Инфоурок Другое КонспектыКалендарно - тематическое планирование "Транспорт" в подготовительной группе

Календарно - тематическое планирование "Транспорт" в подготовительной группе

Скачать материал

КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  В   5  ГРУППЕ

Возраст детей  - подготовительная группа

Тема недельного проекта: «Транспорт, виды. Безопасность дорожного движения» .

Проблемная ситуация: « Что будет ,если транспорта не станет?»

Сроки проведения  - 4 неделя сентября

Итоговое мероприятие – создание безопасного маршрута от дома до детского сада.

Образовательные области по

ФГОС ДО

Задачи

Воспитательные

Развивающие

Обучающие

Физическое развитие

Воспитывать потребность в разнообразной самостоятельной двигательной деятельности.

 

Развивать зрительно-моторную память,внимание.

Обогащать двигательный опыт детей за счет общеразвивающих и спортивных упражнений; обучать технике выполнения основных движений.

 

Социально-коммуникативное развитие

Воспитывать предпосылки экологического сознания; навыки сотрудничества в процессе совместной деятельности с детьми и взрослыми.

 

Развивать желание следовать экологическим правилам. Развивать выдержку и терпение: умение дожидаться своей очереди.

Обогащать знания детей о видах транспорта.

Познавательное развитие

Воспитывать уважение к труду людей, работающих на транспорте.

Развивать умение применять полученные знания, представления в самостоятельной деятельности.

Продолжать знакомить детей с историей Древней Руси, историей жизни древних славян, видами их занятий. Формировать понимание того, что Россия – страна с богатой многовековой историей.

 

Художественно-эстетическое развитие

Воспитывать культуру поведения в общественном транспорте, на улице.

 

Развивать интерес к изучению различных видов транспорта, к тому, как он работает, с помощью чего передвигается.

Учить детей изготавливать поздравительные открытки, упражнять в вырезывании округлых форм из квадрата, разрезать квадрат на треугольники.

Речевое развитие

Воспитывать интерес к русской поэзии, любовь к Родине, уважение к своим предкам и благодарность к ним.

Развивать творческие способности детей: дикцию, умение строить диалоги,уточнять и активировать словарь по теме «Транспорт».

Учить наблюдать  и правильно оценивать дорожные ситуации,ориентироваться в ближайшем пространственном окружении.

 

 

 

 

Условия реализации тематической недели

Педагоги

(изменения предметно-пространственной среды)

Дети

(индивидуальная работа)

Взаимодействие с семьей

Подборка иллюстраций на тему « Виды транспорта».

Подборка репродукций картин:  И.Айвазовский « Бриг», «Меркурий»,атакованный двумя турецкими кораблями». Г.Фогг «Южная железная дорога».

Мультимедийная презентация по теме « безопасность дорожного движения.

Подбор художественной литературы для чтения:

М.Ильин , Е.Сегал «Машины на нашей улице», С.Сахарнов «Самый лучший пароход», Б.Заходер «Шофер», С.Михалков «Моя улица», В.Сутеев «Кораблик», Я.Пишумов «Дорожная азбука», Л.Новогрудская «Движется-не движется».

Развитие умения складывать оригами у детей:

Даша,Марфа,Вася,Максим,Сафа,Алиса.

 

Формировать умение рисовать схему безопасного маршрута в своем микрорайоне у детей:

Саша,Юра,Маша,Яна,Варя,Артем.

 

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Гараж», «Магазин» со всеми детьми

Предложить родителям:

- прогуляться по городу,побеседовать с детьми о видах транспорта,о безопасности дорожного движения;

 

-оформить альбом «Моя безопасность на дороге».

 

-Стендовая консультация для  родителей по теме « Подготовка ребенка к школе: психологическая готовность».

 

Реализация темы

 

 

 

Комплекс утренней гимнастик № 2 (приложение 1)                            

 

 

 

 

 

НОД

 

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

9.00- 9.30 ФЭМП

Занятие № 5 В.П.Новикова

 

12.00-12.30 Физкультура по плану воспитателя по ФИЗО

9.00-9.30 Развитие речи.

Занятие№ 3 «Звуковая культура речи» стр21 В.В.Гербова.

 

9.35-10.05 Рисование.Тема «Кукла в национальном костюме» стр.35 Т.С.Комарова.

 

12.00-12.30 Музыка по плану музыкального руководителя

9.00-9.30 ФЭМП Занятие 6 стр.    В.П.Новикова.

 

9.35-10.05 Лепка Тема : «Корзина с грибами» стр.34 Т.Комарова

 

12.00-12.30

Физкультура по плану воспитателя по ФИЗО

 

9.00-9.30 Развитие речи.

Тема «Лексико-грамматические упражнения»

Стр.22 В.В.Гербова

 

12.00-12.30 Музыка по плану музыкального руководителя

9.00-9.30 Ознакомление с окружающим.

Тема ««Происхождение транспорта» (презентация в инете).

 

11.40-12.00

Физкультура (на воздухе по плану воспитателя по физо)

 

 

 

 

 

 

Прогулка .  «Образовательная деятельность на прогулках». Книга «Образовательная деятельность на прогулке».Составитель .М.П.Костюченко.

 

 

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

«Этот таинственный мир насекомых»  стр.11

«Туча небо кроет, солнце не блестит» стр.13

«Заунывный ветер гонит стаю туч…» стр.15

«Пышное природы увядание» стр.17

«Озябли пташки малые» стр.18

 

 

 

 

 

 

 

Виды детской деятельности по ФГОС ДО

Физическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Художественно-эстетическое развитие

Речевое развитие

1.Игровая

 

Игры : «Автобусы», «Светофор», «Водитель и инспектор»

Сюжетно-ролевые игры «Автобус», «Полетели на воздушном шаре».

Дидактические игры «Собери картинку», «Назови все виды транспорта,которые видишь в окно».

Дидактическая игра : «На земле,на воде,в воздухе».

Словесные игры:

«Продолжи цепочку», «Кто больше назовет», «4 –й лишний».

2. Коммуникативная

Разучивание текстов к играм.

Рассказ о видах транспорта(предложить вспомнить,в какой последовательности появились виды транспорта).

НОД по плану: «Происхождение транспорта» (презентация в инете)

 

Рассматривание картинок с изображением транспорта.

НОД по плану.(развитие речи)

 3. Познавательно-исследовательская

Игра с мячом «На чем еду, плыву, лечу…» (по дороге-на машине,по морю-на корабле,по воздуху-на самолете…)

НОД по плану .

 

Исследовательская деятельность «Кто каким транспортом управляет» .

Рассматривание спецодежды людей, управляющих транспортом.

Беседа « Чем отличаются виды транспорта?». «Почему поезда не летают?»

 4. Восприятие худ литературы

Динамическая пауза «Поезд с грузом».

Чтение стихотворения К Чолиева «Шоферы».

Разгадывание загадок,кроссвордов.

Книги и иллюстрации с изображением всех видов транспорта.

Рассматривание.

НОД по плану.

 5. Трудовая

Уборка игрушечного автотранспорта на участке.

Мытье игрушечных машин.

Ремонт транспорта.  

Изготовление деталей для общего коллажа «Машина-друг».

Дидактическая игра «Кто чем управляет?» (Рассказ по картинам «Это самолет. Самолетом управляет летчик и т.д.)

6. Конструирование

Строим грузовую машину.

Оформление стенгазеты «Машина – друг».

Выкладывание изображений видов транспорта из геометрических фигур.

Бумажное моделирование : «Самолет».

Беседа с детьми о правилах поведения во время работы с конструктором.

7. Изобразительная

Физкультминутка «Поливальная машина» (Н.Нищева)

НОД по плану.

Рассматривание репродукций: И.Айвазовский « Бриг», «Меркурий»,атакованный двумя турецкими кораблями». Г.Фогг «Южная железная дорога».

НОД по плану

НОД по плану .

8.   Музыкальная

Физкультминутка по стихотворению «Самолет» Е.Шадриной

Игра – импровизация «Самолеты»

Разучивание песни «Голубой вагон»

(муз.В.Шаинского

НОД по плану музыкального руководителя.

НОД по плану музыкального руководителя.

9. Двигательная

НОД по плану инструктора по физкультуре

Подвижная игра «Мы- веселые трамвайчики»

(дети делятся на 2 команды:одна команда «трамвайчики».Водитель держит в руках обруч.Вторая команда-пассажиры.Каждый «трамвай» может перевезти только одного пассажира,который занимает свое место в обруче.

Игра с движениями : ребенок должен изобразить движениями вид транспорта.

Подвижная игра «Скорый поезд»

Подвижная игра «Светофорчик».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 755 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.09.2022 32
    • DOCX 69.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павкина Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павкина Лариса Николаевна
    Павкина Лариса Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 91
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой