№

Название раздела, темы, урока

Элементы содержания изучаемого материала в соответствии

 с ФКГОС ОО

Кол-во часов

Тип урока

Форма урока

Средства обучения. Информ.

сопровожд.

Дата

По

плану

Факт

1.       

Где мы живём

Родная страна.

Знакомство с целями задачами раздела и урока. Имя родной страны – Россия, или Российская Федерация. Государственные символы Российской Федерации: герб, флаг, гимн. Россия - многонациональная страна. Государственный язык.

4

Комбинированный

Фронтальная

http:

//viki.rdf.ru/

Эл.приложение

2.       

П-т1

Город и село.

Проект «Родной город Кирово-Чепецк».

Характерные особенности городских и сельских поселений. Преимущественные занятия жителей города и села. Типы жилых построек в городе и селе. Наш город. Проект «Родной город».Подготовка к выполнению проекта: знакомство с материалами учеб-ника, распределений заданий, обсуждение способов и сроков работы.

Комбинированный

Работа в парах

http:

//viki.rdf.ru/ Эл.приложение

3.       

Природа и рукотворный мир.

Объекты природы и предметы рукотворного мира. Наше отношение к миру.

Комбинированный

Работа в группах

http:

//viki.rdf.ru/ Эл.приложение

4.       

Наш адрес в мире.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»

Вселенная. Звезды и планеты. Земля одна из планет. Разнообразие стран и народов на Земле. Наша страна – одна из стран  мира, родной дом многих народов. Разнообразие городов и сел России. Наш город, наш край – наша малая родина. Проверка знаний и уме-ний. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Комбинированный

Работа в парах

http:

//viki.rdf.ru/ Эл.приложение

5.       

Природа

Неживая и живая природа

Знакомство с целями и задачами раздела. Живая и неживая природа. Признаки живых существ в отличие от неживой природы. Связи между живой и неживой природой.

20

Комбинированный

Работа в парах

http:

//viki.rdf.ru/ Эл.приложение

6.       

Пр.р.1

Явления приро-ды. Практичес-кая работа №1 «Измерение те-мпературы воз-духа, воды, тела»

Что такое явление природы. Явления нежи-вой и живой природы. Сезонные явления. Из-мерение температуры воздуха. Воды, тела человека. Термометр – прибор для измерения температуры. Виды термометров.

Практического при-менения знаний, умений.

Работа в парах

http:

//viki.rdf.ru/ Эл.приложение

7.       

Что такое погода

Погода и погодные явления. Условные метео-рологические знаки для обозначения погодных явлений. Народные и научные предсказания погоды.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

8.       

Экс.1

В гости к осени (экскурсия)

Наблюдения за осенними явлениями неживой и живой природе.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/

9.       

В гости к осени

Осенние явления в неживой и живой природе, их  взаимосвязь.

Комбинированный

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

10.   

Звёздное небо

Созвездие Кассиопея, Орион, Лебедь, Зодиак.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

11.   

Пр.р.2

Заглянем в кла-довые земли. Практическая работа №2. «Состав гранита»

Горные породы и минералы. Гранит и его состав.

Практического при-менения знаний, умений.

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

12.   

13.   

Пр.р.3,4

Про воздух и про воду. Прак-тическая рабо-та №3,4 «Измерение температуры воздуха, воды»

Воздух. Значение воздуха для растений, жи-вотных и человека. Загрязнение воздуха. Ох-рана чистоты воздуха. Эстетическое воз-действие созерцания неба на человека.  Вода, её распространение в природе. Значение воды для растений, животных и человека. Загря-знение воды. Охрана чистоты воды. Эсте-тическое воздействие водных просторов на человека.

Практического при-менения знаний, умений.

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

14.   

Пр.р.5

Какие бывают растения. Практическая работа № 5. «Классификация растений»

Многообразие растений. Деревья, кустарники, травы. Лиственные и хвойные растения .Эстетическое воздействие растений на человека.

Практического при-менения знаний, умений.

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

15.   

Какие бывают животные

Многообразие животных. Насекомые, рыбы, птицы, звери .земноводные, пресмыкающие-ся. Зависимость строения животных от их образа жизни.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

16.   

Невидимые нити

Связи в природе, между природой и челове-ком. Необходимость сохранения»невидимых» нитей.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

17.   

Дикорастущие и культурные растения

Дикорастущие и культурные растения, их различие. Разнообразие культурных растений. Легенды о растениях.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

18.   

Дикие и домашние животные

Дикие и домашние животные, их сходство и различие. Значение для человека диких и домашних животных. Разнообразие домашних животных.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

19.   

Комнатные рас-тения. Практи-ческая работа № 5 «Приёмы ухо-да за комнатны-ми растениями»

Комнатные растения, их роль в жизни человека. Происхождение наиболее часто разводимых комнатных растений. Уход за комнатными растениями.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

20.   

Животные живого уголка

Животные живого уголка: аквариумные рыбки, морская свинка, хомячок, канарейка, попугай. Особенности ухода за животного живого уголка. Роль содержания животных в живом уголке для физического и психического здоровья человека.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/

21.   

Про кошек и собак.

Кошки и собаки в доме человека. Породы кошек и собак. Роль кошек и собак в жизни человека. Уход за домашними животными. Ответственное отношение к содержанию домашних питомцев.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/

22.   

Красная книга.

Необходимость оснащения Красной книги. Красная книга России и региональная Крас-ная книга. Сведения о некоторых растениях и животных. Внесенных в Красную книгу России ( венерин башмачок, лотос, жень-шень, дровосек реликтовый, белый журавль. Зубр). Меры по сохранению и увеличению численности этих растений и животных.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/

23.   

П-т2

Будь природе другом. Про-ект «Красная книга, или Возьмём под защиту»

Что угрожает природе. Правила друзей природы. Экологические знаки. Подготовка к выполнению проекта: знакомство с матери-алами учебника, распределение заданий, обсуждение способов сроков работы.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/

24.   

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа»

Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Контроля и коррек-ции знаний и умений

http://viki.rdf.ru/

25.   

Жизнь города и села

Что такое экономика

Экономика и её составные части: сельское хозяйство, промышленность, строитель-ство, транспорт, торговля. Связи между остальными частями экономики. Экономика родного края. Деньги.

10

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

26.   

Из чего что сделано

Использование природных материалов для из-готовления предметов. простейшие произво-дственные цепочки: во что превращается как рождается книга, как делают шерстя-ные вещи. Уважение к труду людей.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

27.   

Как построить дом

Представление о технологии строительства городского и сельского домов. Строительные машины и материалы. Виды строительной техники в зависимости от назначения.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

28.   

Какой бывает транспорт

Виды транспорта. Первоначальные представления об истории развития транспорта.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

29.   

Культура и образование.

Учреждения культуры (музей, театр, цирк, выставочный зал, концертный зал, библиоте-ка) и образования (школа, лицей, гимназия, колледж, университет, консерватория), их роль в жизни человека и общества. Разнооб-разие музеев. Первый музей России – Кунсткамер.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

30.   

П-т3

Все профессии важны. Проект «Профессии».

Разнообразие профессий, их роль в экономике и в жизни людей. Подготовка к выполнению проекта: знакомство с материалами учеб-ника, распределение заданий, обсуждение способов сроков работы.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

31.   

Экс.2

В гости к зиме (экскурсия).

Наблюдения над зимними явлениями в неживой и живой природе.

Экскурсия

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/

32.   

В гости к зиме.

Зимние явления в неживой и живой природе.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/

33.   

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села».

Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений

Контроля и коррек-ции знаний и умений

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/

34.   

Презентация проектов «Родное село», «Красная книга, или Возьмём под защиту», «Профессии».

Представление результатов проектной деятельности. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Комбинированный

http://viki.rdf.ru/

35.   

Здоровье и безопасность

Строение тела человека.

Знакомство с целями и задачами раздела. Внешнее и внутреннее строение тела человека. Местоположение важнейших органов и их работа.

9

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

36.   

Если хочешь быть здоров.

Режим дня второклассника. Правила личной гигиены. Режим питания и разнообразие пищи. Уход за зубами.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

37.   

Берегись автомобиля!

Правила безопасного поведения на улицах и дорогах (сигналы светофора, дорожные знаки перехода улицы).

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

38.   

Пр.р.6

Школа пешехода

Практическая работа №6 на пришкольном участке.

Основные правила безопасности пешехода. Практическая работа на пришкольном участке.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/

39.   

Домашние опасности.

Правила безопасного поведения в быту.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

40.   

Пожар!

Правила противопожарной безопасности. Вызов пожарных по телефону.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

41.   

На воде и в лесу

Правила безопасного поведения в воде и в лесу.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

42.   

Опасные незнакомцы

Опасные ситуации при контактах с незна-комыми людьми. Вызов милиции по телефо-ну. Действия в ситуациях «Потерялась», «Мамина подруга», и аналогичных.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

43.   

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность».

Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Контроля и коррек-ции знаний и умений

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/

44.   

Общение

Наша дружная семья.

Знакомство с целями и задачами раздела. Семья как единство близких людей. Культура общения в семье. Нравственные аспекты взаимоотношений в семье.

7

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

45.   

П-т4

Наши проекты: «Родословная»

Подготовка к выполнению проекта: Знаком-ство с материалами учебника, распределение заданий, обсуждение способов сроков работы.

Комбинированный

http://viki.rdf.ru/

46.   

В школе.

Классный и школьный коллектив.

Совместная учеба, игры, отдых.

Этика общения с одноклассниками,

учителями и руководством школы.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

47.   

Правила вежливости.

Правила этики в общении. Формулы привет-ствия и прощания. Этикет общения по телефону. Правила поведения в общественном транспорте.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

48.   

Ты и твои друзья.

Правила поведения в гостях.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

49.   

Мы – зрители и пассажиры.

Правила поведения в общественных местах (в театре, кинотеатре, консерватории, в общественном транспорте).

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

50.   

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение». 

Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Контроля и коррек-ции знаний и умений

51.   

Путешествия

Посмотри вокруг…

Знакомство с целями и задачами раздела.

Горизонт. Линия горизонта.

Стороны горизонта.

Форма Земли.

18

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

52.   

53.   

Пр.р.7

Ориентирование на местности

Практическая работа №7 «Приёмы ориентирования по компасу»

Что такое ориентирование местности. Ориентиры. Ориентирование по компасу, солнцу, местным природным признакам. Компас – прибор для определения сторон горизонта. Как пользоваться компасом.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/

54.   

Формы земной поверхности.

Равнины и горы. Холмы и овраги. Красота гор.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

55.   

Водные богатства.

Водные богатства нашей планеты: океаны, моря, озера, реки, каналы, пруды. Водохранилища. Части реки. Водные богатства родного края. Красота моря.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

56.   

Экс.3

В гости к весне.

Экскурсия.

Наблюдения над весенними явлениями  природы.

Комбинированный

57.   

В гости к весне.

Весенние явления в неживой и живо природе.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

58.   

Россия на карте.

Что такое карта. Изображение территории России на карте. Как читать карту. Правила показа объектов на настенной карте.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

59.   

П-т5

Проект «Города России»

Подготовка к выполнению проекта:

знакомство с материалами учебника, распределение заданий, обсуждение способов сроков работы.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/

60.   

Путешествие по Москве.

Москва – столица нашей Родины. Первона-чальные сведения об истории основании горо-да. План Москвы. Герб Москвы. Основные достопримечательности столицы.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

61.   

Московский Кремль.

Московский Кремль – символ нашей Родины.

Достопримечательности Кремля и красной площади.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

62.   

Город на Неве.

Санкт-Петербург – северная столица России. Герб и план города, архитектурные памятники. Памятник Петру 1, история его создания.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

63.   

Путешествие по планете.

Карта мира. Океаны и материки (континенты), их изображение на карте.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

64.   

Путешествие по материкам.

Особенности природы и жизни людей на разных материках. Части света: Европа и Азия.

Комбинированный

Работа в группах

http://viki.rdf.ru/

65.   

П-т6

Страны мира. Проект «Страны мира»

Физические и политические карты. Полити-ческая карта мира. Знакомство с некоторы-ми странами. Подготовка к выполнению

 Проекта: знакомство с материалами уче-бника, распределение заданий, обсуждение способов сроков работы.

Комбинированный

Работа в парах

http://viki.rdf.ru/ Эл.приложение

66.   

Впереди лето.

Летние явления в неживой и живой природе, разнообразие растений и животных, доступ-ных для наблюдений в летнее время. Красота животных.

Комбинированный

http://viki.rdf.ru/

67.   

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия»

Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Контроля и коррек-ции знаний и умений

http://viki.rdf.ru/

68.   

Презентация проектов «Ро-дословная», «Города Рос-сии», «Страны мира».

Представление результатов проектной деятельности. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Обобщения и сис-тематизации изу-ченного

http://viki.rdf.ru/