Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Календарно-тематическое планирование 9 класс

библиотека
материалов

Тема урока

Кол-во часов

Дата

МТО и наглядные пособия

Содержание урока

Предполагаемые результаты обучения

Деятельность учащихся

Форма контроля







1

Раздел «Организация единой системы предупреждения и ликвидации ЧС».

Цели и задачи РСЧС. Структура РСЧС.

2





1







1.09







Таблица, презентация, экран





Причины создания системы, ее основные задачи, цель создания системы.





-знать режимы функционирования РСЧС, цели и задачи РСЧС





-работа над текстом, составление таблицы





-устный опрос

2

Силы и средства ликвидации ЧС.

1

8.09

таблица

Территориальная подсистема, функциональная подсистема, их уровни.


-знать перечень сил и средств РСЧС, задачи войск ГО

-чтение текста, ответы на вопросы, задание №1

-практич. работа





3

Раздел «Международное гуманитарное право» Международное гуманитарное право и сфера его применения.

5



1





15.09






Основные документы международного гуманитарного права.





-определение международного гуманитарного права и сфера его применения





-работа над текстом, составление таблицы





-практич. работа

4

Правовая защита раненых, больных и потерпевших кораблекрушение.

1

22.09

Дополн. материал

Действия, обеспечивающие защиту раненых и больных во время вооруженного конфликта.

-основные требования международного гуманитарного права по защите раненых и больных из состава действующей армии

-составление правил действия

-устная работа

5

Медицинский и духовный персонал.

1

29.09

Дополн. материал

Под защитой международного гуманитарного права находится медицинский и духовный персонал.


-организации, входящие в Международное движение Красного Креста

-работа над текстом

-устная работа

6

Защита военнопленных.

1

6.10

Дополн. материал

Основные требования международного гуманитарного права по защите военнопленных.


-принцип общественного договора

-работа над текстом

-устная работа

7

Гражданское население.

1

13.10


Защитные меры в отношении гражданского населения. Ответственность за нарушение норм международного гуманитарного права.

-основные требования международного гуманитарного права по защите лиц

-составление таблицы

-устная работа





8

Раздел «Безопасное поведение в криминогенных ситуациях».

Понятие преступления. Виды и категории преступлений.

5



1





20.10





Дополн. Материал

Презентация, экран





Что называется преступлением, как подразделяются преступления.






- как подразделяются преступления





-изучение статей УК РФ, заучивание определений





-устная работа

9

Возраст, с которого наступает уголовная ответственность.

1

27.10

Дополн. материал

Какие виды наказаний могут быть назначены малолетним преступникам.


-с какого возраста наступает уголовная ответственность

-изучение статей УК РФ, заучивание определений

-устная работа

10

Защита от мошенников.

1

3.11

Дополн. материал

Каким правилам надо следовать, чтобы не стать жертвой мошенников.


- как не стать жертвой мошенников

-изучение дополнительного материала

-устная работа

11

О безопасности девушек.

1

17.11

Дополн. материал

Что не рекомендуется делать девушке, что бы не спровоцировать в отношении себя насильственные действия.

- что не рекомендуется делать девушке, чтобы не спровоцировать в отношении себя насильственные действия.


-составление правил поведения

-устная работа

12

Психологические основы самозащиты в криминогенных ситуациях.

1

24.11

Дополн. материал

Какие признаки в поведении человека говорят о его уверенности и решительности.

- как можно помешать преступникам воспользоваться вашими положительными качествами.


-составление таблицы, заучивание правил поведения

-устная работа





13

Раздел «Основы медицинских знаний и охрана здоровья детей»

Профилактика травм в старшем школьном возрасте.





1





1.12

Презентация, экран





Причины травматизма в старшем школьном возрасте и пути их предотвращения.





- ситуации, в которых имеется большая вероятность получения критических травм головы и позвоночника.





-составление таблицы, заучивание правил поведения





-вопросы и задания

14

Безопасное поведение дома.

1

8.12

Презентация, экран

Несчастные случаи в быту – основная причина травматизма детей и подростков.

- меры, позволяющие снизить риск получения травм в домашних условиях.

-изучение мер безопасности, заучивание правил безопасного поведения

-вопросы и задания

15

Безопасное поведение в школе, на занятиях физкультурой, спортом.

1

15.12

Презентация, экран

Опасность получение травм во время пребывания в школе, на уроках физкультуры, на лабораторных работах по физике, химии, на переменах.


- меры безопасности на уроках химии и физики.

-работа над текстом, заучивание правил безопасного поведения

-вопросы и задания

16

Безопасное поведение на улице.

1

22.12

Презентация, экран

Травмы во время игр, передвижений, неприятности на воде, дорожно-транспортные происшествия.


- правила поведения пешехода, порядок ваших действий, если вы стали свидетелем или участником ДТП.


-изучение правил поведения пешехода

-устная работа





17

Раздел «Первая медицинская помощь при травмах». Профилактика осложнений ран.

2



1





29.12

Презентация, экран, таблица





В чем заключается мед. помощь. Помощь для предотвращения угрозы инфицирования раны. Что такое антисептика, ее виды.






- определение травматизма, виды травм.





-изучение понятий, выполнение практической работы



-практическая работа

18

Травмы головы, позвоночника и спины.

1

12.01

Презентация, экран, таблица

Признаки и симптомы травм головы и позвоночника. Первая помощь при травмах головы и позвоночника, при болях в спине.

- ситуации, в которых имеется большая вероятность получения критических травм головы и позвоночника.

-изучение симптомов и признаков травм головы и позвоночника

-устная работа





19

Раздел «Экстренная реанимационная помощь». Признаки жизни и смерти.

4



1





19.01





Презентация, экран, таблица





Определение признаков клинической смерти, оказание экстренной реанимационной помощи.





-называть признаки клинической смерти





-составление таблицы, заучивание правил поведения





-вопросы и задания

20

Прекардиальный удар в область грудины. Непрямой массаж сердца.

1

26.01

Презентация, экран, таблица

Последовательность действий при нанесении прекардиального удара, при проведении непрямого массажа сердца.

-что называется прекардиальным ударом, как он проводится

-правила проведения непрямого массажа сердца

--составление таблицы, заучивание правил поведения

-практическая работа

21

Искусственная вентиляция легких.

1

2.02

Презентация, экран, таблица

Техника искусственной вентиляции легких, последовательность действий при выполнении искусственной вентиляции легких.

-перечислить мероприятия при проведении искусственной вентиляции легких

- изучение техники и последовательности действий

-вопросы и задания

22

Остановка сердца и прекращение дыхания.

1

9.02

Презентация, экран, таблица

Признаки остановки сердца, определение пульса по сонной артерии, первая помощь в проведении искусственного дыхания.

-какие признаки свидетельствуют об остановке сердца

-как определить пульс сонной артерии

-решение тестовых задач

-вопросы и задания





23

Раздел «Основы здорового образа жизни».

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Здоровье человека.

2



1





16.02



Презентация, экран, таблица, диск





Характеристика групп здоровья детей и подростков. Общественное здоровье. Индивидуальное здоровье.

Здоровый образ – путь к достижению высокого уровня здоровья.





-в чем состоит смысл понятия «здоровья», составляющие здоровья: физическое, духовное и социальное





-составление таблицы, заучивание правил





-устная работа

24

Факторы риска во внешней среде и внутренней среде организма человека. Их влияние на здоровье.

1

2.03

Презентация, экран, таблица, диск

Внешняя среда. Порог чувствительности. Физическое воздействие внешней среды, химические факторы риска, биологические, социальные факторы риска.

-от каких факторов зависит состояние здоровья и каково их соотношение

-работа над текстом, ответы на вопросы, тестовые задачи

-вопросы и задания



25

Раздел «Личная гигиена».

Гигиена кожи. Гигиена питания. Гигиена воды.

2

1



9.03

Дополн. материал



Понятие « личная гигиена», правила ухода за кожей, рекомендуемый набор пищевых продуктов в рационе взрослого человека. Оценка качества воды.



-назовите основные компоненты здорового образа жизни, как они влияют на состояние здоровья



-работа над текстом, составление таблицы



-вопросы и задания

26

Гигиена одежды. Гигиена жилища. Гигиена индивидуального строительства.

1

16.03

Дополн. материал

Главная функция одежды современного человека. Гигиенические требования, предъявляемые к современному жилищу. Санитарно – гигиенические нормы при строительстве.

-рассказать о системах оздоровления организма человека, что в них общего и в чем различия

-работа над текстом, составление таблицы

-устная работа







27

Раздел «Физиологические и психологические особенности организма подростка».

Физиологическое и психологическое развитие подростков.

5





1







6.04







Дополн. материал





Формирование в подростковом возрасте новых психологических качеств. Советы психологов по управлению своими чувствами и эмоциями.





-перечислить мероприятия, выполнение которых поможет управлять своими чувствами и эмоциями





-работа над текстом, заучивание правил поведения





-устная работа

28

Психологическая уравновешенность в конфликтных ситуациях.

1

13.04

Дополн. материал

Какие бывают конфликты. Правила активного слушания: « Учитесь слушать других».


-дать определение конфликта, какие бывают конфликты

-работа над текстом, заучивание правил поведения

-устная работа

29

Управление чувствами и эмоциями.

1

20.04

Дополн. материал

Умение управлять чувствами и эмоциями в конфликтной ситуации. Общение с возбужденным собеседником. Как снять эмоциональное напряжение.


-рассказать о методе преодоления разногласий, как снять эмоциональное напряжение

-работа над текстом, заучивание правил поведения

-устная работа

30

Суицид и подросток.

1

27.04

Дополн. материал

Самоубийство – явление сугубо антропологическое. Признаки, указывающие на желание свести счеты с жизнью. Угнетенное психическое состояние. Депрессия. Что предпринять?


-назовите наиболее типичные причины самоубийства, по каким признакам можно определить потенциального самоубийцу

-работа над текстом, заучивание правил поведения, составление таблицы

-устная работа

31

Роль взаимоотношений подростков в формировании репродуктивной функции.

1

4.05

Дополн. материал

Правильные взгляды на отношения полов, будущую семейную жизнь; как сохранить здоровье и воспитать чувство ответственного родительства. Наркомания. Токсикомания. Влюбленность.

-по каким мотивам, кроме вступления в брак, может произойти вступление в сексуальные отношения

-работа над текстом, ответы на вопросы, тестовые задачи

-устная работа





32

Раздел «Факторы, разрушающие здоровье человека».

Употребление табака и его влияние на здоровье.

3



1





11.05

Дополн. Материал, презентация, диск, экран





Табакокурение – самая распространенная вредная привычка. Три стадии никотиновой зависимости. Советы, как бросить курить.





-называть факторы, разрушающие здоровье человека, какие компоненты содержит табачный дым





-работа над текстом, заучивание правил поведения, составление таблицы





-вопросы и задания

33

Алкоголь, его влияние на организм.

1

18.05

Дополн. Материал, презентация, диск, экран

Злоупотребление спиртным – медицинская и социальная проблема. Вредное влияние на организм. Развитие алкоголизма. Первая помощь при алкогольном отравлении.

-на какие органы человека воздействует алкоголь и как это происходит, степени алкогольного опьянения

-работа над текстом, заучивание правил поведения, составление таблицы

-вопросы и задания

34

Наркомания и токсикомания. Их последствия для здоровья.

1


Дополн. Материал, презентация, диск, экран

Три основных признака наркомании и токсикомании.

Психическая зависимость.

Физическая зависимость. Признаки наркотического отравления. Оказание помощи.

-рассказать о токсикомании и наркомании, что между ними общего и какие различия, назвать их признаки

-работа над текстом, заучивание правил поведения, составление таблицы

-вопросы и задания




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Рабочая программа основного общего образования задает перечень вопросов, которые подлежат обязательному изучению в основной школе. Настоящая программа включает материал, способствующий повышению общего уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и снижения отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства.

Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образовании, конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает примерное распределение учебных часов по разделам курса.

Рабочая программа по ОБЖ направлена на подготовку обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. Обучающие­ся должны научиться самостоятельно ставить цели и опреде­лять пути их достижения, использовать приобретенный в школе опыт деятельности в реальной жизни, в том числе и за рамками учебного процесса.

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров260
Номер материала 476821
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх