|
№
п/п
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Даты
|
Корректировка
|
|
планируемые
|
фактические
|
|
Слушание – 1ч. Говорение -1ч. Письмо – 2 ч. Фонетика
и орфоэпия. Графика -4ч. Состав слова - 6 ч. Морфология -4 ч.
Синтаксис -9 ч. Орфография и пунктуация- 3.
Развитие речи -3 ч . Лексика- 2 ч.
|
|
1
|
Язык и речь. Виды речи. Речь, еѐ назначение. Речь —
отражение культуры человека.
|
1
|
01.09.
|
|
|
|
2
|
Текст. Признаки текста. Смысловое единство
предложений в тексте. Заглавие текста
|
1
|
02.09.
|
|
|
|
3
|
Типы текстов: повествование, описание, рассуждение.
|
1
|
03.09.
|
|
|
|
4
|
Проект «Рассказ о
слове»
|
1
|
04.09.
|
|
|
|
5
|
Виды предложений по цели высказывания.
|
1
|
07.09.
|
|
|
|
6
|
Виды предложений по интонации. Коллективное
составление небольшого рассказа по репродукции картины.
|
1
|
08.09.
|
|
|
|
7
|
Виды предложения по цели высказывания и по
интонации.
|
1
|
09.09.
|
|
|
|
8
|
Работа
над ошибками. Предложения с обращением.
|
1
|
10.09.
|
|
|
|
9
|
Главные и второстепенные члены предложения.
|
1
|
11.09.
|
|
|
|
10
|
Простое и сложное предложения.
|
1
|
14.09.
|
|
|
|
11
|
Входная
контрольная работа.
|
1
|
15.09.
|
|
|
|
12
|
Работа
над ошибками. Словосочетание.
|
1
|
16.09.
|
|
|
|
13
|
Лексическое
значение слова. Однозначные и многозначные слова.
|
1
|
17.09.
|
|
|
|
14
|
Упражнение
в устанавливании смысловых вопросов.
|
1
|
18.09.
|
|
|
|
15
|
Составление
предложений (и текста) из деформированных слов, а также по рисунку, по
заданной теме, по модели.
|
1
|
21.09.
|
|
|
|
16
|
Главные и второстепенные члены предложения.
|
1
|
22.09.
|
|
|
|
17
|
Слово и словосочетание.
Слово в языке и речи.
|
1
|
23.09.
|
|
|
|
18
|
Антонимы и синонимы.
|
1
|
24.09.
|
|
|
|
19
|
Омонимы. Словарный диктант.
|
1
|
25.09.
|
|
|
|
20
|
Обучающее изложение «Счастье елочки».
|
1
|
28.09.
|
|
|
|
21
|
Работа над ошибками. Части речи и их значение.
|
1
|
29.09.
|
|
|
|
22
|
Фразеологизмы. Значение и использование фразеологизмов.
|
1
|
30.09.
|
|
|
|
23
|
Имя
существительное.
|
1
|
01.10
|
|
|
|
24
|
Имя
прилагательное.
|
1
|
02.10
|
|
|
|
25
|
Глагол.
|
1
|
05.10
|
|
|
|
26
|
Имя
числительное.
|
|
06.10
|
|
|
|
27
|
Однокоренные
слова. Словарный диктант.
|
1
|
07.10
|
|
|
|
28
|
Контрольный
диктант по теме: «Слово в языке и речи».
|
1
|
08.10
|
|
|
|
29
|
Работа
над ошибками. Состав слова. Составление небольшого текста по рисунку «Первый
велосипед».
|
1
|
09.10
|
|
|
|
30
|
Звуки
и буквы. Гласные звуки и буквы для их обозначения.
|
1
|
12.10
|
|
|
|
31
|
Правописание
слов с парными по глухости-звонкости согласными. Разделительный мягкий знак.
|
1
|
13.10
|
|
|
|
32
|
Корень
слова. Как найти в слове корень.
|
1
|
14.10
|
|
|
|
33
|
Обучающее
изложение «Старая сыроежка».
|
1
|
15.10
|
|
|
|
34
|
Работа над ошибками. Сложные слова. Чередование гласных в
корне.
|
1
|
16.10
|
|
|
|
35
|
Окончание.
Определение окончания в словах.
|
1
|
19.10
|
|
|
|
Слушание – 1ч. Говорение-1ч. Письмо-4ч. Чтение - 1ч.
Фонетика - 1 ч. Лексика - 3 ч. Состав слова - 5 ч. Морфология- 8 ч.
Орфография и пунктуация - 5 ч. Развитие речи - 2 ч. Синтаксис - 2ч.
|
|
36
|
Приставка.
Как найти в слове приставку.
|
1
|
20.10
|
|
|
|
37
|
Значение
приставок.
|
1
|
21.10
|
|
|
|
38
|
Суффикс.
Как найти в слове суффикс.
|
1
|
22.10
|
|
|
|
39
|
Сочинение
по картине Рылова « В голубом просторе».
|
1
|
23.10
|
|
|
|
40
|
Работа над ошибками Основа слова. Разбор слова по составу.
|
1
|
26.10
|
|
|
|
41
|
Звуко-буквенный
анализ слов.
|
1
|
27.10
|
|
|
|
42
|
Единообразие
написания корней однокоренных слов.
|
1
|
28.10
|
|
|
|
43
|
Диктант
по теме: «Состав слова».
|
1
|
29.10
|
|
|
|
44
|
Работа над ошибками. Правописание слов с безударными
гласными в корне.
|
1
|
30.10
|
|
|
|
45
|
Правописание
слов с глухими, звонкими согласными в корне.
|
1
|
09.11
|
|
|
|
46
|
Развитие
речи. Изложение повествовательного деформированного текста по самостоятельно
составленному плану.
|
1
|
10.11
|
|
|
|
47
|
Работа
над ошибками. Проверяемые орфограммы корня.
|
1
|
11.11
|
|
|
|
48
|
Списывание
с заданием «Клесты».
|
1
|
12.11
|
|
|
|
49
|
Правописание
слов с непроизносимыми согласными в корне.
|
1
|
13.11
|
|
|
|
50
|
Правописание
слов с удвоенными согласными.
|
1
|
16.11
|
|
|
|
51
|
Упражнение
в правописании слов с удвоенными согласными.
|
1
|
17.11
|
|
|
|
52
|
Правописание
слов с разделительным твердым знаком.
|
1
|
18.11
|
|
|
|
53
|
Правописание
суффиксов и приставок.
|
1
|
19.11
|
|
|
|
54
|
Словарный
диктант. Правописание корней слов.
|
1
|
20.11
|
|
|
|
55
|
Правописание
приставок и предлогов.
|
1
|
23.11
|
|
|
|
56
|
Разделительный
твердый и мягкий знаки.
|
1
|
24.11
|
|
|
|
57
|
Сочинение
по картине В.М. Васнецова «Снегурочка».
|
1
|
25.11
|
|
|
|
58
|
Работа
над ошибками. Разделительный твердый и мягкий знаки.
|
1
|
26.11
|
|
|
|
59
|
Правописание
суффиксов, приставок и предлогов.
|
1
|
27.11
|
|
|
|
60
|
Анализ
изложений. Проект «Семья слов»
|
1
|
30.11
|
|
|
|
61
|
Контрольный диктант «Правописание частей слов».
Состав
слова. Беглая гласная.
|
1
|
01.12
|
|
|
|
62
|
Работа
над ошибками. Правописание приставок, предлогов, суффиксов.
|
1
|
02.12
|
|
|
|
63
|
Разбор
слова по составу.
|
1
|
03.12
|
|
|
|
64
|
Части
речи.
|
1
|
04.12
|
|
|
|
65
|
Имя
существительное, его роль в речи.
|
1
|
07.12
|
|
|
|
66
|
Определение
числа имен существительных.
|
1
|
08.12
|
|
|
|
67
|
Определение
рода имен существительных.
|
1
|
09.12
|
|
|
|
68
|
Существительные
– синонимы. Собственные и
нарицательные имена существительные.
|
1
|
10.12
|
|
|
|
Слушание -1ч. Говорение – 1ч. Чтение – 1ч. Письмо –
4ч. Морфология -16 ч. Орфография и пунктуация- 13 ч. Развитие речи - 4 ч.
Синтаксис - 11 ч. Фонетика -1 ч. Лексика -2 ч. Состав слова -3 ч.
|
|
69
|
Обучающее
изложение: «Мал, да удал».
|
1
|
11.12
|
|
|
|
70
|
Работа
над ошибками. Существительное с твердой и мягкой основой.
|
1
|
14.12
|
|
|
|
71
|
Изменение
имен существительных по числам.
|
1
|
15.12
|
|
|
|
72
|
Административная
контрольная работа за 1 полугодие.
|
1
|
16.12
|
|
|
|
73
|
Работа
над ошибками. Род имен существительных. Словарный диктант.
|
1
|
17.12
|
|
|
|
74
|
Род
имен существительных (мужской, женский, средний)
|
1
|
18.12
|
|
|
|
75
|
Словосочетания
существительное +прилагательное
|
1
|
21.12
|
|
|
|
76
|
Мягкий
знак на конце имен существительных
|
1
|
22.12
|
|
|
|
77
|
Работа
с текстом. Письмо по памяти.
|
1
|
23.12
|
|
|
|
78
|
Правописание
имен существительных с шипящей на конце.
|
1
|
24.12
|
|
|
|
79
|
Понятие
о склонении имен существительных.
|
1
|
25.12
|
|
|
|
80
|
Диктант
по теме: «Имя существительное».
|
1
|
28.12
|
|
|
|
81
|
Работа
над ошибками. Склонение имен существительных.
|
1
|
12.01
|
|
|
|
82
|
Понятие
о падежах
|
1
|
13.01
|
|
|
|
83
|
Упражнение
в склонении имен существительных и распознавание падежей.
|
1
|
14.01
|
|
|
|
84
|
Сочинение по картине И.Я. Билибина «Иван Царевич и
лягушка-квакушка».
|
1
|
15.01
|
|
|
|
85
|
Работа
над ошибками. Именительный падеж имен существительных.
|
1
|
18.01
|
|
|
|
86
|
Родительный
падеж имен существительных.
|
1
|
19.01
|
|
|
|
87
|
Дательный
падеж имен существительных.
|
1
|
20.01
|
|
|
|
88
|
Упражнение
в распознавании изученных падежей
|
1
|
21.01
|
|
|
|
89
|
Винительный
падеж имен существительных.
|
1
|
22.01
|
|
|
|
90
|
Творительный
падеж имен существительных.
|
1
|
25.01
|
|
|
|
91
|
Предложный
падеж имен существительных. Словарный диктант.
|
1
|
26.01
|
|
|
|
92
|
Упражнение
в распознавании изученных падежей
|
1
|
27.01
|
|
|
|
93
|
Обучающее
изложение «Сторож-кот».
|
1
|
28.01
|
|
|
|
94
|
Работа
над ошибками. Падежи имен существительных.
|
1
|
29.01
|
|
|
|
95
|
Обобщение
знаний о падежах имен существительных. Тест.
|
|
01.02
|
|
|
|
96
|
Проект
«Зимняя страничка».
|
1
|
02.02
|
|
|
|
97
|
Падежи
имен существительных.
|
1
|
03.02
|
|
|
|
98
|
Списывание
с заданием по теме: «Имя существительное. Изменение имен существительных по
падежам».
|
1
|
04.02
|
|
|
|
99
|
Работа
над ошибками. Упражнение в определении падежей имен существительных.
|
1
|
05.02
|
|
|
|
100
|
Понятие
об имени прилагательном.
|
1
|
08.02
|
|
|
|
101
|
Значение
и употребление имен прилагательных в речи.
|
1
|
09.02
|
|
|
|
102
|
Художественное
и научное описание. Общее представление.
|
1
|
10.02
|
|
|
|
103
|
Текст-описание.
|
1
|
11.02
|
|
|
|
104
|
Зависимость
рода имени прилагательного от формы рода имени существительного.
|
1
|
12.02
|
|
|
|
105
|
Изменение
прилагательных по родам.
|
1
|
15.02
|
|
|
|
106
|
Сочинение-отзыв
по картине М.А. Врубеля «Царевна Лебедь».
|
1
|
16.02
|
|
|
|
107
|
Работа
над ошибками. Упражнение в написании родовых окончаний имен прилагательных.
|
1
|
17.02
|
|
|
|
108
|
Прилагательные
- синонимы
|
1
|
18.02
|
|
|
|
109
|
Число
имен прилагательных.
|
1
|
19.02
|
|
|
|
110
|
Изменение
имен прилагательных по числам.
|
1
|
22.02
|
|
|
|
111
|
Изменение
имен прилагательных по падежам.
|
1
|
24.02
|
|
|
|
112
|
Упражнение
в изменении прилагательных по падежам
|
1
|
25.02
|
|
|
|
113
|
Изменение
имен прилагательных по числам и падежам.
|
1
|
26.02
|
|
|
|
114
|
Связь
имен прилагательных с существительными.
|
1
|
01.03
|
|
|
|
115
|
Диктант
по теме «Имя прилагательное».
|
1
|
02.03
|
|
|
|
116
|
Работа
над ошибками. Имя существительное и имя прилагательное.
|
1
|
03.03
|
|
|
|
117
|
Имена
прилагательные в русском фольклоре.
|
1
|
04.03
|
|
|
|
118
|
Проверочная
работа по теме: «Части речи»
|
1
|
05.03
|
|
|
|
119
|
Морфологический
разбор имени прилагательного.
|
1
|
09.03
|
|
|
|
120
|
Имя
существительное и имя прилагательное
|
1
|
10.03
|
|
|
|
121
|
Личные
местоимения.
|
1
|
11.03
|
|
|
|
122
|
Существительные
и личные местоимения
|
1
|
12.03
|
|
|
|
123
|
Начальная
форма личных местоимений
|
1
|
15.03
|
|
|
|
124
|
Изменение
личных местоимений по родам.
|
1
|
16.03
|
|
|
|
125
|
Упражнение
в изменении личных местоимений по родам.
|
1
|
17.03
|
|
|
|
Говорение
– 1 ч. Письмо – 2 ч. Морфология -8 ч. Орфография и пунктуация -13 ч. Развитие
речи- 3 ч. Синтаксис -10 ч.
