Инфоурок / Английский язык / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование к УМК «Enjoy English-8» Биболетовой М.З, , Трубаневой Н.Н., издательство «Титул»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Календарно-тематическое планирование к УМК «Enjoy English-8» Биболетовой М.З, , Трубаневой Н.Н., издательство «Титул»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование к УМК «Enjoy English-8» Биболетовой М.З, , Трубаневой Н.Н.,

издательство «Титул»

Раздел программы,

количество часов

Тема урока

Содержание раздела, темы

Дата прохождения





план фактически

1

Раздел 1. Мы живем на прекрасной планете

27 часов

1. Развитие навыков устной речи «Снова в школу»

фразы школьного обихода;

отдых, погода

1) безличные предложения;

2) времена группы Simple

01.09-06.09



2



2. Развитие навыков устной речи: Говорим о погоде.

Новые ЛЕ: dry, humid, wet, lovely, awful, miserable, wonderful;

погода: cloudy, sunny, hot, cold, warm, stormy, cool, snowy, rainy, windy, fine

1) безличные предложения;

2) разделительный вопрос Its …, isnt it?

3) Present Simple

Правила чтения:

ou / or / th / ee / ea





3



3. Развитие грамматических навыков: Безличные предложения.



Новые ЛЕ: it’s raining cats and dogs, climate, a conversation

1) безличные предложения;

2) времена группы Simple (настоящее, прошедшее, будущее)





4



4. Развитие навыков устной речи: Прогноз погоды.

погода: weather forecast, cloudy, sunny, hot, cold, warm, stormy, cool, snowy, rainy, windy, fine

1) безличные предложения;

2) времена группы Simple (настоящее, прошедшее, будущее

08.09.-13.09



5



5. Развитие навыков поискового чтения.

Новые ЛЕ: to recover from, surprisingly / surprising / surprised

1) времена группы Simple (настоящее, прошедшее);

2) выражения I think … / In my opinion







6



6. Развитие навыков чтения и устной речи: Планета Земля.

Новые ЛЕ: the Solar System, the galaxy, the Milky Way, a satellite, the pole, a space travel, a spaceship, space / star (оттенки значений)

1) Present Simple







7



7. Развитие грамматических навыков: Определенный артикль

1) определенный артикль the;

2) предлоги

15.09.-20.09



8



8. Развитие навыков изучающего чтения: Галактики.

Новые ЛЕ: to explore, to investigate, to launch

1) определенный артикль the;

2) времена группы Simple (настоящее, прошедшее)





9



9. Введение грамматического материала: The Past Continuous Tense.

1) Past Continuous





10



10. Отработка грамматического материала: The Past Continuous Tense.

1) Past Continuous

22.09-27.09



11



11. Развитие навыков изучающего чтения: Кто это?

1) Past Continuous





12



12. Развитие навыков устной речи: Исследование космоса.

Новые ЛЕ: exploration, to research, a researcher, to launch, to take a walk in space

1) Past Simple

2) Present Perfect Simple / Continuous





13



13. Развитие грамматических навыков: Present Perfect Simple / Continuous.

предлоги: for, since

1) Present Perfect Simple

2) Present Perfect Continuous

29.09.-04.10



14



14. Развитие навыков поискового чтения: Исследование космоса.







15



15. Развитие навыков аудирования и устной речи: Природные бедствия.

Новые ЛЕ: a volcano, an earthquake, a flood, a drought, a hurricane, a tornado

1) Present Simple

2) структура …is typical of …





16



16. Развитие лексических навыков: to break / to destroy / to damage.

Новые ЛЕ: to break / to destroy / to damage

1) синонимия

2) Past Simple

06.10.-11.10



17



17. Развитие грамматических навыков.



1) Past Simple

2) Past Continuous





18



18. Изучающее чтение: Торнадо.

Новые ЛЕ: to occur, to defend, to predict, destructive, emergency







19



19. Развитие навыков письма: Стихийные бедствия.

ЛЕ: a volcano, an earthquake, a flood, a drought, a hurricane, a tornado

1) Present Simple

2) побудительные предложения

13.10.-18.10



20



20. Введение грамматического материала: Past Perfect.

III форма глаголов: been, done, gone, heard, had, written, learnt, read, shaken, cut, taken, broken, bought, forgotten

1) Past Perfect

2) предлоги by, before





21



21. Отработка грамматического материала: Past Perfect.

поговорки: While there is life, there is hope. All is well that ends well. God helps those who help themselves.

1) Past Perfect

2) предлоги by, before





22



22. Развитие навыков устной речи: Россия.

1) степени сравнения прилагательных;

2) Present Simple

3) определенный артикль

20.10.-25.10



23



23. Развитие грамматических навыков.

1) Past Simple

2) Past Continuous

3) Past Perfect





24



24. Развитие грамматических и лексических навыков.

Новые ЛЕ: human, human being, humanity, to amaze, amazingly, to attract, attraction, attractive

1) Past Simple

2) Past Continuous

3) Past Perfect





25



25. Развитие навыков изучающего чтения.

Новые ЛЕ: part of local economy, to survive, urban, a set of wildlife and environment, to be amazingly varied

27.10.-01.11



26



26. Повторение ЛЕ и грамматического материала раздела

ЛЕ: погода, природные бедствия, исследование космоса

1) словообразование;

2) Past Simple

3) Past Continuous

4) Past Perfect





27



27. Лексико-грамматический тест.







.



28

Раздел 2. Ты – лучший друг планеты.

  1. час

1.Определенный артикль с географическими названиями.

Новые ЛЕ: to protect, protection of, protective, waste, to pollute, air / sea pollution, environment, to be prohibited, to be allowed, to keep away from

1) определенный артикль the с географическими названиями;

2) повелительные предложения

10.11.-15.11



29



2. Словообразование: конверсия, аффиксация

Новые ЛЕ: geographical features, nature, natural, ecology, ecological

1) словообразование:

Verb = Noun

Verb + tion = Noun

Noun + al = Adjective





30



3.Развитие навыков изучающего чтения

Новые ЛЕ: litter, wildlife, chemical waste, be empty of smth, to attract attention, predictions, junk food

1) словообразование;

2) времена группы Simple

3) страдательный залог





31



4.Условные предложения II / III типа.

1) Conditionals II/III

17.11.-22.11



32



5. Отработка грамматического материала: Условные предложения II / III типа.

1) Conditionals II/III





33



6. Развитие навыков устной речи: Привычки

Новые ЛЕ: breaking human rights, recycling, interrelations, to use – to be / get used to (doing) smth

1) структуры to be / get used to (doing) smth





34



7. Развитие навыков поискового чтения: Путешествие Гулливера

1) структуры to be / get used to (doing) smth

24.11.-29.11



35



8. Развитие навыков устной речи: Мусор: выбросить или переработать?

Новые ЛЕ: to prohibit, to recycle, recyclable, recycling, litter, rubbish, garbage, to pack, packaging, packed, to throw away

1) Present Simple





36



9. Развитие навыков устной речи: Мусор.

1) Conditionals





37



10. Развитие навыков письма: Борьба с мусором.

1) Conditionals

01.12.-06.12



38



11. Развитие навыков устной речи: Советы.

Новые ЛЕ: to avoid, least

1) структура to avoid (doing) smth

2) Conditional II







39



12. Развитие навыков чтения и устной речи.

1) Conditionals

2) повелительное наклонение





40



13. Развитие навыков чтения: Зеленая планета

1) Conditionals

2) повелительное наклонение

08.12.-13.12



41



14. Проект: Сохраним нашу планету.

1) повелительное наклонение

2) Conditionals







42



15. Повторение ЛЕ и грамматического материала раздела

1) артикль the

2) словообразование:

Verb = Noun

Verb + tion = Noun

Noun + al = Adjective





43



16. Повторение ЛЕ и грамматического материала раздела

1) Conditionals

2) повелительное наклонение

15.12.-20.12



44



17. Лексико-грамматический тест







45



18.Урок коррекции знаний.Работа над ошибками.







46



19. Защита творческих работ «Сохраним нашу планету».

ЛЕ, ГМ раздела

22.12-27.12



47



20. Развитие навыков устной речи «Проблемы окружающей среды»



ЛЕ раздела





48



21 . Развитие навыков устной речи «Проблемы окружающей среды»



ЛЕ раздела





49

Раздел 3. Средства массовой информации: за и против30 часов

1. Развитие навыков устной речи: Средства массовой информации

Новые ЛЕ: mass media, satellite / cable TV, tabloid, broadcasting company

1) аббревиация;

2) Present Simple;

3) степени сравнения прилагательных

12.01.-17.01



50



2. Развитие навыков устной речи: СМИ

Новые ЛЕ: favourite – favorite, programme – program, cheque – check, colour – color, dialogue – dialog, catalogue – catalog, traveller-traveler

1) безличные предложения;

2) Present Simple

Правила чтения:



/ǝu/ /ɜ:/ /ӕ/ /ei/ /ju:/





51



3. Аудирование и чтение: Радио.

1) Present Simple

2) словосочетания Adjective+Noun

19.01-24.01



52



4. Развитие грамматических навыков: Неисчисляемые существительные.

1) some / any, much / little;

2) неисчисляемые существительные





53



5. Развитие навыков устной речи и письма: Телепрограммы.

Новые ЛЕ: comedies, cartoons, action films, talk shows, soaps, science fiction, news, thrillers, educational programme, game show

1) Present Simple

2) сложноподчиненные предложения





54



6. Развитие фонетических и лексических навыков.

Новые ЛЕ: to quit, to manage, to prove

1) омофоны

26.01.-31.01



55



7. Развитие навыков устной речи: Газеты.

Новые ЛЕ: tabloids, quality, local, national, to publish, an article, a headline

1) Present Simple

2) безличные предложения





56



8. Развитие навыков изучающего чтения: газетные статьи.

1) Present Simple

2) безличные предложения





57



9. Развитие навыков письма: Описание газеты.

1) Present Simple

2) безличные предложения

02.02-07.02



58



10. Развитие навыков чтения и устной речи: Профессия-репортер.

Новые ЛЕ: newsreader, commentator, tactful, politically correct expression, courageous





59



11. Развитие грамматических навыков: местоимения.

Новые ЛЕ: whenever, whatever, however, whoever, wherever

1) местоимения;

2) Present Simple





60



12. Развитие навыков чтения и письма: Известные люди

1) местоимения;

2) Present Simple

09.02.-14.02



61



13. Развитие навыков просмотрового чтения: Книги.

Новые ЛЕ: to be keen on smth, to spend time doing smth, to confess, to be popular with smb

1) – ing формы;

2) местоимения





62



14. Развитие грамматических навыков: Герундий.

1) – ing формы (герундий, причастие I);

2) причастие II







63



15. Развитие лексических навыков и навыков аудирования.

Новые ЛЕ: wisdom, wisdom tooth, to confess, a handbook, mature reader

1) Present Simple

2) безличные предложения

16.02.-21.02



64



16. Введение грамматического материала: Косвенная речь.

1) косвенная речь и прямая речь;

2) соответствия обозначения времени действия





65



17. Отработка грамматического материала: Косвенная речь.

Новые ЛЕ: to explain, to suggest, to offer, to advise, to remind

1) косвенная речь и прямая речь







66



18. Развитие грамматических навыков: изложение вопросов в косвенной речи.

1) косвенная речь (изложение вопросов)



23.02.-28.02



67



19. Развитие грамматических навыков: Команды в косвенной речи.

1) косвенная речь (команды)







68



20. Отработка грамматического материала: Косвенная речь.

1) косвенная речь: утверждения, вопросы, команды





69



21. Введение грамматического материала: придаточные определительные предложения.

Новые ЛЕ: a pamphlet, an essay, author, script

1) придаточные определительные предложения

02.03.-07.03



70



22. Словообразование.

1) суффикс существительного

- less





71



23. Развитие навыков аудирования и устной речи: Библиотеки.

1) Present Simple

2) безличные предложения





72



24. Развитие навыков устной речи: Описание книги.

Новые ЛЕ: to be full of ideas, to give an idea of smth, to book a ticket, to find out, in conclusion

1) Present Simple



09.03.-14.03



73



25. Развитие навыков чтения и письма: Поэт / писатель.

1) Present Simple

2) безличные предложения





74



26. Повторение ЛЕ раздела 3.

ЛЕ: СМИ, книги, аббревиатуры

1) словообразование;

2) неисчисляемые существительные;

3) – ing формы;



.



75



27. Повторение грамматического материала раздела.

1) прямая и косвенная речь

16.03.-21.03



76



28. Лексико-грамматический тест.







77



29. Урок коррекции знаний Работа над ошибками.





.



78



30. Развитие навыков изучающего чтения.





01.04-04.04



79

Раздел 4. Пытаемся стать успешными

27 часов

1. Развитие навыков устной речи: Успешные люди.

Новые ЛЕ: to succeed, own, on my own, owner, equal, equally, to share smth equally between, unequal, an effort

1) Present Simple;

2) конструкция to be famous for





80



2. Развитие навыков устной речи: Что нужно, чтобы стать успешным?

ЛЕ: ambitious, creative, smart, energetic, careful, brave, funny, kind, imaginative, handsome, talented, shy, practical, attentive, emotional, independent, curious, talkative

1) модальный глагол should;

2) Conditionals

06.04.-11.04



81



3. Развитие навыков изучающего чтения: Успешные люди.

1) модальный глагол should;

2) Conditionals





82



4. Развитие навыков письма: Цена успеха.

1) модальный глагол should;

2) Conditionals





83



5. Развитие навыков устной речи: Семья.

Новые ЛЕ: caring, to let smb do whatever he / she likes, to have rights, to treat smb with respect, to have fair and sensible rules at home, to make fun of smb, to rely on smb, to punish

1) Present Simple;

2) модальный глагол should



13.04.-18.04



84



6. Развитие грамматических навыков: Сложное дополнение.

1) Complex Object





85



7. Развитие навыков поискового чтения: Письма в журнал.

Новые ЛЕ: to get smb down, to be under strain, to worry about smb, moody, to make faces at smb





86



8. Развитие навыков устной речи и письма: Проблемы подростков.

Многозначность слова kind

1) повелительное наклонение;

2) условные предложения;

20.04.-25.04



87



9. Развитие навыков аудирования и устной речи: Запугивание.

Новые ЛЕ: abuse, threat, to threaten, blackmail, to steal, to pick on, to bully, bullying, victim, to defend

1) словообразование;

2) условные предложения





88



10. Развитие навыков чтения и устной речи.

) словообразование;

2) условные предложения





89



11. Развитие навыков изучающего чтения: День благодарения.

Новые ЛЕ: Independence Day, Victory Day, Waitangi Day, to celebrate

1) Past Simple;

2) страдательный залог

27.04.-02.05



90



12. Развитие навыков устной речи: Семейные праздники.

Новые ЛЕ: to get presents from smb, to express one’s respect to smb, to visit hospitable relatives

1) Present Simple;

2) страдательный залог

3) Present / Past Perfect





91



13. Развитие навыков письма: Поздравление с праздником.

ЛЕ: Independence Day, Victory Day, Waitangi Day, to celebrate

1) Past Simple;

2) страдательный залог





92



14. Развитие навыков чтения и устной речи: Независимость.

Новые ЛЕ: to make one’s choice, to take serious decisions by oneself, to earn pocket money, to make friends, to be independent, to encourage

1) to do / make;

2) Present Simple



04.04-09.04



93



15. Развитие навыков поискового чтения: Способы заработать.

Новые ЛЕ: babysitting, caring for domestic animals, teaching computing, training dogs





94



16. Развитие навыков устной речи и письма: Независимость: за и против.

ЛЕ: to make one’s choice, to take serious decisions by oneself, to earn pocket money, to make friends, to be independent, to encourage

1) to do / make;

2) Present Simple







95



17. Развитие навыков чтения.









96



18. Повторение ЛЕ и грамматического материала раздела.

1) словообразование;

2) to make / to do;



11.05.-16.05



97



19. Повторение ЛЕ и грамматического материала раздела.

1) Complex Object





98



20. Лексико-грамматический тест.







99



21. Урок коррекции знаний

Работа над ошибками.



18.05.-23.05



100

Повторение

6 часов

1 Имя существительное

Повторение ГМ





101



2. Имя прилагательное

Повторение ГМ





102



3. Глагол

Повторение ГМ

25.05-30.05



103



4. Числительные

Повторение ГМ





104



5 Числительные

Повторение ГМ





105



6. Наречия

Повторение ГМ







Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование к УМК «Enjoy English-8» Биболетовой М.З, , Трубаневой Н.Н., издательство «Титул», допущенным Министерством образования и науки Российской Федерации.В соответствии с базисным учебным планом материал данного КТП по английскому языку для 8 класса рассчитан на 105 часов (по три в неделю). При этом примерная программа предусматривает резерв свободного учебного времени в объеме 5% (5 - 6 часов) для реализации авторских подходов, использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. Обучение проводится по разделам, каждый из которых содержит уроки развития навыков чтения, аудирования, письма, диалогической и монологической речи, уроки развития лексических и грамматических навыков, урок контроля и самоконтроля. 

 

Общая информация

Номер материала: 156454

Похожие материалы