№
п/п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Коррек
ция
|
Вид
работы
|
|
1 четверть. (8 часов)
|
|
|
|
1
|
Навыки
поведения.
«Осень.
Мы школьниками стали».
|
5ч.
1
|
|
Работа с
Правилами для учащихся.
|
2
|
«Порядок
в классе» Я – дежурный (обязанности дежурного).
|
1
|
|
Составление памятки.
|
3
|
«Учитель
и ученик. Кого как зовут» Организация рабочего места ученика.
|
1
|
|
Практические
упражнения. Игра «Угадай по голосу»
|
4
|
«Режим
дня. Занятия детей» Правила поведения на улице.
|
1
|
|
Составления
режима школьника.
|
5
|
Основные
правила дорожного движения.
|
1
|
|
Практическое
занятие: переход через улицу.
|
6
|
Гигиена.
Части
тела. Показ и называние.
|
4ч.
1
|
|
Упражнения
по показу, называнию, связанные с гигиеной тела. Называние, показывание.
|
7
|
Предметы
гигиены. Мыло. Навыки пользование мылом.
|
1
|
|
Практические
упражнения.
|
8
|
Предметы
гигиены. Расческа. Правила пользование расческой.
|
1
|
|
Практические
упражнения.
|
|
2
четверть (7 часов)
|
|
|
|
9
|
Уборка в
классе.
|
1
|
|
Практическое
занятие.
|
10
|
Навыки поведения.
Безопасность
в доме. Пожарная безопасность: огонь – друг.
|
2ч.
1
|
|
Составление
памятки.
|
11
|
Безопасность
в доме. Пожарная безопасность: огонь – враг.
|
1
|
|
Практическое
занятие.
|
12
|
Гигиена.
Лицо в
зеркале. Гигиена органов слуха.
|
2ч.
1
|
|
Практическое
занятие.
|
13
|
Гигиена
полости рта.
|
1
|
|
Практическое
занятие.
|
14
|
Одежда и
обувь.
Одежда.
Виды одежды. Уход.
|
1ч.
1
|
|
Называние,
классификация по сезону.
|
15
|
Продукты
питания.
Прием
пищи. Различение и название предметов, необходимых для приема пищи
|
1ч.
1
|
|
Игра «В
столовой»
|
|
3
четверть (10 часов)
|
|
|
|
16
|
Гигиена.
Предметы
гигиены. Носовой платок. Салфетка.
|
1ч.
1
|
|
Практические
упражнения.
|
17
|
Навыки
поведения.
Закрепление
элементарных правил поведения в классе, на улице, столовой.
|
1ч.
1
|
|
Составление
памятки.
|
18
|
Одежда и
обувь.
Одежда.
Виды одежды. Различение по временам года.
|
1ч.
1
|
|
Дидактическая
игра «Одень куклу»
|
19
|
Гигиена.
Наши
руки. Чистота рук – залог здоровья.
|
2ч.
1
|
|
Практическое
занятие: как мыть руки.
|
20
|
Предметы
гигиены. Зубная щетка. Паста. Правила пользования.
|
1
|
|
Практическое
занятие.
|
21
|
Навыки
поведения.
Дежурство
по столовой во время завтрака.
|
1ч.
1
|
|
Практическое
занятие.
|
22
|
Продукты
питания.
Прием
пищи. Закрепление навыков пользоваться столовыми приборами, салфеткой.
|
1ч.
1
|
|
Практическое
занятие.
|
23
|
Одежда и
обувь.
Закрепление
навыков застегивания пуговиц, завязывание шнурков.
|
2ч.
1
|
|
Разучивание
комплекса упражнений.
|
24
|
Закрепление
навыков застегивания пуговиц, завязывание шнурков.
|
1
|
|
Практические
упражнения
|
25
|
Гигиена.
Чтение
произведения К. Чуковского «Мойдодыр» «Федорино горе».
|
2ч.
1
|
|
Работа с
дидактическим материалом
|
|
4
четверть (9 часов)
|
|
|
|
26
|
Предметы
гигиены. Мыло, полотенце.
|
1
|
|
Практическое
занятие.
|
27
|
Навыки
поведения.
Дежурство
по столовой. Уборка в классе.
|
2ч.
1
|
|
Практическое
занятие.
|
28
|
Культура
поведения. Закрепление элементарных навыков поведения.
|
1
|
|
Составление
памятки.
|
29
|
Одежда и
обувь.
Одежда.
Виды одежды. Различие по временам года
|
1ч.
1
|
|
Практическое
занятие: одень куклу на прогулку.
|
30
|
Навыки
поведения.
Посуда,
ее назначение. Правила поведения за столом.
|
5ч.
1
|
|
Экскурсия
на кухню.
|
31
|
Правила
поведения в общественных местах.
|
1
|
|
Отгадывание
загадок.
|
32
|
Введение
дежурства по столовой. Сервировка стола.
|
1
|
|
Практические
упражнения.
|
33
|
Как
вести себя в библиотеке.
|
1
|
|
Практическое
занятие: экскурсия в библиотеку.
|
34
|
Первая
помощь: что делать, если поранился. Несчастный случай – кого позвать?
|
1
|
|
Составление
памятки.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.