Инфоурок Музыка Рабочие программыКалендарно – тематическое планирование по музыке и пению для 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида

Календарно – тематическое планирование по музыке и пению для 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,

ВОСПИТАННИКОВ  С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

«КУВИНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА»

 

 

 

 

 

 

 

Календарно – тематическое планирование по музыке и пению для 1 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида

 

 

 

 

 

 

 

 

I  ЧЕТВЕРТЬ

ТЕМА

ЦЕЛИ

ОБОРУД.

ПУН

ПЕД. ВОЗ.

ЧАСЫ

1. Вводный урок.

Повторить материал, пройденный в 7 классе.

Развитие долговременной  памяти.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Знать пройденный материал.

Беседа  

 

1

2. Язык музыки, средства музыкальной выразительности. Разучивание  песни «Крылатые качели».

Познакомить детей со средствами  музыкальной выразительности.

Развитие эстетических чувств.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Знать средства музыкальной выразительности; самостоятельно петь под фонограмму.

Беседа  

Пение

 

1

3.   Темп.

Повторение   песни «Крылатые качели».

Познакомить детей с новым термином и его значением.

Развитие  речи, музыкально – эстетического  словаря.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Знать, что означает музыкальный термин; начинать пение после вступления.

Беседа  

Пение

 

1

4.   Тембр.

Разучивание  песни «Ветер перемен».

Познакомить детей с новым термином и его значением.

Развитие  речи, музыкально – эстетического  словаря.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Знать, что означает музыкальный термин; начинать пение после вступления.

Беседа  

Пение

 

1

5.   Лад.

Повторение   песни «Ветер перемен».

Познакомить детей с новым термином и его значением.

Развитие  речи, музыкально – эстетического  словаря.

 

Фонотека Опорные картинки Тетради

Знать, что означает музыкальный термин; начинать пение после вступления.

Беседа  

Пение

 

1

6. Мелодия и гармония. Повторение   песни. «Ветер перемен».

Сформировать представление детей о мелодии и гармонии.

Развитие речи, эстетических чувств.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Знать что общего у мелодии с гармонией.

Беседа  

Пение

 

1

7. Динамика и метроритм.

Объяснить детям, что такое динамика и метроритм.

Формирование певческого звучания голосов.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Уметь эмоционально исполнять разучиваемую песню.

Беседа  

Пение

 

1

8. Основные жанры музыкальных произведений. Разучивание  песни «Всё могут короли».

Познакомить детей с основными жанрами музыкальных произведений.

Углубление навыков кантиленного пения.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Знать жанры музыкальных произведений; уметь контролировать пение слухом.

Беседа  

Пение

 

1

9. Итоговый урок.

Закрепить знания детей по изученному материалу.

Развитие умений исполнять песни одновременно с фонограммой.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Тест

Знать пройденный материал; пользоваться полученными знаниями при пении.

Беседа  

Пение

Тест

1

II  ЧЕТВЕРТЬ

ТЕМА

ЦЕЛИ

ОБОРУД.

ПУН

ПЕД. ВОЗ.

ЧАСЫ

1. Вводный урок. Взаимосвязь искусства с мыслями и чувствами человека.

Выявить, какие человеческие чувства знают дети, найти взаимосвязь с искусством.

Развитие долговременной  памяти, речи, словарного запаса.

Схема с карточками

Знать человеческие чувства.

Беседа 

1

2. Героика в музыке. Разучивание  песни «Лошади в океане».

Познакомить детей с видом искусства (героика) и сопоставить его с музыкой.

Развивать вокально – хоровые навыки .

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Понять, что такое героика.

Беседа  

Пение

 

1

3. Лирика в музыке. Повторение   песни «Лошади в океане».

Познакомить детей с видом искусства (лирика) и сопоставить его с музыкой.

Развивать словарный запас, музыкальный слух.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Понять, что такое лирика.

Беседа  

Пение

 

1

4. Эпос в музыке. Разучивание  песни «Три белых коня».

Познакомить детей с видом искусства (эпос) и сопоставить его с музыкой.

Развивать речь, словарный запас, певческие навыки.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Понять, что такое эпос.

Беседа  

Пение

 

1

5. Драма в музыке. Повторение   песни «Три белых коня».

Познакомить детей с видом искусства (драма) и сопоставить его с музыкой.

Развитие умения выполнять требования художественного исполнения при пении.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Понять, что такое драма.

Беседа  

Пение

 

1

6. Юмор в музыке.

Познакомить детей с видом искусства (юмор) и сопоставить его с музыкой.

Развитие умений выразительного пения.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Понять, что такое юмор.

Беседа  

Пение

 

1

7. Итоговый урок.

Закрепить знания детей по изученному материалу.

Развитие умений исполнять песни одновременно с фонограммой.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Тест

Знать пройденный материал; пользоваться полученными знаниями при пении.

Беседа  

Пение

Тест

1

 

 

III  ЧЕТВЕРТЬ

ТЕМА

ЦЕЛИ

ОБОРУД.

ПУН

ПЕД. ВОЗ.

ЧАСЫ

1. Народная музыка. Разучивание  песни «Бьют часы на старой башне».

 

Сформировать представление детей о народной музыке.

Развивать эстетические чувства.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Иметь представление о народной музыке.

Беседа  

Пение

 

1

2. Особенности народного музыкального творчества. Повторение   песни «Бьют часы на старой башне».

Познакомить детей с особенностями народного музыкального творчества.

Развитие навыков хорового пения.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Иметь представление об особенностях народного музыкального творчества.

Беседа  

Пение

 

1

3. Народная музыка в творчестве композиторов.  Разучивание  песни «Всё пройдёт».

Научить слышать народную музыку в творчестве композиторов.

Развитие умений самостоятельно узнавать народную музыку .

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Слышать народную музыку в творчестве композиторов.

Беседа  

Пение

 

1

4. Народная музыка в творчестве

 С.Прокофьева. Повторение   песни  «Всё пройдёт».

Познакомить детей с творчеством С. Прокофьева.

Углубление навыков кантиленного пения.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Портрет

Иметь представление о творчестве С.Прокофьева.

Беседа  

Пение

 

1

5. Народная музыка в творчестве

Д.Шостоковича. Разучивание  песни «Мальчишка в солдатской шинели».

Познакомить детей с творчеством  Д. Шостоковича.

Развивать вокально – хоровые навыки .

 

Фонотека Опорные картинки Тетради

Портрет

Иметь представление о творчестве Шостоковича.

Беседа  

Пение

 

1

6. Народная музыка в творчестве

А. Хачатуряна. Повторение   песни «Мальчишка в солдатской шинели».

Познакомить детей с творчеством  А.Хачатуряна.

Продолжить работу над формированием певческих навыков.

 

Фонотека Опорные картинки Тетради

Портрет

Иметь представление о творчестве А.Хачатуряна.

Беседа  

Пение

 

1

7. Народная музыка в творчестве Г.Свиридова. Разучивание  песни «Милая моя».

Познакомить детей с творчеством  Г.Свиридова.

Развитие умений выразительного пения.

 

Фонотека Опорные картинки Тетради

Портрет

Иметь представление о творчестве Г.Свиридова.

Беседа  

Пение

 

1

8.9. Творчество современных народных ансамблей. Повторение   песни «Милая моя».

Познакомить детей с творчеством  современных народных ансамблей.

Развитие музыкального слуха, певческих навыков.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Иметь представление о творчестве современных народных ансамблей.

Беседа  

Пение

 

2

10. Повторение   песенного материала.

Подытожить знания детей  по  изученному песенному  материалу.

Развитие навыков хорового пения.

Тетради Фонотека

Знать песенный материал.

Беседа  

Пение

 

1

 

 

IV  ЧЕТВЕРТЬ

ТЕМА

ЦЕЛИ

ОБОРУД.

ПУН

ПЕД. ВОЗ.

ЧАСЫ

1. Повторение.

Повторить материал, пройденный за 3 четверть.

Развитие долговременной  памяти.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Знать пройденный материал.

Беседа  

Пение

 

1

2. Коми – пермяцкая музыка. Разучивание  песни «День Победы».

Сформировать представление  детей о коми – пермяцкой музыке.

Развитие музыкально – эстетического словаря.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Иметь представление о коми – пермяцкой музыке.

Беседа  

Пение

 

1

3. Особенности коми – пермяцкой музыки. Разучивание  песни

Сформировать представление  детей об особенностях коми – пермяцкой музыки.

Развитие музыкального слуха, певческих навыков.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Иметь представление об особенностях коми – пермяцкой музыки.

Беседа  

Пение

 

1

4. Коми – пермяцкая музыка в творчестве композиторов. Повторение   песни

Познакомить детей с композиторской коми – пермяцкой музыкой.

Формирование певческих навыков.

Фонотека Опорные картинки Тетради

 

Уметь контролировать слухом пение  окружающих.

Беседа  

Пение

 

1

5. Коми – пермяцкая музыка в творчестве Н.В.Пахорукова. Разучивание  песни «Ноко, зоннэз, басэк ныввез».

Познакомить детей с творчеством  Н.В.Пахорукова.

Развитие умений исполнять песни одновременно с фонограммой.

Фонотека Опорные картинки Тетради Портрет

 

Иметь представление о творчестве  Н.В.Пахорукова.

Беседа  

Пение

 

1

6. Коми – пермяцкая музыка в творчестве А.И.Клещина. Разучивание  песни «Локтэ тулыс».

Познакомить детей с творчеством  А.И.Клещина.

Развивать умения выразительного пения.

Фонотека Опорные картинки Тетради Портрет

 

Иметь представление о творчестве  А.И.Клещина.

Беседа  

Пение

 

1

7. Современные коми – пермяцкие ансамбли. Разучивание  песни «Ой и лун».

 

Познакомить детей с современными коми – пермяцкими   ансамблями.

Развивать словарный запас.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Знать коми – пермяцкие ансамбли.

Беседа  

Пение

 

1

8. Повторение   песенного материала.

Подытожить знания детей  по  изученному песенному  материалу.

Развитие навыков хорового пения.

Тетради Фонотека

Знать песенный материал.

Беседа  

Пение

 

1

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

В рабочей программе нашли отражение цели и задачи, изложенные в пояснительной записке к Примерной программе по музыке.

Изучение  музыки в 8 классе направлено на  введение детей в многообразный мир музыкальной культуры,  через знакомство с музыкальными произведениями, доступными их восприятию и способствует решению следующих целей и задач:

·         формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное, активное восприятие музыки;

·         воспитание интереса  и любви к музыкальному искусству,  художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему, к своему народу, к Родине, уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов мира;

·         освоение музыкальных произведений и первоначальных знаний о музыке;

·         развитие интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, учебно-творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности.

·          овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности: пении, слушании музыки, игре на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическом движении и импровизации.

 

В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 089 861 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2014 1205
    • DOCX 91 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Истомина Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Истомина Светлана Николаевна
    Истомина Светлана Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4052
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой