- 10.04.2015
- 505
- 0
Крымское республиканское высшее учебное заведение
«Феодосийский политехнический техникум»
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе __________ О.Г.Сердюкова «____» _____________ 2014г.
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе __________ О.Г.Сердюкова «____» _____________ 2015г. |
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе __________ О.Г.Сердюкова «____» _____________ 2016г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по дисциплине: «ЕН.01 Математика»
на 2014-2015 г. на 2015-2016 г. на 2016-2017 г.
Составлен на основании рабочей программы, утвержденной зам. директора Сердюковой О.Г.
Рассмотрен на заседании цикловой комиссии естественно-математических дисциплин
от _____________ протокол № ___ от _____________ протокол № ___ от _____________ протокол № ___
Специальность 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
Преподаватель: Кузьмич Г.А.
|
|
|
|
|
|
в |
том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
2 |
1 |
99 |
33 |
66 |
36 |
30 |
- |
- |
Экзамен |
|
Всего по дисциплине |
99 |
33 |
66 |
36 |
30 |
- |
- |
Экзамен |
|
Председатель цикловой комиссии естественно-математических дисциплин: _________ И.П.Сергеева
Председатель цикловой комиссии естественно-математических дисциплин: _________ И.П.Сергеева
Председатель цикловой комиссии естественно-математических дисциплин: _________ И.П.Сергеева
2.Раздел «Содержание календарно-тематического плана»
|
№ п/п |
Наименование тем учебных занятий |
|
Вид учебного занятия (урок, лекция, семинар; практическое занятие, лабораторная работа контрольная работа, самостоятельная работа) |
Тема самостоятельной работы в соответствии с рабочей программой дисциплины |
Домашнее задание по теме |
|
1 |
Понятие матрицы и их виды. Преобразование СЛАУ в матричную форму. Сложение, вычитание матриц. Умножение матриц на число. Умножение матриц. |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Ранг матрицы и способы его нахождения». |
Л.1 стр. 59-67; Л.6 стр. 144-147; Л.2 стр. 86-88. |
|
2 |
Матрицы и действия над ними. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.2 стр. 77-81. |
|
3 |
Матрицы и действия над ними. |
2 |
Контрольноучетный урок |
|
ДЛ.5 стр. 95-102. |
|
4 |
Минор и алгебраическое дополнение. Определители второго, третьего порядка. Свойства определителей. |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Свойства определителей n-го порядка». |
Л.1 стр. 68-74, Л.4 стр. 325-329; Л.6 стр. 133-138. |
|
5 |
Обратная матрица и ее свойства. |
2 |
Урок изучения нового материала |
|
ДЛ.5 стр. 95-102. |
|
6 |
Определители, обратная матрица, свойства и вычисления. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.5 стр. 84-87. |
|
7 |
Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера. |
2 |
Урок изучения нового материала |
|
Л.6 стр. 142-144; ДЛ.5 стр. 53-60, |
|
8 |
Решение систем линейных уравнений метод Гаусса. |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Решение систем линейных уравнений метод Гаусса – Жордана». |
Л.2 стр. 94-103; Л.4 стр. 332-334; Л.6 стр. 157-163. |
|
9 |
Матричное решение систем линейных уравнений. |
2 |
Урок изучения нового материала |
|
Л.6 стр. 155-167. |
|
10 |
Решение систем линейных уравнений по формулам и методом Гаусса. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.2 стр. 91-94. |
|
11 |
Решение систем линейных уравнений матричным методом. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.5 стр. 92-96. |
|
12 |
Решение систем линейных уравнений. |
2 |
Контрольноучетный урок |
|
Л.5 стр. 92-96. |
|
13 |
Мнимая единица. Понятие комплексного числа. Основные понятия. Геометрическая интерпретация КЧ. Действия над КЧ в алгебраической форме. |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Применение КЧ в физике». |
Л.1 стр. 145-146; Л.4 стр. 312-316. |
|
14 |
Действия над КЧ в алгебраической форме. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.3 стр. 283-283. |
|
15 |
Действия над КЧ в алгебраической форме. |
2 |
Контрольноучетный урок |
|
Л.5 стр. 89-92. |
|
16 |
Тригонометрия и показательная интерпретация КЧ. |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Применение КЧ в электротехнике». |
ДЛ.5 стр. 115123. |
|
17 |
Формулы Эйлера и Муавра. |
2 |
Урок изучения нового материала |
|
ДЛ.5 стр. 123129. |
|
18 |
Переход от алгебраической формы КЧ в тригонометрическую и показательную, и обратно. |
2 |
Практическое занятие |
|
ДЛ.1 стр. 281282. |
|
19 |
Применение формулы Муавра для возведение в натуральную степень и извлечение корня из КЧ. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.5 стр. 90-92. |
|
20 |
Понятие ошибки. Систематические и случайные ошибки. Погрешности при прямых и косвенных измерениях. |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Нахождение погрешностей при измерениях в электротехнике». |
Л.2 стр. 134-135; |
|
21 |
Нахождение погрешностей при прямых и косвенных измерениях. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.2 стр. 136-137. |
|
22 |
Нахождение погрешностей при прямых и косвенных измерениях. |
2 |
Контрольноучетный урок |
|
Л.2 стр. 136-137. |
|
23 |
Первообразная и неопределенный интеграл. Свойства неопределенного интеграла. Таблица неопределенных интегралов основных элементарных функций. |
2 |
Урок изучения нового материала |
|
Л.1 стр. 213-217; Л.4 стр. 242-247 |
|
24 |
Методы вычисления неопределенного интеграла (непосредственное интегрирование, замена переменных, внесение под знак дифференциала, интегрирование по частям) |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Применение интеграла в электротехнике». |
Л.1 стр. 217-218, 252-259; Л.4 стр. 251-263, 307310. |
|
25 |
Методы вычисления интеграла: замена переменной, интегрирование по частям. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.2 стр. 208-217; Л.5 стр. 148-155. |
|
26 |
Методы вычисления интеграла: замена переменной, интегрирование по частям. |
2 |
Контрольноучетный урок |
|
ДЛ.1 стр. 365368. |
|
27 |
Задачи, приводящие к понятию производной. Определение производной. Правила дифференцирования. Производные элементарных функций. |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Применение производной в электротехнике». |
Л.1 стр. 154-167; Л.4 стр. 169-190. |
|
28 |
Понятие дифференциала. Применение дифференциала к приближенным вычислениям. |
2 |
Урок изучения нового материала |
|
Л.1 стр. 168-172; Л.4 стр. 229-239, |
|
29 |
Нахождение производных и применение дифференциала к приближенным вычислениям. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.4 стр. 162-166; Л.5 стр. 115-132. |
|
30 |
Нахождение производных и применение дифференциала к приближенным вычислениям. |
2 |
Контрольноучетный урок |
|
ДЛ.1 стр. 297298. |
|
31 |
Основные понятия. Задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям. Уравнения с разделяющимися переменными. Однородные уравнения. |
2 |
Урок изучения нового материала |
Самостоятельное изучение: «Применение дифференциального уравнения в электротехнике». |
Л.4 стр. 459-468. |
|
32 |
Линейные дифференциальные уравнения первого порядка. |
2 |
Урок изучения нового материала |
|
Л.4 стр. 468-475. |
|
33 |
Решение дифференциальных уравнений первого порядка. |
2 |
Практическое занятие |
|
Л.3 стр. 260-262; Л.5 стр. 213-217. |
3. Раздел «Использованная литература» Основные источники:
1. Баврин И.И. Высшая математика: Учебник для студентов естественно-научных специальностей педагогических вузов / И.И. Баврин. – М.: Издательский центр «Академия». - 2010. – 616 с.
2. Данко П.Е. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч.1: Учеб. пособие для студентов втузов / П.Е. Данко, А.Г. Попов, Т.Я. Кожевникова. – М.: Высш. школа. - 1999. – 304 с.
3. Данко П.Е. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч.2: Учеб. пособие для студентов втузов / П.Е. Данко, А.Г. Попов, Т.Я. Кожевникова. – М.: Высш. школа. - 1999. –– 416 с. 4. Кудрявцев В.А., Демидович Б.П. Краткий курс высшей математики / В.А. Кудрявцев, Б.П. Демидович. – М.: Наука. - 1989. – 656 с. 5. Минорский В.П. Сборник задач по высшей математике: Учебное пособие для втузов / В.П. Минорский. - М.: Издательство Физико-математич. Литературы. - 1987. -352 с. 6. Умнов А.Е. Аналитическая геометрия и линейная алгебра: Учебное пособие для вузов / А.Е. Умнов. - М.: Издание ЗАО «Оптимизационные системы и технологии». – 2004. – 368 с.
Дополнительные источники: 1. Зорич В.А. Математический анализ. Ч.1.: Учебник для студентов университетов / В.А. Зорич - М.: Наука. - 1984. –– 554 с. 2. Зорич В.А. Математический анализ. Ч.2.: Учебник для студентов университетов / В.А. Зорич - М.: Наука. - 1984. –– 640 с.
3. Кудрявцев Л.Д. Курс математического анализа.Ч.1.: Учеб. пособие для студентов университетов и втузов / Л.Д. Кудрявцев– М.: Высш. школа. - 1981. – 571 с.
4. Кудрявцев Л.Д. Курс математического анализа.Ч.2.: Учеб. пособие для студентов университетов и втузов / Л.Д. Кудрявцев– М.: Высш. школа. - 1981. – 409 с.
5. Курош А.Г. Курс высшей алгебры / А.Г. Курош - М.:Наука. – 1968. – 421 с.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
www.newlibrary.ru - новая электронная библиотека; www.mathnet.ru – общероссийский математический портал; www.nehudlit.ru - электронная библиотека учебных материалов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Крымское республиканское высшее учебное заведение
«Феодосийский политехнический техникум»
Календарно-тематический план
по дисциплине: «ЕН.01 Математика»
на 2014-2015 г. на 2015-2016 г. на 2016-2017 г.
Составлен на основании рабочей программы, утвержденной зам. директора Сердюковой О.Г.
Рассмотрен на заседании цикловой комиссии естественно-математических дисциплин
6 654 924 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмич Геннадий Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.