|
№ п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата проведения урока
|
Реализация национальных, региональных и этнокультурных
особенностей
|
Формы текущего контроля успеваемости
|
Коррек-тировка
|
|
план
|
факт
|
план
|
факт
|
|
Где мы живём (4 часа)
|
|
1
|
Родная страна
|
1
|
|
|
|
Расположение
Челябинской области на карте России. Наши соседи
|
ответ на уроке
|
|
|
2
|
Город и село. Наши проекты. Родной посёлок
|
1
|
|
|
|
Города и сёла
Челябинской области
|
проект
|
|
|
3
|
Природа и рукотворный мир
|
1
|
|
|
|
|
ответ на уроке
|
|
|
4
|
Проверим себя и оценим свои достижения по
разделу: «Где мы живём»
|
1
|
|
|
|
|
проверочная
работа
|
|
|
Природа (20 часов)
|
|
5
|
Неживая и живая природа
|
1
|
|
|
|
|
ответ на уроке
|
|
|
6
|
Явления природы. Практическая работа «Учимся измерять
температуру»
|
1
|
|
|
|
|
практическая
работа
МРООП
НОО
|
|
|
7
|
Что такое погода
|
1
|
|
|
|
Погода
Челябинской области. Особенности южноуральской погоды. Метеорологические
станции Челябинской области. Климатическая карта Челябинской области
|
работа в тетради на печатной основе
|
|
|
8
|
Экскурсия. В гости к осени
|
1
|
|
|
|
Сезонные
наблюдения за живой и неживой природой родного края
|
экскурсия
|
|
|
9
|
В гости к осени
|
1
|
|
|
|
|
программированный
контроль МРООП НОО
|
|
|
10
|
Звёздное небо
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
11
|
Заглянем в кладовые Земли. Практическая работа «Исследуем
состав гранита»
|
1
|
|
|
|
Полезные
ископаемые Челябинской области, их месторождения.
|
практическая
работа
|
|
|
12
|
Про воздух…
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
13
|
…И про воду
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
14
|
Какие бывают растения
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
15
|
Какие бывают животные
|
1
|
|
|
|
|
графический диктант МРООП НОО
|
|
|
16
|
Невидимые нити
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
17
|
Дикорастущие и культурные растения
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
18
|
Дикие и домашние животные
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
19
|
Комнатные растения. Практическая работа «Учимся ухаживать за
комнатными растениями»
|
1
|
|
|
|
|
практическая
работа
|
|
|
20
|
Животные живого уголка. Практическая работа «Учимся ухаживать
за животными живого уголка»
|
1
|
|
|
|
|
практическая
работа
МРООП
НОО
|
|
|
21
|
Про кошек и собак
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
22
|
Красная книга
|
1
|
|
|
|
Красная книга
Челябинской области, Брединского района
|
домашнее задание
|
|
|
23
|
Будь природе другом. Наши проекты. Красная книга, или
возьмём под защиту
|
1
|
|
|
|
|
проект
МРООП
НОО
|
|
|
24
|
Проверим себя
и оценим свои достижения по разделу: «Природа»
|
1
|
|
|
|
|
проверочная
работа
|
|
|
Жизнь города и села (10 часов)
|
|
25
|
Что такое экономика
|
1
|
|
|
|
|
ответ на уроке
|
|
|
26
|
Из чего что сделано
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
27
|
Как построить дом
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
28
|
Какой бывает транспорт
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
29
|
Культура и образование
|
1
|
|
|
|
Учреждения культуры
и образования Челябинска
|
домашнее задание
|
|
|
30
|
Все профессии важны. Наши проекты. Профессии
|
1
|
|
|
|
О труде и быте
людей, проживающих в нашем посёлке
|
проект
МРООП
НОО
|
|
|
31
|
Экскурсия. В гости к зиме
|
1
|
|
|
|
Сезонные
наблюдения за живой и неживой природой родного края
|
экскурсия
|
|
|
32
|
В гости к зиме
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
33
|
Проверим себя и оценим свои достижения по
разделу: «Жизнь города и села»
|
1
|
|
|
|
|
проверочная
работа
|
|
|
34
|
Презентация проектов «Родной город»,
«Красная книга, или Возьмём под защиту», «Профессии»
|
1
|
|
|
|
|
ответ на уроке
|
|
|
Здоровье и безопасность (9 часов)
|
|
35
|
Строение тела человека
|
1
|
|
|
|
|
ответ на уроке
|
|
|
36
|
Если хочешь быть здоров
|
1
|
|
|
|
|
программированный
контроль МРООП НОО
|
|
|
37
|
Берегись автомобиля!
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
38
|
Школа пешехода
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
39
|
Домашние опасности
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
40
|
Пожар!
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
41
|
На воде и в лесу
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
42
|
Опасные незнакомцы
|
1
|
|
|
|
Ядовитые растения
Челябинской области
|
графический диктант МРООП НОО
|
|
|
43
|
Проверим себя
и оценим свои достижения по разделу: «Здоровье и
безопасность»
|
1
|
|
|
|
|
проверочная
работа
|
|
|
Общение (7 часов)
|
|
44
|
Наша дружная семья
|
1
|
|
|
|
|
ответ на уроке
|
|
|
45
|
Наши проекты. Родословная
|
1
|
|
|
|
|
проект
|
|
|
46
|
В школе
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
47
|
Правила вежливости
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
48
|
Ты и твои друзья
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
49
|
Мы – зрители и пассажиры
|
1
|
|
|
|
Учреждения
культуры Челябинской области
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
50
|
Проверим себя и оценим свои достижения по
разделу: «Общение»
|
1
|
|
|
|
|
проверочная
работа
|
|
|
Путешествия (18 часов)
|
|
51
|
Посмотри вокруг…
|
1
|
|
|
|
|
ответ на уроке
|
|
|
52
|
Ориентирование на местности по местным признакам
|
1
|
|
|
|
Ориентирование по
местным природным приметам
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
53
|
Ориентирование на местности с помощью компаса. Практическая работа
«Учимся ориентироваться по компасу»
|
1
|
|
|
|
|
практическая
работа
|
|
|
54
|
Формы земной поверхности
|
1
|
|
|
|
Формы земной поверхности
Челябинской области, их многообразие
|
домашнее задание
|
|
|
55
|
Водные богатства
|
1
|
|
|
|
Водоёмы Челябинской
области, их особенности
|
домашнее задание
|
|
|
56
|
Экскурсия. В гости к весне
|
1
|
|
|
|
Сезонные
наблюдения за живой и неживой природой родного края
|
экскурсия
|
|
|
57
|
В гости к весне
|
1
|
|
|
|
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
58
|
Россия на карте. Практическая работа «Учимся читать карту»
|
1
|
|
|
|
|
практическая
работа
|
|
|
59
|
Наши проекты. Города России
|
1
|
|
|
|
|
проект
|
|
|
60
|
Путешествие по Москве
|
1
|
|
|
|
|
фактологический
диктант МРООП
НОО
|
|
|
61
|
Московский кремль
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
62
|
Город на Неве
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
63
|
Путешествие по планете
|
1
|
|
|
|
|
домашнее задание
|
|
|
64
|
Путешествие по материкам. Тестирование
|
1
|
|
|
|
|
тестирование
КИМ с.86-91
|
|
|
65
|
Страны мира. Наши проекты. Страны мира
|
1
|
|
|
|
|
проект
|
|
|
66
|
Впереди лето
|
1
|
|
|
|
Сезонные
наблюдения за живой и неживой природой родного края. Времена года на Южном
Урале, их признаки и особенности.
|
работа в тетради на
печатной основе
|
|
|
67
|
Проверим себя и оценим свои достижения по
разделу: «Путешествия»
|
1
|
|
|
|
|
проверочная
работа
|
|
|
68
|
Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира»
|
1
|
|
|
|
|
ответ на уроке
|
|