Фонетика
-2 ч.Лексика-2 ч. Состав слова- 4 ч.
|
|
126
|
Местоимения.
Словарный диктант.
|
1
|
18.03
|
|
|
|
127
|
Изменение
личных местоимений по родам.
|
1
|
19.03
|
|
|
|
128
|
Обучающее
изложение.
|
1
|
22.03
|
|
|
|
129
|
Работа
над ошибками. Виды местоимений.
|
1
|
23.03
|
|
|
|
130
|
Глагол.
Понятие о глаголе.
|
1
|
24.03
|
|
|
|
131
|
Значение
и употребление глаголов в речи.
|
1
|
25.03
|
|
|
|
132
|
Неопределенная
форма глагола.
|
1
|
26.03
|
|
|
|
133
|
Число
глаголов.
|
1
|
06.04
|
|
|
|
134
|
Упражнение
в изменении глаголов по числам
|
1
|
07.04
|
|
|
|
135
|
Времена
глаголов. Понятие.
|
1
|
08.04
|
|
|
|
136
|
Времена
глаголов.
|
1
|
09.04
|
|
|
|
137
|
Времена
глаголов. Прошедшее время глагола.
|
1
|
12.04
|
|
|
|
138
|
Времена
глаголов. Настоящее время глагола.
|
1
|
13.04
|
|
|
|
139
|
Времена
глаголов. Будущее время глагола.
|
1
|
14.04
|
|
|
|
140
|
Изменение
глаголов по временам
|
1
|
15.04
|
|
|
|
141
|
Обучающее
изложение «Наша стенгазета».
|
1
|
16.04
|
|
|
|
142
|
Работа
над ошибками. Изменение глаголов по лицам и числам.
|
1
|
19.04
|
|
|
|
143
|
Личные
окончания глаголов.
|
1
|
20.04
|
|
|
|
144
|
Правописание
частицы не с глаголами.
|
1
|
21.04
|
|
|
|
145
|
Упражнение
в правописании частицы не с глаголами.
|
1
|
22.04
|
|
|
|
146
|
Итоговая
комплексная работа.
|
1
|
22.04
|
|
|
|
147
|
Обобщение по теме «Глагол».
|
1
|
26.04
|
|
|
|
148
|
Диктант
по теме: «Глагол».
|
1
|
27.04
|
|
|
|
149
|
Работа
над ошибками. Части речи.
|
1
|
28.04
|
|
|
|
150
|
Упражнение
в распознавании изученных частей речи
|
1
|
29.04
|
|
|
|
151
|
Анализ
изложений. Проект «Говорите правильно!»
|
1
|
30.04
|
|
|
|
152
|
Правописание
предлогов и приставок.
|
1
|
03.05.
|
|
|
|
153
|
Правописание
безударных гласных.
|
1
|
04.05
|
|
|
|
154
|
Правописание парных согласных
|
1
|
05.05
|
|
|
|
155
|
Правописание непроизносимых согласных
|
1
|
06.05
|
|
|
|
156
|
Правописание значимых частей слова.
|
1
|
07.05
|
|
|
|
157
|
Упражнение
в определении видов текста.
|
1
|
10.05
|
|
|
|
158
|
Упражнение
в разборе слов по составу.
|
1
|
11.05
|
|
|
|
159
|
Упражнение в подборе проверочных слов
с
орфограммами корня.
|
1
|
12.05
|
|
|
|
160
|
Годовая
контрольная работа. Промежуточная аттестация
|
1
|
13.05
|
|
|
|
161
|
Работа
над ошибками. Упражнение в подборе однокоренных слов.
|
1
|
14.05
|
|
|
|
162
|
Упражнение
в звукобуквенном разборе слов.
|
1
|
17.05
|
|
|
|
163
|
Упражнение в подборе проверочных слов
с
орфограммами корня.
|
1
|
18.05
|
|
|
|
164
|
Сочинение
на тему: «Почему я жду летние каникулы».
|
1
|
19.05
|
|
|
|
165
|
Работа
над ошибками. Распространенные и нераспространенные предложения.
|
1
|
20.05
|
|
|
|
166
|
Части
речи и члены предложения
|
1
|
21.05
|
|
|
|
167
|
Упражнение
в расстановке знаков препинания в сложных предложениях.
|
1
|
24.05
|
|
|
|
168
|
Упражнение
в написании предлогов и приставок.
|
1
|
25.05
|
|
|
|
169
|
Правописание значимых частей слова.
|
1
|
26.05
|
|
|
|
170
|
Упражнение в написании частицы не с глаголами.
|
1
|
27.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.