Инфоурок Другое Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование для коррекционной школы VIII вида (7 класс)

Календарно-тематическое планирование для коррекционной школы VIII вида (7 класс)

Скачать материал

Календарно-тематическое планирование по математике для 7 класса

I четверть – 45ч.

урока

Дата

Тема урока

Количество часов

Виды учебной деятельности

Устная

Письменная

Повторение в начале года. Нумерация. -10ч.

Геометрический материал -3ч.

Контрольная работа - 2ч.

1


Нумерация. Таблица классов и разрядов.

1

Чтение 4-6значных чисел. Ответы на вопросы

Вписывание в таблицу классов и разрядов заданных чисел

2


Разложение чисел на разрядные единицы.

1

Ответы на вопросы, устный счёт, присчитывание и отсчитывание чисел


Разложение чисел на разрядные единицы

3-4


Сложение и вычитание чисел

2

Устный счёт на сложение и вычитание

Решение примеров на сложение и вычитание

5


Геометрические фигуры

1

Называть геометрические фигуры, изображённые на рисунке.

Выполнение построения геометрических фигур

6


Решение составных арифметических задач

1

Устный счёт на сложение и вычитание

Решение составных задач

7


Сравнение чисел.

1

Устное сравнение чисел

Выполнение заданий на сравнение чисел

8


Округление чисел

1

Чтение 4-6значных чисел.

Решение примеров на округление чисел

9


Римская нумерация

1

Чтение римских цифр

Списывание римских цифр

10


Линия, отрезок, луч.

1

Назвать геометрические фигуры, изображённые на рисунке

Выполнение построения лучей, прямых, отрезков. Построение отрезков заданной длины

11-12


Решение задач и примеров по теме «Нумерация»

2

Устный счёт по теме «Нумерация»

Выполнение примеров и задач по теме «Нумерация»

13


Диагностическая контрольная работа

1



14


Анализ диагностической контрольной работы

1


Выполнение примеров и задач, в которых допущены ошибки

15


Построение отрезков

1

Назвать геометрические фигуры, изображённые на рисунке

Построение отрезков заданной длины

Числа, полученные при измерении величин – 4ч.

Сложение и вычитание многозначных чисел – 15ч.

Умножение и деление многозначных чисел – 3ч.

Геометрический материал – 6ч.

Контрольные работы – 2ч.

16-19


Числа, полученные при измерении величин

4

Единицы длины, времени, массы, стоимости

Решение примеров на преобразование чисел, полученных при измерении

20


Углы

1

Перечислить виды углов

Выполнение заданий на построение углов заданной величины

21-22


Устное сложение и вычитание

2

Устное выполнение примеров на сложение и вычитание

Выполнение примеров и задач на сложение и вычитание чисел

23-24


Сложение и вычитание чисел с помощью калькулятора

2

Устное выполнение примеров на сложение и вычитание

Выполнение примеров на сложение и вычитание с помощью калькулятора

25


Взаимное положение прямых в пространстве

1

Устно назвать взаимное положение прямых на рисунке

Выполнение заданий на построение параллельных и перпендикулярных прямых.

26-29


Письменное сложение и вычитание чисел

4

Устное выполнение примеров на сложение и вычитание

Выполнение примеров и задач на сложение и вычитание

30


Взаимное положение прямых в пространстве

1

Устно назвать взаимное положение прямых на рисунке

Выполнение заданий на построение параллельных и перпендикулярных прямых.

31-32


Нахождение неизвестного слагаемого.

2

Устное выполнение примеров на сложение и вычитание

Выполнение примеров и задач на нахождение неизвестного слагаемого.

33-34


Нахождение неизвестных уменьшаемого и вычитаемого

2

Устное выполнение примеров на сложение и вычитание

Выполнение примеров и задач на нахождение неизвестных уменьшаемого и вычитаемого.

35


Окружность

1

Называть линии, построенные в окружности

Выполнение заданий на построение окружности, заданного радиуса

36-38


Решение задач и примеров по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел»

3

Устное выполнение примеров на сложение и вычитание

Выполнение примеров и задач на сложение и вычитание

39


Контрольная работа № 2 по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел»

1



40


Окружность

1

Называть линии, построенные в окружности

Выполнение заданий на построение окружности, заданного радиуса

41


Анализ контрольной работы № 2 по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел»

1


Выполнение примеров и задач, в которых допущены ошибки

42-44


Устное умножение и деление

3

Таблица умножения. Устное умножение и

Решение задач и примеров на умножение и деление на однозначное число

45


Окружность

1

Называть линии, построенные в окружности

Выполнение заданий на построение окружности, заданного радиуса





II четверть – 35ч.

Умножение и деление многозначных чисел – 16ч.

Преобразование чисел, полученных при измерении-10ч.

Геометрический материал – 7ч.

Контрольные работы – 2ч.

46-49


Письменное умножение и деление

4

Таблица умножения. Устное умножение и деление на однозначное число

Решение задач и примеров на умножение и деление

50


Треугольники

1

Назвать фигуры, изображённые на рисунке

Выполнение заданий на нахождение периметра треугольника

51


Письменное умножение и деление

1

Таблица умножения

Решение задач и примеров на умножение и деление

52-54


Деление с остатком

3

Устное деление

Решение задач и примеров на деление с остатком

55


Треугольники

1

Назвать фигуры, изображённые на рисунке

Выполнение заданий на нахождение периметра треугольника

56-57


Умножение и деление на 10, 100, 1000

2

Устное выполнение примеров на умножение и деление

Решение задач и примеров на умножение и деление на 10, 100, 1000

58-59


Деление с остатком на 10, 100, 1000

2

Устное выполнение примеров на умножение и деление

Решение задач и примеров на деление с остатком на 10, 100, 1000

60


Многоугольники

1

Назвать фигуры, изображённые на рисунке

Выполнение заданий на построение четырёхугольников

61-63


Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

3

Устное выполнение примеров на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

Письменное выполнение примеров на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

64-66


Умножение и деление чисел, полученных при измерении на однозначное число

3

Устное выполнение примеров на умножение и деление чисел, полученных при измерении

Письменное выполнение примеров на умножение и деление чисел, полученных при измерении на однозначное число

67


Параллелограмм

1

Называть компоненты параллелограмма

Выполнение заданий на построение параллелограмма

68-69


Умножение и деление чисел, полученных при измерении на 10,100,1000

2

Устное выполнение примеров на умножение и деление чисел, полученных при измерении на 10,100,1000

Письменное выполнение примеров на умножение и деление чисел, полученных при измерении на 10,100,1000

70


Свойства параллелограмма

1

Называть компоненты параллелограмма

Выполнение заданий на построение параллелограмма

71


Контрольная работа №3 по теме «Умножение и деление на однозначное число»

1



72


Анализ контрольной работы №3 по теме «Умножение и деление на однозначное число»

1


Выполнение примеров и задач, в которых допущены ошибки

73-74


Умножение и деление на круглые десятки

2

Устное выполнение примеров на умножение и деление на круглые десятки

Письменное выполнение примеров на умножение и деление на круглые десятки

75


Ромб

1

Называть компоненты ромба

Выполнение заданий на построение ромба

76-77


Деление с остатком на круглые десятки

2

Устное выполнение примеров на деление с остатком на круглые десятки

Письменное выполнение примеров на деление с остатком на круглые десятки

78-79


Умножение и деление чисел, полученных при измерении на круглые десятки

2

Устное выполнение примеров на умножение и деление чисел, полученных при измерении на круглые десятки

Письменное выполнение примеров на умножение и деление чисел, полученных при измерении на круглые десятки

80


Свойства ромба

1

Называть компоненты ромба

Выполнение заданий на построение ромба









III четверть- 48ч.

Умножение и деление многозначных чисел – 11ч.

Преобразование чисел, полученных при измерении-3ч.

Дроби – 21ч.

Геометрический материал – 9ч.

Контрольные работы – 4ч.

81-84


Умножение на двузначное число

4

Устное выполнение примеров на умножение, повторение таблицы умножения

Письменное выполнение примеров и задач на умножение на двузначное число

85


Взаимное положение геометрических фигур на плоскости

1

Назвать взаимное положение на плоскости геометрических фигур и прямых

Выполнение заданий на взаимное положение геометрических фигур на плоскости

86-89


Деление на двузначное число

4

Устное выполнение примеров на деление, повторение таблицы умножения

Письменное выполнение примеров и задач на деление на двузначное число

90


Взаимное положение геометрических фигур на плоскости

1

Назвать взаимное положение на плоскости геометрических фигур и прямых

Выполнение заданий на взаимное положение геометрических фигур на плоскости

91-93


Деление с остатком на двузначное число

3

Устное выполнение примеров на деление

Письменное выполнение примеров на деление на двузначное число с остатком

94


Симметрия

1

Называть на рисунке симметричные фигуры

Выполнение практических заданий на определение оси симметрии геометрических фигур

95-97


Умножение и деление чисел, полученных при измерении на двузначное число

3

Повторение мер измерения длины, массы, стоимости

Письменное выполнение примеров на деление и умножение чисел, полученных при измерении на двузначное число

98


Контрольная работа по теме «Умножение и деление на двузначное число

1



99


Анализ контрольной работы по теме «Умножение и деление на двузначное число»

1



100


Симметрия

1

Выполнение практических заданий на определение оси симметрии геометрических фигур

Выполнение заданий на построение симметричных фигур относительно оси симметрии

101-102


Приведение обыкновенных дробей к общему знаменателю

2

Устное выполнение примеров на основное свойство дроби

Письменное выполнение примеров на основное свойство дроби

103-104


Приведение обыкновенных дробей к общему знаменателю

2

Устное выполнение примеров на основное свойство дроби

Письменное выполнение примеров на нахождение общего знаменателя

105


Симметрия

1

Выполнение практических заданий на определение оси симметрии геометрических фигур

Выполнение заданий на построение симметричных фигур относительно оси симметрии

106-107


Сравнение чисел с разными знаменателями

2

Устное сравнение дробей

Письменное выполнение примеров на сравнение дробей с разными знаменателями

108-110


Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

3

Устное сложение и вычитание дробей

Письменное выполнение примеров на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

111


Симметрия

1

Выполнение практических заданий на определение оси симметрии геометрических фигур

Выполнение заданий на построение симметричных фигур относительно центра симметрии

112-114


Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

3

Устное сложение и вычитание дробей

Письменное выполнение примеров на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

115


Контрольная работа по теме «Обыкновенные дроби»

1



116


Симметрия

1

Выполнение практических заданий на определение оси симметрии геометрических фигур

Выполнение заданий на построение симметричных фигур относительно центра симметрии

117


Анализ Контрольной работы по теме «Обыкновенные дроби»

1



118-119


Получение, запись и чтение десятичных дробей

2

Чтение десятичных дробей, называть разрядные единицы десятичных дробей

Записывать десятичные дроби

120-121


Запись чисел, полученных при измерении, в виде десятичных дробей

2

Повторение единиц измерения

Выполнение примеров на запись чисел, полученных при измерении, в виде десятичных дробей

122


Симметрия

1

Выполнение практических заданий на определение оси симметрии геометрических фигур

Выполнение заданий на построение симметричных фигур относительно центра симметрии

123-124


Выражение десятичных дробей в более крупных (мелких), одинаковых долях

2

Выполнение устных примеров на выражение десятичных дробей в более крупных и более мелких долях

Выполнение письменных примеров на выражение десятичных дробей в более крупных и более мелких долях

125


Сравнение десятичных долей и дробей

1

Выполнение устных примеров на сравнение чисел

Письменное выполнение примеров на сравнение десятичных долей и дробей.

126-127


Сложение и вычитание десятичных дробей

2

Выполнение устных примеров на сложение и вычитание десятичных дробей

Выполнение письменных примеров и задач на сложение и вычитание десятичных дробей

128


Геометрические тела

1

Называть элементы геометрических тел.

Выполнение заданий на построение прямоугольного параллелепипеда


IV четверть - 43ч.

Дроби – 2ч.

Итоговое повторение -29ч.

Геометрический материал- 9ч.

Контрольная работа – 2ч.

129


Сложение и вычитание десятичных дробей

1

Выполнение устных примеров на сложение и вычитание десятичных дробей

Выполнение письменных примеров и задач на сложение и вычитание десятичных дробей

130


Нахождение десятичной дроби от числа

1

Повторение таблицы умножения

Выполнение письменных примеров и задач на нахождение десятичной дроби от числа

131


Запись, чтение и сравнение десятичных дробей

1

Чтение десятичных дробей, называть разрядные единицы десятичных дробей

Выполнение примеров на сравнение десятичных дробей.

132


Сложение и вычитание многозначных чисел

1

Устное выполнение примеров на сложение и вычитание

Выполнение примеров и задач на сложение и вычитание

133


Линия, отрезок, луч

1

Назвать геометрические фигуры, изображённые на рисунке

Выполнение построения лучей, прямых, отрезков. Построение отрезков заданной длины

134-135


Сложение и вычитание десятичных дробей

2

Выполнение устных примеров на сложение и вычитание десятичных дробей

Выполнение письменных примеров и задач на сложение и вычитание десятичных дробей

136-137


Умножение на двузначное число

2

Повторение таблицы умножения

Выполнение примеров и задач на умножение на двузначное число

138


Многоугольники. Периметр многоугольника

1

Называть изображённые на рисунке многоугольники

Решение задач на нахождение периметра многоугольника

139-140


Деление на двузначное число

2

Устный счёт на деление

Выполнение примеров и задач на деление на двузначное число

141-142


Решение задач на движение

2

Устный счёт на умножение и деление

Выполнение задач на движение

143


Многоугольники

1

Называть изображённые на рисунке многоугольники

Выполнение задач на построение многоугольников

144-145


Преобразование чисел, полученных при измерении

2

Повторение единиц измерения

Выполнение примеров на преобразование чисел, полученных при измерении

146-149


Решение примеров на все действия

4

Устный счёт на все действия с целыми числами

Выполнение примеров на все действия с целыми числами

150


Треугольники

1

Называть виды треугольников

Выполнение задач на построение треугольников

151-152


Арифметические действия с обыкновенными дробями.

2

Чтение обыкновенных дробей и смешанных чисел

Выполнение примеров на сложение и вычитание обыкновенных дробей

153-154


Арифметические действия с десятичными дробями.

2

Чтение десятичных дробей

Выполнение примеров на сложение и вычитание десятичных дробей

155


Симметрия

1

Называть геометрические фигуры, имеющие ось симметрии

Выполнение задач на построение симметричных фигур относительно оси симметрии

156-159


Решение примеров и задач

4

Устный счёт на все действия с целыми и дробными числами

Выполнение примеров и задач на все действия с целыми и дробными числами

160


Масштаб

1

Повторение единиц измерения длины

Выполнение практических задач

161-163


Подготовка к итоговой контрольной работе

3

Устный счёт на все действия с целыми и дробными числами

Выполнение примеров и задач на все действия с целыми и дробными числами

164


Итоговая контрольная работа

1



165


Анализ итоговой контрольной работы

1



166


Итоговое повторение пройденного геометрического материла

1

Называть геометрические фигуры

Решение задач

167-168


Итоговое повторение пройденного материла

2

Устный счёт на все действия с целыми и дробными числами

Выполнение примеров и задач на все действия с целыми и дробными числами

169-170


Итоговое повторение пройденного геометрического материла

2

Называть геометрические фигуры

Решение задач

171


Итоговое повторение пройденного материла

1

Устный счёт на все действия с целыми и дробными числами

Выполнение примеров и задач на все действия с целыми и дробными числами




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование для коррекционной школы VIII вида (7 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Математика является одним из ведущих общеобразовательных предметов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида.Целью изучения данного предмета является подготовка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к жизни и овладению доступными профессионально-трудовыми навыками. Календарно-тематическое планирование для 7 класса составленно так, чтобы сформировать доступные обучающимся математические  знания и умения, необходимые им для практического применения в повседневной жизни, основных видах трудовой деятельности, при изучении других учебных предметов.

       

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 617 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2015 678
    • DOCX 29.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шишкалова Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шишкалова Светлана Ивановна
    Шишкалова Светлана Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8437
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции