№ п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Страницы
учебника, № задания
|
Дата проведения
|
|
План
|
Факт
|
|
ЧЕЛОВЕК И МИР, СОЗДАННЫЙ ИМ
|
|
1.
|
Условия
современной жизни.
|
1
|
5-12
|
|
|
|
2.
|
Техника и
человек.
|
1
|
15-18
|
|
|
|
3.
|
Клетка - основа
строения и роста живых организмов.
|
1
|
19-23
|
|
|
|
4.
|
Режим дня жизни
человека.
|
1
|
24-26
|
|
|
|
5.
|
Достижения
медицины в древние времена. Лекарственные растения
|
1
|
26-30
|
|
|
|
НАШИ СОСЕДИ НА ЗАПАДЕ
|
|
6.
|
Где и как жили
рыцари.
|
1
|
30-34
|
|
|
|
7.
|
Почему осанка
выделяла рыцаря.
|
1
|
35-38
|
|
|
|
8.
|
Опора и защита
тела. Скелет. Состав и свойства костей.
|
1
|
38-40
|
|
|
|
9.
|
Части скелета.
Позвоночник.
|
1
|
41-42
|
|
|
|
10.
|
Части скелета.
Череп. Грудная клетка.
|
1
|
43-45
|
|
|
|
11.
|
Части скелета.
Живые рычаги.
|
1
|
46-48
|
|
|
|
12.
|
Мышцы и
движение.
|
1
|
49-53
|
|
|
|
13.
|
Мышцы и
движение.
Контрольная
работа по теме «Скелет и мышцы».
|
1
|
|
|
|
|
14.
|
Анализ
проверочной работы. «Черная смерть».
|
1
|
54-57
|
|
|
|
15.
|
Начало Нового
времени.
|
1
|
58-60
|
|
|
|
16.
|
Расширение
знаний о Земле
|
1
|
61-64
|
|
|
|
17.
|
Расширение
знаний о Земле.
Природа Нового
света.
|
1
|
65-69
|
|
|
|
18.
|
Развитие науки.
Устройство Вселенной. Почему предметы падают вниз.
|
1
|
70-73
|
|
|
|
19.
|
Открытие
невидимого мира. Победа над эпидемиями
|
2
|
74-78
|
|
|
|
20.
|
Контрольная
работа «Начало Нового времени. Развитие науки».
|
|
74-78
|
|
|
|
21.
|
Кожа и ее
значение. Практическая работа.
|
1
|
79-80
|
|
|
|
22.
|
Особые
образования кожи (загар, волосы, ногти). Тестирование по теме «Кожа».
|
1
|
81-88
|
|
|
|
ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ. РОССИЯ ПРИ ПЕТРЕ
ПЕРВОМ.
|
|
23.
|
Царь -
плотник. Выход к морю.
|
1
|
89-98
|
|
|
|
24.
|
Петр 1 ,
царь и человек.
|
1
|
99-101
|
|
|
|
25.
|
Становление
Российской науки.
|
1
|
102-106
|
|
|
|
26.
|
Горные породы.
Полезные ископаемые.
|
1
|
107-109
|
|
|
|
27.
|
Каменное
царство. Лабораторная работа.
|
1
|
110-113
|
|
|
|
28.
|
Руды металлов.
|
1
|
114-116
|
|
|
|
29.
|
Горючие полезные
ископаемые.
Кто открывает
и добывает полезные ископаемые.
|
1
|
117-123
|
|
|
|
30.
|
Проверочное
тестирование по теме «Полезные ископаемые».
Русское военное искусство.
|
1
|
124-126
|
|
|
|
31.
|
Отечественная
война 1812 года.
|
1
|
127-130
|
|
|
|
32.
|
План
местности.
|
1
|
131-134
|
|
|
|
РАЗНООБРАЗИЕ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ
|
|
33.
|
Северные земли
России
|
1
|
3-5
|
|
|
|
34.
|
Самый маленький
материк
|
1
|
5-9
|
|
|
|
35.
|
Русские на шестом
континенте.
|
1
|
10 - 13
|
|
|
|
36.
|
Дальний восток
России.
|
1
|
13-15
|
|
|
|
37.
|
Особенности
природы гор.
|
1
|
16 - 17
|
|
|
|
38.
|
Человеческие
расы.
|
1
|
17 - 19
|
|
|
|
39.
|
Проверочная
работа по теме «Разнообразие природы Земли».
|
1
|
|
|
|
|
40.
|
Анализ работы.
Мы – часть окружающего мира.
|
1
|
|
|
|
|
МИР ЧЕЛОВЕКА В НОВОЕ ВРЕМЯ
|
|
41.
|
Развитие науки
и техники.
|
1
|
21-24
|
|
|
|
42.
|
Развитие науки и
техники. Урок-семинар.
|
1
|
|
|
|
|
43.
|
Новые знания о
человеке. Открытие деятельности нервной системы.
|
|
25-26
|
|
|
|
44.
|
Открытие
деятельности нервной системы.
|
1
|
27-30
|
|
|
|
45.
|
Значение
кровеносной системы. Кровь.
|
1
|
31-35
|
|
|
|
46.
|
Значение
кровеносной системы. Путь крови.
|
1
|
36-40
|
|
|
|
47.
|
Контрольная
работа по теме «Нервная система. Кровь».
|
1
|
|
|
|
|
РОССИЯ В 20 ВЕКЕ.
|
|
48.
|
Анализ работы. События начала века.
|
1
|
40-43
|
|
|
|
49.
|
Великая
Отечественная война
|
1
|
44-50
|
|
|
|
50.
|
Век научных
открытий.
|
1
|
56-59
|
|
|
|
51.
|
Охрана природы.
|
1
|
60-63
|
|
|
|
52.
|
Охрана природы.
|
|
63-66
|
|
|
|
53.
|
Органы дыхания.
|
1
|
66-68
|
|
|
|
54.
|
Органы дыхания.
Гигиена дыхания.
|
1
|
68-70
|
|
|
|
55.
|
Сельское
хозяйство. Животноводство.
|
1
|
70-74
|
|
|
|
56.
|
Растениеводство.
|
1
|
75-78
|
|
|
|
57.
|
Обобщающий урок
по теме: «Животноводство. Растениеводство»
|
1
|
|
|
|
|
58.
|
Зачем
человек ест. Состав пищи.
|
1
|
79-
|
|
|
|
59.
|
Состав пищи.
|
1
|
79-85
|
|
|
|
60.
|
Органы
пищеварения. Зубы и уход за ними.
|
1
|
86-88
|
|
|
|
61.
|
Длинная
дорога бутерброда.
|
1
|
89-95
|
|
|
|
СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ
|
|
62.
|
Человек и
общество.
|
1
|
96-98
|
|
|
|
63.
|
Устройство
государственной власти.
|
1
|
104-107
|
|
|
|
64.
|
Символы и
праздники РФ.
|
1
|
108-112
|
|
|
|
65.
|
Символика Ставропольского
края.
|
|
|
|
|
|
66.
|
Человек в
современных условиях.
|
1
|
113-116
|
|
|
|
67.
|
Нравственные
нормы жизни
|
1
|
117-121
|
|
|
|
68.
|
Итоговая
контрольная работа
|
1
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.