№

Название раздела, темы, урока

Элементы содержания изучаемого материала в соответствии с ФКГОС ОО

Кол-во часов

Тип урока

Форма урока

Средства обучения. Информ. сопровождение.

Дата

по плану

Дата по факту

1

2

Числа от 1 до 100

Повторение: числа от 1до 20

Повторение: числа от 1 до 20

2

Уроки обобщения и систематизации изученного

3

Нумерация

Числа от 1 до 100.

Счёт предметов. Чтение и запись чисел от 1 до 100. Название, последо-вательность и запись чисел от 20 до 100.

14

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

4

Счёт десятками.

Название, последо-вательность и запись чисел от 20 до 100. Сбор и представление информации, связанной со счётом.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

5

Образование, чтение и запись чисел от 20 до 100.

Название, последо-вательность и запись чисел от 20 до 100.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

6

Поместное значение цифр. Однозначные и двузначные числа. Число100.

Классы и разряды.

Комбинированный

Работа в парах

Электронное приложение к учебнику.

7

Единицы длины: миллиметр.

Единицы длины: мил-лиметр. Измерение и сравнение величин.

Комбинированный

Работа в парах

Электронное приложение к учебнику.

8

Миллиметр. Закреп-ление изученного. Единицы длины (миллиметр).

Единицы длины: мил-лиметр. Измерение и сравнение величин. Геометрические величины и их измерение.

Урок обобщения и систематизации изученного

Работа в парах

9

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых.

Классы и разряды.

Комбинированный

10

Метр. Таблица единиц длины. Единицы длины (метр).

Единицы длины (мили-метр, сантиметр, де-циметр, метр). Сбор и представление ин-формации, связанной с измерением величин; фиксирование, анализ полученной информа-ции.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

11

Сложение и вычитание вида 35 + 5, 35 – 30, 35 – 5.

Сложение и вычита-ние чисел, использо-вание соответству-ющих терминов.

Комбинированный

Работа в парах

Электронное приложение к учебнику.

12

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых.

Группировка слагаемых в сумме.

Комбинированный

Работа в парах

13 14

Единицы стоимости: рубль, копейка.

Установление зави-симостей между ве-личинами, характе-ризующими процессы: «купли – продажи» (количество товара, его цена и стоимость).

Комбинированный

Работа в парах

Электронное приложение к учебнику.

15

Закрепление изученного. Сложение и вычитание чисел.

Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов.

Урок обобщения и систематизации изученного

16 К.р.

№1

Закрепление изучен-ного. Контрольная  работа. Сложение и вычитание чисел.

Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов.

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

17

Сложение и вычита-ние. Числовые выра-жения, содержащие действия сложение и вычитание.

Обратные задачи.

76

20

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

18

Сумма и разность отрезков.

Измерение длины от-резка и построение отрезка заданной длины.

Комбинированный

19 20 21

Решение задач на на-хождение неизвест-ного уменьшаемого и вычитаемого.

Решение текстовых задач арифметичес-ким способом (с опо-рой на схемы, таб-лицы, краткие записи и другие модели).

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

22

Час. Минута. Опреде-ление времени по часам.

Единицы времени (секунда, минута, час).

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

23

Длина ломаной.

Комбинированный

24

Закрепление изучен-ного. Решение задач.

Группировка слагаемых в сумме. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…»

Комбинированный

Работа в парах

25

Порядок действий. Скобки.

Определение порядка выполнения действий в числовых выражени-ях.

Комбинированный

Работа в парах

Электронное приложение к учебнику.

26

Числовые выражения.

Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

27

Сравнение числовых выражений.

Комбинированный

28

Периметр многоугольника.

Вычисление перимет-ра многоугольника.

Комбинированный

Работа в парах

Электронное приложение к учебнику.

29 30 31

Свойства сложения.

Перестановка и группировка слагаемых в сумме.

Комбинированный

Работа в парах

Электронное приложение к учебнику.

32

Свойства сложения. Закрепление.

Использование свойств арифмети-ческих действий при выполнении вычисле-ний.

Урок обобщения и систематизации изученного

33 К.р.

№2

Контрольная работа по теме «Работа над числовыми выраже-ниями. Периметр многоугольника».

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

34

35

Применение пере-местительного и соче-тательного свойств сложения для рацио-нализации вычисле-ний.

Урок обобщения и систематизации изученного.

36 п-т1

Проект: «Математика вокруг нас. Узоры на посуде».

37

Устные приёмы  сло-жения и вычитания в пределах 100.

Подготовка к изуче-нию устных приёмов сложения и вычита-ния.

20

Урок обобщения и систематизации изученного

38

Приёмы вычислений для случаев вида

 36 + 2, 36 + 20.

Устные вычисления с натуральными чис-лами. Использование свойств арифмети-ческих действий при выполнении вычисле-ний.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

39

Приёмы вычислений для случаев вида 36–2, 36–20.

Устные вычисления с натуральными чис-лами. Использование свойств арифмети-ческих действий при выполнении вычисле-ний.

Комбинированный

Работа в парах

Электронное приложение к учебнику.

40

Приёмы вычислений для случаев вида 26 +4

Устные вычисления с натуральными чис-лами. Использование свойств арифмети-ческих действий при выполнении вычисле-ний.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

41

Приёмы вычислений для случаев вида

30 – 7 

Устные вычисления с натуральными чис-лами. Использование свойств арифмети-ческих действий при выполнении вычисле-ний.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

42

Приёмы вычислений для случаев вида

60 – 24.

Устные вычисления с натуральными чис-лами. Использование свойств арифмети-ческих действий при выполнении вычисле-ний.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

43

44

45

Решение задач. Запись решения задачи в виде выражения.

Решение текстовых задач арифмети-ческим способом ( с опорой на схемы, таб-лицы, краткие записи и другие модели).

Комбинированный

46

Приёмы вычислений для случаев вида

26 +7.

Устные вычисления с натуральными чис-лами. Использование свойств арифмети-ческих действий при выполнении вычисле-ний.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

47

Приёмы вычислений для случаев вида

35 – 7.

Устные вычисления с натуральными чис-лами. Использование свойств арифмети-ческих действий при выполнении вычисле-ний.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

48

49

50

Закрепление изучен-ного. Устные приёмы  сложения и вычитания в пределах 100.

Урок обобщения и систематизации изученного.

Работа в парах

51 52 53

Буквенные выражения.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

54

55

56

Уравнение. Решение уравнений способом подбора.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

57

Проверка сложения вычитанием

Проверка сложения.

Способы проверки правильности вычислений.

8

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

58

Проверка вычитания.

Способы проверки правильности вычислений.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

59

Проверка сложения и вычитания. Закрепле-ние изученного.

Способы проверки правильности вычис-лений (алгоритм, обратное действие).

Урок обобщения и систематизации изученного.

60 К.р.

№3

Контрольная работа по теме «Устное сложение и вычитание в пределах 100».

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

61

62

Анализ работы. Пов-торение пройденного «Что узнали. Чему научились».

Уроки практического применения знаний, умений.

63

Проверочная работа «Проверим себя и оце-ним свои достиже-ния» (тестовая форма).

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

64

Анализ результатов.

Урок обобщения и систематизации изученного.

65

Письменные приёмы сложения и вычита-ния двузначных чисел без перехода через  десяток.

Сложение и вычита-ние вида 45 + 23.

Письменные вычисле-ния с натуральными числами. Использова-ние свойств арифме-тических действий при выполнении вычислений.

6

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

66

Письменный приём вычитания вида

57 – 26.

Письменные вычисле-ния с натуральными числами. Использова-ние свойств арифме-тических действий при выполнении вычислений.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

67

Проверка сложения и вычитания.

Способы проверки правильности вычис-лений (алгоритм, обратное действие).

Комбинированный

68

Письменные приёмы сложения и вычита-ния. Закрепление.

Урок обобщения и систематизации изученного.

69

Прямой угол.

Распознавание и изо-бражение геометри-ческих фигур: угол, многоугольник, треу-гольник. Использова-ние чертёжных ин-струментов для выпо-лнения построений.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

70

Решение задач. Закрепление изученного.

Урок обобщения и систематизации изученного.

71

Письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через  десяток .

Письменный приём сложения вида

37 + 48.

Письменные вычисле-ния с натуральными числами. Использова-ние свойств арифме-тических действий при выполнении вычислений. Алгоритм письменного сложения.

22

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

72

Сложение вида

37 + 53.

Письменные вычисле-ния с натуральными числами. Алгоритм письменного сложения.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

73-74

Прямоугольник.

Распознавание и изо-бражение геометри-ческих фигур: много-угольник, прямоуголь-ник, квадрат.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

75

Сложение вида

87 + 13.

Алгоритм письмен-ного сложения.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

76

Решение задач. Закре-пление изученного.

Урок обобщения и систематизации изученного.

Работа в парах

77

Вычитание вида

40 – 8.

Алгоритм письмен-ного  вычитания.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

78

Вычитание вида

50 – 24.

Алгоритм письмен-ного  вычитания. Способы проверки правильности вычис-лений (алгоритм, обратное действие).

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

79

«Странички для любознательных» - задания творческого  и поискового характера

«Странички для любознательных» - задания творческого  и поискового характера: выявление закономерностей в построении числовых рядов; сравнение длин объектов; логические задачи и задачи повышенного уровня сложности.

Комбинированный

80-81

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

Урок обобщения и систематизации изученного.

Работа в парах

82

Вычитание вида

52 – 24.

Алгоритм письмен-ного  вычитания. Способы проверки правильности вычис-лений (алгоритм, обратное действие).

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

83

Решение задач. Закрепление изученного.

Решение текстовых задач арифметичес-ким способом ( с опо-рой на схемы, табли-цы, краткие записи и другие модели).

Урок обобщения и систематизации изученного.

84

Подготовка к умножению.

Способы проверки правильности вычис-лений (алгоритм, обратное действие).

Комбинированный

85

Свойства противопо-ложных сторон прямоугольника.

Сравнение и упорядо-чение объектов по длине.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

86

Подготовка к умноже-нию. Закрепление изученного.

Зависимость между величинами, характе-ризующими процессы купли-продажи.

Урок обобщения и систематизации изученного.

87-88

Квадрат.

Распознавание и изо-бражение геометри-ческих фигур: много-угольник, прямоуголь-ник, квадрат.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

89 П-т2

Проект: «Оригами». Изготовление различных изделий и заготовок, имеющих форму квадрата.

Комбинированный

Работа в парах

90-91

Закрепление изучен-ного по теме «Пись-менные приёмы сло-жения и вычитания»

Урок обобщения и систематизации изученного.

92

Проверочная работа по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания»

Построение простей-ших логических выра-жений с помощью логических связок и слов (верно/неверно)

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

93-94

Числа от 1 до 100.

Умножение и деление.

Конкретный смысл действия умножения.

Название компонентов при умножении.

37

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

95

Приём умножения с помощью сложения.

Использование свойств арифметических дей-ствий при выполнении вычислений.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

96

Задачи на нахождение произведения.

Решение текстовых задач арифметичес-ким способом ( с опорой на схемы).

Комбинированный

97

Периметр прямоугольника.

Вычисление перимет-ра многоугольника.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

98

Приёмы умножения единицы и нуля.

Арифметические дей-ствия с нулем. Груп-пировка множителей в произведении.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

99

Названия компонен-тов и результата умножения.

Умножение чисел, использование соот-ветствующих терми-нов.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

100

Решение задач. Закрепление изученного.

Чтение и заполнение таблиц. Интерпрета-ция данных таблицы.

Урок обобщения и систематизации изученного.

101

Переместительное свойство умножения.

Перестановка мно-жителей в произведе-нии. Группировка мно-жителей в произведе-нии.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

102

Решение задач. Закре-пление изученного.

Решение текстовых задач арифметичес-ким способом.

Урок обобщения и систематизации изученного.

103 104

Конкретный смысл действия деления.

Деление чисел, исполь-зование соответству-ющих терминов. Чтение и заполнение таблиц. Интерпрета-ция данных таблицы.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

105

106

Конкретный смысл деления (с помощью решения задач на деление на равные части).

Решение текстовых задач арифметичес-ким способом. Плани-рование хода решения задачи представление текста задачи (схема)

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

107

Названия компонентов и результата деления.

Деление чисел, исполь-зование соответству-ющих терминов.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

108

Закрепление изучен-ного по теме «Умно-жение и деление».

Урок обобщения и систематизации изученного.

109 К.р.

№4

Контрольная работа по итогам 3 четверти.

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

110

Работа над ошибками.

Урок обобщения и систематизации изученного.

111

Связь между компо-нентами и результа-том умножения.

Использование свойств арифметических дей-ствий при выполнении вычислений.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

112

Приём деления, основанный на связи между компонентами результатом умножения.

Использование свойств арифметических дей-ствий при выполнении вычислений.

Комбинированный

113

Приёмы умножения и деления на 10.

Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

114

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

Зависимость между вели-чинами, характеризующи-ми количество товара, его цену и стоимость. Представление  тек-ста задачи схемой.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

115 116

Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

Нахождение неизвес-тного компонента арифметических действий.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

117 118

Табличное умножение и деление Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2.

Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Таблица умножения.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

119

Приёмы умножения числа 2.

Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов.

Комбинированный

120 

121 122

Деление на 2.

Связь между умноже-нием и делением.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

121

Закрепление изучен-ного по теме «Умно-жение и деление»

Урок обобщения и систематизации изученного.

122

Проверочная работа по теме «Умножение и деление»

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

123 124

Умножение числа 3 и на 3.

Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Таблица умножения.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

125

126

Деление на 3.

Связь между умноже-нием и делением. Де-ление чисел, использо-вание соответствую-щих терминов.

Комбинированный

Электронное приложение к учебнику.

127

Закрепление изученного по теме «Умножение и деление»

Урок обобщения и систематизации изученного.

128 К.р.

№5

Контрольная работа на тему «Умножение и деление на 2 и 3».

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

129

Работа над ошибками.

Урок обобщения и систематизации изученного.

130

Повторение.

Повторение. Устные приёмы сложения и вычитания, задачи на нахождение неизвест-ного уменьшаемого и вычитаемого.

Нахождение неизве-стного компонента. Устные вычисления с натуральными числами.

7

Урок обобщения и систематизации изученного.

131

Повторение. Письменные приёмы вычислений, решение задач на умножение.

Письменные вычисле-ния с натуральными числами. Решение текстовых задач ари-фметическим спосо-бом (с опорой на схе-мы, таблицы, крат-кие записи и другие модели)

Урок обобщения и систематизации изученного.

132 К.р.

№6

Итоговая контрольная работа.

Урок контроля и коррекции знаний и умений.

133

Числовые и буквен-ные выражения.

Числовые и буквен-ные выражения.

Урок обобщения и систематизации изученного.

134

Равенство. Неравен-ство. Уравнение.

Сравнение и упорядо-чение чисел.

Урок обобщения и систематизации изученного.

135

Повторение. Составление задач по краткой записи.

Решение текстовых задач арифмети-ческим способом (с опорой на краткие записи).

Урок обобщения и систематизации изученного.

136

Урок-соревнование.

Урок обобщения и систематизации изученного.