Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование логопедической работы в группе с ОНР
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Календарно-тематическое планирование логопедической работы в группе с ОНР

библиотека
материалов

Планирование работы группы с ОНР 1-2 уровня


п\п

Тема занятия

Кол-во часов

Грамматические понятия, используемые на занятии

Речевой материал

Виды работ

оборудование

1

Речь, предложение

1час

Предложение, текст

Предложение из 2-4 слов,текст из 2-4предложений

Конструирова

ние с помощью полосок, схемы, составление по ситуации, с помощью игрушек, по картинке, серии картинок,само

стоятельно

Таблицы, схемы предложений, сюжетные картинки, цветные полоски.

2

предложение

2час.

Предложение, текст

Предложение из2-4 слов, текст из2-4 предложений.

Составление по таблице схем предложений, по сюжетным картинкам сказки «Репка», по иллюстрациям к сказкам, составление по схеме,

Таблица схем предложеий, иллюстрации к сказке «Репка», схема предложения, сюжетные картинки.

3

Предложение, слово, дифференциация этих понятий.

3час.

Предложение, слово.

Предложения из 2-4 слов.

Анализ педложений, игры «Найди свой домик»,картинки по теме «Транспорт».

Картинки: светофор, милиционер, транспорт, городская улица,таблицы схемы ,картинки.

4

Предложение, слово,слог,ударение

5час.

Предложение , слово, слог, ударение.

Отдельные слова и предложения из 2-5 слов,

Работа с загадками-отгадками, деление слов на слоги, игры, обобщающий материал по теме «Цветы».- продавец, дом .и дик. животные.

Схема предложения,

слова, картинки-отгадки, предметные картинки цветов, домашних и диких животных.

5

Дифференциация понятий звук-буква.

1час.

Звук, буква.

Отдельные слова,предложе

ния.

Анализ предложения, придумывание слов с данным звуком, анализ слов, работа с загадками и отгадками. Словарь по теме «Посуда»

Предметные картинки, схемы слов, предметные картинки, отгадки.

6

Гласные и согласные звуки и буквы, ударение

2 час.

Гласные и согласные

Отдельные слова

Анализ слов с выделением данной гласной, игра «Позови»( 2 ребенка. Одного отправляют за дверь, а другой-в комнате и он зовет одноклассника, определяется ударная гласная

Буквы, слова, цветные квадратики.

7

Дифференциация гласных а-о, о-у, у-ы.

3 час.

Понятие «гласные»

Прямые и обратные слоги, отдельные слова

по теме «Птицы».

Анализ прямых и обратных слогов, слоговой анализ и синтез слов, называние последнего звука в слове, нахождение заданной буквы. Дифференци

ация гласных, нахождение картинки на данный звук,, букву. Игра «Собери слово»

Предметные картинки «Птицы», игрушки, цветные карандаши,схе

мы слов, таблица гласных.

8

Дифференциация гласных и согласных звуков и букв.

3часа

Гласные и согласные звуки и буквы. Ударный гласный. Ударный слог.

Слова по теме «Животные»

Аналз слов с выделением ударной гласной, работа с сигнальными карточками, загадки-отгадки, Игра «Кто больше назовет слов».

Предметные картинки по теме «Животные»,

загадки, игрушки.

9

Твердые и мягкие согласные.

2часа

Понятие о твердых и мягких соогласных

Слова по темам «Овощи», «Домашние животные»

Звуко-слоговой анализ слов, слогов.

Предметные картинки по темам «Овощи», «Домашние животные», игра «Что выросло?»,схемы слов, слогов, предложений.

10

Звуки гласные и согласные

2 часа

Понятие о звуках и буквах

Согласные звуки, слоги, слова ,предложения

Дифференци

ация согласных звуков; дифференци

ация : согл. Звук- слог, слог-слово, слово- предложение.Определение начальных согласных по звонкости и глухости.

Таблицы согласных букв, гласных;Игра «Зашифровать слово». Слова по теме «Насекомые».

11

Звук и буква Б. Б-ПЬ

1час

Понятие о звуках Б и ПЬ.Дифференциация.

Слоги, слова

Уточнение артикуляции, называние

этих звуков, выделение слов сними, выделение их в словах, самостоя-

тельное припоминание

слов с этими звуками, определение места звука в слове.

Артикуляционный профиль,

картинки Б-ПЬ, наборное полотно, цветные буквы, цветные мелки, предметные картинки со звуком Б и без него.

12

Буква Б. Б-ПЬ

1час

Понятие согласный, глухой-звонкий, твердый- мягкий, предложение.

Слоги, слова

Уточнение артикуляции, звучания, группирование картинок, слов по признаку.

Игра «Вагончики»- 1 вагон- слова,

картинки с мягким согл.
2 вагон-с твердым согл.

3 ваготмягкие и твердые согл.Сигнальные табличкиТ тетради, цветные мелки,карандаши

13

Дифференциация Б- П

1час

Понятие звонкий-глухой согласный звук, буква.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

14

Звук и буква Т-ТЬ

1 час

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

15

Звук и буква Д-ДЬ

1 час

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

16

Дифференциация Д-Т

4 часа

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

17

Звук и буква К-КЬ

1 час

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

18

Звук и буква Г-ГЬ

1час

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

19

Дифференциация Г-К

2 часа

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

20

Звук и буква Ф-ФЬ

1 час

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

21

Звук и буква В-ВЬ

1час

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

22

Дифференциация Ф-В

1 час

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

23

Звук и буква С , С-СЬ

1час

Понятие о звуке и

букве, твердом и мягком. согласный

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

24

Звук и буква З, З-ЗЬ

1час

Понятие «Звук-буква»

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

25

Дифференциация З-С,ЗЬ-СЬ

3 часа

Понятие «Звук-буква», свистящий, звонкий-глухой, твердый-мягкий.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

26

Звук и буква Ш

1 час

Понятие «Звук-буква», шипящий, твердый

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

27

Звук и буква Ж

1 час

Понятие «Звук-буква», звонкий.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

28

Дифференциация Ж-Ш

1 час

Понятие «Звук-буква», звонкий-глухой

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

29

Дифференциация С-Ш

5 часов

Понятие «Звук-буква», глухой, шипящий.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

30

Дифференциация З-Ж

2 часа

Понятие «Звук-буква», звонкий.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

31

Буква Ц

1 час

Понятие –буква, всегда твердый.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

32

Дифференциация С-Ц

2 часа

Понятие –буква, звук; свистяший , твердый.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

33

Дифференциация Ц-ТЬ

1 час

Понятие –буква,Мягкий звук

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

34

Буква Ч

1 час

Понятие «Звук-буква», всегда твердый.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

35

Дифференциация Ч-ТЬ

1 час

Понятие –буква, мягкий согласный.

Слова в Иминитель-ном падеже.Пред

ложения.

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

36

Дифференциация Ч-Ц

2 часа

Понятие -буква

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

37

Буква Щ

1 час

Понятие «Звук-буква», мягкий шипящий.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

38

Дифференциация С-Щ

1 час

Понятие «Звук-буква», свистящий, мягкий шипящий.

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

39

Дифференциация Щ-Ш

3 часа

Понятие «Звук-буква», шипящий, твердый, мягкий

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

40

Дифференциация Ч-Щ

2 часа

Понятие –буква,мягкий-щипящий

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

41

Звук и буква Л, Л-ЛЬ

2 часа

Понятие «Звук-буква»,


Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

42

Звук и буква Р, Р-РЬ

2 часа

Понятие «Звук-буква»

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

43

Дифференциация Р-Л

8

Понятие «Звук-буква»

Слова,

предложения

Уточнение артикуляции.

Слова-паронимы, слова с пропущенными буквами, анализ слов, придумывание слов по подсказке, по схеме, загадки-отгадки, игра «Вагончики», «Помоги Незнайке», «Путаница».

Словарь паронимов, дидактические карточки,

альбом загадок, сборники Лопухиной И.С., Ефименковой Л.Н., Садовниковой И.Н., РАУ , Богомолова.

44

Шипяшие и свистящие звуки

2

Предложения с однородными членами. Распространение предложений. Предлоги ЗА, ДО, МЕЖДУ, ЧЕРЕЗ, ПО, НАД.

Слова,

предложения

Упражнения с разрезной азбукой. Чтение, печатание. Ударение. Схема предложения.

Описательные рассказы «Ласточка», «Бабочка», чтение и пересказ сказки В.Бианки «Приключения муравьишки»

45

Мягкие и твердые согласные

2

Образование сложных слов. Распространение предложений. Сложные предложения.

Слова,

предложения

Работа над техникой чтения


46

Гласные звуки.



2

Правописание безударных гласных. Степени сравнения прилагательных.

Слова,

предложения

Работа над техникой чтения. Ударение.

Беседа о книгах. Чтение и пересказ любимых книг

47

Глухие и звонкие согласные

2

Сложные предложения различной конструкции. Правописание сомнительных согласных

Слова,

предложения

Работа над техникой чтения

Рассказ Ушинского «Четыре желания». Сказка Маршака «12 месяцев».

Всего часов

92



Краткое описание документа:

Речь является важнейшей психической функцией человека. Овладевая речью, ребенок приобретает способность к обобщенному отражению окружающей действительности, к осознанию, планированию и регуляции своего поведения.

В отличие от устной, письменная речь формируется только в условиях целенаправленного обучения, то есть ее механизмы складываются в период обучения грамоте и совершенствуются в ходе всего дальнейшего обучения.

Формирование полноценной учебной деятельности возможно лишь при достаточно высоком уровне развития речи, который предполагает определенную степень сформированности языковых средств, а также умений и навыков свободно и адекватно пользоваться этим средствами в целях общения (Савина Е.А. Возможности комплексного логопедического обследования детей младшего школьного возраста // Практическая психология и логопедия. 2005). Совершенно очевидно, что отклонения в развитии речи затрудняют общение, препятствуют правильному формированию познавательных процессов, затрудняют усвоение чтения, письма и, как следствие, других школьных навыков и знаний. Проблема нарушения письма и чтения занимает одно из ведущих мест в практике школьного обучения, что препятствует формированию у детей полноценной учебной деятельности.

 

За последние годы среди учащихся, поступающих в начальные классы нашей школы, значительно увеличилось число детей с различными отклонениями в речевом развитии. С началом обучения грамоте у таких детей обнаруживается стойкое нарушение формирования письменной речи, проявляющееся в виде дисграфии. При обследовании речевых нарушений у детей, отмечается смешанная дисграфия, в структуру которой входят такие недостатки письма, как нарушение языкового анализа и синтеза, акустическая и артикуляторно-акустическая дисграфия, элементы аграмматической и оптической дисграфии. При смешанной дисграфии ошибки множественны и разнообразны. Диагностические исследования показывают, что смешанная дисграфия почти всегда обусловлена общим недоразвитием речи ребенка. Такие дети, как правило, испытывают затруднения в усвоении программы по русскому языку, с трудом запоминают и применяют на практике грамматические правила, у них снижен словарный запас, страдает лексическая сторона речи. Это сложный комплекс нарушений, проявляющийся не только в нарушениях письменной речи, в большинстве случаев выявляется недостаточная сформированность таких высших психических функций, как внимание, память различной модальности, а также нарушения в эмоционально-волевой сфере.

Автор
Дата добавления 13.11.2014
Раздел Логопедия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров643
Номер материала 112704
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх