|
№
урока
|
Дата
по плану
|
Дата по факту
|
Тема
|
Кол-во
часов
|
Д/з
|
|
1.
|
|
|
Знакомство с
прописью. Выполнение рисунка в прописи.
|
1
|
-
|
|
2.
|
|
|
Выполнение
геометрических узоров по образцу. Обведение предметов по контуру.
|
1
|
-
|
|
3.
|
|
|
Рабочая строка.
Выполнение в рабочей строке элементов основного алгоритма.
|
1
|
-
|
|
4.
|
|
|
Деление рабочей
строки на 2 и 3 части и дополнительных строк на 3 части.
|
1
|
-
|
|
5.
|
|
|
Нахождение и
обозначение соответствующими значками мест соединений элементов в буквах и
словах.
|
1
|
-
|
|
6.
|
|
|
Письмо элементов
заглавных букв, схожих по написанию с элементами основного алгоритма письма –
буквы И.
|
1
|
-
|
|
7.
|
|
|
Строчная буква
а.
|
1
|
-
|
|
8.
|
|
|
Заглавная буква А.
|
1
|
-
|
|
9.
|
|
|
Строчная и
заглавная буквы О, о.
|
1
|
-
|
|
10.
|
|
|
Строчная и
заглавная буквы И, и.
|
1
|
-
|
|
11.
|
|
|
Строчная буква ы.
|
1
|
-
|
|
12.
|
|
|
Строчная и
заглавная буквы У, у.
|
1
|
-
|
|
13.
|
|
|
Строчная буква н.
|
1
|
-
|
|
14.
|
|
|
Заглавная буква Н.
|
1
|
-
|
|
15.
|
|
|
Строчная буква с.
|
1
|
-
|
|
16.
|
|
|
Заглавная буква С.
|
1
|
-
|
|
17.
|
|
|
Строчная буква к.
|
1
|
-
|
|
18.
|
|
|
Заглавная буква К.
|
1
|
-
|
|
19.
|
|
|
Строчная буква т.
|
1
|
-
|
|
20.
|
|
|
Заглавная буква Т.
|
1
|
-
|
|
21.
|
|
|
Упражнение в
написании слов и предложений с изученными буквами.
|
1
|
-
|
|
22.
|
|
|
Строчная буква л.
|
1
|
-
|
|
23.
|
|
|
Заглавная буква Л.
|
1
|
-
|
|
24.
|
|
|
Строчная буква р..
|
1
|
-
|
|
25.
|
|
|
Заглавная буква Р.
|
1
|
-
|
|
26.
|
|
|
Строчная буква в.
|
1
|
-
|
|
27.
|
|
|
Заглавная буква В.
|
1
|
-
|
|
28.
|
|
|
Строчная буква е.
|
1
|
-
|
|
29.
|
|
|
Заглавная буква Е.
|
1
|
-
|
|
30.
|
|
|
Упражнение в
написании слов и предложений с изученными буквами.
|
1
|
-
|
|
31.
|
|
|
Строчная буква
п.
|
1
|
-
|
|
32.
|
|
|
Заглавная буква П.
|
1
|
-
|
|
33.
|
|
|
Строчная буква м.
|
1
|
-
|
|
34.
|
|
|
Заглавная буква М.
|
1
|
-
|
|
35.
|
|
|
Строчная буква
з.
|
1
|
-
|
|
36.
|
|
|
Заглавная буква З.
|
1
|
-
|
|
37.
|
|
|
Строчная буква
б.
|
1
|
-
|
|
38.
|
|
|
Заглавная буква Б.
|
1
|
-
|
|
39.
|
|
|
Письмо слов и
предложение с изученными буквами.
|
1
|
-
|
|
40.
|
|
|
Строчная буква
д.
|
1
|
-
|
|
41.
|
|
|
Заглавная буква Д.
|
1
|
-
|
|
42.
|
|
|
Строчная буква я.
|
1
|
-
|
|
43.
|
|
|
Заглавная буква Я.
|
1
|
-
|
|
44.
|
|
|
Строчная буква
г. Заглавная буква Г.
|
1
|
-
|
|
45.
|
|
|
Заглавная буква Г..
|
1
|
-
|
|
46.
|
|
|
Строчная и
заглавная буквы Ч, ч.
|
1
|
-
|
|
47.
|
|
|
Буква ь.
|
1
|
-
|
|
48.
|
|
|
Письмо слогов и
слов с изученными буквами.
|
1
|
-
|
|
49.
|
|
|
Строчная буква
ш. Заглавная буква Ш
|
1
|
-
|
|
50.
|
|
|
Строчная буква
ж. Заглавная буква Ж.
|
1
|
-
|
|
51.
|
|
|
Письмо слогов и
слов с изученными буквами. Сочетания ча, чу, жи-ши.
|
1
|
-
|
|
52.
|
|
|
Строчная буква ё.
Заглавная буква Ё.
|
1
|
-
|
|
53.
|
|
|
Строчная и
заглавная буквы Й, й.
|
1
|
-
|
|
54.
|
|
|
Строчная и
заглавная буквы Х, х.
|
1
|
-
|
|
55.
|
|
|
Строчная буква
ю. Заглавная буква Ю.
|
1
|
-
|
|
56.
|
|
|
Строчная буква
ц. Заглавная буква Ц.
|
1
|
-
|
|
57.
|
|
|
Строчная и
заглавная буквы Э, э.
|
1
|
-
|
|
58.
|
|
|
Письмо слогов и
слов с изученными буквами.
|
1
|
-
|
|
59.
|
|
|
Строчная буква щ.
Заглавная буква Щ.
|
1
|
-
|
|
60.
|
|
|
Письмо слогов и
слов с изученными буквами.
|
1
|
-
|
|
61.
|
|
|
Упражнение в
списывании текста с письменного шрифта.
|
1
|
-
|
|
62.
|
|
|
Строчная буква
ф. Заглавная буква Ф.
|
1
|
-
|
|
63.
|
|
|
Письмо слогов и
слов с изученными буквами.
|
1
|
-
|
|
64.
|
|
|
Упражнение в
написании слов и предложений под диктовку.
|
1
|
-
|
|
65.
|
|
|
Строчные буквы ь,
ъ.
|
1
|
-
|
|
66.
|
|
|
Упражнение в
написании слов с разделительными ъ и ь знаками.
|
1
|
-
|
|
67.
|
|
|
Упражнение в
написании слов и предложений с изученными буквами.
|
1
|
-
|
|
68.
|
|
|
Упражнение в
написании слов и предложений под диктовку.
|
1
|
-
|
|
69.
|
|
|
Р.р. Работа с деформированным текстом.
|
1
|
-
|
|
70.
|
|
|
Работа над
ошибками. Закрепление изученного.
|
1
|
-
|
|
71.
|
|
|
Слова, отвечающие
на вопросы Кто? Что?
|
1
|
-
|
|
72.
|
|
|
Слова, отвечающие
на вопросы Что делать? Что сделать?
|
1
|
-
|
|
73.
|
|
|
Слова, отвечающие
на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие?
|
1
|
-
|
|
74.
|
|
|
Безударные гласные
в корне слова.
|
1
|
-
|
|
75.
|
|
|
Безударные гласные
в корне слова. Закрепление.
|
1
|
-
|
|
76.
|
|
|
Звонкие и глухие
согласные в конце слова.
|
1
|
-
|
|
77.
|
|
|
Звонкие и глухие
согласные в конце слова. Закрепление.
|
1
|
-
|
|
78.
|
|
|
Заглавная буква в
словах.
|
1
|
-
|
|
79.
|
|
|
Правописание ЖИ-ШИ,
ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
|
1
|
-
|
|
80.
|
|
|
Проверочный
диктант.
|
1
|
-
|
|
81.
|
|
|
Работа над
ошибками. Правописание ЧК, ЧН, ЩН.
|
1
|
-
|
|
82.
|
|
|
Закрепление
полученных знаний
|
1
|
-
|
|
83.
|
|
|
Вводный инструктаж по т/б.Язык и
речь.
|
1
|
-
|
|
84.
|
|
|
Виды речи.
|
1
|
-
|
|
85.
|
|
|
Текст и
предложение.
|
1
|
-
|
|
86.
|
|
|
Предложение.
|
1
|
-
|
|
87.
|
|
|
Диалог.
|
1
|
-
|
|
88.
|
|
|
Роль слова в речи.
|
1
|
-
|
|
89.
|
|
|
Слова-названия
предметов, признаков предметов, действий предметов.
|
1
|
-
|
|
90.
|
|
|
Вежливые слова.
|
1
|
-
|
|
91.
|
|
|
Однозначные и
многозначные слова. Близкие и противоположные по значению слова.
|
1
|
-
|
|
92.
|
|
|
Слог как
минимальная произносительная единица.
|
1
|
-
|
|
93.
|
|
|
Деление слов на
слоги.
|
1
|
-
|
|
94.
|
|
|
Перенос слов.
|
1
|
-
|
|
95.
|
|
|
Перенос слов.
Закрепление.
|
1
|
-
|
|
96.
|
|
|
Ударение. Общее
представление.
|
1
|
-
|
|
97.
|
|
|
Развитие речи. Коллективное составление
содержания основной части сказки.
|
1
|
-
|
|
98.
|
|
|
Звуки и буквы.
|
1
|
-
|
|
99.
|
|
|
Звуки и буквы.
Обозначение звуков.
|
1
|
-
|
|
100.
|
|
|
Что такое алфавит?
|
1
|
-
|
|
101.
|
|
|
Русский алфавит,
или Азбука.
|
1
|
-
|
|
102.
|
|
|
Гласные звуки.
|
1
|
-
|
|
103.
|
|
|
Буквы е, ё, ю, я и
их функции в словах.
|
1
|
-
|
|
104.
|
|
|
Гласные звуки и
буквы. Слова с буквой э.
|
1
|
-
|
|
105.
|
|
|
Обозначение
ударного гласного буквой на письме.
|
1
|
-
|
|
106.
|
|
|
Особенности
проверяемых и проверочных слов.
|
1
|
-
|
|
107.
|
|
|
Правописание
гласных в ударных и безударных слогах.
|
1
|
-
|
|
108.
|
|
|
Проверочный диктант
по теме «Ударные и безударные гласные звуки».
|
1
|
-
|
|
109.
|
|
|
Написание слов с
непроверяемой буквой безударного гласного звука.
|
1
|
-
|
|
110.
|
|
|
Согласные звуки и
буквы.
|
1
|
-
|
|
111.
|
|
|
Слова
с удвоенными согласными.
|
1
|
-
|
|
112.
|
|
|
Слова с буквами И,
Й.
|
1
|
-
|
|
113.
|
|
|
Твёрдые и мягкие
согласные звуки.
|
1
|
-
|
|
114.
|
|
|
Парные и непарные
по твёрдости-мягкости согласные звуки.
|
1
|
-
|
|
115.
|
|
|
Мягкий знак.
Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком.
|
1
|
-
|
|
116.
|
|
|
Перенос слов с
мягким знаком.
|
1
|
-
|
|
117.
|
|
|
Восстановление
текста с нарушенным порядком предложений.
|
1
|
-
|
|
118.
|
|
|
Звонкие и глухие
согласные звуки.
|
1
|
-
|
|
119.
|
|
|
Парные глухие и
звонкие согласные звуки на конце слова.
|
1
|
-
|
|
120.
|
|
|
Обозначение парных
звонких и глухих согласных звуков на конце слова.
|
1
|
-
|
|
121.
|
|
|
Правописание парных
согласных звуков на конце слова.
|
1
|
-
|
|
122.
|
|
|
Проверочный диктант
по теме «Согласные звонкие и глухие».
|
1
|
-
|
|
123.
|
|
|
Шипящие согласные
звуки.
|
1
|
-
|
|
124.
|
|
|
Шипящие согласные
звуки. Проект «Скороговорки».
|
1
|
-
|
|
125.
|
|
|
Буквосочетания чк,
чн, чт.
|
1
|
-
|
|
126.
|
|
|
Буквосочетания чк,
чн, чт. Закрепление.
|
1
|
-
|
|
127.
|
|
|
Буквосочетания жи-ши,
ча-ща, чу-щу.
|
1
|
-
|
|
128.
|
|
|
Контрольный диктант
по теме «Повторение изученного в 1 классе».
|
1
|
-
|
|
129.
|
|
|
Заглавная буква в
словах.
|
1
|
-
|
|
130.
|
|
|
Заглавная буква в
словах. Закрепление.
|
1
|
-
|
|
131.
|
|
|
Проект «Сказочная
страничка».
|
1
|
-
|
|
132.
|
|
|
Повторение и
обобщение изученного материала.
|
1
|
-
|
42 минуты
50 минут
36 минут
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.