Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно - тематическое планирование по технологии 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно - тематическое планирование по технологии 1 класс

библиотека
материалов

IХ Календарно-тематческое планирование

1 класс

п/п

Что пройдено на уроке

Основные виды деятельности

Дата


I. ЖИЗНЬ И ИСКУССТВО








Наблюдать связи человека с природой и предметным миром; предметный мир ближайшего окружения, конструкции и образы объектов природы и окружающего мира, наблюдать конструкторско-технологические и декоративно-художественные особенности предлагаемых изделий.





С помощью учителя

  • выполнять простейшие исследования (наблюдать, сравнивать, сопоставлять изученные материалы: их виды, физические и технологические свойства, конструктивные особенности используемых инструментов, приёмы работы освоенными приспособлениями и инструментами);




  • анализировать предлагаемые задания: понимать поставленную цель, анализировать конструкторско-техноло­гические и декоративно-художественные особенности предлагаемых изделий, выделять известное и неизвестное;



  • осуществлять практический поиск и открытие нового знания и умения; анализировать и читать графические изображения (рисунки);




  • воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на графические изображения, соблюдая приёмы безопасного и рационального труда;





  • планировать предстоящую практическую деятельность в соответствии с её целью, задачами, особенностями выполняемого задания.




С помощью учителя и под его контролем: организовывать свою деятельность, подготавливать своё рабочее место, рационально размещать материалы и инструменты, соблюдать приёмы безопасного и рационального труда.






С помощью учителя:

  • осуществлять самоконтроль качества выполненной работы (соответствие предложенному образцу или заданию, с помощью шаблона);




  • оценивать результат своей деятельности: точность изготовления деталей, аккуратность выполненной работы; принимать участие в обсуждении результатов деятельности одноклассников;

  • обобщать (осознавать и формулировать) то новое, что усвоено.




С помощью учителя:

  • моделировать несложные изделия с разными конструктивными особенностями по образцу и его рисунку;

определять особенности конструкции, подбирать соответствующие материалы и инструменты.


1

Урок-игра «Человек и жизнь» Трудовая деятельность и её значение в жизни человека


2

Экскурсия «Отношение человека к природе»


3

Рукотворный мир как результат труда человека


4

Урок исследование «Разные люди разные культуры» ; Разнообразие предметов рукотворного мира (техника, предметы быта и декоративно-прикладного искусства и т. д.) разных народов России


5

Бережное отношение к природе как источнику сырьевых ресурсов.


6

Урок путешествие «Мудрость народа» Особенности тематики, материалов, внешнего вида изделий декоративного искусства разных народов.



7

Урок-сказка «Идеал в жизни и в искусстве»



8

Традиции и творчество мастера в создании предметной среды (общее представление).





Работаем с пластилином



9

Организация рабочего места Понятие о конструкции изделия; Непослушный цыплёнок. Дымковские игрушки.

(конструирование)


10

Общее представление о конструировании как создании конструкции каких-либо изделий Резвая лошадка. Весёлый музыкант

(конструирование)




Работаем с цветной бумагой


11

Рабочее место, различные виды конструкций и способы их сборки. Твой помощник ножницы (инструменты, материалы)


12

Аленький цветочек (отрезание, наклеивание) выделение деталей при помощи ножниц


13

Салфетка с узорами (вырезание, соединение), резание ножницами


14

Салфетка под чашку (вырезание, соединение) сборка изделия (клеевое соединение)



Работаем по шаблону


15

Называние и выполнение основных технологических операций ручной обработки материалов: разметка деталей по шаблону. Мозаика (шаблон, вырезание, конструирование)


16

Подготовка материалов к работе. Скоро Новый год (резание, наклеивание) В лесу родилась ёлочка (разметка, сборка)


17

Снеговичок (разметка, сборка)

Экономное расходование материалов.



18

Инструменты и приспособления для обработки материалов (знание названий используемых инструментов)Завершение работы по теме «Новый год»


Сгибаем и складываем бумагу


19

Рабочее место. Виды условных графических изображений: рисунок Симметрия (сгибание, складывание)


20

Разметка деталей с опорой на простейший чертёж, эскиз Весёлые снежинки

(складывание)


21

Конструируем и моделируем


22

Изделие и его конструкция (конструирование) Работаем с набором

«Конструктор» (конструирование)


23

Виды и способы соединения деталей. Подарок ко Дню защитника Отечества (разметка, сборка, отделка)


24

Подвижное и неподвижное соединение деталей (конструирование) Модель самоката (конструирование)


25

Выполнение приёмов рационального и безопасного использования разных материалов.

Подарок ко Дню

8 марта (разметка, сборка, отделка)


26

Искусство оригами (конструирование, складывание)


27

Исследование элементарных физических, механических и технологических свойств бумаги. Быстрые самолёты

(конструирование)




Знакомимся с тканью и нитками


28

Рабочее место. Учимся шить и вышивать (приёмы подготовки к шитью)


29

Рациональное размещение на рабочем месте материалов и инструментов. Учимся шить и вышивать (приёмы подготовки к шитью)


30

Иглы и игольницы (инструменты, соединение разных мате риалов)


31

Нитки. Элементарная творческая деятельность Закладки (отделка строчкой прямого стежка)


32

Изделие, деталь изделия (общее представление).Нитки. Закладки (отделка строчкой прямого стежка)


33

Повторение изученного и выставка работ.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров207
Номер материала ДВ-029227
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх