Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок География Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование уроков Литературное чтение 3 класс "Школа России"

Календарно-тематическое планирование уроков Литературное чтение 3 класс "Школа России"

Скачать материал
библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА ЧАСОВ,

ОТВОДИМЫХ НА ОСВОЕНИЕ КАЖДОЙ ТЕМЫ НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД


урока


Планируемая дата

проведения



Фактическая дата

проведения

Тема урока с указанием

этнокультурных особенностей

Республики Башкортостан

Примечания

Раздел 1. Вводный урок по курсу литературного чтения (1 час)


1.

01.09-05.09

01.09

Знакомство с учебником. Работа со вступительной статьёй.


Раздел 2. Самое великое чудо на свете (4 часа)

2.

01.09-05.09

02.09

Рукописные книги Древней Руси.


3.

01.09-05.09

07.09

Первопечатник Иван Фёдоров.


4.

07.09-11.09

08.09

О первопечатнике Иване Фёдорове.


5.

07.09-11.09

09.09

Обобщающий урок по разделу «Самое великое чудо на свете».


Раздел 3. Устное народное творчество (10 часов)

6.

07.09-11.09

14.09

Русские народные песни.


7.

14.09-18.09

15.09

Шуточные народные песни. Докучные сказки.


8.

14.09-18.09

16.09

Произведения прикладного искусства: гжельская, хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка.


9.

14.09-18.09

21.09

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец

Иванушка».


10.

21.09-25.09

22.09

Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».


11.

21.09-25.09

23.09

Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».

Характеристика героев.


12.

21.09-25.09

28.09

Русская народная сказка «Сивка-бурка».


13.

28.09-02.10

29.09

Русская народная сказка «Сивка-бурка». Характеристика героев.


14.

28.09-02.10

30.09

Обобщающий урок по разделу «Устное народное творчество».


15.

28.09-02.10

05.10

Проект «Сочиняем волшебную сказку»


Раздел 4. Поэтическая тетрадь 1 ( 9 часов)

16.

06.10-09.10

06.10

Проект «Как научиться читать стихи» на основе научно-популярной статьи Я. Смоленского.


17.

06.10-09.10

07.10

Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза».


18.

06.10-09.10

13.10

Ф.И. Тютчев «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья».


19.

12.10-16.10

14.10

А.А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…», «Зреет рожь над жаркой нивой…».


20.

12.10-16.10


И.С. Никитин «Полно, степь моя…».


21.

12.10-16.10


И.С. Никитин «Встреча зимы».


22.

19.10-23.10


И.З. Суриков «Детство».


23.

19.10-23.10


И.З. Суриков «Зима».


24.

19.10-23.10


Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1».


Раздел 5. Великие русские писатели (21 час)

25.

05.11-06.11


Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина». А.С. Пушкин «За весной, красой природы…».


26.

09.11-13.11


А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…»


27.

09.11-13.11


А.С. Пушкин «В тот год осенняя погода…», «Опрятней модного паркета».


28.

09.11-13.11


А.С. Пушкин «Зимнее утро». Диагностика навыков чтения.


29.

16.11-20.11


А.С. Пушкин «Зимний вечер».


30.

16.11-20.11


А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрас-ной Царевне Лебеди». Тема и главная мысль произведения.


31.

16.11-20.11


А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». Характеристика героев.


32.

23.11-27.11


А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». Нравственный смысл сказки.


33.

23.11-27.11


А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». Особенности литературной сказки.


34.

23.11-27.11


И.А. Крылов. Подготовка сообщения об И.А. Крылове. И.А. Крылов «Мартышка и очки».


35.

30.12-04.12


И.А. Крылов «Зеркало и обезьяна».


36.

30.12-04.12


И.А. Крылов «Ворона и Лисица».


37.

30.12-04.12


М.Ю. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи.


38.

07.12-11.12


М.Ю. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…».


39.

07.12-11.12


М.Ю. Лермонтов «Утёс», «Осень».


40.

07.12-11.12


Детство Л.Н. Толстого (из воспоминаний писателя). Подготовка сообщения о жизни и творчестве писателя.


41.

14.12-18.12


Л.Н. Толстой «Акула». Характеристика героев.


42.

14.12-18.12


Л.Н. Толстой «Прыжок».


43.

14.12-18.12


Л.Н. Толстой «Лев и собачка».


44.

21.12-25.12


Л.Н. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?»


45.

21.12-25.12


Обобщающий урок по разделу «Великие русские писатели».


Раздел 6. Поэтическая тетрадь 2 (6 часов)

46.

21.12-25.12


Н.А. Некрасов «Славная осень!»


47.

28.12-30.12


Н.А. Некра­сов «Не ветер бушует над бором».


48.

28.12-30.12


Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».


49.

14.01-16.01


К.Д. Бальмонт «Золотое слово».


50.

14.01-16.01


И.А. Бунин «Детство», «Полевые цветы», «Густой зелёный ельник у дороги».



51.

18.01-22.01


Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2».



Раздел 7. Литературные сказки (7 часов)

52.

18.01-22.01


Знакомство с литературными сказками. Д.Н. Мамин-Сибиряк «Присказка к «Алёнушкиным сказкам».


53.

18.01-22.01


Д.Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».


54.

25.01-29.01


В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница». Нравственный смысл сказки.


55.

25.01-29.01


В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница».


56.

25.01-29.01


В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович».


57.

01.02-05.02


В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович». Характеристика героев.


58.

01.02-05.02


Обобщающий урок по разделу «Литературные сказки».



Раздел 8. Были-небылицы (6 часов)

59.

01.02-05.02


М. Горький «Случай с Евсейкой». Характеристика героев.


60.

08.02-12.02


К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей». Тема и главная

мысль произведения.


61.

08.02-12.02


К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей». Характеристика героев.


62.

08.02-12.02


А.И. Куприн «Слон». Тема и главная мысль произведения. Характеристика героев.


63.

15.02-19.02


А.И. Куприн «Слон». Деление текста на части. Чтение по ролям.


64.

15.02-19.02


Обобщающий урок по разделу «Были-небылицы». Диагностика навыков чтения.


Раздел 9. Поэтическая тетрадь 3 (4 часа)

65.

15.02-19.02


С. Чёрный «Что ты тискаешь утёнка…», «Воробей», «Слон».


66.

22.02-26.02


А.А. Блок «Ветхая избушка», «Сны», «Ворона».


67.

22.02-26.02


С.А. Есенин «Черёмуха».


68.

22.02-26.02


Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 3».



Раздел 10. Люби живое (10 часов)


69.

01.03-05.03


М.М. Пришвин «Моя Родина» (из воспоминаний).


70.

01.03-05.03


И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек». Характеристика героев.


71.

01.03-05.03


В.И. Белов «Малька провинилась», «Ещё про Мальку».


72.

09.03-12.03


В.В. Бианки «Мышонок Пик».


73.

09.03-12.03


В.В. Бианки «Мышонок Пик». Тема и главная мысль произведения. Характеристика героев.


74.

15.03-19.03


Б.С. Житков «Про обезьянку». Тема и главная мысль произведения.


75.

15.03-19.03


Б.С. Житков «Про обезьянку». Деление текста на части. Характеристика героев.


76.

15.03-19.03


В.Л. Дуров «Наша Жучка».


77.

22.03-26.03


В.П. Астафьев «Капалуха». В.Ю. Драгунский «Он живой и светится».


78.

22.03-26.03


Обобщающий урок по разделу «Люби живое».



Раздел 11. Поэтическая тетрадь 4 (4 часа)

79.

22.03-26.03


С.Я. Маршак «Гроза днём», «В лесу над росистой поляной…».


80.

05.04-09.04


А.Л. Барто «Разлука», «В театре».


81.

05.04-09.04


С.В. Михалков «Если». Е.А. Благинина «Кукушка», «Котёнок».


82.

05.04-09.04


Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 4».



Раздел 12. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (7 часов)

83.

12.04-16.04


Б.В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».


84.

12.04-16.04


А.П. Платонов «Цветок на земле». Тема и главная мысль произведения.


85.

12.04-16.04


А.П. Платонов «Ещё мама». Тема и главная мысль произведения.


86.

19.04-23.04


М.М. Зощенко «Золотые слова».


87.

19.04-23.04


М.М. Зощенко «Великие путешественники». Тема и главная мысль произведения.


88.

19.04-23.04


Н.Н. Носов «Федина задача», «Телефон».


89.

26.04-30.04


Обобщающий урок по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».


Раздел 13. По страницам детских журналов (5 часов)

90.

26.04-30.04


«Мурзилка» и «Весёлые картинки» – самые старые детские журналы.


91.

26.04-30.04


По страницам журналов для детей. Ю.И. Ермолаев «Проговорился»,

«Воспитатели».


92.

03.05-07.05


Г.Б. Остер «Вредные советы», «Как получаются легенды».


93.

03.05-07.05


Р. Сеф «Весёлые стихи». Создание сборника добрых советов.


94.

03.05-07.05


Обобщающий урок по разделу «По страницам детских

журналов. Диагностика навыков чтения.


Раздел 14. Зарубежная литература (8 часов)

95.

10.05-14.05


Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей». Тема и главная мысль произведения.


96.

10.05-14.05


Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей».


97.

17.05-21.05


Итоговая контрольная работа.


98.

17.05-21.05


Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Тема и главная мысль произведения.


99.

17.05-21.05


Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Составление плана рассказа.


100.

24.05-28.05


Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Характеристика героев.


101.

24.05-28.05


Обобщающий урок по разделу «Зарубежная литература».



102.

24.05-28.05


Повторение и закрепление пройденного за год.



6


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование уроков Литературного чтения в 3 классе УМК "Школа России" поможет учителям спланировать работу но учебный год по данному предмету.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДАНО С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА ЧАСОВ,

ОТВОДИМЫХ НА ОСВОЕНИЕ КАЖДОЙ ТЕМЫ НА 2020 – 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД .

Указаны проверочные работы.

Темы соответствуют содержанию учебника. В неделю проводится 3 урока. За год -102 урока. В планировании учитывается региональный компонент.


Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Номер материала: ДБ-1444170

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.