№
п/п
|
№
урока в разделе (теме)
|
дата
план
|
дата
факт
|
Тема
урока
|
1
|
|
|
|
Введение – 1 час
|
2
|
1
|
|
|
Литература
как искусство слова и ее роль в духовной жизни человека
|
|
|
|
|
Древнерусская
литература – 3 часа
|
3
|
1-2
|
|
|
Литература
Древней Руси.
«Слово о
полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы
|
4
|
3
|
|
|
Художественные
особенности «Слова…»: самобытность содержания, специфика жанра, образов,
языка. Проблема авторства «Слова…».
Подготовка
к домашнему сочинению
|
|
|
|
|
Литература
XVIII века – 12 часов
|
5
|
1
|
|
|
Литература
XVIII века (общий образ). Классицизм в русском и мировом искусстве.
|
6
|
2
|
|
|
М.В.
Ломоносов. Слово о поэте. «Вечернее размышление о Божием величестве при
случае великого северного сияния». Особенности содержания и формы
произведения.
|
7
|
3
|
|
|
Ода как
жанр лирической поэзии. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея
Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года»
|
8
|
4
|
|
|
Новая
эра русской поэзии. Творчество Г. Р. Державина. Обличие несправедливости в
стихотворении «Властителям и судиям». Высокий слог и ораторские интонации
стихотворения.
|
9
|
5
|
|
|
Тема
поэта и поэзии в лирике Г.Р. Державина. «Памятник». Оценка в стихотворении
собственного поэтического творчества. Мысль о бессмертии поэта.
|
10
|
6
|
|
|
Подвиг
А. Н. Радищева.
«Путешествие
из Петербурга в Москву» (главы). Изображение российской действительности.
Критика крепостничества.
|
11
|
7
|
|
|
Особенности
повествования в «Путешествии…». Жанр путешествия и его содержательное
наполнение.
|
12
|
8
|
|
|
Понятие
о сентиментализме Н.М. Карамзин - писатель и историк. «Бедная Лиза». Внимание
писателя к внутренней жизни человека.
|
13
|
9
|
|
|
«Бедная
Лиза» как произведение сентиментализма. Новые черты русской литературы.
|
14
|
10
|
|
|
Золотой
век русской литературы. От классицизма и сентиментализма к романтизму и
реализму.
|
15
|
11
|
|
|
Романтическая
лирика начала века. «Литературный Колумб Руси». Очерк жизни и творчества В.
А. Жуковского. Стихотворение «Море». Р.Р.Обучение анализу лирического
стихотворения.
|
16
|
12
|
|
|
В.А.Жуковский.
«Светлана». Особенности жанра баллады. Нравственный мир героини баллады. Язык
баллады.
|
|
|
|
|
Русская
литература XIX века – 53 часа
|
17
|
1
|
|
|
А. С.
Грибоедов: личность и судьба.
|
18
|
2
|
|
|
Комедия
«Горе от ума». Знакомство с героями. Чтение и анализ 1 действия.
|
19
|
3
|
|
|
2
действие комедии. Обучение анализу монолога.
|
20
|
4
|
|
|
3
действие комедии. Анализ сцены бала. 4 действие комедии. Смысл названия
комедии «Горе от ума». Проблема жанра. Новаторство и традиции в комедии.
|
21
|
5
|
|
|
Чацкий в
системе образов комедии. Общечеловеческое звучание образов персонажей.
|
22
|
6
|
|
|
И. А.
Гончаров «Мильон терзаний». Обучение конспектированию.
|
23
|
7
|
|
|
РР
Классное сочинение-рассуждение №1 по комедии "Горе от ума"
1)
«Молчалин в комедии Грибоедова «Горе от ума»;
2)
«Молчалин и Скалозуб»;
3)
«Фамусовское общество в комедии Грибоедова «Горе от ума».
|
24
|
8
|
|
|
Р/К
А.В.Попов «Декабристы – литераторы на Кавказе». Кавказ в судьбе декабристов
А.А. Бестужева – Марлинского, А.И. Одоевского
|
25
|
9
|
|
|
К Е.
Хамар - Дабанов «Проделки на Кавказе». Жанровое своеобразие.
|
26
|
10
|
|
|
А.С.Пушкин:
жизнь и творчество. А.С.Пушкин в восприятии современного читателя («Мой
Пушкин»), Лицейская лирика. Дружба и друзья в творчестве А.С.Пушкина
|
27
|
11
|
|
|
Лирика
петербургского периода. «К Чаадаеву». Проблема свободы, служения Родине. Тема
свободы и власти в лирике Пушкина. «К морю». «Анчар»
|
28
|
12
|
|
|
Любовь
как гармония душ в интимной лирике Пушкина. «На холмах Грузии лежит ночная
мгла…», «Я вас любил; любовь еще, быть может…». Адресаты любовной лирики
поэта
|
29
|
13
|
|
|
Тема
поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина. «Пророк», «Я памятник себе воздвиг
нерукотворный…». Раздумья о смысле жизни, о поэзии. «Бесы». Обучение анализу
одного стихотворения
|
30
|
14
|
|
|
Л.А.
Черейский «Пушкин и Северный Кавказ». Северный Кавказ в творчестве А.С.
Пушкина.
|
31
|
15
|
|
|
К.Г.
Черный «Пушкин и Кавказ». Две поездки Пушкина на Кавказ.
|
32
|
16
|
|
|
Контрольная
работа (тестирование) по романтической лирике начала 19 века,
комедии «Горе от ума», лирике А.С.Пушкина. Контрольная работа №1-2
|
33
|
17
|
|
|
А.С.Пушкин.
«Цыганы» как романтическая поэма. Герои поэмы. Противоречие двух миров:
цивилизованного и естественного. Индивидуалистический характер Алеко
|
34
|
18
|
|
|
Роман
А.С.Пушкина «Евгений Онегин». История создания. Замысел и композиция романа.
Сюжет. Жанр романа в стихах. Система образов. Онегинская строфа
|
35
|
19
|
|
|
Типическое
и индивидуальное в образах Онегина и Ленского. Трагические итоги жизненного
пути
|
36
|
20
|
|
|
Татьяна
Ларина – нравственный идеал Пушкина. Татьяна и Ольга
|
37
|
21
|
|
|
Эволюция
взаимоотношений Татьяны и Онегина. Анализ двух писем
|
38
|
22
|
|
|
Автор
как идейно-композиционный и лирический центр романа
|
39
|
23
|
|
|
Пушкинская
эпоха в романе. «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни. Реализм
романа
|
40
|
24
|
|
|
Пушкинский
роман в зеркале критики: В.Г.Белинский, Д.И.Писарев, А.А.Григорьев,
Ф.М.Достоевский, философская критика начала 20 века. Роман А.С.Пушкина и
опера П.И.Чайковского.
РР Подготовка
к сочинению по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
|
41
|
25
|
|
|
А.С.Пушкин.
«Моцарт и Сальери». Проблема «гения и злодейства». Два типа мировосприятия
персонажей трагедии. Их нравственные позиции и сфере творчества
|
42
|
26
|
|
|
К А.
Коротин «Хлеб изгнания». Тема пленительной страны гор в жизни и творчестве
В.К. Кюхельбекера.
|
43
|
27
|
|
|
М.Ю.Лермонтов.
Жизнь и творчество. Мотивы вольности и одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова.
«Нет, я не Байрон, я другой…», «Молитва», «Парус», «И скучно, и грустно…»
|
44
|
28
|
|
|
Образ
поэта-пророка в лирике М.Ю.Лермонтова. «Смерть поэта», «Поэт», «Пророк», «Я
жить хочу! Хочу печали…», «Есть речи – значенье…»
|
45
|
29
|
|
|
Адресаты
любовной лирики М.Ю.Лермонтова и послания к ним. «Нет, не тебя так пылко я
люблю…», «Расстались мы, но твой портрет…», «Нищий». Контрольная работа №3
|
46
|
30
|
|
|
Эпоха
безвременья в лирике М.Ю.Лермонтова. «Дума», «Предсказание». Тема России и ее
своеобразие. «Родина». Характер лирического героя и его поэзии
|
47
|
31
|
|
|
А.В.
Попов «Лермонтов на Кавкзе». Кавказ в жизни и творчестве поэта
|
48
|
32
|
|
|
К Е.И.
Яковкина «Последний приют поэта». Заочное путешествие по Лермонтовским
местам
|
49
|
33
|
|
|
С.В.
Чекалин «Наедине с тобою, брат». Причины дуэли и гибели Лермонтова.
|
50
|
34
|
|
|
М.Ю.Лермонтов.
«Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе,
роман о незаурядной личности. Обзор содержания. Сложность композиции. Век
М.Ю.Лермонтова в романе
|
51
|
35
|
|
|
Печорин
как представитель «портрета поколения». Загадки образа Печорина в главах
«Бэла» и «Максим Максимыч»
|
52
|
36
|
|
|
«Журнал
Печорина» как средство самораскрытия его характера. «Тамань», «Княжна Мери»,
«Фаталист»
|
53
|
37
|
|
|
Печорин
в системе мужских образов романа. Дружба в жизни Печорина
Печорин
в системе женских образов романа. Любовь в жизни Печорина
|
54
|
38
|
|
|
Споры о
романтизме и реализме романа «Герой нашего времени». Поэзия М.Ю.Лермонтова и
роман «Герой нашего времени» в оценке В.Г.Белинского.
|
55
|
39
|
|
|
РР
Классное сочинение по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»
|
56
|
40
|
|
|
Н.В.Гоголь:
страницы жизни и творчества. Первые творческие успехи. «Вечера на хуторе близ
Диканьки», «Миргород». Проблематика и поэтика первых сборников Н.В.Гоголя.
«Мертвые души». Обзор содержания. Замысел, история создания, особенности
жанра и композиции. Смысл названия поэмы
|
57
|
41
|
|
|
Система
образов поэмы «Мертвые души». Обучение анализу эпизода
|
58
|
42
|
|
|
Система
образов поэмы «Мертвые души». Изложение «Толстые и тонкие»
|
59
|
43
|
|
|
Образ
города в поэме «Мертвые души»
|
60
|
44
|
|
|
Чичиков
как новый герой эпохи и как антигерой. Эволюция его образа в замысле поэмы. Контрольная
работа №4
|
61
|
45
|
|
|
«Мертвые
души» - поэма о величии России. Мертвые и живые души. Эволюция образа автора.
Соединение комического и лирического начал в поэме «Мертвые души». Поэма в
оценках В.Г.Белинского.
РР
Подготовка к сочинению
|
62
|
46
|
|
|
А.Н.Островский.
Слово о писателе. «Бедность не порок». Особенности сюжета. Патриархальный мир
в пьесе и угроза его распада
|
63
|
47
|
|
|
Любовь
в патриархальном мире и ее влияние на героев пьесы «Бедность не порок».
Комедия как жанр драматургии
|
64
|
48
|
|
|
Ф.М.Достоевский.
Слово о писателе. Тип «петербургского мечтателя» в повести «Белые ночи».
Черты его внутреннего мира
|
65
|
49
|
|
|
Ф.М.Достоевский.
Слово о писателе. Тип «петербургского мечтателя» в повести «Белые ночи».
Черты его внутреннего мира
|
66
|
50
|
|
|
Л.Н.Толстой.
Слово о писателе. Обзор содержания автобиографической трилогии. «Юность».
Формирование личности героя повести, его духовный конфликт с окружающей
средой и собственными недостатками и его преодоление. Особенности поэтики
Л.Н.Толстого в повести «Юность»: психологизм, роль внутреннего монолога в
раскрытии души героя
|
67
|
51
|
|
|
Эпоха
А.П.Чехова. «Смерть чиновника». Эволюция образа «маленького человека» в
русской литературе XIX века и чеховское отношение к нему. А.П.Чехов «Тоска».
Тема одиночества человека в мире. Образ многолюдного города и его роль в
рассказе.
|
68
|
52
|
|
|
Из
поэзии XІX века
Стихотворения
разных жанров Н.А.Некрасова, Ф.И.Тютчева, А.А.Фета. Эмоциональное богатство
русской поэзии. Жанры лирических произведений
|
69
|
53
|
|
|
Из
русской прозы XX века
Русская
литература XX века: многообразие жанров и направлений
|
|
|
|
|
Русская
литература XX века – 24 часа
|
70
|
1
|
|
|
И.
Бунин. Слово о писателе. «Темные аллеи». История любви Надежды и Николая
Алексеевича. «Поэзия» и «проза» русской усадьбы.
|
71
|
2
|
|
|
Мастерство
И.Бунина в рассказе «Темные аллеи». Лиризм повествования.
|
72
|
3
|
|
|
М.Булгаков.
Жизнь и судьба. «Собачье сердце» как социально-философская сатира на
современное общество. История создания и судьба повести. Система образов
повести.
|
73
|
4
|
|
|
Поэтика
повести М.Булгакова «Собачье сердце». Гуманистическая поэзия автора. Смысл
названия.
|
74
|
5
|
|
|
М.А.Шолохов.
«Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба человека и судьба Родины.
|
75
|
6
|
|
|
Особенности
авторского повествования в рассказе «Судьба человека». Композиция рассказа,
автор и рассказчик, сказовая манера повествования. Роль пейзажа, широта
реалистической типизации, особенности жанра.
|
76
|
7
|
|
|
А.И.
Солженицын. Слово о писателе. «Матренин двор» Картины послевоенной деревни.
Образ рассказчика. Тема праведничества в рассказе.
|
77
|
8
|
|
|
Образ
праведницы в рассказе «Матренин двор». Трагизм ее судьбы. Нравственный смысл
рассказа-притчи.
|
78
|
9
|
|
|
Контрольный
тест по произведениям второй половины XIX и XX веков
|
79
|
10
|
|
|
РР
«Серебряный век» русской поэзии.
|
80
|
11
|
|
|
А.А.Блок. Слово
о поэте. «Ветер принес издалека…», «О,
весна без конца и без краю…», «О, я хочу безумно жить…». Своеобразие лирических
интонаций Блока. Образы и ритмы поэта
|
81
|
12
|
|
|
С.А.Есенин. Слово
о поэте. Тема Родины в лирике С.А.Есенина. «Вот уж вечер…», «Разбуди меня
завтра рано…», «Край ты мой заброшенный…»
|
82
|
13
|
|
|
Размышления
о жизни, любви, природе, предназначении человека в лирике С.А.Есенина.
«Письмо к женщине», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Отговорила роща
золотая…». Народно-песенная основа лирики поэта
|
83
|
14
|
|
|
В.В.Маяковский. Слово
о поэте. «Послушайте!», «А вы могли бы?», «Люблю» (отрывок). Новаторство
поэзии Маяковского
|
84
|
15
|
|
|
Маяковский
о труде поэта
|
85
|
16
|
|
|
М.И.Цветаева. Слово
о поэте. Стихи о любви, о жизни и смерти. «Идешь, на меня похожий…»,
«Бабушке», «Мне нравится, что вы больны не мной…», «Стихи к Блоку», «Откуда
такая нежность?». Особенности поэтики
|
86
|
17
|
|
|
«Родина».
Образ Родины в лирическом цикле М.И.Цветаевой «Стихи о Москве». Традиции и
новаторство
|
87
|
18
|
|
|
Н.А.Заболоцкий. Слово о поэте. Тема гармонии с природой, любви
и смерти в лирике поэта. «Я не ищу
гармонии в природе…», «Где-то в поле
возле Магадана…», «Можжевеловый куст», «О красоте человеческих лиц», «Завещание». Философский
характер лирики
|
88
|
19
|
|
|
А.А.Ахматова. Слово
о поэте. Трагические интонации в любовной лирике
|
89
|
20
|
|
|
Стихи
А.А.Ахматовой о поэте и поэзии. Особенности поэтики
|
90
|
21
|
|
|
Б.Л.Пастернак. Слово
о поэте. Вечность и современность в стихах о природе и о любви
|
91
|
22
|
|
|
А.Т.Твардовский. Слово
о поэте. Раздумья о Родине и о природе в лирике поэта.
А.Т.Твардовский.
«Я убит подо Ржевом». Проблемы и интонации стихов о войне
|
92
|
23
|
|
|
Песни и
романсы на стихи русских поэтов XIX –XX веков
|
93
|
24
|
|
|
Зачетное
занятие по русской лирике XX века
|
|
|
|
|
Зарубежная
литература – 7 часов
|
94
|
1
|
|
|
Античная
лирика
Катулл. Слово
о поэте. Чувства и разум в любовной лирике поэта. Гораций. Слово о
поэте. Поэтическое творчество и поэтические заслуги стихотворца
|
95
|
2
|
|
|
Данте
Алигьери.
Слово о поэте. «Божественная комедия» (фрагменты). Множественность смыслов
поэмы и её универсально-философский характер
|
96
|
3
|
|
|
У.Шекспир. Слово
о поэте. «Гамлет» (обзор с чтением отдельных сцен). Общечеловеческое значение
героев Шекспира.
|
97
|
4
|
|
|
Трагизм
любви Гамлета и Офелии. Гамлет как вечный образ мировой литературы
|
98
|
5
|
|
|
И.-В.Гете. Слово
о поэте. «Фауст» (обзор с чтением отдельных сцен). «Фауст» как философская
трагедия
|
99
|
6
|
|
|
Обобщающий
контроль по теме «Зарубежная литература»
|
100
|
7
|
|
|
Защита
проектов
|
101-102
|
8-9
|
|
|
Обсуждение
проектов. Итоги года и задание для летнего чтения
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.