Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Календарно тематическое планирование по слесарному делу 5 класc

Календарно тематическое планирование по слесарному делу 5 класc

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:


государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Набережночелнинская школа №67 для детей с ограниченными возможностями здоровья»



«Принято»

Педагогическим советом

протокол от 29.08.2016г.№1


Введено приказом от 29.08.2016г.№ 136

Директор ГБОУ «Набережночелнинская

школа № 67

________________ Н.Д.Тузова





Рабочая программа


по предмету столярное дело для 5 а, б классов (6 часов в неделю,114 часов в год )



Составитель: Сабиров Булат Робертович, учитель технологии

первой квалификационной категории.









«Согласовано»

Заместитель директора________ И.А.Гатина от 29.08.2016г.



«Рассмотрено»

На заседании МО, протокол от 26.08.2016г. №1

Руководитель МО ________ _______________ от 26.08.2016г.

Подпись Ф.И.О.









г. Набережные Челны

2016г.


Требования к уровню подготовки обучающихся


Учащиеся должны знать:

теоретические основы обработки деталей круглого сечения.

теоретические основы безопасной и эффективной работы по выполнению работ

технологию эффективного и безопасного выполнения соединения брусков в паз; теоретические основы работы со столярным клеем

устройство сверлильного станка; правила эффективной и безопасной работы на сверлильном станке; базовую информацию о свѐрлах по дереву.

основные древесные породы и их представителей; простейшие свойства древесных пород и применение

название элементов стамески, долота; угол заточки стамески (долота); сведения об абразивных материалах; теоретические основы эффективной и безопасной заточки инструментов; правила контроля заточки инструментов.

теоретические основы эффективной и безопасной работы с различными клеями.

Учащиеся должны уметь:

производить разметку, эффективную и безопасную обработку деталей круглого сечения; осуществлять контроль качества готовой продукции.

настраивать рейсмус; осуществлять правильную и безопасную работу столярным рейсмусом; осуществлять контроль разметки деталей.

подбирать материал; наносить орнамент; вырезать треугольники резцом; работать с морилкой, лаком; контролировать качество выполненной работы.

работать со столярным клеем; выполнять соединение брусков вполдерева.

размечать сквозное и несквозное гнездо; работать долотом и стамеской; осуществлять контроль качества выполненной работы.

работать на сверлильном станке; подбирать свёрла; устанавливать и снимать свёрла; читать простейшие чертежи.

изображать криволинейные поверхности по шаблону; работать лучковой пилой, драчѐвым напильником; осуществлять контроль качества выполненной работы.

определять породу древесины по образцам.

затачивать стамески и долота на бруске; править лезвия на оселке; проверять качество заточки инструментов.

подбирать клей; производить склейку деталей с использованием струбцин и определять качество склейки изделий.













Содержание программы учебного предмета


3 четверть. (58ч.)

Водное занятие.

Правила безопасной работы в столярной мастерской. Уметь организовывать рабочее место. ИОТ 37, 32, 60 - 2014

1

Пиление столярной ножовкой.

Устройство и назначение столярных инструментов и приспособлений, правила безопасной работы.

23

Промышленная заготовка древесины.

- строение древесины;

- породы деревьев;

- способы заготовки древесины, сферы ее использования

6

Игрушки из древесного материала.

Правила выполнения технического рисунка изделия и обозначения размеров.

Выполнение рисунка простых изделий (куба, параллелепипеда, пирамиды и др.)

18

Практическая работа

Инструменты, порядок и правила безопасной работы, Изготовление изделия

6

Самостоятельная работа.

Выполнение технологической операции, изготовление изделия.

4

4 четверть. (56ч.)

Водное занятие.

Правила безопасной работы в мастерской. ИОТ 32, 60 - 2014

1

Пиление лучковой пилой.

Иметь представление о разнице операций по пилению древесины поперек и вдоль волокон.

13

Соединение деталей с помощью шурупов.

Иметь представление о

чертеже как основном документе для выполнения изделия.

Уметь читать простейшие чертежи.

26

Практическое повторение

Инструменты, порядок и правила безопасной работы, Изготовление изделия

12

Самостоятельная работа.

Правила безопасной работы при изготовлении изделия.

-изготовление изделия;

-анализ выполненной работы

4












Календарно-тематическое планирование


Фактические

сроки

III четверть (58ч)

Вводное занятие(1ч.)

93

Вводное занятие

Первичный инструктаж по охране труда ИОТ 37, 32, 60 -2014

1

9.01


Пиление столярной ножовкой (23 ч)

94

Столярные инструменты и приспособления

1

9.01


95

Устройство и назначение столярного верстака

1

11.01


96

Знакомство с изделием (игрушечный строительный материал из брусков)

1

11.01


97

98

Пиление, как одна из основных столярных операций

2

13.01

13.01


99

100

Выполнение упражнений по пилению древесины

2

16.01

16.01


101

102

Последовательность изготовления изделия

2


18.01

18.01


103

104

Основы разметки

2

20.01

20.01


105

106

Разметка деталей строительного набора

2

23.01

23.01


107

108

Пиление брусков

2

25.01

25.01


109

110

Отделка изделий

2

27.01

27.01


111

112

Шлифование торцов деталей

2

30.01

30.01


113

114

Окрашивание изделий

2

1.02

1.02


115

116

Оценка качества изделия

2

3.02

3.02


Промышленная заготовка древесины (6ч)

117

118

Древесина: строение, использование, заготовка

2

6.02

6.02


119

120

Пиломатериалы: виды и использование

2

8.02

8.02


121

122

Определение видов пиломатериалов

2

10.02

10.02


Игрушки из древесного материала (18ч)

123

124

Рисунок детали изделия

2

13.02

13.02


125

126

Знакомство с изделием (игрушечная мебель: стол, стул и др)

2

15.02

15.02


127

128

Последовательность изготовления изделия

2

17.02

17.02


129

130

Разметка деталей изделия

2

20.02

20.02


131

132

Заготовка деталей изделия

2

22.02

22.02


133

134

Подготовка отверстий

2

24.02

24.02


135

136

Сборка изделия

2

27.02

27.02


137

138

Отделка изделия

2

1.03

1.03


139

140

Оценка качества готового изделия

2

3.03

3.03


Практическое повторение (6ч)

141

142

143

144

145

146

Анализ конструкции коробочки. Планирование работы. Подбор материалов и разметка заготовок

6

6.03

6.03

15.03

15.03

17.03

17.03


Самостоятельная работа (4ч)

147

148

149

150

Самостоятельная работа ( по выбору учителя, в зависимости от уровня учащихся)

4

10.03

10.03

13.03

13.03


VI четверть (56ч)

Вводное занятие(1ч.)

151

Вводное занятие

Вводный инструктаж по охране труда ИОТ-32, 60 - 2014

1

29.03


Пиление лучковой пилой (13ч)

152

Виды пиления древесины

1

29.03


153

Лучковая пила: устройство и правила безопасной работы с ней

1

31.03


154

155

Пиление поперек и вдоль волокон лучковой пилой

2

31.03

3.04


156

157

Грани и ребра бруска

2

3.04

5.04


158

Общее представление о строении древесины

1

5.04


159

160

Устройство рубанка и правила безопасности работы с ним

2

7.04

7.04


161

162

Строгание рубанком (на отходах материала)

2

10.04

10.04


163

164

Строгание заготовок

2

12.04

12.04


Соединение деталей с помощью шурупов (26ч.)

165

Чертеж как основной документ для выполнения изделия

1

14.04


166

Знакомство с изделием (настенная полочка)

1

14.04


167

Последовательность изготовления настенной полочки

1

17.04


168

Изготовление деталей изделия

1

17.04


169

170

Соединение деталей настенной полочки

2

19.04

19.04


171

172

Соединение деталей с помощью шурупов

2

21.04

21.04


173

174

Выполнение отверстий с помощью шила или буравчика

2

24.04

24.04


175

176

Зенкование отверстий

2

26.04

26.04


177

178

Устройство ручной дрели и приемы работы

2

28.05

28.05


179

180

Выполнение упражнений по сверлению отверстий

2

1.05

1.05


181

182

Подготовка отверстий под шурупы на деталях полочки

2

3.05

3.05


183

Зенкование отверстий

1

5.05


184

Сборка изделия

1

5.05


185

186

Отделка изделия шлифовкой

2

8.05

8.05


187

188

Отделка изделия лакированием

2

10.05

10.05


189

190

Оценка качества готового изделия

2

12.05

12.05


Практическое повторение (12ч)

191

192

193

194

195

196

197

198

199

200

201

202

Изготовление брелка для ключа из дерева. Изготовление бруска оправки для работы шкуркой 30х40х80.

12

15.05

15.05

22.05

22.05

24.05

24.05

26.05

26.05

29.05

29.05

31.05

31.05


Самостоятельная работа (4ч)

203

204

205

206

Самостоятельная работа. Выпиливание фигур по образцу.

4

17.05

17.05

19.05

19.05

































Приложение к рабочей программе

Оценочный материал


Тесты по столярному делу 5 класс


1.Из каких основных трех частей состоят деревья?

а) листья, крона, сердцевина;

б) бревно, доска, рейка;

в) ствол, крона, корни.

2.Рисунок образованный годичными кольцами называется…

а) эскиз;

б) текстура;

в) пиломатериал.

3.Шурупы для соединения различных деталей:

а) забивают;

б) завинчивают;

в) склеивают.

4.Коловорот-это…

а) инструмент для строгания древесины;

б) инструмент для сверления древесины;

в) инструмент для долбления древесины.

5.Приспособление, применяемое, для точного пиления реек называется…

а) рейсмус;

б) стусло;

в) угольник.

6. Какой инструмент применяют для строгания?

а) шерхебель, рубанок;

б) ножовка;

в) дрель.

7. Из каких основных частей состоит рубанок?

а) рожок, колодка и резец (нож);

б) рожок, колодка, резец (нож) и клин;

в) клин, колодка и рожок.

8. Чем оснащается рабочее место ученика в столярной мастерской?

а) спецодеждой, инструментами, материалами;

б) столярным верстаком, необходимыми материалами и инструментами;

в) письменным столом, спецодеждой и материалами.

9.Из какого материала изготавливают изделия в столярной мастерской;

а) из металла;

б) из древесины;

в) из древесины, пластмассы и металла.

10. Какие вы знаете хвойные породы деревьев?

а) сосна, дуб, осина;

б) ель, сосна, берёза;

в) пихта, сосна, ель.

11.По каким признакам различают древесину?

а) по цвету, запаху, текстуре, и твёрдости;

б) по цвету ядра, форме заболони, текстуре;

в) по запаху, годичным кольцам, твёрдости.

12. Какими клеями склеивают детали из древесины?

а) канцелярским, резиновым и синтетическим клеями;

б) глютиновым, костным и синтетическим клеями;

в) глютиновым, казеиновым или синтетическими клеями.

13 Рубанком строгают

- на себя

- от себя

- против волокон

- ножовка

14 Разметочный инструмент

- стусло

- зензубель

- рейсмус

15 Основная часть дерева

- ножка

- крыша

- крона

16 Центральная часть ствола

- заболонь

- сердцевина

- ядро

17 Питательные соки проходят по

- лубу

- камбию

- заболони

18 Соединение деталей

- углом

- серединой

- врезкой














Тесты по столярному делу 5 класс

1 Приспособление для пиления

- линейка

- ярунок

- стусло

2 Откладывают углы в 45 и 135 градусов

- рейсмус

- ярунок

- угольник

3 Часть сверлильного станка

- бабка

- закрутка

- патрон

4 Сквозное отверстие сверлят

- с одной стороны

- с двух сторон

- с торца

5 Фанеру изготовляют из

- опилок

- шпона

- стружек

6 Часть лобзика

- рамка

- перо

- подрамник

7 Часть электровыжигателя

- розетка

- тройник

- вилка

8 Деревянный молоток это

- кувалда

- киянка

- колодка

9 Отверткой закручивают

- болт

- гвоздь

- шуруп

10 Инструмент для ручного сверления древесины

- стамеска

- коловорот

- кругорез

11 Часть рубанка

- палец

- пятка

- носок


12 Часть верстака

- лоток

- леток

- станина

13 Рубанком строгают

- на себя

- от себя

- против волокон

- ножовка

14 Разметочный инструмент

- стусло

- зензубель

- рейсмус

15 Основная часть дерева

- ножка

- крыша

- крона

16 Центральная часть ствола

- заболонь

- сердцевина

- ядро

17 Питательные соки проходят по

- лубу

- камбию

- заболони

18 Соединение деталей

- углом

- серединой

- врезкой

Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров11
Номер материала ДБ-225374
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх