Инфоурок География Рабочие программыКалендарно –тематическое планирование учебного предмета «География» для 7 класса 2017-2018 учебный год

Календарно –тематическое планирование учебного предмета «География» для 7 класса 2017-2018 учебный год

Скачать материал

 

Приложение к рабочей программе

 

Филиал Муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения

Средняя общеобразовательная школа с.Алкино-2 муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан – Основная общеобразовательная школа с. Бишкази муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан

 

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО

на заседании МО

Пр. №1   от  30 августа 2017г.

Руководитель ШМО

__________ /Мугаттарова Р.М./

 

              СОГЛАСОВАНО

               Заведующий филиалом

                  СОШ с. Алкино-2-ООШ с. Бишкази

                          _________ /Хафизов Р.А./

               _______________2017г.

 

 

 

 

 

Календарно –тематическое планирование  учебного предмета

«География»

для 7 класса

2017-2018 учебный год

 

 

 

 

 

Срок реализации -1 год

Календарно-тематическое планирование разработано на основе: Рабочей программы учебного предмета «География» основного общего образования, утвержденной Приказом директора СОШ с.Алкино-2 № 312 от 1.09.2016г.

Составитель: Зиянгиров Илфиз Сагитович,  учитель  географии Филиала СОШ с. Алкино-2-ООШ с. Бишкази

 

2017 год

 

Дата

Раздел, тема урока

Примечание

По плану

Фактически

1.       

 

 

Что изучает  географии материков и океанов?

 

2.       

 

 

Как люди открывали мир

 

3.       

 

 

Карта – особый источник географических знаний

 

4.       

 

 

Состав и строе­ние литосферы

 

5.       

 

 

Рельеф Земли

ПР№1 «Определение по карте направление передвижения литосферных плит и предположение размещения материков и океанов через миллионы лет (на основе теории тектоники плит)»

 

6.       

 

 

Климатообразующие факторы

 

7.       

 

 

Климатические пояса

 

8.       

 

 

Мировой океан – главная часть гидросферы

ПР№2 «Обозначение на контурной карте условными знаками побережий  материков и шельфа как особых территориальноаквальных ПК.»

 

9.       

 

 

Жизнь в океане. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей

 

10.   

 

 

Географическая оболочка планеты

 

11.   

 

 

Природные комплексы – составная часть географической оболочки

 

12.   

 

 

Освоение Земли человеком. Страны мира

 

13.   

 

 

Повторение  темы «Главные особенности природы Земли»

 

14.   

 

 

Тихий океан

 

15.   

 

 

Индийский океан

 

16.   

 

 

Атлантический океан

 

17.   

 

 

Северный Ледовитый  океан

 

18.   

 

 

Повторение  темы «Океаны»

 

 

19.   

 

 

ГП Африки. История открытия и исследования

ПР№3 «Определение протяженности материка с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах»

 

20.   

 

 

Особенности рельефа Африки. Полезные ископаемые

 

21.   

 

 

Климат Африки

 

22.   

 

 

Внутренние воды Африки

 

23.   

 

 

Природные зоны Африки

ПР№5 «Описание одной из зон по учебным картам по типово­му плану»

 

24.   

 

 

Население Африки

 

25.   

 

 

Страны Север­ной Африки

 

26.   

 

 

Страны Западной и Центральной  Африки

 

27.   

 

 

Страны Восточной Африки

 

28.   

 

 

Страны Южной Африки

 

29.   

 

 

Повторение  темы «Африка»

 

30.   

 

 

Австралия: географическое положение и ис­тория исследо­вания материка

ПР№6 «Определение гео­графических ко­ординат, протя­женности матери­ка с севера на юг и с запада на вос­ток в градусной мере и километ­рах»

 

31.   

 

 

Особенности  природы Австра­лии

 

32.   

 

 

Население Авст­ралии. Австралийский Союз

 

33.   

 

 

Океания

 

34.   

 

 

Южная Америка: географическое положение. Ис­тория открытия и освоения.

ПР№7 «Определение гео­графических ко­ординат, протя­женности матери­ка с севера на юг и с запада на вос­ток в градусной мере и километ­рах»

 

35.   

 

 

Особенности рельефа Южной Америки. Раз­мещение полез­ных ископаемых на материке.

 

36.   

 

 

Климат и внут­ренние воды Южной Америки.

 

 

37.   

 

 

Природные зоны ЮжнойАмерики.

ПР№8 «Описание одной из зон по учебным картам по типово­му плану»

 

38.   

 

 

Население Юж­ной Америки

 

39.   

 

 

Страны Южной Америки

 

40.   

 

 

Повторение  темы «Южная Америка»

 

41.   

 

 

Полярные облас­ти. Антарктида: особенности гео­графического по­ложения и исто­рия исследова­ния. Природа Антарктиды

 

42.   

 

 

Северная Амери­ка: географическое положение, история открытия и исследо­вания материка.

ПР№9 «Определение гео­графических ко­ординат, протя­женности матери­ка с севера на юг и с запада на вос­ток в градусной мере и километ­рах»

 

43.   

 

 

Рельеф и полезные ископаемые материка Северной Америки

 

44.   

 

 

Климат Северной Америки. Внутренние воды.

ПР№10 «Чтение климатических диаграмм»

 

45.   

 

 

Природные зоны Северной Америки

 

46.   

 

 

Население и страны Северной Америки

 

47.   

 

 

Повторение  темы « Северная Америка»

 

48.   

 

 

Евразия: географическое положение и ис­тория исследо­вания материка

ПР№11 «Определение гео­графических ко­ординат, протя­женности матери­ка с севера на юг и с запада на вос­ток в градусной мере и километ­рах»

 

49.   

 

 

Особенности рельефа Евразии и  полез­ные ископаемые

 

50.   

 

 

Особенности рельефа  Евразии и полез­ные ископаемые

 

51.   

 

 

Климат Евразии

 

52.   

 

 

Климат Евразии

 

53.   

 

 

Внутренние воды Евразии

ПР№12 «Характеристика речной системы»

 

54.   

 

 

Природные зоны Евразии 

 

 

55.   

 

 

Природные зоны Евразии

ПР№13 «Описание одной из зон по учебным картам по типово­му плану»

 

56.   

 

 

Население и страны Евразии

 

57.   

 

 

Страны Северной и Западной Европы

 

58.   

 

 

Страны Восточной Европы

 

59.   

 

 

Страны Южной Европы

ПР№14 «Описание природ­ных условий, на­селения и хозяй­ственной жизни одной из стран»

 

60.   

 

 

Страны Юго-Западной и Центральной Азии

 

61.   

 

 

Страны Восточной Азии (Китай, Япония)

 

62.   

 

 

Страны Южной и Юго-Восточной Азии

 

63.   

 

 

Страны СНГ (Закавказье Средняя Азия)

 

64.   

 

 

Повторение  темы «Евразия»

 

65.   

 

 

 Взаимодействие человеческого общества и природы

 

66.   

 

 

Уроки жизни. Сохранить окружающую природу.

 

67.   

 

 

Зачет по теме «Земля – наш дом»

 

68.   

 

 

Повторение темы « Географическая оболочка»

 

69.   

 

 

Повторение курса « Материки и океаны»

 

70.   

 

 

Итоговой урок.

 

 

 


 

 

ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ.

(2 ч в неделю, всего 68 ч.)

Главные особенности природы Земли

9

Население Земли

3

Океаны и материки

50

Географическая оболочка -  наш дом

2

Резервное время

4

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно –тематическое планирование учебного предмета «География» для 7 класса 2017-2018 учебный год"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Раздел 3. Население Земли (не менее 6 часов)

Заселение человеком Земли. Расы. Основные пути расселения древнего человека. Расы. Внешние признаки людей различных рас. Анализ различных источников информации с целью выявления регионов проживания представителей различных рас.

Численность населения Земли, ее изменение во времени.

Современная численность населения мира. Изменение численности населения во времени. Методы определения численности населения, переписи населения. Различные прогнозы изменения численности населения Земли.

Факторы, влияющие на рост численности населения. Рождаемость, смертность, естественный прирост населения, их количественные различия и географические особенности. Влияние величины естественного прироста на средний возраст населения стран и продолжительность жизни. Миграции.

Размещение людей на Земле. Показатель плотности населения. Среднемировая плотность населения и ее изменение со временем. Карта плотности населения. Неравномерность размещения населения мира.

Факторы, влияющие на размещение населения. Хозяйственная деятельность людей в разных природных условиях. Адаптация человека к природным условиям: их влияние на внешний облик людей, жилища, одежду, орудия труда, пищу.

Народы и религии мира. Народ. Языковые семьи. География народов и языков. Карта народов мира. Мировые и национальные религии, их география.

Хозяйственная деятельность людей. Понятие о современном хозяйстве, его составе. Основные виды хозяйственной деятельности людей, их география.

Городское и сельское население. Города и сельские поселения. Соотношение городского и сельского населения мира. Многообразие сельских поселений. Ведущая роль городов в хозяйственной, культурной и политической жизни людей. Функции городов. Крупные города. Городские агломерации.

Раздел 4. Материки, океаны и страны (не менее 46 часов)

Современный облик Земли: планетарные географические закономерности (не менее 8 часов). Материки и океаны на поверхности Земли. Происхождение материков и впадин океанов. Современное географическое положение материков и океанов. Главные черты рельефа Земли. Климатообразующие факторы и климаты. Внутренние воды суши. Зональные природные комплексы Земли. Мировой океан, его роль в жизни людей. Катастрофические явления природного характера.

Материки, океаны и страны (не менее 38 часов). Основные черты рельефа, климата и внутренних вод Африки, Австралии, Северной и Южной Америки, Антарктиды, Евразии и определяющие их факторы. Зональные природные комплексы материков. Население материков. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека.

Океаны Земли. Особенности природы, природные богатства, хозяйственное освоение Северного Ледовитого, Атлантического, Индийского и Тихого океанов. Охрана природы.

Историко-культурные районы мира. Памятники природного и культурного наследия человечества.

Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города. Комплексная географическая характеристика стран (по выбору): географическое положение, население, особенности природы и хозяйства, памятники культуры.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 954 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.

    «География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.

    Тема

    § 1. Что изучают в курсе «Материки, океаны, народы и страны»?

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2018 473
    • DOCX 33.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зиянгиров Илфиз Сагитович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зиянгиров Илфиз Сагитович
    Зиянгиров Илфиз Сагитович
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 16363
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 245 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 376 человек

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе