Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Календарно - тематическое планирование по технологи 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Календарно - тематическое планирование по технологи 10 класс

библиотека
материалов

Приложение к рабочей программе по технологии

Календарно – тематическое   планирование по технологии 10 класс

к учебнику Леонтьев А.В. Капустин В.С. Сасова И.А. Технология: Учебник для 10-11 класс /

Под. Ред. И.А.Сасовой. – М. Просвещение, 2010

2015-2016 учебный год

урока

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Практическая работа

Сообщаемые сведения

Объекты труда

план

факт

1

04.09


Технология как часть общечеловеческой культуры

1

Ознакомление с деятельностью производственного предприятия.


Технология как часть общечеловеческой культуры, оказывающая влияние на развитие науки, техники, культуры и общественные отношения. Понятие о технологической культуре.

Промышленное предприятие, предприятие сферы обслуживания

2

11.09


Организация сферы человеческого общества.

1

Анализ технологий, структуры и организации производства.

Взаимообусловленность технологий, организации производства и характера труда в различные исторические периоды. Взаимообусловленность технологий, организация производства и характера труда для организации сфер хозяйственной деятельности.

Информационные материалы

3

18.09


Взаимовлияние уровня развития науки, техники и технологии и рынка товаров и услуг.

1

Подготовка рекомендаций по внедрению новых технологий и оборудования в домашнем хозяйстве, на конкретном рабочем месте или производственном участке.

Взаимовлияние уровня развития науки, техники и технологии и рынка товаров и услуг. Научные открытия, оказавшие значительные влияние на развитие технологий.

Описание нового оборудования, материалов, процессов.

4

25.09


Современные технологии  отраслей промышленности.

1

Ознакомление с современными технологиями в промышленности.

Современные технологии машиностроения, обработки конструкционных материалов, пластмасс. Современные технологии строительства. Современные технологии лёгкой промышленности и пищевых производств. Современные технологии производства с/х-ой продукции. Автоматизация и роботизация производственных процессов.

Описание новых технологий.

5

02.10


Современные технологии сферы бытового обслуживания.

1

Ознакомление с современными технологиями в сфере обслуживания.

Современные технологии сферы бытового обслуживания. Характеристика технологий в здравоохранении, образовании, массовом искусстве и культуре. Сущность социальных и политических технологий.



Описание новых технологий.

6

09.10


Технологическая культура в структуре общей культуры.

1

Оценка уровня технологической культуры на предприятии или в организации ближайшего окружения.

Технологическая культура в структуре общей культуры. Технологическая культура общества и технологическая культура производства. Формы проявления технологической культуры в обществе и на производстве.

Деятельность на рабочем месте представителей различных профессий.

7

16.10


Основные составляющие культуры труда работника.

1


Основные составляющие культуры труда работника. Научная организация как основа культуры труда. Основные направления научной организации труда: разделение и кооперация труда, нормирование труда, совершенствование методов и приёмов труда, обеспечение условий труда, рациональная организация рабочего места. Эстетика труда.

Рабочее место учащегося.

8

23.10


Хозяйственная деятельность человека как основная причина загрязнения окружающей среды.

1

Выявление источников экологического загрязнения окружающей среды в классе.

Хозяйственная деятельность человека как основная причина загрязнения окружающей среды Основные источники загрязнения атмосферы, почвы и воды.

Окружающая среда в классе.

9

30.10


Рациональное размещение производства.

1

Выявление источников экологического загрязнения окружающей среды в школе.

Рациональное размещение производства для снижения экологических последствий хозяйственной деятельности.


Окружающая среда в школе.

10

13.11


Методы и средства оценки экологического состояния окружающей среды.

1

Оценка радиоактивного загрязнения местности и продуктов.

Методы и средства оценки экологического состояния окружающей среды.

Измерительные приборы и  лабораторное оборудование.

11

20.11


Способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду.

1

Изучение вопросов утилизации отходов

Разработка проектов по использованию и утилизации отходов.

Способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду: применение экологически чистых и безотходных технологий; утилизация отходов.

Изделия с применением отходов производства или бытовых отходов.

12

27.11


Особенности рынка потребительских товаров и услуг.

1

Ознакомление с основными положениями закона об охране прав потребителей.

Особенности рынка потребительских товаров и услуг. Субъекты рынка товаров и услуг. Законодательные и нормативные акты, регулирующие отношения продавца и покупателя. Основные положения законодательства о правах потребителя и производителя.

Закон об охране прав потребителей.

13

04.12


Сертификация изделий и услуг.

1

Ознакомление с основными положениями закона об охране прав потребителей.

Сертификация изделий и услуг. Маркировка продовольственных и промышленных товаров. Потребительские качества продовольственных и промышленных товаров. Методы оценки потребительских качеств товаров и услуг. Приобретения и возврата товаров.

Этикетки различных товаров.

14

11.12


Электронная коммерция в системе Интернет.

1


Электронная коммерция в системе Интернет.

Информация в сети Интернет

15

18.12


Значение и виды страхования в современном обществе.

1


Значение страхования в современном обществе. Виды страхования. Обязательное страхование. Развитие страхования в России. Страхование жизни и имущества. Выбор страховой компании.


16

25.12


Значение инновационной деятельности предприятия в условиях конкуренции.

1


Определение возможных направлений инновационной деятельности в рамках образовательного учреждения или для удовлетворения собственных потребностей.

Значение инновационной деятельности предприятия в условиях конкуренции.

Объекты инновационной деятельности: оборудование, инструменты, интерьер, одежда и др.

17

15.01


Инновационные продукты и технологии.

1

Инновационные продукты и технологии.

18

22.01


Основные стадии проектирования технических объектов.

1

Основные стадии проектирования технических объектов: техническое задание, техническое предложение, эскизный проект, рабочая документация.

19

29.01


Роль экспериментальных исследований в проектировании.

1

Роль экспериментальных исследований в проектировании.


20

05.02


Определение цели проектирования. Источники информации.

1

Работа с источниками информации.

Определение цели проектирования. Источники информации для разработки: специальная и учебная литература, электронные источники информации, экспериментальные данные, результаты моделирования..

Выбор объекта по желанию учащегося.

21

12.02


Методы сбора и систематизации информации. Способы хранения информации.

1

Сохранение информации на электронных носителях.

Методы сбора и систематизации информации. Источники научной  и технической информации. Оценка достоверности информации. Способы хранения информации Проблемы хранения информации на электронных носителях.

Выбор объекта по желанию учащегося.

22

19.02


Использование опросов для определения потребительских качеств инновационных продуктов.

1

Проведение опросов и анкетирования.

Использование опросов для определения потребительских качеств инновационных продуктов.

Выбор объекта по желанию учащегося.

23

26.02


Технические требования и экономические показатели.

1

Моделирование объектов. Определение требований и ограничений к объекту проектирования.

Технические требования и экономические показатели..Стадии и этапы разработки. Порядок контроля и приёмки.

Выбор объекта по желанию учащегося.

24-25


04.03


11.03




Виды нормативной документации.

Состав и согласование  проектной документации.

2


Определение ограничений, накладываемых на предлагаемое решение нормативными документами.

Виды нормативной документации, используемой при проектировании.

Унификация и стандартизация как средство снижения затрат на проектирование и производство.

Учёт требований безопасности при проектировании. Состав проектной документации.

Эскизные проекты в рамках выполняемого проекта.

26

18.03


Виды творческой деятельности и её влияние на развитие личности.

1

Выполнение упражнений на развитие ассоциативного мышления, поиск аналогий.

Виды творческой деятельности. Влияние творческой деятельности на развитие качеств личности.

Творческие задания, связанные с проектной деятельностью школьников. Сборники учебных заданий

27

08.04


Этапы решения творческой задачи.

1

Этапы решения творческой задачи. Виды упражнений для развития творческих способностей и повышения эффективности творческой деятельности.

28


15.04


Выбор целей и поисковой деятельности.

1

Применение интуитивных и алгоритмических методов поиска решений для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов.

Выбор целей и поисковой деятельности.

Проектные задания школьников.

Сборники учебных заданий и упражнений.

29

22.04


Способы повышения творческой активности личности. Преодоление стереотипов.

1

Способы повышения творческой активности личности. Преодоление стереотипов.

30

29.04


Ассоциативное мышление.

1

Ассоциативное мышление. Цели и правила проведения мозгового штурма (атаки).

31

06.05


Алгоритмические методы поиска решений. Морфологический анализ.

1

Алгоритмические методы поиска решений. Морфологический анализ.

32

13.05


Методы оценки качества материального объекта.

1

Анализ учебных заданий.

Методы оценки качества материального объекта или услуги, технологического процесса и результатов проектной деятельности.


33

20.05


Экспертная оценка. Оценка достоверности полученных результатов.


1


Подготовка анализа собственной проектной деятельности.

Экспертная оценка. Оценка достоверности полученных результатов.


34

27.05


Определение целей презентации .Выбор формы презентации. Презентация проектного изделия.

1

Подготовка различных форм презентации результатов собственной проектной деятельности.

Определение целей презентации .Выбор формы презентации. Особенности восприятия вербальной и визуальной информации. Метод подачи информации при презентации.

Объект проектирования школьника.







Всего

34


5


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров179
Номер материала ДВ-193010
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх