матер.

1

19.12.


38/88

Сравнение дробей с одинаковыми числителями или знаменателями.

демонстр. матер.

1

20.12.


39/89

Геометрия: Различение треугольников по длинам сторон

интеракт. доска

1

20.12.


40/90

Контрольная работа№6 за II четверть


1

21.12.


41/91

Сравнение дробей с одинаковыми числителями или знаменателями.

раздат.материал

1

22.12.


42/92

Сравнение дроби с 1.

демонстр. матер.

1

23.12.


43/93

Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа.


1

26.12.


44/94

Сравнение дробей и дробей с 1

карточки

1

27.12.


45/95

Геометрия: Треугольники по углам и сторонам

интеракт. доска

1

27.12.


46/96

Закрепление пройденного материала


1

28.12.




знать:

-правило умножения на 0 и 1;

-правило деления на 0 и 1;

-правила умножения и деления на 10 и 100;

-правило деления на 10 и 100 с остатком;

уметь:

-применять правила умножения и деления на 10 и 100 при решении примеров;

таблица

табл.умножения

1

13.01.


2/98

Деление чисел на 10.


1

16.01.


3/99

Деление чисел на 100.


1

17.01.


4/100

Геометрия: Различение треугольников по видам углов и сторон (повторение)

презентация

1

17.01.


5/101

Деление чисел на 10 и 100 с остатком.

демонстр. матер.

1

18.01.


6/102

Решение примеров и задач на умножение и деление чисел на 10 и 100.


1

19.01.


7/103

Закрепление темы «Умножение и деление чисел на 10 и 100».

карточки

1

20.01.


8/104

Самостоятельная работа «Умножение и деление чисел на 10 и 100».


1

23.01.


Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины и массы

8+2(г)

план

факт

9/105

Таблица мер длины, стоимости, массы. Замена крупных мер мелкими

знать:

-единицы измерения длины, массы, стоимости, их соотношения;

-правило преобразования мер длины, массы, стоимости;

уметь:

-пользоваться таблицей мер;

-заменять крупные меры длины, стоимости, массы мелкими и наоборот;

таблица

1

24.01.


10/106

Геометрия: Построение разностороннего треугольника

чертёжн. инстр.

1

24.01.


11/107

Замена крупных мер длины, стоимости, массы мелкими

демонстр.матер.

1

25.01.


12/108

Замена мелких мер длины, стоимости, массы крупными

демонстр.матер.

1

26.01.


13/109

Замена мелких мер длины, стоимости, массы крупными

раздатр. матер.

1

27.01.


14/110

Закрепление темы «Преобразование чисел, полученных при измерении»


1

30.01.


15/111

Контрольная работа №7 «Преобразование чисел, полученных при измерении»


1

31.01.


16/112

Геометрия: Построение равнобедренного треугольника

чертёжн. инстр.

1

31.01.


17/113

Работа над ошибками


1

01.02.


18/114

Меры времени. Год

таблица

1

02.02.


Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен

на однозначное число


5+1(г)

план

факт

19/115

Умножение круглых десятков и сотен на однозначное число

знать:

-компоненты умножения и деления;

-правило умножения и деления круглых десятков и сотен на однозначное число;

уметь:

-применять таблицу умножения при решении примеров на умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число;


1

03.02.


20/116

Деление круглых десятков и сотен на однозначное число


1

06.02.


21/117

Умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число

карточки

1

07.02.


22/118

Геометрия: Построение равностороннего треугольника

чертёжн. инстр.правило умножения на 0 и 1,

1

07.02.


23/119

Решение примеров и задач на умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число


1

08.02.


24/120

Решение примеров и задач на умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число


1

09.02.


Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел

на однозначное число без перехода через разряд


16+3(г)

план

факт

25/121

Умножение вида 23 х 3

знать:

-компоненты умножения и деления;

-таблицу умножения и деления;

уметь:

-выполнять умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число;

-решать составные задачи с умножением и делением двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число;


электр. игра

1

10.02.


26/122

Деление вида 28 : 2; 36 : 3

электр. игра

1

13.02.


27/123

Решение примеров и задач на умножение и деление

карточки

1

14.02.


28/124

Геометрия: Кривая замкнутая линия. Построение окружности.

интерактив. доска

чертёжн. инстр.

1

14.02.


29/125

Решение примеров и задач на умножение и деление

электр. тренажёр

1

15.02.


30/126

Самостоятельная работа «Умножение и деление на однозначное число без перехода через разряд»


1

16.02.


31/127

Умножение вида 120 х 3

электр. тренажёр

1

17.02.


32/128

Деление вида 280 : 2


1

20.02.


33/129


Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд

электр. тренажёр

1


21.02.




34/130


Геометрия: Линии в круге: радиус, диаметр, хорда.

Интеракт.. доска

чертёжн. инстр.

1

21.02.



35/131

Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд


1


22.02.




36/132

Умножение и деление вида 70 х 3; 210 : 3

электр. игра

1

23.02.


37/133

Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд


1

24.02.


38/134

Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд


1

27.02.


39/135


Контрольная работа №8«Умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд»


1


28.02.



40/136

Геометрия: Построение окружности по заданному диаметру

чертёжн. инстр.

1

28.02.


41/137


Работа над ошибками. Закрепление темы «Умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд»

электр. игра

1


01.03.




42/138

Проверка умножение и деления


1

02.03.


43/139

Решение примеров на умножение и деление с проверкой


1

03.03.


Умножение двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число

с переходом через разряд


11+2(г)


план

факт

44/140

Умножение двузначного числа на однозначное число

знать:

-компоненты умножения;

-таблицу умножения;

-правило умножения чисел на однозначное число в столбик;

уметь:

-выполнять умножение двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число в столбик;

-решать составные задачи с умножением двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число;



1

06.03.


45/141

Примеры и задачи на умножение двузначного числа на однозначное число

электр. тренажёр

1

07.03.


46/142

Геометрия: Построение окружности по заданному диаметру

чертёжн. инстр.

1

07.03.


47/143

Решение примеров и задач на умножение двузначного числа на однозначное число

карточки

1

08.03.


48/144

Умножение вида 125 х 3 в столбик


1

09.03.


49/145

Умножение вида 153 х 3; 275 х 3 в столбик

электр. тренажёр

1

10.03.


50/146

Умножение вида 150 х 3 в столбик


1

13.03.


51/147

Контрольная работа №8 за III четверть


1

14.03.


52/148

Геометрия: Построение окружности, хорды.

чертёжн. инстр.

1

14.03.


53/149

Работа над ошибками. Решение примеров и задач.


1

15.03.


54/150

Решение примеров вида 145 х 6 - 386

электр. тренажёр

1

16.03.


55/151

Решение примеров вида (502 – 375) х 3


1

17.03.




Деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число

с переходом через разряд


18+(4г)



2/153

Деление в столбик двузначных чисел на однозначное

знать:

-компоненты деления;

-таблицу деления;

-правило деления чисел на однозначное число в столбик;

уметь:

-выполнять деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число в столбик;

-решать составные задачи с делением двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число;



1

28.03.


3/154

Геометрия: Масштаб


1

28.03.


4/155

Умножение и деление на однозначное число

электр. тренажёр

1

29.03.


5/156

Деление вида 632 : 4 в столбик

карточки

1

30.03.


6/157

Деление вида 462 : 2; 186 : 3 в столбик


1

31.03.


7/158

Деление вида 525 : 5; 306 : 3


1

03.04.


8/159

Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число

электр. тренажёр

1

04.04.


9/160

Геометрия: Масштаб

чертёжн. инстр.

1

04.04.


10/161

Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число

карточки

1

05.04.


11/162

Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число


1

06.04.


12/163

Самостоятельная Работа «Деление трёхзначного числа на однозначное число»


1

07.04.


13/164

Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное

электр. тренажёр

1

10.04.


14/165

Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное

карточки

1

11.04.


15/166

Геометрия: Практическая работа «Масштаб»

чертёжн. инстр.

1

11.04.


16/167

Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число

электр. тренажёр

1

12.04.


17/168

Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число

карточки

1

13.04.


18/169

Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначного числа на однозначное число

электр. тренажёр

1

14.04.


19/170

Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначного числа на однозначное число

электр. тренажёр

1

17.04.


20/171

Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначного числа на однозначное число

CD диск

1

18.04.


21/172

Геометрия: Закрепление темы «Масштаб»

чертёжн. инстр.

1

18.04.


22/173

Контрольная работа №10 «Умножение и деление двузначного и трёхзначного числа на однозначное число»


1

19.04.


23/174

Работа над ошибками.


1

20.04.


Повторение.

Сложение и вычитание чисел в пределах 1 000



4+1 (г)

план

факт

24/175

Числа в пределах 100 и 1 000.



1

21.04.


25/176

Сложение и вычитание чисел в пределах 100 и 1 000 без перехода через разряд


1

24.04.


26/177

Геометрия: Повторение. Линии.

интеракт. доска

чертёжн. инстр.

1

25.04.


27/178

Сложение и вычитание чисел в пределах 100 и 1 000 с переходом через разряд


1

25.04.


28/179

Сложение и вычитание чисел в пределах 100 и 1 000 с переходом через разряд (проверка на калькуляторе)

раздат. материал

1

26.04.


Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении стоимости, длины и массы


5+1(г)

план

факт

29/180

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении



1

27.04.


30/181

Решение примеров и задач на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении


1

28.04.


31/182

Решение примеров и задач на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

CD диск

1

01.05.


32/183

Геометрия: Многоугольники.

интеракт. доска

1

02.05.


33/184

Решение примеров и задач на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

CD диск

1

02.05.


34/185

Самостоятельная работа «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении»

карточки

1

03.05.


Арифметические действия с числами в пределах 1 000


16+3(г)

план

факт

35/186

Умножение чисел 10, 100 и на 10, 100



1

04.05.


36/187

Умножение двузначных чисел на однозначное число


1

05.05.


37/188

Деление двузначных чисел на однозначное число

CD диск

1

08.05.


38/189

Решение примеров и задач на умножение и деление двузначных чисел

электр. тренажёр

1

09.05.


39/190

Геометрия: Прямоугольник (квадрат)

интерактив. доска

чертёжн. инстр.

1

09.05.


40/191

Умножение трёхзначных чисел на однозначное число

электр. тренажёр

1

10.05.


41/192

Деление трёхзначных чисел на однозначное число

электр. тренажёр

1

11.05.


42/193

Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел


1

12.05.


43/194

Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел

CD диск

1

15.05.


44/195

Геометрия: Треугольники по углам и сторонам

чертёжн. инстр.

1

16.05.


45/196

Решение примеров и задач в несколько действий


1

16.05.


46/197

Контрольная работа №11за год


1

17.05.


47/198

Работа над ошибками. Решение примеров и задач в несколько действий


1

18.05.


48/199

Решение примеров и задач в несколько действий

карточки

1

19.05.


49/200

Решение примеров и задач в несколько действий


1

22.05.


50/201

Геометрия: Куб, брус, шар

презентация

1

23.05.


51/202

Решение примеров и задач в несколько действий

карточки

1

23.05.


52|203

Решение примеров и задач в несколько действий


1

24.05.


53/204

Решение примеров и задач в несколько действий


1

25.05.




Общая информация

Номер материала: ДБ-290008

Похожие материалы