Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / "Календарно - тематическое планирование работы с детьми дошкольного возраста в летний период"

"Календарно - тематическое планирование работы с детьми дошкольного возраста в летний период"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование

работы с детьми дошкольного возраста в летний оздоровительный период


Цель:  

Создание максимально эффективных условий, способствующих оздоровлению детей, полному удовлетворению растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении в летний период.


Задачи:

Продолжить работу по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей.

Способствовать формированию привычки к здоровому образу жизни и навыкам безопасного поведения.

Способствовать развитию любознательности, познавательной активности, творчества посредством включения дошкольников в различные виды деятельность.


«Счастливое детство»


1 июня - Международный день защиты детей

 

  • Чтение художественной литературы: Н.Д.Шаховская – Шик «Рассказы о детях», Н.Майданик «Нашим детям», Л.Воронкова «Что сказала бы мама».

  • Конкурс рисунков на асфальте «Мир глазами детей».

  • Выставка совместного творчества детей и родителей «Счастливое детство».

  • Тематическая беседа – обзор «Я ребенок и я имею право».

  • Интервьюирование «Мечты детства».

  • Развлечение «Большие гонки»

«День дружбы»

  • Дидактические игры: «Хорошо – плохо», «Угадай настроение».

  • Словесная игра «Кто больше скажет добрых и теплых слов».

  • Беседа «Давайте никогда не ссориться!»

  • Просмотр мультфильма «Как стать другом».

  • Беседа «Дружбой дорожить умейте!»

  • Обсуждение пословиц о дружбе.

  • Настольная игра «Мозаика»: «Букет для друга», «Пирог для друга».

  • Подвижная игра «Скучно, скучно так сидеть».

«День вежливости»

  • Игры с мячом «Кто больше знает вежливых слов». 

  • Заучивание стихотворения «С добрым утром» Е. Благинина.

  • Игры-тренинги: «Разговор по телефону», «Попроси игрушку».

  • Чтение книги С. Козлова «Трям! Здравствуй», стихотворение А. Барто «Шла вчера я по Садовой», М. Дружининой «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьева «Добрый день», А. Яшина «Я люблю когда при встречи».

  • Психогимнастика «С добрым утром».

  • Уроки этикета «Вежливая просьба».


6 - 10 июня Тема недели: «Неделя знатоков поселка»


6 июня – пушкинский день России


  • Выставка книг А. С. Пушкина.

  • Художественное творчество по мотивам произведений А. С. Пушкина.

  • Словесные игры «Подбери современное слово», «Скажи правильно».

  • Викторина по произведениям А. С. Пушкина.

  • Конкурс рисунков «Золотая рыбка».

  • Чтение художественной литературы.

«День транспорта»

  • Подвижные игры: «Светофор», «Пешеходы и автомобили».

  • Беседы: «Правила дорожного движения», «Улица полна неожиданностей».

  • Чтение художественной литературы и рассматривание иллюстраций Н.Носов «Автомобиль», В. Берестов «Про машину»,  С. Фангинштейн «Наша улица».

  • Заучивание С. Михалков «Должен помнить пешеход: перекресток-переход.)

  • Ручной труд: Ремонт игрушечных машинок вместе с воспитателем, изготовление «Прав водителя».

  • Режиссерская игра с маленькими машинками с использованием модели улицы (дома и проезжая часть).

  • Отгадывание и составление загадок по теме «Транспорт».

  • Дидактические игры: «Найди, чем отличаются», « Почини машину», «Узнай по части», «Что перепутал художник?».

«День улиц поселка»

  • Исследовательская деятельность «Почему так названа улица».

  • Беседы: «Знаменитые люди поселка, города», «Мое любимое место в поселке».

  • Фотовыставка «Улицы нашего поселка».

  • Рассматривание карты поселка.

  • Строительная игра: «Мой поселок».

  • Сюжетно-ролевая игра: «Путешествие по поселку».

  • Дидактическая игра: «Нарисуй схему».

  • Художественное творчество: Рисование «На улицах поселка».

9 июня – Международный день друзей

  • Беседы: «Моя Родина», «Народные традиции и праздники России», «Кто такие Минин и Пожарский?», «Что означает – народное единство?».

  • Коллективное изготовление стенгазеты «День народного единства».

  • Конструирование: «Старинная крепость», «Кремль».

  • Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие в Москву».

  • Рисование «Танец дружбы».

  • Рассматривание, беседа по набору картинок «Национальности мира».


12 июня – день России


  • Беседы: «Мы — Россияне», «Москва – столица нашей Родины», «Где я бывал».

  • Дидактическая игра «Что мне нравится в моем поселке».

  • Рассматривание государственных символов России.

  • Рисование «Герб страны», «Где бы я хотел побывать».

  • Разучивание гимна России.

  • Книги для чтения и рассматривания: В. Жуковский: «Родного неба милый свет», К. Ушинский: «Наше Отечество» (отрывок), М. Исаковский: «Поезжай за моря, океаны…», З. Александрова: «Родина», А Прокофьев: «Родина», С. Есенин: «Гой ты, Русь моя родная…» (отрывок).

Развлечение «Моя родина – Россия»


14 - 17 июня Тема недели: «Неделя экспериментов»


«День ветра»

  • Наблюдение за ветром.

  • Игры с султанчиками, с воздушными шарами.

  • Физминутка «Ветер дует нам в лицо»

  • Дыхательная гимнастика «Ветерок».

  • Экспериментирование: «Сила ветра», «Направление ветра», «Ветер – силач».

  • Беседы: «Ураган, буря, смерч», «Когда ветер опасен».

  • Словесная игра «Какой бывает ветер».

«День воды»

  • Проблемная ситуация «Если б не было воды…»

  • Беседа «Польза воды».

  • Экспериментирование: «Вода – растворитель», «Прозрачность воды», «Различные состояния воды», «Тонет, не тонет», «Подкрашивание воды».

  • Мытье игрушек.

  • Экспериментирование «Капля в воде».

«День магнита»

  • Экспериментирование: «Какие материалы притягивает магнит?», «Танцующая фольга», «Магниты действуют на расстоянии», «Магнит имеет два полюса», «Магнитное поле Земли».

  • Рассматривание компаса.

  • Конструирование «Магнитный конструктор».

  • Фокусы: «Почему двигается?»

«День мыльных пузырей»

  • Беседа «Изготовление мыла», «Мыло – помощник».

  • Экспериментирование: «Свойства мыла», «Как быстрее растворяется», «Изготовляем жидкость для мыльных пузырей», «Из каких предметов можно выдувать мыльные пузыри», «Рисование мыльными пузырями».

  • Конкурс «Пузырь самый-самый».

  • Подвижная игра «Быстрее лопни мыльные пузыри»

Развлечение «Летние забавы»


20 - 24 июня Тема недели: «Неделя здоровья и спорта»


«Витаминкина беседа»

  • Беседы: «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу», «Много витаминов кушать вредно».

  • Дидактические игры: «Что растет на огороде», «Что растет в саду».

  • Чтение художественной литературы: И.Токмакова «Купите лук».

  • Игра-пантомима «Как витамины вирус победили».

  • Экскурсия на кухню.

«Быстрее, выше, сильнее!»

  • Беседа о спорте, о её пользе здоровью.

  • Придумывание речевок для соревнований.

  • Рассматривание иллюстрации «Виды спорта».

  • Игры-соревнования: «Кто быстрей», «Лягушки», «Сбей кеглю», «Передай мяч».

  • Игровые упражнения с физкультурным оборудованием.

  • Рисование «На стадионе», «Красивый мяч».

22 июня - День памяти и скорби



  • Экскурсия «Они защищали Родину» (к памятнику)

  • Творческая мастерская: (нетрадиционные техники)

  • «Голубь – птица мира» (раскрашивание);

  • «Цвети Земля – планета мирная» (аппликация)

  • Дидактические игры «Военные вооружения»

  • «Конкурс чтецов, песен, рисунков «Миру – ДА!» 

«День эстафет и соревнований»

  • Игры-соревнования: «Меткие стрелки», «Чье звено быстрее соберется», «Перекати мяч», «Быстро пробеги», «Пролезь – не застрянь».

  • Беседа «Надо ли радоваться успеху друга».

  • Игра-тренинг «Похвали друга».

  • Игра на развитие эмоций «Ура, победа!»


 

23 июня – международный олимпийский день




  • Знакомство с олимпийским Мишкой

  • Эстафеты: «Достань до флажка», «Попади в цель»,  «Меткие футболисты», «Быстрые наездники»

  • Конкурс «Угадай вид спорта»

  • Аттракцион «Поймай мяч шляпой»

  • Катание на самокатах, велосипеде

  • Рисование «Спортивная эмблема», «Олимпийский мишка»

  • С/р игра: «Олимпиада»

Развлечение «Путешествие в Спортландию»

Июль

27 июня – 1 июля Тема недели: «Наедине с природой»


«День растений»

  • Целевая прогулка в парк.

  • Рисование мелом на асфальте деревьев.

  • Рассмотрение плаката, иллюстраций из серии «Деревья», «Цветы».

  • Дидактические игры: «С какого дерева листок», «Что сначала, что – потом».

  • Настольные игры «Лото» (цветы), «Мозаика», «Домино» (цветы),

  • Экспериментирование «Как дышат растения».

  • Исследование «Условия роста растений».

  • Экспериментирование «Всасывание воды».

«День животных»

  • Рассматривание картин из серии «Домашние животные».

  • Дидактические игры: «Кто как кричит?», «Найди маму», «Чей малыш».

  • Подвижные игры: «Лохматый пёс», хитрая лиса», «У медведя во бору», «Зайцы и охотник».

  • Чтение энциклопедий о животных.

  • Подвижные игры: «Изобрази животного».

  • Рисование «Кого можно встретить в лесу».

«День птиц»

  • Упражнение на дыхание «Птичьи голоса» (подражание различным птицам).

  • Наблюдение за птицами.

  • Беседа о домашних, перелётных, зимующих, осёдлых птицах.

  • Релаксация «Полетели, как птички».

  • Слушание «Звуки природы: птицы».

  • Подвижные игры: «Воробышки и кот», «Курица и цыплята», «Совушка».

  • Настольная игра «Запоминашки: птицы».

«День насекомых»

  • Беседы о насекомых.

  • Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К.  Чуковский «Муха – цокотуха», А.Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Разговор с пчелой» М. Бородицкая.

  • Рисование «Бабочки на лугу».

  • Дидактическая игра: «Собери цветок».

  • Игра-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой».

  • Подвижная игра: «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара».

  • Наблюдения за насекомыми на прогулке.

  • Сюжетно-ролевая игра: «На даче».

3 июля –

День  ГАИ

  • Беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице»

  • Чтение художественной литературы:

  • М. Ильин,  Е. Сигал «Машины на нашей улице»;

  • С. Михалков «Моя улица»; В. Семерин «Запрещается – разрешается»; Б. Житков «Что я видел»; С. Михалков «Дядя Степа  - милиционер»

  • Д/и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно»

  • Проигрывание ситуаций по ПДД

  • Оформление альбома «Правила дорожного движения»

  • С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»

  • Строительные игры: «Гараж»; «Новый район города»; «Пассажирские остановки», «Различные виды дорог»

  • П/и: «Светофор»; «Цветные автомобили»

  • Рисование: «Запрещающие знаки на дороге»; «Гараж для спецтранспорта»; «Наш город»; «Перекресток»

Развлечение «В гостях у светофорика» (мл. группы)

Развлечение «Правила дорожные знать каждому положено»

(ст. группы)


4 – 8 июля Тема недели: «Неделя семьи: любви и терпенья»


«Подарки для любимых»

  • Беседа «Лучший подарок для мамы, папы…»

  • Художественное творчество «Открытки для любимых».

  • Игра - тренинг «Как дарить подарки».

  • Чтение художественной литературы: Е.Пермяк «Как Маша стала большой».

  • Сюжетно-ролевая игра «В магазин за подарками».


«День семейных традиций»

  • Беседа «Наши семейные увлечения».

  • Ситуативный разговор «Нам нравится всей семьей…»

  • Дидактическая игра «Вместе с мамой в магазин».

  • Выставка «Рукоделье мам и бабушек»

  • Конкурс семейных газет «Семейные традиции».

«Мои обязанности»

  • Развивающая игра «Я не должен - я должен».

  • Беседа «Как я помогаю дома и в детском саду», «Что я могу».

  • Игра-тренинг «Играем по очереди».

  • Сюжетно-ролевая игра «Семья - я помогаю маме».

  • Настольная игра «Лото: мамины помощники».

  • Беседа «Я выполняю поручение» - оценка выполненного действия.

«Работа мамы и папы»

  • Беседа «Кем работают мои мама и папа».

  • Составление описательного рассказа по картинкам: «Профессии».

  • Настольные игры: «Лото: профессии», «Лото: инструменты».

  • Сюжетно-ролевые игры.

8 июля –

Всероссийский день семьи

  


  • Беседа «Дружная семья всем нужна».

  • Проект «Генеалогическое древо семьи».

  • Игра-викторина «Семейные радости».

  • Выставка рисунков «Моя семья», «Семейные традиции».

  • Развлечение «День рождение» (игра – дискотека, вручение подарков, праздничное чаепитие).

  • Рисование «Ромашка – символ семьи».

Спортивные соревнования «Папа, мама, я – дружная семья».


11 – 15 июля Тема недели: «В гостях у сказки»


«День сказок о животных»

  • Рассматривание иллюстраций к сказкам о животных.    

  • Развивающая игра «Скажи разными голосами».  

  • Чтение, обсуждение сказок о животных.

  • Беседа «Чему учат сказки».

  • Развивающая игра «Расскажи, какой по характеру».

«День русских народных сказок»

  • Дидактическая игра “Узнай сказку по иллюстрации”, “Собери картинку”.

  • Чтение, пересказ русских народных сказок.

  • Прослушивание сказок в аудиозаписи.

  • Театрализованная деятельность.

«День волшебных сказок»

  • Беседа «Сказочные маленькие человечки».

  • Слушание детских песен из любимых сказок-мультфильмов.

  • Развивающая игра «Волшебный мешочек».

  • Отгадывание загадок «Из какой сказки – волшебный предмет».

  • Игра малой подвижности «Найди предмет в группе».

  • Игра-релаксация «На ковре самолете».

  • Чтение волшебных сказок.

«День игрушек – герои сказок»

  • Чтение сказки Т. Маршаловой «Старые игрушки».

  • Рисование «Моя любимая игрушка».

  • Сюжетно-ролевая игра «В магазине игрушек»

  • Настольная игра «Из какой я сказки?».

  • Составление описательного рассказа «Моя любимая игрушка – герой сказки».

  • Изготовление атрибутов, масок для игры-драматизации.

  • Отгадывание загадок на тему «Герои сказок».

  • Словесная игра «Расскажи какой».

«День театра»

  • Дидактическая игра «Мы идем в театр».      

  • Театр игрушек – сказка В.Сутеева «Под грибом».

  • Инсценировка сказок.

  • Беседа «Правила поведения в театре».

  • Игра-тренинг «Сверток под сиденьем», «Незнакомец меня зовет».

  • Показ настольного театра «Маша и медведи».

  • Выставка игрушек из разного вида театра.

Развлечение «Поляна игрушек» (мл. группы)

Развлечение «Путешествие по дорогам сказок» (ст. группы)


18 – 22 июля Тема недели: «Неделя творчества»


«День живописи»

  • Рисование с использованием различного материала.

  • Рассматривание летних пейзажей Ромадин, Левитан, Куинджи.

  • Рисование: «Теплый солнечный денек».

  • Беседа «Великие живописцы».

  • Конкурс рисунков, нарисованных нетрадиционными способами «Улыбки лета».

«День литературы»

  • Беседа «Кто пишет рассказы».

  • Создание рукописной книги.

  • Рисование иллюстраций к рукописной книге.

  • Знакомство со знаменитыми писателями.

«День музыки и танца»

  • Музыкальное путешествие «Мелодии друзей».

  • Танцевальные игры: «Делай так», «Не делай так».

  • Сочинение сказки «Путешествие веселой нотки».

  • Импровизация - игра на детских музыкальных инструментах.

  • Слушание русских народных мелодий, классической музыки.

  • Танцевальная импровизация.

«День песни»

  • Слушание, пение знакомых детских песен.

  • Беседа «Кто придумывает песни».

  • Сюжетно-ролевая игра «Концерт».

  • Детское творчество «Пропоем знакомое стихотворение».

«День талантов»

  • Беседа «У каждого есть талант».

  • Развивающая игра «Сочиняем сказку».

  • Показ фокусов.

  • Сюжетно-ролевая игра: «Цирк».

  • Конкурс на самую смешную фигуру.

  • Детское творчество – сочиняем небылицы.

  • Рисование придуманных сказочных героев.

Развлечение: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья».


25 июля – 29 июля Тема недели: «Неделя интересных дел»


«День опытов и экспериментов»

  • Беседы: «Кто такие ученые», «Правила безопасности при проведении экспериментов».

  • Игровое упражнение «Как правильно пользоваться лупой».

  • Экспериментирование с предметами из различных материалов.

  • Исследование «Рассматриваем через микроскоп и сравниваем».

«День любимых игр»

  • Беседа «Моя любимая игра», «Правила игры с друзьями, чтобы играть было весело».

  • Игры в любимые дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, театрализованные игры.

  • Сюжетно-ролевая игра «Детский мир».

«День чистоты»

  • Беседа о чистоте.

  • Игра-тренинг «Моем руки».

  • Чтение «Мойдодыр», «Федорино горе».

  • Пальчиковая игра «Что же деткам пригодится, чтобы начисто умыться»,

  • Дидактическая игра «Что такое хорошо и что такое плохо».

  • Трудовые поручения «Постираем кукольное белье».

  • Экспериментирование «Сколько времени понадобится, чтобы хорошо помыть руки».

«День добрых дел»

  • Чтение, рассматривание иллюстрации к книге В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо».

  • Копилка добрых дел.

  • Беседа «О хороших и плохих поступках».

  • Обсуждение правила: «Не перенимай дурных поступков, старайся сам подать хороший пример другим».

  • Оказание помощи друзьям, взрослым, малышам.

 

31 июля – день военно-морского флота

  • Игра – путешествие «По дну океана»

  • Беседа «Моряки»

  • Рассматривание альбома «Защитники Родины»

  • Чтение и заучивание стихотворений о моряках

  • Лепка «Лодочка»

  • Рисование «По морям, по волнам»

  • Игры со строительным материалом и  песком «Построим корабль»

  • П/и:»Докати мяч», «Достань кольцо», «Найди где спрятано», «Береги предмет»

  • С/р игра: «Моряки»

Спортивный праздник «День Нептуна» 

Август

1 - 5 августа Тема недели: «Неделя познания»


«День бумаги и фантика»

  • Беседы: «Изготовление бумаги», «Как мы бережем природу», «Волшебная бумага» (Что это за материал, его свойства, из чего делают бумагу и что делают из бумаги).

  • Оригами «Чудо своими руками» (изготовление простейших поделок из бумаги, с последующим обыгрыванием).

  • Экспериментирование «Свойства бумаги», «Такая разная бумага».

  • Коллекционирование «Фантики».

  • Составление описательных рассказов по фантикам.

«День стекла»

  • Экспериментирование «Свойства стекла».

  • Беседа «Безопасное обращение со стеклом».

  • Выставка «Осторожно – стекло!».

  • Составление альбома с фотографиями – «Изготовление стеклянной вазы».

  • Исследование «Сколько бьющихся предметов имеется в группе».

«День металла»

  • Экспериментирование «В мире металла», «Что быстрее нагревается».

  • Развивающая игра «Найди в группе как можно больше предметов из металла».

  • Исследование «Почему делают из металла?».

«День резины»

  • Экспериментирование «Что такое упругость», «Свойства и качества резины».

  • Беседа «Где используют резину?».

  • Игровые упражнения с резиновым мячом.

  • Рассматривание выставки «Предметы из резины».

  • Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская: красивая прическа с резиночками».

«День дерева»

  • Беседа о деревьях.

  • Подвижная игра «Беги к березе, осине…»

  • Игра «Какое дерево?».

  • Дидактическая игра «С какого дерева листок».

  • Экспериментирование «Возраст дерева».

Развлечение «Как цыплята солнце искали» (мл. группы)

Развлечение «Чудеса с воздухом» (ст. группы)


8 – 12 августа Тема недели: «Секреты природы»


«День лекарственных растений»

  • Беседа об лекарственных растениях: подорожник, тысячелистник, душица, зверобой, шиповник, календула.

  • Сбор лекарственных растений для гербария.

  • Составление карты «На территории садика растет подорожник».

  • Сюжетно-ролевая игра «Семья: готовим лечебный отвар».

«Путешествие капельки»

  • Рассматривание плаката «Круговорот воды в природе».

  • Экспериментирование «Испарение», «Пар – это вода».

  • Беседа «Береги воду», «Животворное свойство воды».

«День радуги»

  • Экспериментирование «Создаем радугу».

  • Рисование «Радуга – дуга».

  • Разучивание стихотворения «Над рекою коромыслом…».

  • Игра на развитие эмоций «И мы увидели радугу».

  • Беседа «Когда я увидел радугу».

«Этажи леса»

  • Двигательные упражнения: «В лес зелёный мы пойдём».

  • Беседа о лесе, об его обитателях.

  • Фонограмма «Шум леса».

  • Рассмотрение картин с изображением леса.

  • Дыхательное упражнение «Ветер в лесу».

  • Чтение стихов о лесе и его зеленых обитателях.

Экологический праздник «В гости к Лесовичку» (мл. группы)

КВН «Знатоки природы» (ст. группы)


13 августа – день физкультурника


 

 



  • Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти»

  • Рассматривание книг, альбомов о спорте

  • Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С.Михалков, «Маленький спортсмен»

  • Е. Багрян

  • Конкурс семейной газеты «Папа, мама, я  - спортивная семья»

  • Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи»

  • Рисование «Спортивная эмблема группы»

  • П/и: «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто быстрее до флажка»


15 – 19 августа Тема недели: «Неделя осторожного пешехода»


«Знаки – помощники»

  • Слушание песен: «Весёлые путешественники» (М. Старокадомский).

  • Рассматривание плакатов по правилам дорожного движения.

  • Ситуативный разговор по набору картинок «Правила дорожного движения».

  • Экскурсия к перекрестку, к пешеходному переходу.

  • Рисование «Знаки дорожного движения» для сюжетно-ролевой игры.

  • Дидактическая игра “Найди по описанию”.

  • Чтение художественной литературы: А. Кривицкая «Тайны дорожных знаков»

«День светофора»

  • Подвижные игры «Красный, жёлтый, зелёный», «Островок безопасности».

  • Исследование «История создания светофора».

  • Ручной труд «Светофор».

  • Чтение художественной литературы: М. Дружинина «Наш друг светофор. Правила езды на велосипеде».

«Я – пешеход»

  • Спортивный вечер развлечений «Лучший пешеход».

  • Слушание песен: «Песенка дорожных знаков» (Ю.Чичиков).

  • Просмотр фильмов: “Уроки безопасности с тетушкой Совой”, “Уроки безопасности на дороге со смешариками”.

  • Чтение художественной литературы: А. Иванов «Азбука безопасности».

«Я – водитель»

  • Беседа «Почему шумит улица».

  • Слушание песен: «Машина (Т.Попатенко).

  • Наблюдение за машинами, беседа об уведенном: внешний вид, детали, назначение.

  • Сюжетно-ролевые игры: «Автобус», «Такси», «Автомастерская», «Автозаправочная станция».

  • Рисование: “Автомобили бывают разные»

«Знатоки ПДД»

  • Блиц-опрос «Азбука пешехода».

  • Решение проблемной ситуации «Улица без знаков».

  • Дидактические игры: «Дорожная математика», «Сложи знак».

  • Объяснение ситуаций по картинкам.


22 - 26 августа Тема недели: «Прощание с летом»


 

22 августа – день государственного флага


  • Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флага РФ и РМЭ, флагов разных стан

  • Чтение стихов о родном крае, о мире

  • Чтение:  р.н.с. «Садко», «Илья Муромец и Соловей – разбойник», 

  • Выставка работ народных умельцев

  • Беседы: «Флаг РМЭ», «Цветовая символика флага»

  • С/р игра «Турбюро»

  • Русские народные игры

«Юный флорист»

  • Беседа «Цветочный натюрморт».

  • Рисование «Цветы на столе», «Узоры на ткани».

  • Рассматривание плаката «Цветы».

  • Викторина «Цветы луговые, садовые».

  • Сбор гербария.

  • Ситуативный разговор «Мой любимый цветок».

«День цветных карандашей»

  • Развивающая игра «Какого карандаша не стало».

  • Рисование по замыслу карандашами.

  • Экспериментирование «Смешиваем цвета - получаем другой цвет».

  • Беседа «История создания карандаша».

«Подарки для друзей"

  • Дидактические игры «Подарок другу».

  • Игра-тренинг «Как можно сделать приятное другому».

  • Игра на развитие эмоций «Передача чувств».

  • Рисование, аппликация, ручное труд: изготовление открыток, поделок для друзей.

«Летние развлечения»

  • Беседа: «Летние развлечения».

  • Подвижные игры: «Где мы были – мы не скажем, а что делали - покажем».

  • Фотогазета «Летом не скучали!»

  • Рассматривание сюжетных картинок «Лето».

Развлечение «До свидания лето, здравствуй осень!»


29 - 31 августа Тема недели: «Прощание с летом»


«День подвижных игр»

  • Беседы: «Моя любимая подвижная игра», «Зачем нужны правила?».

  • Развивающая игра «Объясним Незнайке правила игры».

  • Придумывание подвижных игр.

  • Подвижные игры: «Делай, как я», «Ловишки в кругу», «Черное и белое», др.

  • Игровые упражнения с физкультурным оборудованием.

  • Чтение художественной литературы: "Вовкина победа"

  • А. Кутафин и др.

«День шуток»

  • Игра-развлечение «Жмурки».

  • Конкурс «Самая смешная рожица».

  • Игра-ряжение «Чучело-огородное».

  • Рисование «Неведомая зверюшка».

  • Сюжетно-ролевая игра «Цирк: выступают клоуны».

  • Беседа «Все любят «Ералаш», рассказывание историй из «Ералаша».

«Подарки лета»

  • Беседы: «Любимое время года», «Почему лето называют красным».

  • Чтение стихов, отгадывание загадок о лете.

  • Аппликация «Летний денек».

  • Рисование «Что нам лето подарило? ».

  • Настольная игра «Во саду ли, в огороде».


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров26
Номер материала ДБ-277144
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх