Календарно - тематическое планирование по математике в коррекционной школе 5 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА  К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ:

Рабочая программа по математике составлена на основе Программы специальной (коррекционной) образовательной школы  VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб./ Под ред. В.В. Воронковой – М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011. – Сб.1. – 224с.

Предлагаемая программа ориентирована на учебник для 5 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида /Математика. 5 класс: учебник для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида под ред. М.Н. Перова, Г.М. Капустина. – М.: Просвещение, 2012. – 224с..

Соответствует федеральному государственному компоненту стандарта образования и учебному плану школы.

Математика в специальной коррекционной школе VIII вида является одним из основных учебных предметов.

  Базовый учебник «Математика-5», авторы: М.Н.Перова, Г.М.Капустина.

  Цели:

Ø     личностное развитие ребёнка,

Ø     дать математические знания  как средство развития мышления детей, их чувств, эмоций, творческих способностей и мотивов деятельности.

 Задачи преподавания математики:

·                     дать учащимся такие доступные количественные, пространственные, временные и геометрические представления, которые помогут им в дальнейшем включиться в трудовую деятельность;

·                     использовать процесс обучения математике для повышения уровня общего развития учащихся с нарушением интеллекта и коррекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств;

·                     развивать речь учащихся, обогащать её математической терминологией;

·                     воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, развивать точность измерения и глазомер, умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.

Основные направления коррекционной работы:

1.                             Коррекция переключаемости и распределения внимания.

2.                             Коррекция логического мышления, зрительной и вербальной памяти.

3.                             Коррекция слухового и зрительного восприятия.

4.                             Коррекция произвольного внимания.

5.                             Коррекция мышц мелкой моторики.

6.                             Развитие самостоятельности, аккуратности.

Таблица  тематического распределения количества часов 5 класс

№ п/п	Наименование разделов и тем уроков	Примерная (авторская) программа	Рабочая программа
1.	Повторение		9
2.	Нумерация многозначных чисел в пределах 1000		10
3.	Единицы измерения длины, массы, стоимости		5
4.	Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд в пределах 1000		15
5.	Арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 1 00- без перехода через разряд		6
6.	Сравнение чисел в пределах 1000		7
7.	Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд		19
8.	Обыкновенные дроби		9
9.	Умножение и деление чисел на 10, 100		7
10.	Преобразование чисел, полученных при измерении мерами массы, стоимости и длины		8
11.	Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число		5
12.	Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода разряд		16
13.	Умножение двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число с перехода разряд		11
14.	Деление  двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число с перехода разряд		18
15.	Повторение. Сложение и вычитание чисел в пределах 1 000		4
16.	Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении стоимости, длины и массы		5
17.	Арифметические действия с числами в пределах 1000		16
	Итого	-	170
Тематическое планирование уроков изучения геометрического материала в 5 классе (34 ч)
1.	Линии. Построение замкнутых и незамкнутых линий.		5
2.	Прямоугольник. Квадрат.		6
3.	Периметр геометрических фигур.		7
4.	Треугольники. Построение треугольников.		7
5.	Окружность. Построение окружности. Линии в круге.		5
5.	Масштаб.		3
6.	Геометрические тела.		1
	Итого	-	34 ч
	Всего		204

Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с примерной (авторской) программой по предмету.

Контрольные работы

Контрольная работа №1 «Нумерация многозначных чисел в пределах 1 000»

Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд в пределах 1 000»

Контрольная работа №3 за 1 – ю четверть

Контрольная работа №4 «Сложение в пределах 1000 с переходом через разряд»

Контрольная работа №5 «Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд»

Контрольная работа №6  за 2 – ю четверть

Контрольная работа №7 «Преобразование чисел, полученных при измерении»»

Контрольная работа №8 «Умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд»

Контрольная работа №9 за 3 – ю четверть

Контрольная работа №10 «Умножение и деление двузначного и трёхзначного числа на однозначное число»

Контрольная работа №11 за 2016 – 2017 учебный год

Итого:                                    10 ч

Средства обучения

1.Наглядный теоретический материал – таблицы.

2.Раздаточный материал.

3.Словарь.

4.Мультимедийная доска.

5.Проектор.

Календарно – тематическое планирование уроков математики на 2016 – 2017 учебный год

5 класс

(коррекционная школа VIII вида)

2016 год             I-я четверть (8 недель, 50 часа)					Дата
Повторение.		должны знать и уметь	оборудование	9+2(г)	план	факт
1.	Нумерация чисел в пределах 100. Таблица классов и разрядов.	знать: -таблицу классов и разрядов (класс единиц); -название компонентов сложения и вычитания; уметь: -читать, записывать числа в пределах 100; -выполнять сравнение, сложение и вычитание в пределах 100; -находить неизвестные компоненты сложения и вычитания	таблица	1	01.09.
2.	Сложение и вычитание чисел в пределах 100.		таблица	1	02.09.
3.	Нахождение неизвестного компонента сложения.		памятка	1	05.09.
4.	Нахождение неизвестного компонента вычитания.		памятка	1	06.09.
5.	Геометрия: Повторение. Геометрические фигуры.		таблица раздат. матер.	1	06.09.
6.	Решение примеров и задач на нахождение неизвестного.		карточки	1	07.09.
7.	Числа, полученные при измерении.		таблица	1	08.09.
8.	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд.		таблица	1	09.09.
9.	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд.		таблица	1	12.09.
10.	Проверочная работа «Сложение и вычитание чисел в пределах 100»			1	13.09.
11.	Геометрия: Повторение. Построение  замкнутых и незамкнутых линий.		таблица чертёж. инстр.	1	13.09.
Нумерация многозначных чисел в пределах 1 000				10 +2(г)	план	факт
12.	Получение круглых сотен в пределах 1 000. Счёт сотнями.	знать: --таблицу классов и разрядов (класс единиц); - десятичный состав чисел в пределах 1 000; - правило округления числа до указанного разряда; уметь: -читать, записывать числа в пределах 1 000; -выполнять сравнение чисел в пределах 1 000; - определять количество разрядных единиц и общего количества сотен, десятков, единиц в числе; -округлять числа до указанного разряда.	таблица	1	14.09.
13.	Получение трёхзначных чисел из сотен, десятков, единиц; из сотен и десятков; из сотен и единиц.		таблица	1	15.09.
14.	Разложение трёхзначных чисел на сотни, десятки и единицы.		таблица	1	16.09.
15.	Единицы, десятки, сотни в таблице разрядов. Класс единиц.		таблица	1	19.09.
16.	Счёт до 1 000 и от 1 000 разрядными единицами и числовыми группами устно и с записью  чисел.		раздат. материал	1	20.09.
17.	Геометрия: Построение прямых линий, отрезков по заданным размерам		линейка, карандаш	1	20.09.
18.	Изображение трёхзначных чисел на калькуляторе  (практическая работа). Числа чётные и нечётные.		калькуляторы	1	21.09.
19.	Определение количества разрядных единиц и общего количества сотен, десятков, единиц в числе. Сравнение чисел.		таблица	1	22.09.
20.	Округление чисел до десятков, сотен. Знак   (приблизительно равно).			1	23.09.
21.	Римская нумерация.		слайды	1	26.09.
22.	Контрольная работа №1 «Нумерация многозначных чисел в пределах 1 000»			1	27.09.
23.	Геометрия: Углы. Виды углов.		таблица презентация	1	27.09.
Единицы измерения длины, массы, стоимости				5+1(г)	план	факт
24.	Единицы измерения массы: грамм, тонна, их соотношения.	знать: -единицы измерения длины, массы, стоимости, их соотношения; - уметь: -пользоваться таблицей мер; - складывать и вычитать простые случаи чисел, полученных при измерении; -производить размен денежных купюр;	таблица	1	28.09.
25.	Единицы измерения длины: километр. Соотношение мер длины.		таблица	1	29.09.
26.	Денежные купюры, размен, замена нескольких купюр одной.		демонстр. материал	1	30.09.
27.	Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины и стоимости		карточки	1	03.10.
28.	Решение примеров и задач с числами, полученными при измерении длины и стоимости		таблица	1	04.10.
29.	Геометрия: Многоугольники. Четырёхугольники.		таблица презентация	1	04.10.
Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд в пределах 1000				15+3(г)	план	факт
30.	Сложение и вычитание круглых десятков и сотен	знать: -компоненты сложения и вычитания; -правила сложения и вычитания чисел в пределах 1 000; -переместительный закон сложения; уметь: -выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 1 000; -проверять сложение сложением и вычитанием; -проверять вычитание сложением;	карточки	1	05.10.
31.	Сложение и вычитание вида 100 + 50; 120 – 20		карточки	1	06.10.
32.	Сложение и вычитание вида 240 + 30; 750 - 30		карточки	1	07.10.
33.	Сложение и вычитание вида 200 + 8; 505 – 5		карточки	1	10.10.
34.	Сложение и вычитание вида 200 + 87; 135 – 35		карточки	1	11.10.
35.	Геометрия: Прямоугольник. Квадрат.		таблица интеракт. доска черт. инстр.	1	11.10.
36.	Сложение и вычитание вида 420 + 3; 423 - 3		карточки	1	12.10.
37.	Сложение и вычитание вида 105 + 30; 215 - 10		карточки	1	13.10.
38.	Сложение и вычитание вида 425 + 2, 425 +22; 125 – 3, 125 - 13		карточки	1	14.10.
39.	Сложение и вычитание  вида 250 + 100; 280 - 100		карточки	1	17.10.
40.	Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд в пределах 1 000»			1	18.10.
41.	Геометрия: Построение прямоугольника (квадрата) по заданным длинам сторон		таблица линейка, карандаш	1	18.10.
42.	Сложение и вычитание вида 250 + 120; 360 – 120.		карточки	1	19.10.
43.	Сложение и вычитание вида 112 + 125; 675 – 223		карточки	1	20.10.
44.	Вычитание вида 427 - 127		карточки	1	21.10.
45.	Сложение и вычитание вида 602 + 173; 324 - 104		карточки	1	24.10.
46.	Вычитание вида 702 - 301		карточки	1	25.10.
47.	Геометрия: Взаимное положение прямых на плоскости.		интерактив. доска	1	25.10.
Арифметические задачи на сложение и  вычитание в пределах 1 000 без перехода через разряд				6+1(г)	план	факт
48.	Контрольная работа № 3 за I четверть	знать: -компоненты сложения и вычитания; -проверять сложение сложением и вычитанием; -проверять вычитание сложением;		1	26.10.
49.	Проверка действий сложения и вычитания			1	27.10.
50.	Закрепление  пройденного материала		карточки	1	28.10.

II-я четверть (7 недель, 42 часа)					Дата
			оборудование		план	факт
1/51	Решение задач на сложение и вычитание без перехода через разряд в пределах 1 000	уметь: -решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание;		1	07.11.
2/52	Сложение и вычитание без перехода через разряд в пределах 1 000		раздат. материал	1	08.11.
3/53	Геометрия: Закрепление пройденного материала.			1	08.11
4/54	Решение примеров и задач на сложение и вычитание без перехода через разряд в пределах 1 000		карточки	1	09.11.
	Сравнение чисел в пределах 1 000			7+1(г)	план	факт
5/55	Разностное сравнение чисел	знать: -типы задач на разностное и кратное сравнение чисел; уметь: -отвечать на вопрос «на сколько больше (меньше)?»; - отвечать на вопрос «во сколько больше (меньше)?»; -решать задачи на разностное и кратное сравнение чисел;	демонстрац. материал	1	10.11.
6/56	Примеры и задачи на разностное сравнение чисел			1	11.11.
7/57	Решение примеров и задач на разностное сравнение чисел		карточки	1	14.11.
8/58	Кратное сравнение чисел			1	15.11.
9/59	Геометрия: Линии на плоскости (прямая, отрезок, ломаная).		интеракт. доска черт.инстр.	1	15.11.
10/60	Примеры и задачи на разностное и  кратное сравнение  чисел		раздат. материал	1	16.11.
11/61	Решение примеров и задач на разностное и кратное сравнение чисел			1	17.11.
12/62	Самостоятельная работа «Сравнение чисел в пределах 1000		учебник	1	18.11.
Сложение и вычитание в пределах 1000   с переходом  через разряд				19+4(г)	план	факт
13/63	Сложение в столбик	знать: -компоненты сложения и вычитания; -правило сложения и вычитания чисел в пределах 1 000 с переходом через разряд; уметь: -выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 1 000 с переходом через разряд; проверкой; -решать примеры на сложение нескольких слагаемых;	демонстрац. материал	1	21.11.
14/64	Сложение вида 357 + 8; 357 + 18; 357 +28; 357 + 128		карточки	1	22.11.
15/65	Геометрия: Многоугольники. Виды многоугольников.		интерактив. доска	1	22.11.
16/66	Сложение вида 264 + 45; 265 + 145		карточки	1	23.11.
17/67	Сложение вида 86 + 57; 186 + 57;		диск	1	24.11.
18/68	Решение примеров и задач на сложение в пределах 1 000 с переходом через разряд		карточки	1	25.11.
19/69	Решение примеров и задач на сложение в пределах 1 000 с переходом через разряд		карточки	1	28.11.
20/70	Геометрия: Решение задач на нахождение периметра четырехугольника.		чертёжн. инстр.	1	29.11.
21/71	Контрольная  работа №4 «Сложение в пределах 1 000 с переходом через разряд»			1	29.11
22/72	Вычитание вида 431 – 7; 431 – 17; 437 - 217		демонстр. матер.	1	30.11.
23/73	Вычитание вида 250 – 70; 840 - 160			1	01.12.
24/74	Вычитание  вида 340 – 123; 340 – 133;340 - 333		карточки	1	02.12.
25/75	Вычитание вида 250 – 136; 360 - 124			1	05.12.
26/76	Вычитание вида 453 – 87; 453 – 187; 453 - 387			1	06.12.
27/77	Геометрия: Треугольники.		презентация	1	06.12.
28/78	Вычитание вида 400 – 3; 400 – 33; 400 - 333		карточки	1	07.12.
29/79	Вычитание вида 1 000 – 7; 1 000 – 27; 1 000 - 927		диск	1	08.12.
30/80	Вычитание вида 410 – 3; 410 – 23; 410 - 123		карточки	1	09.12.
31/81	Решение примеров и задач на вычитание в пределах 1000			1	12.12.
32/82	Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд		карточки	1	13.12.
33/83	Геометрия: Различение треугольников по видам углов.		интеракт.доска	1	13.12.
34/84	Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 1000			1	14.12.
35/85	Контрольная  работа №5 «Сложение и вычитание с переходом через разряд»			1	15.12.
Обыкновенные дроби				9+2(г)	план	факт
36/86	Образование, чтение, запись обыкновенных дробей. Числитель и знаменатель дроби.	знать: -способы образования дробей; -что показывают числитель и знаменатель дроби; -виды дробей (правильны, неправильные, смешанные); -правило сравнения дробей с одинаковыми числителями или знаменателями; уметь: -читать и записывать обыкновенные дроби; -сравнивать дроби с 1; -сравнивать дроби с одинаковыми числителями и  знаменателями ;	демонстр. матер.	1	16.12.
37/87	Количество долей в одной целой. Правильные и неправильные дроби.		демонстр. матер.	1	19.12.
38/88	Сравнение дробей с одинаковыми числителями  или знаменателями.		демонстр. матер.	1	20.12.
39/89	Геометрия: Различение треугольников по длинам сторон		интеракт. доска	1	20.12.
40/90	Контрольная работа№6 за II четверть			1	21.12.
41/91	Сравнение дробей с одинаковыми числителями  или знаменателями.		раздат.материал	1	22.12.
42/92	Сравнение дроби с 1.		демонстр. матер.	1	23.12.
43/93	Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа.			1	26.12.
44/94	Сравнение дробей и дробей с 1		карточки	1	27.12.
45/95	Геометрия: Треугольники по углам и сторонам		интеракт. доска	1	27.12.
46/96	Закрепление пройденного материала			1	28.12.

2017 год                III-я четверть (10 недель, 60 часов)						Дата
Умножение и деление чисел на 10, 100				оборудование	7+1(г)	план	факт
1/97	Умножение чисел 10 и 100.		знать: -правило умножения на 0 и 1; -правило деления на 0 и 1; -правила умножения и деления на 10 и 100; -правило деления на 10 и 100 с остатком; уметь: -применять правила умножения и деления на 10 и 100 при решении примеров;	таблица табл.умножения	1	13.01.
2/98	Деление чисел на 10.				1	16.01.
3/99	Деление чисел на 100.				1	17.01.
4/100	Геометрия: Различение треугольников по видам углов и сторон (повторение)			презентация	1	17.01.
5/101	Деление чисел на 10 и 100 с остатком.			демонстр. матер.	1	18.01.
6/102	Решение примеров и задач на умножение и деление чисел на 10 и 100.				1	19.01.
7/103	Закрепление темы «Умножение и деление чисел на 10 и 100».			карточки	1	20.01.
8/104	Самостоятельная работа  «Умножение и деление чисел на 10 и 100».				1	23.01.
Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины и массы					8+2(г)	план	факт
9/105		Таблица мер длины, стоимости, массы. Замена крупных мер мелкими	знать: -единицы измерения длины, массы, стоимости, их соотношения; -правило преобразования мер длины, массы, стоимости; уметь: -пользоваться таблицей мер; -заменять крупные меры длины, стоимости, массы  мелкими и наоборот;	таблица	1	24.01.
10/106		Геометрия: Построение разностороннего треугольника		чертёжн. инстр.	1	24.01.
11/107		Замена крупных мер длины, стоимости, массы  мелкими		демонстр.матер.	1	25.01.
12/108		Замена мелких мер длины, стоимости, массы  крупными		демонстр.матер.	1	26.01.
13/109		Замена мелких мер длины, стоимости, массы  крупными		раздатр. матер.	1	27.01.
14/110		Закрепление темы «Преобразование чисел, полученных при измерении»			1	30.01.
15/111		Контрольная работа №7 «Преобразование чисел, полученных при измерении»			1	31.01.
16/112		Геометрия: Построение равнобедренного треугольника		чертёжн. инстр.	1	31.01.
17/113		Работа над ошибками			1	01.02.
18/114		Меры времени. Год		таблица	1	02.02.
Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число					5+1(г)	план	факт
19/115		Умножение круглых десятков и сотен  на однозначное число	знать: -компоненты умножения и деления; -правило умножения и деления круглых десятков и сотен  на однозначное число; уметь: -применять таблицу умножения при решении примеров на умножение и деление круглых десятков и сотен  на однозначное число;		1	03.02.
20/116		Деление круглых  десятков и сотен на однозначное число			1	06.02.
21/117		Умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число		карточки	1	07.02.
22/118		Геометрия: Построение равностороннего треугольника		чертёжн. инстр.правило умножения на 0 и 1,	1	07.02.
23/119		Решение примеров и задач на умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число			1	08.02.
24/120		Решение примеров и задач на умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число			1	09.02.
Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд					16+3(г)	план	факт
25/121		Умножение вида 23 х 3	знать: -компоненты умножения и деления; -таблицу умножения и деления; уметь: -выполнять умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число; -решать составные задачи с умножением  и делением  двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число;	электр. игра	1	10.02.
26/122		Деление вида 28 : 2; 36 : 3		электр. игра	1	13.02.
27/123		Решение примеров и задач на умножение и деление		карточки	1	14.02.
28/124		Геометрия: Кривая замкнутая линия. Построение окружности.		интерактив. доска чертёжн. инстр.	1	14.02.
29/125		Решение примеров и задач на умножение и деление		электр. тренажёр	1	15.02.
30/126		Самостоятельная работа «Умножение и деление на однозначное число без перехода через разряд»			1	16.02.
31/127		Умножение вида 120 х 3		электр. тренажёр	1	17.02.
32/128		Деление вида 280 : 2			1	20.02.
33/129		Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд		электр. тренажёр	1	21.02.
34/130		Геометрия: Линии в круге: радиус, диаметр, хорда.		Интеракт.. доска чертёжн. инстр.	1	21.02.
35/131		Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд			1	22.02.
36/132		Умножение и деление вида 70 х 3; 210 : 3		электр. игра	1	23.02.
37/133		Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд			1	24.02.
38/134		Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд			1	27.02.
39/135		Контрольная работа №8«Умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд»			1	28.02.
40/136		Геометрия: Построение окружности по заданному диаметру		чертёжн. инстр.	1	28.02.
41/137		Работа над ошибками. Закрепление темы «Умножение и деление трёхзначных чисел без перехода через разряд»		электр. игра	1	01.03.
42/138		Проверка умножение и деления			1	02.03.
43/139		Решение примеров на умножение и деление с проверкой			1	03.03.
Умножение двузначных и трёхзначных  чисел на однозначное число  с переходом через разряд					11+2(г)	план	факт
44/140		Умножение двузначного числа на однозначное число	знать: -компоненты умножения; -таблицу умножения; -правило умножения чисел на однозначное число в столбик; уметь: -выполнять умножение двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число в столбик; -решать составные задачи с умножением  двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число;		1	06.03.
45/141		Примеры и задачи на умножение двузначного числа на однозначное число		электр. тренажёр	1	07.03.
46/142		Геометрия: Построение окружности по заданному диаметру		чертёжн. инстр.	1	07.03.
47/143		Решение примеров и задач на умножение двузначного числа на однозначное число		карточки	1	08.03.
48/144		Умножение вида 125 х 3 в столбик			1	09.03.
49/145		Умножение вида 153 х 3; 275 х 3 в столбик		электр. тренажёр	1	10.03.
50/146		Умножение вида 150 х 3 в столбик			1	13.03.
51/147		Контрольная работа №8 за III четверть			1	14.03.
52/148		Геометрия: Построение окружности, хорды.		чертёжн. инстр.	1	14.03.
53/149		Работа над ошибками. Решение примеров и задач.			1	15.03.
54/150		Решение примеров вида 145 х 6 - 386		электр. тренажёр	1	16.03.
55/151		Решение примеров вида (502 – 375) х 3			1	17.03.

IV-я четверть (8 недель, 48 часов)					Дата
					план	факт
1/152	Повторение. Умножение в столбик на однозначное число		электр. тренажёр	1	27.03.
Деление  двузначных и трёхзначных  чисел на однозначное число  с переходом через разряд				18+(4г)
2/153	Деление в столбик двузначных чисел на однозначное	знать: -компоненты деления; -таблицу деления; -правило деления  чисел на однозначное число в столбик; уметь: -выполнять деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число в столбик; -решать составные задачи с делением двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число;		1	28.03.
3/154	Геометрия: Масштаб			1	28.03.
4/155	Умножение и деление на однозначное число		электр. тренажёр	1	29.03.
5/156	Деление вида 632 : 4 в столбик		карточки	1	30.03.
6/157	Деление вида 462 : 2; 186 : 3  в столбик			1	31.03.
7/158	Деление вида 525 : 5; 306 : 3			1	03.04.
8/159	Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число		электр. тренажёр	1	04.04.
9/160	Геометрия: Масштаб		чертёжн. инстр.	1	04.04.
10/161	Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число		карточки	1	05.04.
11/162	Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число			1	06.04.
12/163	Самостоятельная Работа «Деление трёхзначного числа на однозначное число»			1	07.04.
13/164	Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное		электр. тренажёр	1	10.04.
14/165	Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное		карточки	1	11.04.
15/166	Геометрия: Практическая работа «Масштаб»		чертёжн. инстр.	1	11.04.
16/167	Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число		электр. тренажёр	1	12.04.
17/168	Решение примеров и задач на деление трёхзначного числа на однозначное число		карточки	1	13.04.
18/169	Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначного числа на однозначное число		электр. тренажёр	1	14.04.
19/170	Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначного числа на однозначное число		электр. тренажёр	1	17.04.
20/171	Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначного числа на однозначное число		CD диск	1	18.04.
21/172	Геометрия: Закрепление темы «Масштаб»		чертёжн. инстр.	1	18.04.
22/173	Контрольная работа №10 «Умножение и деление двузначного и трёхзначного числа на однозначное число»			1	19.04.
23/174	Работа над ошибками.			1	20.04.
Повторение. Сложение и вычитание чисел в пределах 1 000				4+1 (г)	план	факт
24/175	Числа в пределах 100 и 1 000.			1	21.04.
25/176	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 и 1 000 без перехода через разряд			1	24.04.
26/177	Геометрия: Повторение. Линии.		интеракт. доска чертёжн. инстр.	1	25.04.
27/178	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 и 1 000 с переходом  через разряд			1	25.04.
28/179	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 и 1 000 с переходом  через разряд (проверка на калькуляторе)		раздат. материал	1	26.04.
Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении стоимости, длины и массы				5+1(г)	план	факт
29/180	Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении			1	27.04.
30/181	Решение примеров и задач на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении			1	28.04.
31/182	Решение примеров и задач на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении		CD диск	1	01.05.
32/183	Геометрия: Многоугольники.		интеракт. доска	1	02.05.
33/184	Решение примеров и задач на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении		CD диск	1	02.05.
34/185	Самостоятельная работа «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении»		карточки	1	03.05.
Арифметические действия с числами в пределах 1 000				16+3(г)	план	факт
35/186	Умножение чисел 10, 100  и на 10, 100			1	04.05.
36/187	Умножение двузначных чисел на однозначное число			1	05.05.
37/188	Деление двузначных чисел на однозначное число		CD диск	1	08.05.
38/189	Решение примеров и задач на умножение и деление двузначных чисел		электр. тренажёр	1	09.05.
39/190	Геометрия: Прямоугольник (квадрат)		интерактив. доска чертёжн. инстр.	1	09.05.
40/191	Умножение трёхзначных чисел на однозначное число		электр. тренажёр	1	10.05.
41/192	Деление трёхзначных чисел на однозначное число		электр. тренажёр	1	11.05.
42/193	Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел			1	12.05.
43/194	Решение примеров и задач на умножение и деление трёхзначных чисел		CD диск	1	15.05.
44/195	Геометрия: Треугольники по углам и сторонам		чертёжн. инстр.	1	16.05.
45/196	Решение примеров и задач в несколько действий			1	16.05.
46/197	Контрольная работа №11за год			1	17.05.
47/198	Работа над ошибками. Решение примеров и задач в несколько действий			1	18.05.
48/199	Решение примеров и задач в несколько действий		карточки	1	19.05.
49/200	Решение примеров и задач в несколько действий			1	22.05.
50/201	Геометрия: Куб, брус, шар		презентация	1	23.05.
51/202	Решение примеров и задач в несколько действий		карточки	1	23.05.
52|203	Решение примеров и задач в несколько действий			1	24.05.
53/204	Решение примеров и задач в несколько действий			1	25.05.