"Календарно - тематическое планирование уроков русского языка по адаптированной программе 7 класс"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2 р.п. Дергачи»

ПРИЛОЖЕНИЕ

К АДАПТИРОВАННОЙ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

по русскому языку

 (учебный предмет)

для  7  класса

на 2020 - 2021 учебный год

Разработана

                                                                                     Кириченко Верой Викторовной,

учителем русского языка и литературы

высшей  категории

Класс – 7

Количество часов – 136, из них

по развитию речи - 6

Количество часов в неделю – 4

Планирование контрольных работ –2, сочинений – 2, изложений - 1, тестов – 6, проверочных диктантов - 3

Административных контрольных работ – 3

Содержание учебного курса предмета

№ раздела	Содержание
1.Повторение. Предложение	Простое и сложное предложение. Простое предложение с однородными членами. Однородные члены предложения без союзов, с одиночным союзом «и», с союзами «а», «но». Сложные предложения с союзами «и», «а», «но»
2.Слово. Состав слова	Корень, приставка, суффикс, окончание. Правописание Единообразное написа   гласных и согласных в корнях слов, в приставках. Непроверяемые гласные и согласные в корне слов. Сложные слова. Случаи написания сложных слов с соединительными гласными «о» и «е».
3.Имя существительное	Имя существительное как часть речи. Имена существительные собственные и нарицательные. Род и число имен существительных Падеж и склонение имен существительных. Правописание падежных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе. Разбор имени существительного.
4. Имя прилагательное	Имя прилагательное как часть речи. Значение имени прилагательного в речи. Согласование имени прилагательного с именем существительным в роде, числе и падеже. Изменение имен прилагательных по числам и родам. Склонение имен прилагательных.
5. Местоимение	Местоимение как часть речи. Личные местоимения. Местоимения 1,2,3-го лица. Склонение и правописание личных местоимений единственного и множественного числа.
6. Глагол	Глагол как часть речи. Роль глагола в предложении. Изменение глаголов по временам. Изменение глаголов по числам. Изменение глаголов по лицам. Правописание личных окончаний глаголов во 2-м лице единственного числа. Правописание окончаний глаголов в 3-лице. Неопределенная форма глаголов. Правописание «ь» в неопределенной форме глагола. Правописание «-тся», «-ться» в глаголах. «Не» с глаголами. Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам.
7. Предложение	Простое и сложное предложение. Предложение с однородными членами. Сравнение простых предложений с однородными членами, соединенными союзами «и», «а», «но» со сложными предложениями с теми же союзами. Сложные предложения.

Тематическое планирование курса

№	План	Факт	Тема урока
				Повторение. 18 ч
1			Повторение. Звуковая сторона языка; гласные и согласные, ударные и безударные гласный
2			Дифференциация звуков.
3			Соотношения произношения и написания в корне слова.
4			Общий способ решения орфографических задач
5			Подбор проверочных слов
6			Употребление разделительных ъ ь в словах.
7			Простое предложение.
8			Простое предложение с однородными членами.
9			Главные и второстепенные члены предложения
10			Интонация. Сопоставление и перечисление
11			Использование грамматических категорий в качестве однородных членов
12			Выделение в отрывке литературного произведения части текста.
13			Выделение образных средств языка.
14			Входной контроль - тест
15			Выделение в тексте средств связи предложения.
16			Выделение в тексте средств связи предложения.Обращение.
17			Р.Р. Работа с текстом. Самостоятельная работа
18			Анализ работы
				Слово. Состав слова (20 час)
19			Образование разных частей речи с помощью суффиксов и приставок.
20			Эмоционально-оценочные слова
21			Описание предметов с различной эмоциональной оценкой.
22			Контрольная работа по теме «Состав слова». Подбор однокоренных слов.
23			Единообразное написание гласных и согласных в корне слова.
24			Способы поверки орфограмм в корне слова.
25			Урок – практикум. Выполнение упражнений. Зависимость способа проверки орфограмм от её места в слове.
26			Способы проверки орфограмм
27			Изложение «Завещание»
28			Слова с непроверяемыми безударными гласными.Непроизносимые согласные в корне
29			Правописание приставок на –а, -о
30			Правописание приставки пере-
31			Разделительный ъ после приставок
32			Р.Р. Работа с текстом. Самостоятельная работа
33			Анализ самостоятельной работы
34			Сложные слова
35			Правописание и образование сложных слов  Случаи написания сложных слов с соединит-ными гласными «о» и «е»
36			Случаи написания сложных слов с соединит-ными гласными «о» и «е».
37			Контрольная работа по теме «Состав слова»
38			Анализ контрольной работы. Учет допущенных ошибок
				Имя существительное (18 час)
			Определение роли и значение  имени существительного  в речи
39			Расширение круга имён существительных. Определение грамматических признаков имени существительного
40			Урок – практикум. Выполнение упражнений. Контрольный тест по теме «Имя существительное»
41			Существительные близкие и противоположные по значению.
42			Определение грамматических признаков существительного. .Различение существительных М.р. и ж.р. с шипящей на конце. Род и число
43			3 склонения существительных. Правописание падежных окончаний существительных
44			Три склонения имён существительных. Первое склонение имён существительных в единственном числе.
45			Единообразное написание ударных и безударных окончаний существительных 1-го склонения.
46			Определение падежа у существительных первого склонения. Проверочная работа.
47			Второе склонение имён существительных в единственном числе.
48			Единообразное написание ударных и безударных окончаний существительных 2-го склонения.
49			Третье склонение имён существительных в единственном числе.
50			Падежи и падежные окончания имён сущ-х разных склонений.. ( 1 скл)
51			Падежи и падежные окончания имён сущ-х разных склонений Правописание безударных падежных окончаний (у сущ 2 скл
52			Правописание безударных падежных окончаний (у сущ 3 скл
53			Анализ готового текста.
54			Построение текста по аналогии
55			Имя существительное. Выделение слов, называющих предметы. Закрепление
56			Контрольный тест по теме «Имя существительное»
				Имя прилагательное (18 час)
57			Имя прилагательное и его роль в предложении
58			Расширение круга имён прилагательных.Грамматические признаки им. прилагательного
59			Расширение круга имён прилагательных.Описание предмета и его частей. Работа над значением им. прилагательного. Практикум
60			правописание родовых окончаний имён прилагательных.
61			Контрольный диктант.
62			Согласование имени прилагательного с существительным.
63			Использование образных средств языка
64			Склонение имён прилагательных. Согласование прилагательных с существительными.
65			Правописание падежных окончаний имён прилагательных. Выделение окончаний
66			Правописание падежных окончаний имён прилагательных
67			Правописание падежных окончаний прилагательных ж. р. в единственном числе.
68			Проверка безударных окончаний прилагательных с помощью вопросов
69			Правописание падежных окончаний прилагательных в ед ч
70			Правописание падежных окончаний им. прилаг. во мн.ч
71			Составление словосочетаний имён прилагательных с существительными в косвенных падежах.Закрепление знаний
72			Контрольный тест по теме «Имя прилагательное»
73			Составление текста по опорным словосочетаниямОбобщение изученного по теме «Имя прилагательное»
74			Тестовый контроль: работа с учебником
			Глагол (17 час)
75			Глагол. Роль в предложении
76			Семантические группы глаголов в речи.  Признаки глагола.
77			Глаголы близкие и противоположные по значению.Признаки глагола.   Глагол  в предложении: синтаксический диктант
78			Изучение грамматического признака глагола (время. Начальная форма глагола.
79			Изменение глагола по временам. Чтение правила в учебнике
80			Изменение глагола по числам
81			Изменение глагола по числам
82			Изменение глагола в прошедшем времени
83			Текст Составной план текста.
84			Неопределенная форма глагола
85			Правописание глаголов в неопределенной форме
86			Использование частицы не в значении отрицания.
87			Наблюдение за правописанием частицы не с глаголами.
88			Правописание частицы не с глаголами.
89			Контрольное списывание по теме «Глагол»
90			Работа над ошибками.
91			РР Описание картины Ф.П.Решетникова «Опять двойка»
				Местоимение (17 час)
92			Личные местоимения.
93			Личные местоимения.
94			Значение личных местоимений в речи.
95			Значение личных местоимений в речи.
96			Местоимения 1-го
97			Изменение местоимений 1-го лица ед. числа по родам.
98			Местоимения 2-го лица.
99			Изменение местоимений 2-го лица ед. числа по родам.
100			Местоимения 3-го лица.
101			Изменение местоимений 3-го лица ед. числа по родам.
102			Различение местоимений по лицам и числам.
103			Личные местоимения. Закрепление знаний.
104			Контрольное списывание по теме «Местоимение»
105			РР Составление рассказа от 3 лица.
106			Обобщение изученного: выполнений упражнений
107			Проверочный диктант. Заучивание правила.
108			Анализ допущенных ошибок
				Предложение. Текст. Простое предложение. (9 часов)
109			Однородные члены предложения без союза и с союзом и.
110			Однородные члены предложения без союза и с союзом и.
111			Однородные члены предложения с союзами а, но
112			Однородные члены предложения с союзами а, но
113			Обращение. Знаки препинания при обращении.
114			Обращение. Знаки препинания при обращении.
115			Простое предложение. Закрепление знаний
116			Простое предложение. Закрепление знаний
117			Контрольная работа.
			Сложное предложение. (9 часов)
118			Части сложного предложения.
119			Знаки препинания в сложном предложении
120			Знаки препинания в сложном предложении
121			Составление сложных предложений.
122			Составление сложных предложений.
123			Простое и сложное предложение. Сравнение предложений, составление схемы.
124			Простое и сложное предложение. Практикум.
125			Простое и сложное предложение. Закрепление знаний.
126			Контрольное списывание с грамматическим заданием по теме «Простое и сложное предложение»
				Повторение изученного в 7 классе (8 часов
127			Состав слова.
128			Правописание в приставке и корне.
129			Части речи. Существительное.
130			Части речи. Прилагательное.
131			Части речи. Глагол.
132			Простые и сложные предложения
133			РР Составление рассказа «Летний лес». Работа с иллюстрацией. План.
134			РР Составление рассказа «Летний лес». Работа в черновике.
135			Итоговая контрольная работа.
136			Анализ работы. Работа над ошибками.

Краткое описание документа:

Класс – 7 Количество часов – 136, из них по развитию речи - 6 Количество часов в неделю – 4 Планирование контрольных работ –2, сочинений – 2, изложений - 1, тестов – 6, проверочных диктантов - 3 Административных контрольных работ – 3