Календарно – тематическое планирование по технологии
1 класс
|
№
п/п
|
Содержание
урока
|
Количество
часов
|
Дата
проведения
|
Примечание
|
Давайте
познакомимся. 3
часа
|
1.
|
Путешествие
по страницам учебника «Технология». Знакомство с учебником, условными обозначениями,
критериями оценки изделия.
|
1
|
|
|
2.
|
Я и мои друзья.
Знакомство с соседом по парте.
|
1
|
|
|
3.
|
Материалы и
инструменты. Организация рабочего места. Что такое технология.
|
1
|
|
|
Человек
и земля. 19 часов
|
4.
|
Краски осени.
Виды природных материалов. Подготовка природных материалов к работе, приемы и
способы работы. Выполнение аппликации по заданному образцу. Аппликация из
листьев «Зайчик».
|
1
|
|
|
5.
|
Пластилин.
Знакомство со свойствами пластилина. .Инструменты, используемые при работе
с пластилином. Приемы работы с пластилином.
Аппликация
из пластилина «Ромашковая поляна».
|
1
|
|
|
6.
|
Растения.
Получение и сушка семян. Использование растений человеком. Знакомство с
частями растений.
|
1
|
|
|
7.
|
Знакомство с профессиями,
связанными с земледелием. Заготовка семян.
Проект
«Осенний урожай».
Приобретение
первичных навыков работы над проектом под руководством учителя. Овощи из
пластилина.
|
1
|
|
|
8.
|
Новый год.
Проект «Украшаем класс к Новому году». Украшение на елку. Разметка деталей по
шаблону. Елочная игрушка из полосок бумаги.
|
1
|
|
|
9.
|
Работа с
бумагой. Украшение на окно. Раскрой бумаги без ножниц.
Приклеивание
бумажного изделия мыльным раствором к стеклу.
|
1
|
|
|
10.
|
Бумага.
Свойства бумаги. Приемы
и способы
работы с бумагой. Правила безопасной работы с ножницами.
|
1
|
|
|
11.
|
Составление симметричного
орнамента из геометрических фигур.
Закладка из
бумаги.
|
1
|
|
|
12.
|
Насекомые. Виды
насекомых.
Использование
человеком продуктов жизнедеятельности пчел. Работа с природным материалом. Изделие
«Пчелы и соты». Выполнение изделия по плану.
|
1
|
|
|
13.
|
Дикие
животные. Виды диких животных. Работа с бумагой. Аппликация из журнальных
вырезок. Правила работы в паре. Коллаж
«Дикие животные». Проект.
|
1
|
|
|
14.
|
Домашние
животные.
Виды домашних
животных. Значение домашних животных в жизни человека. Работа с пластилином. Выполнение
фигурок домашних животных «Котенок».
|
1
|
|
|
15.
|
Такие разные
дома. Знакомство с видами домов и материалами, применяемыми при их постройке.
Работа с бумагой и природным материалом. «Домик из веток».
|
1
|
|
|
16.
|
Практическая
работа по определению свойств гофрированного картона.
Выполнение
макета домика из
гофрированного
картона и природных материалов.
|
1
|
|
|
17.
|
Посуда.
Знакомство с видами посуды и материалами, из которых ее производят.
Использование
посуды. Работа с пластилином. Проект «Чайный сервиз».
|
1
|
|
|
18.
|
Сервировка
стола и правила поведения за столом. Выполнение разных изделий по одной
технологии. Работа в группах.
|
1
|
|
|
19.
|
Свет в доме.
Знакомство с разнообразием осветительных приборов. Работа с бумагой и
картоном. Изготовление торшера.
Знакомство с
видами мебели. Выполнение модели стула.
|
1
|
|
|
20.
|
Одежда.
Ткань. Нитки. Кукла из ниток. Знакомство с видами одежды, ее назначением, материалами.
Создание
разных видов
кукол по одной
технологии.
|
1
|
|
|
21.
|
Учимся шить.
Правила работы с иглой. Освоение строчки прямых стежков, строчки стежков с
перевивом, змейкой, с
перевивом спиралью.
Закладка с вышивкой.
|
1
|
|
|
22.
|
Средства
передвижения по земле. Правила соединения деталей конструктора. Работа с
конструктором. Тачка.
|
1
|
|
|
Человек
и вода. 2 часа
|
23.
|
Вода в жизни
человека и растений. Уход за растениями. Эксперимент по определению всхожести
семян. Проращивание семян. Рассада. Питьевая вода. Работа с бумагой и
природными материалами. Колодец.
|
1
|
|
|
24.
|
Передвижение
по воде. Знакомство со значением водного транспорта. Работа с бумагой. Плот.
Кораблик. Способы сборки плота. Проект «Речной флот».
|
1
|
|
|
Человек
и воздух. 3 часа
|
25.
|
Человек и
воздух. Использование ветра человеком. Работа с бумагой
и картоном.
Вертушка. Изготовление макета по шаблону. Способы разметки по линейке.
Выполнение правил техники
безопасности.
|
1
|
|
|
26.
|
Полеты птиц. Знакомство
с видами птиц. Работа с бумагой. Попугай. Способы создания мозаики с использованием
техники «рваная бумага».
|
1
|
|
|
27.
|
Полеты
человека. Знакомство с видами летательных аппаратов. Работа с бумагой
и картоном.
Самолетик. Парашют.
Моделирование.
|
1
|
|
|
Человек
и информация. 2 часа
|
28.
|
Способы
общения. Важные телефонные номера. Письмо на глиняной дощечке. Зашифрованное
письмо. Создание рисунка на пластичном материале при помощи продавливания.
|
1
|
|
|
29.
|
Компьютер. Способы
передачи
информации. Правила
пользования
компьютером и
поиска информации.
Правила
дорожного движения. Безопасный маршрута от
дома до школы,
и его графическое
изображение.
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.