Календарно-тематическое планирование для 3 класса (Атамура)

1   ЧЕТВЕРТЬ (36 часов)

Повторение изученного ( 10 ч)

1.

Звуки и буквы. Звуко- буквенный разбор слова.

1

С.3-4

2

Согласные звуки.

1

С.4-6

3

Твердые и мягкие согласные. Роль букв е, ё, ю, я.

1

С.6-7

4

Перенос слов. Ударение. Словарный диктант.

1

С.7

5

Безударные гласные в корне слова.

1

С.6,9

6

Предложение. Определение границ предложения. (а)

1

7

Расстановка знаков препинания в конце предложения . (а)

1

8

Правописание имён, фамилий людей, кличек животных, географических названий.

1

С.67-68

9

Вводный диктант. ПДД «Правила поведения учащихся на улицах и дорогах»

1

ПДД «Правила поведения учащихся на улицах и дорогах»

10

Письмо слов с разделительным мягким знаком. Работа над ошибками.

1

С.5,6,9

     Слово и его значение. Развитие речи. (10 ч)

11

Общее понятие о многозначности слов

1

С.10-12

12

Прямое и переносное значение слов.(б)

1

С.12-15

Прямое и переносное значение слов ( Взято из учебника)

13

Обучающее сочинение по опорным словам «Парк осенью».

1

14

Работа над ошибками. Синонимы.

1

С.15-17

15

Антонимы.

1

С.18-21

16

Общее понятие о назначении толкового словаря.

1

С.19-20

17

Использование толкового словаря Словарный диктант.

1

С.20-21

18

Употребление синонимов и антонимов в речи.

1

С.23-24

19

Развитие речи. Контрольное списывание.

1

С.25

20

Работа над ошибками. Обобщение по теме «Лексика».

1

С.25

Состав слова. Словообразование                             (12 ч.)

21

Окончание. Нулевое окончание.

1

С.35-38

22

Основа слова.

1

С.38-41

23

Корень слова. Однокоренные слова

1

С.41-46

24

Чередование согласных в корне однокоренных слов. (б) Правописание слов с удвоенными согласными.(а)

1

С.46-48

Чередование согласных в корне однокоренных слов.( Взято из учебника).

25

Непроизносимые согласные в корне слова

1

С.48-50

26

 Обучающее изложение по вопросам « Кошка и котята».

1

С.51

27

Работа над ошибками. Приставка.  Образование новых слов с помощью приставки.

1

С.52-55

28

Контрольный диктант.

1

29

Работа над ошибками.Суффикс. Образование новых слов с помощью суффиксов

1

С.55-58

30

Суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением (енък-, -онък-, -ушк-, -юшк-, -ышк-)

1

С.59-60

31

Правописание суффиксов -ек-, -ик-

1

С.60-63

32

Разбор слова по составу.  

1

С.63-66

МОРФОЛОГИЯ. Части речи. 59 ч

Имя существительное –30ч

33

Общее понятие об имени существительном.

1

С.66

 34.

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные. (б)

1

С.66-67

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные. ( Взято из учебника)

 35.

Род имён существительных.

1

С.69-72

 36.

Изменение имен существительных по числам.

1

С.72-74

        2   ЧЕТВЕРТЬ 28 (часов)

 37.

Мягкий знак на конце имён существительных

после шипящих.

1

С.75-78

38.

 Обучающее изложение «Гуси летят».

1

С.78

 39.

Анализ изложения. Склонение имён существительных в единственном числе.

1

С.78-82

 40.

Начальная форма имён существительных .

1

С.83-84

41.

Три склонения имён существительных в единственном числе. (б)

1

С.85-87

Три склонения имён существительных в единственном числе.( Взято из учебника)

42.

Первое склонение имён существительных. (б)

1

С.88-91

Первое склонение имён существительных. ( Взято из учебника).

43.

Первое склонение имён существительных. (б) Словарный диктант.

1

С.91-95

Первое склонение имён существительных. ( Взято из учебника).

44.

Правописание безударных падежных окончаний

имён существительных 1-го склонения. (б)

1

С 95-97

Правописание безударных падежных окончаний

имён существительных 1-го склонения. (Взято из учебника).

45.

Правописание безударных падежных окончаний

имён существительных 1-го склонения. (б)

1

С.97-100

Правописание безударных падежных окончаний

имён существительных 1-го склонения. ( Взято из учебника).

46.

Диктант.

1

47.

Работа над ошибками. Второе склонение имён существительных. (б)

1

С.100-102

Второе склонение имён существительных.

( Взято из учебника)

48.

Правописание безударных падежных окончаний

имён существительных 2-го склонения. (б)

1

С.102-105

Правописание безударных падежных окончаний

имён существительных 2-го склонения (Взято из учебника)

49.

Правописание безударных падежных окончаний

имён существительных 2-го склонения. (б)

1

С.105-108

Правописание безударных падежных окончаний

имён существительных 2-го склонения (Взято из учебника)

 50.

Третье склонение имён существительных. (б) Словарный диктант.

1

С.108-110

Третье склонение имён существительных. ( Взято из учебника)

51.

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 3-го склонения. ( б)

1

С.111-113

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 3-го склонения. ( Взято из учебника)

52.

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 3-го склонения. (б)

1

С.113-114

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 3-го склонения. ( Взято из учебника)

53.

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных трёх склонений. (б)

1

С.115-117

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных трёх склонений. ( Взято из учебника)

54.

Контрольное списывание «Дружи с книгой».

1

С.117

55.

Склонение имён существительных во множественном числе. (б)

1

С.117-120

Склонение имён существительных во множественном числе. ( Взято из учебника)

56.

Склонение имён существительных во множественном числе. (б ) ПДД «Нерегулируемые перекрёстки»

1

С.120-122

Склонение имён существительных во множественном числе. (Взято из учебника) ПДД «Нерегулируемые перекрёстки»

57.

 Склонение имён существительных во множественном числе. (б) Работа с деформированным текстом с творческим заданием.

1

С.123-125

Склонение имён существительных во множественном числе. ( Взято из учебника)

58.

Обучающее сочинение по картине « Моё любимое время года».

1

59.

Анализ сочинения. Употребление предлогов с именами существительными в косвенных падежах .

1

С.125-128

60.

Роль имени существительного в предложении.

1

С.128-131

61.

Контрольный  диктант «Белки».

1

62.

Работа над ошибками. Морфологический разбор имени существительного. (б)

1

С.132-137

Морфологический разбор имени существительного. (Взято из учебника)

Имя прилагательное ( 10 ч.)

63.

Имя прилагательное как часть речи. Изменение имён прилагательных по числам.

1

С.141-146

64.

Изменение имён прилагательных по родам.

1

С.146-148

      3  ЧЕТВЕРТЬ 40  (часов)

65.

Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода единственного числа.

1

С.149-157

66

Обучающее изложение «Орёл и кошка».

1

С.157

67

Работа над ошибками. Склонение имён прилагательных женского рода единственного числа.

1

С.158-162

68

Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных .

1

С.162-177

69.

 Обучающее сочинение-описание по картине И. Левитана «Март».

1

С.174

70.

Работа над ошибками. Употребление прилагательных-синонимов

и прилагательных-антонимов.

1

С.177-181

71.

Роль имени прилагательного в предложении (определение).

1

С.181-183

72

 Морфологический разбор имени прилагательного. (б) Словарный диктант.

1

С.183-189

Морфологический разбор имени прилагательного. ( Взято из учебника)

       Местоимение – 4 ч.

73

Местоимение как часть речи. Разряд личных местоимений.

1

С.190-194

74

Склонение личных местоимений. Употребление местоимений в косвенных падежах.

1

С.194-202

75.

Правописание местоимений с предлогами.Тест.

1

С.202-205

76.

Роль местоимения в предложении. (б) ПДД «Поездка на автомобиле и троллейбусе».

1

С.205-208

Роль местоимения в предложении. (б) (Взято из учебника)  ПДД «Поездка на автомобиле и троллейбусе». 

Глагол, предлог – 15 ч

77.

Контрольное списывание. Глагол как часть речи.

1

С.208-209

78

Работа над ошибками. Глагол как часть речи. Неопределённая форма глагола

1

С.209-213

79.

Изменение глаголов по лицам. (а)

Изменение глаголов по числам. (б)

1

С.213-216

Изменение глаголов по числам (б) (Взято из учебника)

80.

Обучающее изложение «Бурундук».

1

С.205

81.

Работа над ошибками. Изменение глаголов по временам.

1

С.216-219

82.

Изменение глаголов по родам в прошедшем

времени единственного числа.

1

С.219-221

 83.

Диктант.

1

 84.

Работа над ошибками. Правописание частицы не с глаголами.

1

С.222-226

85.

Употребление глаголов будущего времени (простая и сложная форма). (а) Словарный диктант

1

86.

Употребление глаголов в прямом  и переносном значении. (б).

1

С.226-227

Употребление глаголов в прямом  и переносном значении.( Взято из учебника)

87.

 Обучающее сочинение-повествование «Барсучий нос»

1

С.228

88

Анализ сочинения. Роль глагола в предложении.

1

С.228-230

89

Предлог как служебная часть речи. (б) ПДД «Первая медицинская помощь при травмах».

1

С.230-232

Предлог как служебная часть речи. (Взято из учебника) ПДД «Первая медицинская помощь при травмах».

90.

Диктант «Пришла весна».

1

С.239

91.

Работа над ошибками. Употребление предлогов с разными частями речи.(б)

1

С.232-239

Употребление предлогов с разными частями речи. ( Взято из учебника)

Синтаксис  ( 15 ч.)

92.

Понятие о словосочетании и предложении. (а)

1

93

Главное и зависимое слово в словосочетании. (а)

1

 94.

Главные члены предложения.

1

С.241-243

 95.

Второстепенный член предложения – определение.

1

С.244-245

96.

Второстепенный член предложения – определение.

1

С.246

 97

Второстепенный член предложения – дополнение. Словарный диктант.

1

С.247-248

98.

Второстепенный член предложения – дополнение.

1

С.249-250

99.

Второстепенный член предложения-обстоятельство.

1

С.250-252

100.

Контрольный диктант «Самое главное».

1

С.282

101.

Работа над ошибками. Синтаксический разбор предложения.

1

С.252-256

102.

Синтаксический разбор предложения.

1

С.257-260

      4 ЧЕТВЕРТЬ  (32 часа)

103.

Распространение предложений второстепенными членами.(а)

1

104.

Распространение предложений второстепенными членами.(а)

1

105.

Изложение «Ранняя весна».

1

С.173

106.

Работа над ошибками. Разбор по членам предложений.

1

С.261-263

  Текст. Развитие связной письменной и устной речи.(20часов)

107

Предложение и текст. (а)

1

108.

Диктант.

1

109.

Нахождение текста по признаку связности и целостности. (а)

1

110.

Тема и основная мысль текста.

1

С.26-28

111.

Структура текста. Словарный диктант.

1

С.28-32

112.

Типы текста.

1

С.32-34

113

Текст-описание. (а)     

1

114.

Текст-повествование. (а) Контрольное списывание.

1

115.

Определение темы и основной мысли текста. (а)

1

116.

Обучающее сочинение.

1

117.

Работа над ошибками. Деление текста на части.(а)

1

118.

Деление текста на части.( а) Словарный диктант.

1

119.

Составление плана текста. (а)

1

120.

Нахождение в тексте-описания прилагательных. (а)

1

121.

Нахождение в тексте-описания прилагательных. Контрольное списывание текста.

1

122.

Нахождение в тексте-повествования  глаголов. (а)

1

123.

Обучающее сочинение.

1

124.

Работа над ошибками. Нахождение в тексте-повествования глаголов.(а)

1

125.

Диктант.

1

126.

Работа над ошибками. Работа по развитию речи.(а)

1

Повторение изученного в 3-м классе (10 ч. )

127.

Лексика. Слово и его значение.

1

С.263-265

128.

Текст. ПДД «Улица глазами водителя».

1

С.265-267

ПДД «Улица глазами водителя».

129

Обучающее изложение

« Встреча птиц».

1

С.279

130

Анализ изложения. Звуки и буквы.

1

С.268-269

131

Слово и его состав.

1

С.269-271

132

Контрольный диктант.

1

133

Работа над ошибками. Состав слова.

1

С.271

134

Части речи. (а). Словарный диктант.

1

С.275-277

135

Предложение. (а)

1

136

Синтаксический разбор предложения.(б)

1

С.280-282

Синтаксический разбор предложения (Взято из учебника)

№\п

Тема

Кол-час

Дата

Стр.

Примечание

1 четверть(36ч.)

1

Вводный урок: повторение пройденного во 2 классе, знакомство с учебником. (а)

1

Ты крылья мне дала для вдохновенья. (б)

2-3

С.Сейфуллин «Родная земля».(наизусть)

 М. Алимбаев «Глаза голубые земли»

2

4-5

4

С. Бабенко «Тюе-Тас»

1

5-8

5-6

Е. Елубаев «Легенда о ласточке»

2

8-13

7

М. Алимбаев «Отчизна» (наизусть). Проверь себя.

1

13-14

8

Вн.чт. К. Жумагалиев «Когда я думаю о предках»

1

4-5 (Хр.)

Осень золотая в гости к нам пришла.

9

А. Пушкин «Осень», А. Кунанбаев «Осень», Е. Благинина «Улетаю, улетели…» (наизусть)

1

15

10

А. Блок «Зайчик»,

Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной…» (наизусть)

1

16

11

Развитие речи. Сочинение по картине «Осень» (а)

1

12

 Вн.чт. Осенняя поэтическая страничка

1

3 (Хр.)

Устное слово – душа народа.(б)

13-14

 Устное народное творчество. Героический эпос.

«Первый поход Алпамыса». (Отрывок наизусть)

2

18-23

15-16

Сказание. «Сказание о золотом человеке»

 (отрывок наизусть)

А.Толстой «Курган»

2

24-28

17-18

Легенда. «Черный бура Ойлыбая» Казахская легенда

2

28-31

19-21

Былина. «Илья Муромец и Соловей – разбойник».

3

31-35

22-23

«Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча».

Былинный сказ.

2

35-40

24-25

«Садко». Былинный сказ.

2

35-40

26-27

Гипербола. « Илья Муромец и Святогор». Проверь себя

2

46-48

28

Вн.чт. «Красавица Айбарша, живущая под луной». Казахская сказка

1

24-38 (Хр)

29

Развитие речи.Сочинение по иллюстрации к сказке (а)

1

49

Сказка – умница и прелесть, с нами рядышком живет.

30

Народная сказка. Ю.Мориц «Песенка про сказку» (наизусть)

1

51-52

31-32

«Иван-царевич и Серый Волк». Русская народная сказка. Знакомство

2

52-60

33-34

«Жадный бай и Алдар-Косе». Казахская народная сказка

2

60-62

35-36

«Ласточка». Корейская народная сказка.

2

62-67

II четверть(28ч.)

1-3

Литературная сказка. А.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» (отрывок).

3

67-72

4-5

А.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» (отрывок). Анализ

2

67-72

6-7

Ы.Алтынсарин «Золотой чуб»

2

72-75

8-9

Ш. Перро «Дары феи»

2

75-78

10-11

Х.-К. Андерсен «Ромашка» (отрывок наизусть).

2

78-83

12-14

Братья Гримм «Храбрый портной».

3

83-89

15-17

О. Уайльд «Мальчик – Звезда» .(Отрывок наизусть)

3

90-97

18-20

Портрет. Е. Шварц. Сказка о потерянном времени»

3

97-105

21

Развитие речи. Сочинение «Так поступают друзья» (а)

1

22

Вн.чт. О. Уайльд «Мальчик – Звезда».

1

71-81 (Хр.)

«Пришла зима с морозами…»

23

Ф.Тютчев «Чародейкою зимою…», Я.Аким «Первый снег», А. Асылбеков «Зима», А.Дуйсенбиев «Зима в лесу» (наизусть)

1

107-108

24

С.Есенин «Поет зима аукает…», О Высотская «Пришла зима с морозами» (наизусть).

1

109-110

25

Разв. речи.Сочинение по картине художн. «Зима» (а)

1

Каждой птице и каждому зверю нужна людская доброта (б)

26-28

А.Чехов «Каштанка». (Отрывок наизусть)

3

112-120

III четверть(40ч.)

1-3

Пейзаж. Д.Мамин-Сибиряк «Серая Шейка».

3

121-136

4-6

П.Бажов «Серебряное копытце». Сказ.

3

131-140

7-9

Рассказ. В.Бианки «По следам».

3

140-147

10-12

Л.Риис «Про Сарли, черепаху с Большого барьерного рифа»

3

148-154

13-15

Р.Киплинг «Маугли».

3

154-160

16-17

К. Паустовский «Кот-ворюга».

2

160-164

18

Ю.Мориц «Собачий секрет». (наизусть) Проверь себя

1

164-165

19

Вн.чт. Киплинг « Маугли»

1

120-130 (Хр.)

20

Развитие речи. Сочинение «Смешной случай».

1

Будем делать хорошо и не будем – плохо! (б)

21

Б.Заходер «Вредный кот»

1

166-167

22

В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»,

1

167

23

Я.Аким «Жадина» (наизусть). Э.Машковская «Обида»,

1

168-169

24

А.Барто «Друг напомнил мне вчера…» (наизусть)

1

169

Нас зовут неведомые дали. (б)

25

А.Введенский «Когда я вырасту большой». (наизусть).

1

171

26-28

М.Зощенко «Великие путешественники».

3

172-178

29-31

«Синдбад – Мореход». Арабская сказка.

3

178-185

32-34

А.Волков «Волшебник Изумрудного города»

3

185-190

35-37

С.Голицын «В поход!!»

3

190-195

38

Ю.Ким «Отважный охотник».Проверь себя

1

195

39-40

Вот уж снег последний в поле тает. Поэтические странички.

2

197-200

IV четверть (32ч.)

1

8 Марта международный женский день                                

1

2

Развитие речи. Сочинение по картине « Весна»

1

3

Вн.чт.. Л.Лагин «Старик Хоттабыч»

1

163-172 (Хр)

Чудес и тайн на свете много.

4

О.Высотская «Лесные диковины».

1

202

5-7

В.Одоевский «Городок в табакерке».

3

203-211

8-10

К.Паустовский «Корзина с еловыми шишками».

3

211-218

11-12

В.Чаплина «Хитрые вороны».

2

218-222

13

А.Барто «Думают ли звери». (наизусть)

1

222

14-15

В.Драгунский «Надо иметь чувство юмора».

2

223-226

16

ГСапгир «Леса-чудеса». Поверь себя

1

226-228

17

Развитие речи. Сочинение на нравственную тему

1

18

Вн. чт. К.Паустовский «Подарок».

1

184-187 (Хр,)

Этих дней не смолкнет слава.

19

М.Жумабаев «Забудут люди, но помнят потомки».

1

230

20

Алия Молдагулова, С.Жиенбаев «Алия».

1

230-231

21

Маншук

1

231-234

22

М.Джалиль «Красная ромашка»

1

234-235

23-24

А.Твардовский «Рассказ танкиста». (наизусть)

2

236-237

25

В.Высоцкий «Он не вернулся из боя». (наизусть)

1

237-238

26-27

Н.Богданов «Солдатская каша».

2

239-241

28

А.Барто «В саду Тюильри»

1

241-242

29

Ю. Коринец «Волшебное письмо»

1

243

30

М.Алимбаев «В саду». Проверь себя

1

244-245

31

Развитие речи. Сочинение о родной земле (а)

1

32

Вн.чт. Летние поэтические странички.

1

251-252 (Хр)

№\п

Тема

Кол-во часов

Дата.

Стр.

Примечание

I четверть (45ч)

Повторение (4ч)

1

Числа в пределах тысячи

1

3

2

Уравнение, выражение, неравенство

1

4

3

Решение задач

1

6

4

Геометрические фигуры. Математический диктант

1

7-8

Умножение и деление (22ч)

5

 Умножение, произведение, множители, значение произведения

1

9-10

6

Задачи на умножение в одно действие

1

11-12

7

Площадь. Сравнение площадей

1

13-15

8

Переместительное свойство умножения

1

16-17

9

Умножение натуральных чисел на 0 и на1. Математический диктант

1

18

10

Деление, делимое, делитель, частное, значение частного.

1

19-20

11

Задачи на деление в одно действие

1

21-23

12

Числовое выражение (умножение, деление)

1

24

13

Буквенное выражение ( умножение, деление)

1

25

14

Нахождение неизвестных компонентов умножения. Тест.

1

26-28

15

Решение уравнений, содержащих действие умножения

1

29

16

Нахождение неизвестного делимого

1

30-31

17

Нахождение неизвестного делителя

1

32-33

18

Решение уравнений, содержащих действие умножения

1

34-35

19

Умножение и деление – взаимообратные действия. Самостоятельная работа.

1

36

20

Анализ работ. Задачи в два действия ( на сложение, умножение, деление)

1

37-38

21

Связь умножения и деления

1

39-40

22

Деление нуля на натуральное число

1

41-42

23

Деление натурального числа на 1.

1

43

24

Деление натурального числа на себя.

Математический диктант.

1

44-45

25

Умножение и деление на 0 и 1

1

46-47

26

Контрольная работа

1

Табличное умножение и деление (55ч)

27

Анализ работ. Таблица умножения числа на 2.

1

48-49

28

Умножение на 2.

1

50

29

Таблица деления на 2

1

51-52

30

Задачи по содержанию в одно действие

1

53-54

31

Деление на равные части, половина.

 Математический диктант

1

55-57

32

Величины: масса одного предмета, количество предметов, общая масса

1

58-59

33

Таблица умножения и деления на 3

1

60-61

34

Одна третья часть

1

62-63

35

Задачи на нахождение неизвестного множителя. Самостоятельная работа.

1

64

36

Анализ работ. Задачи на нахождение неизвестного делимого, делителя

1

65-66

37

Задачи на зависимость между величинами: массой одного предмета, количеством предметов, общей массой

1

67-68

38

Задачи на зависимость между величинами: массой одного предмета

1

69-70

39

Контрольная работа          

1

40

Анализ работ. Таблица умножения и деления на 4

1

71-72

41

Одна четвертая часть (четверть)

1

73-74

42

Проверка деления

1

75

43

Проверка умножения

1

76-77

44

 Именованные числа Математический диктант

1

78

45

Решение задач

1

79-80

I I четверть (35ч)

Табличное умножение и деление

1

Умножение и деление десятков и сотен на однозначное число

1

81

2

Умножение и деление на десять и на 100

1

82-83

3

Деление с остатком и его проверка

1

84-85

4

Порядок выполнения арифметических действий в выражениях без скобок, состоящих из двух действий. Математический диктант

1

86-87

5

Порядок выполнения арифметических действий в выражениях без скобок, состоящих из трех действий

1

88

6

Порядок выполнения арифметических действий в выражениях со скобками, состоящих из двух действий. Самостоятельная работа

1

89-90

7

Анализ работ.Порядок выполнения арифметических действий в выражениях со скобками, состоящих из трех действий

1

91-92

8

Способы нахождения периметра прямоугольника (квадрата)

1

93-95

9

Цена, количество, стоимость

1

96-97

10

Задачи на зависимость между величинами

1

98-100

11

Контрольная работа

1

12

Анализ работ. Таблица умножения и деления на 5

1

101-102

13

Часть числа

1

103-106

14

Числовые выражения

1

107

15

Буквенные выражения

1

108

16

Задачи на умножение и деление. Тест

1

109-111

17

Квадратный сантиметр – единица площади

1

112-113

18

Площадь прямоугольника

1

114-116

19

Площадь квадрата. Самостоятельная работа

1

117

20

Анализ работ.Вычисление площади фигуры с помощью палетки

1

118-120

21

Таблица умножения и деления на 6

1

121-123

22

Задачи на нахождение части числа

1

124-125

23

Решение задач

1

126

24

Анализ работ. Таблица умножения и деления на 7

1

127-128

25

Таблица умножения и деления на 7

1

129-131

26

Нахождение числа по его части

1

132

27

Увеличение и уменьшение числа в несколько раз

1

133-135

28

Контрольная работа

29

Задачи на увеличение в несколько раз

1

136

30

Задачи на уменьшение в несколько раз.

1

137-138

31

Таблица умножения и деления на 8

1

139

32

Задачи на умножение и деление, их сравнение и преобразование. Математический диктант

1

140-142

33

Таблица умножения и деления на 9

1

143

34

 Табличное умножение и деление.

1

144-145

35

Деление с остатком.

1

145-147

III четверть (50ч)

Устное умножение и деление (50ч)

1

Анализ работ. Обозначение геометрических фигур латинскими буквами

1

148-149

2

Кратное сравнение натуральных чисел. Математический диктант

1

150-151

3

Задачи на нахождение, во сколько раз одно число больше или меньше другого

1

152-153

4

Умножение числа на произведение (сочетательное свойство умножения)

1

154-155

5

Переместительное и сочетательное свойства умножения натуральных чисел

1

156-157

6

Умножение и деление чисел, оканчивающихся нулями

1

158-159

7

Сравнение объемов фигур. Самостоятельная работа

1

160-161

8

Анализ работ. Сравнение объемов геометрических фигур, состоящих из некоторого числа кубов

1

162-163

9

Сравнение емкостей с помощью выбранной мерки

1

164-166

10

Применение свойств умножения

1

167-168

11

Решение задач.

1

169-170

12

Контрольная работа.

13

Анализ работ. Умножение суммы на число(распределительное свойство умножения)

1

170-171

14

Умножение суммы на число (распределительное свойство умножения)

1

172-173

15

Умножение суммы на число (распределительное свойство умножения)

1

174-175

16

Умножение двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые

1

176

17

Умножение двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые. Математический диктант

1

177-178

18

Умножение двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые.

1

179-180

19

Умножение двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые

1

181-182

20

Умножение двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые. Самостоятельная работа

1

183

21

Анализ работ.Свойства верных равенств

1

184-185

22

Решение простейших уравнений на основе свойств верных равенств

1

186-187

23

Составление простейших уравнений по содержанию задач

1

188-189

24

Составление простейших уравнений по содержанию задач

1

190-193

25

Контрольная работа

1

26

Анализ работ.. Куб числа

1

194-195

27

Кубический сантиметр – единица объема. Литр – единица емкости

1

196-197

28

Деление суммы на число

1

198-199

29

Деление суммы на число

1

200-201

30

Деление двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые. Математический диктант

1

202-203

31

Деление двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые.

1

204-205

32

Деление двузначного числа на однозначное с помощью разложения на удобные слагаемые

1

206-207

33

Деление двузначного числа на однозначное с помощью разложения на удобные слагаемые Самостоятельная работа

1

208-209

34

Анализ работ. Задачи в 2 действия на сложение, вычитание, умножение, деление

1

210-212

35

Задачи в 3 действия на сложение, вычитание, умножение, деление

1

213-214

36

Деление двузначного числа на двузначное способом подбора

1

215-216

37

Деление двузначного числа на двузначное способом подбора

1

217-219

38

Решение задач. Математический диктант

1

218-220

39

 Устное деление десятков на десятки

1

220-221

40

Устное умножение двузначного числа на однозначное

1

222-223

41

Устное умножение двузначного числа на однозначное.

1

224

42

Устное деление двузначного числа на однозначное

1

225

43

 Устное деление двузначного числа на однозначное Математический диктант

1

226