469797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыКалендарно-тематическое планирование по английскому языку в 3 классе

Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 3 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


урока

Тема

Кол-во часов

Дата

Оборудование

Основные виды учебной деятельности (УУД)

план

факт


1. Знакомство

2



CD проигры-ватель, алфавит, электронное приложение к УМК

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;
- вербально или невербально реагировать на услышанное

1

Знакомство: введение лексики.

1

02.09


2

Отработка лексики в структурах.

1

04.09



2. Я и моя семья

18






2.1 Я и моя семья (члены семьи, их внешность, увлечения).

7



мультимедийное оборудование, алфавит, CD проигрыватель,

электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;
- начинать, поддерживать и завершать разговор;
- понимать речь учителя;
- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;
- воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита

3

Я и моя семья (члены семьи, их внешность, увлечения ). Введение лексики.

1

09.09


4

Отработка лексики в структурах.

1

11.09


5

Формирование навыков аудирования.

1

16.09


6

Формирование навыков диалогической речи.

1

18.09


7

Формирование навыков письма. Контроль навыков чтения

1

23.09


8

Формирование навыков говорения.

1

25.09


9

Формирование навыков монологической речи. Контроль навыков говорения

1

30.09



2.2. Любимая еда

6



мультимедийное оборудование, алфавит,

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

10

Любимая еда. Введение лексики.

1

02.10


11

Отработка лексики в структурах.

1

07.10


12

Формирование навыков говорения.

1

09.10


13

Работа над грамматикой. Контроль навыков аудирования

1

14.10


14

Формирование навыков письма.

1

16.10


15

Формирование навыков аудирования. Контроль навыков письма

1

21.10



2.3 Семейные праздники: день рождения, Новый год. Подарки

5



CD проигры-ватель, алфавит, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

16

Семейные праздники: день рождения, Новый год. Подарки. Введение лексики.

1

23.10


17

Отработка лексики в структурах.

1

28.10


18

Работа над грамматикой: английское предложение.

1

30.10


19

Формирование навыков говорения.

1

11.11


20

Формирование навыков письма.

1

13.11



3. Мир моих увлечений

8






3.1 Мои любимые занятия

5



мультимедийное оборудование, алфавит,

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- понимать речь учителя;

- соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

- воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита

21

Мои любимые занятия. Введения лексики.

1

18.11


22

Отработка лексики в структурах. Контроль навыков чтения

1

20.11


23

Работа над грамматикой: модальный глагол can.

1

25.11


24

Формирование навыков монологической речи.

1

27.11


25

Формирование навыков аудирования. Контроль навыков говорения

1

02.12



3.2 Выходной день, каникулы

3



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

26

Выходной день, каникулы. Введение лексики.

1

04.12


27

Отработка лексики в структурах. . Контроль навыков аудирования

1

09.12


28

Работа над грамматикой: отрицательные предложения.

1

11.12



4. Я и мои друзья

11






4.1 Я и мои друзья (имя, возраст, внешность, увлечения)

4



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя;
- задавать вопросы; отвечать на вопросы

29

Я и мои друзья (имя, возраст, внешность, увлечения). Введение лексики.

1

16.12


30

Отработка лексики в структурах. Контроль навыков письма

1

18.12


31

Формирование навыков аудирования.

1

23.12


32

Работа над грамматикой: вопросительные предложения.

1

25.12



4.2 Письмо зарубежному другу

3



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

33

Письмо зарубежному другу. Введение лексики.

1

13.01


34

Отработка лексики в структурах.

1

15.01


35

Формирование навыков письма.

1

20.01



4.3 Любимое домашнее животное

4



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- использовать слова адекватно ситуации общения;
- оперировать активной лексикой в процессе общения

36

Любимое домашнее животное. Введение лексики.

1

22.01


37

Отработка лексики в структурах.

1

27.01


38

Формирование навыков аудирования.

1

29.01


39

Формирование навыков говорения. . Контроль навыков аудирования

1

03.02



5. Моя школа

3



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- соблюдать порядок слов в предложении;
- выражать отрицание при помощи not и no

40

Моя школа. Введение лексики.

1

05.02


41

Отработка лексики в структурах.

1

10.02


42

Формирование навыков чтения. Контроль навыков письма

1

12.02



6. Мир вокруг меня

11






6.1 Мой дом/ квартира/комната

7



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать существительные ед. и мн. числа;
- оперировать в речи личными местоимениями;
- соблюдать порядок слов в предложении

43

Мой дом/ квартира/комната. Введение лексики.

1

17.02


44

Отработка лексики в структурах.

1

19.02


45

Формирование навыков чтения.

1

24.02


46

Формирование навыков аудирования. Контроль навыков чтения

1

26.02


47

Формирование навыков говорения.

1

03.03


48

Формирование навыков письма. Контроль навыков говорения

1

05.03


49

Работа над грамматикой: побудительные предложения.

1

10.03



6.2 Природа. Любимое время года. Погода

4



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

50

Природа. Любимое время года. Погода. Введение лексики.

1

12.03


51

Отработка лексики в структурах.

1

17.03


52

Работа над грамматикой: притяжательный падеж существительных.

1

19.03


53

Формирование навыков чтения. Контроль навыков письма

1

31.03



7. Страна/страны изучаемого языка и родная страна

15






7.1 Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название, столицы)

2



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы

54

Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название, столицы). Введение лексики.

1

02.04


55

Отработка лексики в структурах.

1

07.04



7.2 Литературные персонажи детских книг, популярных среди моих сврстников

5



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

56

Литературные персонажи детских книг, популярных среди моих сверстников. Введение лексики.

1

09.04


57

Отработка лексики в структурах.

1

14.04


58

Работа над грамматикой: повелительное наклонение глаголов.

1

16.04


59

Формирование навыков аудирования.

1

21.04


60

Формирование навыков говорения. Контроль навыков аудирования

1

23.04



7.3 Произведения детского фольклора

5



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- догадываться о значении незнакомых слов по сходству с русским языком;

- начинать, поддерживать и завершать разговор;

- понимать речь учителя

61

Произведения детского фольклора. Введение лексики.

1

28.04


62

Отработка лексики в структурах.

1

30.04


63

Формирование навыков аудирования. Контроль навыков говорения

1

05.05


64

Формирование навыков чтения.

1

07.05


65

Формирование навыков говорения. Контроль навыков чтения

1

12.05



7.4 Некоторые формы речевого и неречевого этикета англоговорящих стран

3



мультимедийное оборудование, алфавит

CD проигры-ватель, электронное приложение к УМК

- различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка;

- задавать вопросы; отвечать на вопросы;

- вербально или невербально реагировать на услышанное

66

Некоторые формы речевого и неречевого этикета англоговорящих стран. Введение лексики.

1

14.05


67

Отработка лексики в структурах

1

19.05


68

Итоговое повторение изученного лексико-грамматического материала.

1

21.05






Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 3 классе составлено на основе Примерной программы по иноостранным языкам в начальной школе. Планирование составлено из расчета учебной нагрузки два часа в неделю, 68 часов в год. В данном поланировании содержится распределение часов на изучение каждой темы, краткий перечень необходимого оборудования, минимальный перечень универсальных учебных действий, которыми должны овладеть учащиеся. В планировании предусмотрены 4 контрольные работы в четверть (всего 16 контрольных работ в год) по  аудированию, чтению, говорению, письму.

Общая информация

Номер материала: 125278

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация