Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Календарно- тематическое планирование по русскому языку, 9 класс, Ю.С. Пичугов
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно- тематическое планирование по русскому языку, 9 класс, Ю.С. Пичугов

библиотека
материалов



Календарно-тематическое планирование

9 класс

Количество часов в неделю: 3 часа

Годовое количество часов: 102 часа

Реквизиты программы: общеобразовательная программа по русскому языку, авторы- В.В. Бабайцева, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, Москва « Дрофа». 2009 г.

УМК учащихся: Русский язык. Теория 5- 9 классы, автор В.В. Бабайцева, Русский язык. Практика 8- 9 класс, автор Ю.С. Пичугов, Русская речь 8- 9 класс, автор Е.И. Никитина.





п\п


Тема

Вид урока. Основные виды деятельности учителя и учащихся

Количество часов


Дата



Введение (1 час


1.


Богатство, образность, точность русского языка.


Лекция


1


Повторение изученного в VIII классе

(10ч. + 4ч.)




2.



Словосочетание и предложение.




Комбинированный



1



3.



Тире между подлежащим и сказуемым.



Практикум

1


4.

Знаки препинания в сложном предложении.

Самостоятельная работа

1


5.

РР. Композиционные формы сочинений. Описание по воображению и памяти (Р § 1).

Развитие речи

1


6.

РР. Сочинение-описание по воображению

(Р § 1, № 9).

Развитие речи

1


7.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Практикум

1


8.

Знаки препинания в предложениях с обращениями.

Комбинированный

1


9.

Знаки препинания в предложениях с вводными словами.

Практикум

1


10.

Контрольный диктант по теме «Пунктуация в простом предложении».

Контрольная работа

1


11.

Знаки препинания при обособленных определениях.

Практикум

1


12.

Знаки препинания при обособленных обстоятельствах.

Комбинированный

1


13.

Тестирование по теме «Осложнённое предложение».

Урок-тест

1


14.

РР. Подробное и сжатое изложение. Способы сокращения текста.

Развитие речи

1


15.

РР. Написание сжатого изложения.

Развитие речи

1


Синтаксис и пунктуация.

Сложное предложение (1 час)


16.


Основные виды сложных предложений.


Лекция


1


Сложносочинённые предложения (3ч. + 3ч.)


17.


Союзы и значения сложносочинённых предложений.


Комбинированный


1


18.

Знаки препинания в сложносочинённых предложениях.

Практикум

1


19.

Контрольный диктант по теме «Сложносочинённое предложение».

Контрольная работа

1


20.

РР. Описание по картине. Психологический портрет (Р § 2).

Развитие речи

1


21.

РР. Изложение на основе текста описательного характера: описание лица.

Развитие речи

1


22.

РР. Создание сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста.

Развитие речи

1


Повторение орфографии (4 часа).


23.


Правописание проверяемых гласных в корне слова.


Комбинированный

1


24.

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

Самостоятельная работа

1


25.

Правописание непроверяемых гласных и согласных в корне слова.

Урок-тест

1


26.

Контрольный диктант по теме «Повторение орфографии».

Контрольная работа

1


Сложноподчинённые предложения

(13ч. + 6ч.)




27.



Строение сложноподчинённых предложений.



Лекция



1


28.

Подчинительные союзы и союзные слова.


Комбинированный

1


29.

Роль указательных слов в подчинении предложений.

Практикум

1


30.

Особенности присоединения придаточных предложений к главному.

Практикум

1


31.

Контрольный диктант по теме «Пунктуация в сложноподчинённом предложении».

Контрольная работа

1


32.

РР. Рассказ (Р § 3).

Развитие речи

1


33.

РР. Изложение на основе текстов повествовательного характера.

Развитие речи

1


34.

Виды придаточных предложений.

Лекция

1


35.

Придаточные подлежащные и сказуемые.

Комбинированный

1


36.

РР. Рецензия на книгу ( Р § 3 ).

Развитие речи

1


37.

РР. Сочинение – рецензия на произведение художественной литературы.

Развитие речи

1


38.

Придаточные определительные.

Комбинированный

1


39.

Придаточные дополнительные.

Практикум

1


40.

Придаточные обстоятельственные.

Самостоятельная работа

1


41.

Сложноподчинённые предложения

с несколькими придаточными.

Практикум

1


42.

Контрольный диктант по теме «Сложноподчинённое предложение».

Контрольная работа

1


43.

Анализ диктанта.

Практикум

1


44.

РР. Сочинение – рассуждение по прочитанному тексту.

Развитие речи

1


45.

РР. Написание сочинения.

Развитие речи

1


Сложные бессоюзные предложения

(4ч. + 3ч.)


46.

Значения сложных бессоюзных предложений. Запятая и точка с запятой в сложном бессоюзном предложении.

Лекция



1


47.

Тире в сложном бессоюзном предложении.

Комбинированный

1


48.

РР. Аннотация (Р § 6).

Развитие речи

1


49.

Двоеточие в сложном бессоюзном предложении.

Самостоятельная работа

1


50.

Контрольный диктант по теме «Сложное бессоюзное предложение».

Контрольная работа

1


51.

РР. Портретный очерк (Р § 7).

Развитие речи

1


52.

РР. Изложение – описание человека.

Развитие речи

1


Повторение орфографии (4 часа

53.

Орфограммы – гласные буквы.

Практикум

1


54.

Орфограммы – согласные буквы.

Практикум

1


55.

Орфограмма – пробел.

Практикум

1


56.

Тестирование по теме «Орфограмма – пробел».

Урок-тест

1


Сложные предложения с различными

видами связи (3ч. + 5ч.)


57.

Понятие о сложных предложениях с различными видами связи.

Лекция



1


58.

РР. Разговорный стиль речи (Р § 8).

Развитие речи

1


59.

РР. Изложение на основе текста повествовательного характера.

Развитие речи

1


60.

Запятая при стечении сочинительных и подчинительных союзов.

Комбинированный

1


61.

Зачёт по теме «Предложения с различными видами связи».

Зачет

1


62.

РР. Научный стиль речи (Р § 9).

Развитие речи

1


63.

РР. Изложение на основе текстов-рассуждений: рассуждение-доказательство.

Развитие речи

1


64.

РР. Создание сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста.


Развитие речи

1


Предложения с чужой речью. Способы

передачи чужой речи (4ч. + 4ч.)


65.

Предложения с прямой речью. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.

Исследование



1


66.

Предложения с косвенной речью.

Практикум

1


67.

РР. Официально-деловой стиль речи (Р § 10).

Развитие речи

1


68.

РР. Сочинение – рассуждение на основе прочитанного текста.

Развитие речи

1


69.

Цитаты. Способы цитирования.

Самостоятельная работа

1


70.

Контрольный диктант по теме «Предложения с чужой речью».

Контрольная работа

1


71.

РР. Изложение на основе текстов-рассуждений: рассуждение - размышление.

Развитие речи

1


72.

РР. Создание сочинения- рассуждения на основе прочитанного текста.

Развитие речи

1


Общие сведения о русском языке (3ч. + 3ч.)


73.


Роль языка в жизни общества.


Исследование


1


74.

Язык как развивающееся явление.

Урок–игра

1


75.

РР. Публицистический стиль речи (Р § 11).

Развитие речи

1


76.

РР. Сочинение – размышление (Р § 11, № 154).

Развитие речи

1


77.

Русский язык в современном мире.

Самостоятельная работа

1


78.

РР. Изложение на основе текстов оценочного характера.

Развитие речи

1


Систематизация и обобщение изученного

в 5 – 9 классах (18ч. + 6ч.).




79.



Фонетика. Графика. Орфография.



Лекция



1


80.

Орфограммы в корне слова.

Урок-тест

1


81.

Морфемика и словообразование.

Комбинированный

1


82.

Лексика и фразеология.

Урок–игра

1


83.

РР. Художественный стиль речи (Р § 12).

Развитие речи

1


84.

РР. Художественные средства, используемые для описания состояния человека и состояния природы. Сравнение и метафора.

Развитие речи

1


85.

Морфология. Имя существительное.

Комбинированный

1


86.

Имя прилагательное.

Комбинированный

1


87.

Имя числительное.

Практикум

1


88.

Глагол.

Самостоятельная работа

1


89.

Причастие. Деепричастие.

Комбинированный

1


90.

Контрольный диктант на повторение.

Контрольная работа

1


91.

Наречие.

Практикум

1


92.

Служебные части речи. Предлог. Союз.

Комбинированный

1


93.

Частица.

Практикум

1


94.

РР. Повторение изученного по развитию речи.

Развитие речи

1


95.

РР. Сочинение – рассуждение на основе прочитанного текста.

Развитие речи

1


96.

Орфограмма – пробел.

Самостоятельная работа

1


97.

Обобщение изученного по орфографии.

Урок-тест

1


98.

Зачёт по теме «Морфология и орфография».

Зачет

1


99.

РР. Контрольное изложение.

Развитие речи

1


100.

РР. Написание изложения.

Развитие речи

1


101.

Контрольная работа за курс IX класса.

Контр. работа

1


102.

Анализ контрольной работы.

Комбинированный

1






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-332151

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"