Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно -тематическое планирование по технологии 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно -тематическое планирование по технологии 2 класс

библиотека
материалов

5



Тематическое планирование уроков трудового обучения. 2 класс(68ч).


Автор программы: В.Г.Машинистов.



Сельскохозяйственный труд — 14 ч.

Обработка бумаги и картона — 14 ч.

Техническое моделирование — 16 ч.

Бытовой труд (ткань, самообслуживание) —8 ч.

Основы художественной обработки

различных материалов — 16 ч.



Пояснительная записка




Программа предназначена для сельских начальных школ, где имеется возможность более широкого ознакомления детей с сельскохозяйственным производством, организацией сельскохозяйственного труда. В настоя щей программе содержание направлено на более раннее знакомство детей с элементами агротехники, основами животноводства, сельскохозяйственной техникой, профессиями сельского хозяйства; значительное время отводится урокам сельскохозяйственного труда, где школьники знакомятся с правилами выращивания овощных, ягодных, цветочно-декоративных растений, прави - лами ухода за животными.

В программе усилено внимание к опытнической работе учащихся: дети знакомятся с влиянием влаги, тепла и света на рост растений; влиянием различных способов подготовки семян на их прорастание, сроков посева на урожайность корнеплодов; с оптимальными сроками высадки ягодных культур и т. д.

Включение в программу технического моделирования содействует развитию политехнического кругозор а детей, активного интереса к технике, конструированию, техническому творчеству. Для ознакомления младших школьников с сельскохозяйственной техникой программа предусматривает изготовление учащимися простейших моделей сельскохозяйственных машин и орудий.








Учитель: Федотова В.А.


Вид урока.

Темы уроков.

Объект труда,

опыты, наб­людения, экскурсии

1 четверть.(18ч).


1

1


Сельскохозяйственный

труд

Ознакомление с правилами уборки урожая.

Уборка гороха

(фасоли).

Экскурсия на участок овощных (плодово-ягодных) культур.

2

2



Правила подготовки классной делянки к зиме.

Сбор семян.

3

3



Знакомство с осенними работами.

Уборка участка.

4

4



Знакомство с видами работ в животноводстве.

Экскурсия на ферму.

5

5



Уход за комнатными растениями.


Комнатные растения.

Опыты: выявление потребностей растений в воде, тепле, свете.

6

6



Уход за комнатными растениями.

Комнатные растения.

7

7


Работа с бумагой.

Приемы сгибания и складывания бумаги.

Складная коробка.

8

8



Развертка. Способы соединения бумаги клеем.

Наборное полотно.

9

9



Разметка с помощью линейки (треугольника), шаблонов.

Карточки наборного полотна.

10

10



Разметка, резание бумаги.

Закладка.

11

11



Продолжение работы. Аппликация.

Закладка.

12

12



Элементы конструирования.


Коробочка для орфографических карточек

13

13


Художественная обработка различных материалов.

Работа с пластилином. Приемы лепки способом кругового налепа.

«Глиняный» горшок.

14

14



Приемы работы с пластилином (работа стекой).

Сахарница.

15

15



Прием работы с пластилином (работа стекой). Продолжение.

Сахарница.

16

16


Работа с бумагой.


Соединение деталей из бумаги с помощью ниток и тонкой проволоки.

Беседа: «Как сделана тетрадь?»

Записные книжки.

17

17



Соединение деталей из бумаги с помощью ниток и тонкой проволоки.

Продолжение работы.

Записные книжки

18

18



Обучение приемам коллективного труда.

Сувениры, игрушки, украшения.

2 четверть.(14ч).


19

1


Художественная обработка различных материалов.

Приемы работы с глиной (пластилином).

Сувениры, игрушки.

20

2



Приемы работы с глиной (пластилином).

Сувениры, игрушки.

21

3



Обработка природных материалов.

Сувениры, игрушки.

22

4



Обработка природных материалов.

Сувениры, игрушки.

23

5



Обработка природных материалов.

Сувениры, игрушки.

24

6



Обработка природных материалов.

Сувениры, игрушки.

25

7


Техническое моделирование.

Детали конструктора. Способы соединений.


Разъемные и неразъемные соединения.

26

8



Сборка и разборка моделей из деталей конструктора

Модель одноосной тележки.

27

9



Сборка и разборка моделей из деталей конструктора Продолжение работы.

Модель двухосной тележки.

28

10



Элементы конструирования.


Башенный подъемный кран, автопогрузчик


29

11


Работа с бумагой.


Обучение коллективным приемам труда.


Елочные игрушки, подарки, сувениры.

30

12



Обучение коллективным приемам труда.


Елочные игрушки, подарки, сувениры.

31

13


Работа тканью.


Ознакомление с тканями растительного происхождения и их назначением.

Опыты и наблюдения: рассматривание образцов тканей с полотняным переплетением (ситец, марля, полотно).

32

14



Правила организации труда. Инструменты и приспособления. Разметка. Раскрой. Шов «вперёд иголку».

Салфетка.


3 четверть (20ч).


33

1



Шов «через край».

Салфетка.

34

2



Закрепление знаний и умений по шитью и вышиванию.

Прихватка.

35

3



Закрепление знаний и умений по шитью и вышиванию.

Прихватка.

36

4



Закрепление знаний и умений по шитью и вышиванию.

Закладка.

37

5


Техническое 6моделирование.

Обучение конструированию.


Сборка модели самолета.

38

6



Обучение конструированию.

Сборка моделей с\х техники.

39

7



Закрепление знаний и умений при работе с конструктором.

Сборка моделей с\х техники.

40

8



Закрепление знаний и умений при работе с конструктором.

Сборка моделей с\х техники.

41

9


Работа с бумагой.

Приемы работы с оправками.

Бумажные трубки.

42

10



Резание, склеивание бумаги. Разметка с помощью линейки и шаблонов.

Дорожные знаки.

43

11



Резание, склеивание бумаги. Разметка с помощью линейки и шаблонов.

Дорожные знаки.

44

12


Художественная обработка различных материалов.

Конструирование. Приемы обработки.


Сувениры, игрушки.

45

13



Конструирование. Приемы обработки.

Сувениры, игрушки.

46

14


Бытовой труд.

Способы пришивания крючков, пуговиц.

Ремонт одежды.

47

15



Мелкий ремонт одежды.

Ремонт одежды.

48

16


Техническое моделирование.

Обучение элементам конструирования.

Модели транспортных машин.


49

17



Обучение элементам конструирования.

Модели транспортных и сельскохозяйственных машин.

50

18



Развитие технического мышления, знакомство с элементами техники.

Модели транспортных и сельскохозяйственных машин.

51

19



Развитие технического мышления, знакомство с элементами техники.

Модели транспортных и сельскохозяйственных машин.

52

20



Развитие технического мышления, знакомство с элементами техники.

Модели транспортных и сельскохозяйственных машин.

4 четверть (16ч).


53

1



Закрепление знаний и умений работы с конструктором.

Модели транспортных и сельскохозяйственных машин.

54

2



Закрепление знаний и умений работы с конструктором.

Модели транспортных и сельскохозяйственных машин.

55

3



Закрепление знаний и умений работы с конструктором.

Модели транспортных и сельскохозяйственных машин.

56

4


Сельскохозяйственный

труд.

Правила размножения комнатных растений.


Комнатные растения.


57

5



Продолжение работы.

Комнатные растения.

58

6



Правила подготовки почвы к посеву.


Учебно-опытный участок.


59

7



Правила посева семян корнеплодов.


Учебно-опытный участок.

Опыт: зависимость роста растений от посева (сухие, замоченные и проросшие семена)

60

8


Работа с бумагой.


Закрепление приемов обработки бумаги.

Бумажные стаканчики для рассады.

61

9


Художественная обработка различных материалов.

Развитие творческих способностей детей.

Беседа: «Лес —наше богатство, его надо беречь».

Сувениры, игрушки.


62

10



Развитие творческих способностей детей.

Сувениры, игрушки.

63

11


Сельскохозяйственный

труд.

Правила посадки (посева) цветочно-декоративных растений.


Учебно-опытный участок.


64

12


Художественная обработка различных материалов.

Развитие творческих способностей детей.


Сувениры, игрушки.


65

13



Развитие творческих способностей детей.

Сувениры, игрушки.

66

14


Сельскохозяйственный

труд.

Правила ухода за растениями.

Учебно-опытный участок.


67

15



Правила ухода за растениями.

Учебно-опытный участок.

68

16



Правила ухода за растениями.

Учебно-опытный участок.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Программа предназначена для сельских начальных школ, где имеется возможность более широкого ознакомления детей с сельскохозяйственным производством, организацией сельскохозяйственного труда. В настоя щей программе содержание направлено на более раннее знакомство детей с элементами агротехники, основами животноводства, сельскохозяйственной техникой, профессиями сельского хозяйства; значительное время отводится урокам сельскохозяйственного труда, где школьники знакомятся с правилами выращивания овощных, ягодных, цветочно-декоративных растений, прави - лами ухода за животными.

В программе усилено внимание к опытнической работе учащихся: дети знакомятся с влиянием влаги, тепла и света на рост растений; влиянием различных способов подготовки семян на их прорастание, сроков посева на урожайность корнеплодов; с оптимальными сроками высадки ягодных культур и т. д.

Включение в программу технического моделирования содействует развитию политехнического кругозор а детей, активного интереса к технике, конструированию, техническому творчеству. Для ознакомления младших школьников с сельскохозяйственной техникой программа предусматривает изготовление учащимися простейших моделей сельскохозяйственных машин и орудий.

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров244
Номер материала 264741
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх