Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по биологии - 11 класс

Календарно-тематическое планирование по биологии - 11 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Календарно-тематическое планирование по биологии - 11 класс

п\п

Наименование раздела, темы

1 четверть


Содержание урока

Лабораторные работы.

Практические работы.

Демонстрации.

Экскурсии

Всего часов

Дата

1.

"Введение" (1 час)



1



I.


«Возникновение и развитие жизни на Земле»

(8 часов)




8



1) «История представлений о возникновении

жизнина Земле» (2 часа):





2.

Первые научные попытки объяснения сущности

и процесса возникновения жизни.

Первоначальные взгляды на возникновение жизни на Земле.


1


3.

Опыты Ф. Реди, взгляды В.Гарвея,

эксперименты Л. Пастера.

Теория вечности жизни, материалистические представления о возникновении жизни на Земле.

Демонстрация

схемы экспериментов Л.Пастера.

1



2) «Предпосылки возникновения жизни

на Земле (2 часа)»:





4.

Предпосылки возникновения жизни на Земле.


Космические и планетарные предпосылки.


1


5.

Первичная атмосфера и химическая эволюция.

Эволюция химических элементов, неорганических и органических молекул на ранних этапах развития Земли.

Демонстрация

схемы этапов формирования планетарных систем.

1



3) «Современные представления о возникновении

жизни на Земле (4 часа)»:





6.

Современные представления

о возникновении жизни.



1



7.


Теория А.И.Опарина, опыты С.Миллера.


Теория происхождения протобиополимеров, эволюция протобионтов: формирование внутренней среды, появление катализаторов органической природы, возникновение генетического кода.


1



8-9.


Начальные этапы биологической эволюции.



Возникновение фотосинтеза, эукариот, полового процесса и многоклеточности.


Демонстрация

схем возникновения однокл-ных эукариот, многокл-ных организмов, развитие царств растений и животных.

2



II.


«Эволюционное учение (23 часа)»:




23



«Развитие представлений об эволюции живой природы до Ч.Дарвина (3 часа)»:



3


10.

Развитие биологии в додарвиновский период.

Господство в науке представлений об «изначальной целесообразности» и неизменности живой природы.


1


11.

Работы К.Линнея, труды Ж.Кювье и

Ж. де Сент-Илера.

Систематика растений и животных (К Линней)


1


12.

Эволюционная теория Ж.-Б.Ламарка.


Первые эволюционисты.


Демонстрация биографий и портретов учёных, внёсших вклад в развитие эволюционных идей.

1



«Дарвинизм (10 часов)»:



10


13.

Предпосылки возникновения учения Ч.Дарвина (достижения в области естественных наук, экспедиционный материал Ч.Дарвина)


Демонстрация маршрута и находок Ч.Дарвина во время путешествия на корабле «Бигль».

1


14.

Учение Ч.Дарвина об искусственном отборе.



1


15.

Учение Ч.Дарвина о естественном отборе.



1


16.

Вид – эволюционная единица.



1


17-18.

Всеобщая индивидуальная изменчивость.


Виды изменчивости.

Лабораторная работа №1 «Изучение изменчивости, критериев вида, результатов искусственного отбора на сортах культурных растений».

2


19-20.

Избыточная численность потомства,

борьба за существование.

Виды борьбы за существование.


2


21.

Естественный отбор.



1


22.

Обобщение темы: "Дарвинизм"



1



«Микроэволюция (5 часов)»:



5


23.

Эволюционная роль мутаций.



1


24.

Генетические процессы в популяциях,

закон Харди-Вайнберга.



1


25.

Формы естественного отбора.



1


26.

Приспособленность организмов к среде обитания.


Приспособленность - результат действия естественного отбора,

Л.р. № 2 «Изуч. присп-ти орг-в к среде обитания».

1





27.




Микроэволюция. Эволюционная роль модификаций.


Современные представления о видообразовании(С.С.Четвери-ков, И.И.Шмальгаузен),

пути и скорость видообразования, географичес-кое и экологическое видообразование.

Физиологические адаптации, темпы эволюции.




Демонстрация схем, ил-щих процесс географ-го видообраз-ния; живых раст. и жив., гербариев и коллекций, пок-щих индивид. изм-ть и разнообразие сортов культ-х раст. и пород дом. жив., рез-ты присп-ти орг-ов к среде обитания и рез-ы видообразования.




1



«Основные закономерности эволюции.

Макроэволюция (5 часов)»:



5


28.

Главные направления эволюционного процесса.

Биопрогресс и биорегресс

(А.Н. Северцов).


1



29.


Пути достижения биологического прогресса.

Ароморфоз,

идиоадаптация,

дегенерация.

Демонстрация

схемы соотношения путей прогрес-ной орг-кой эволюции.

1



30.


Основные закономерности эволюции.


Дивергенция,

конвергенция,

параллелизм.

Демонстрация примеров гомологичных, аналогичных органов, их стр-я и происхождения в онтогенезе.

1


31.

Правила эволюции групп организмов.



1



32.


Результаты эволюции.

Постепенное усложнение уровня организации живой природы, многообразие видов, относит-ная приспособленность (органич-ая целесообразность).

Демонстрация

материалов, характ-щих представителей жив-х и раст., внесённых в Красную книгу и находящихся под охраной государства.

1


III.

«Развитие органического мира на Земле (14 часов)»:




14



«Основные черты эволюции животного и растительного мира» (10 часов):



10


33.

История Земли и методы ее изучения



1


34.

Развитие жизни на Земле в архейскую эру

Первые следы жизни на Земле.


1



35.


Развитие жизни на Земле в протерозойскую эру.




Появление всех современных типов беспозвоночных животных, первые хордовые, развитие водных растений.


Демонстрация репродукций картин З. Буриана, отраж-щих флору и фауну разных эр и периодов.


1



36-37.


Развитие жизни в палеозойскую эру.

Эволюция раст.; появление первых сосудистых раст, папоротники, семен. папоротники, голосемен. раст., возникнов. позвоночных (рыб, земноводных, пресмыкающихся).

Демонстрация схем развития царств живой природы; окаменелостей, отпечатков растений в древних породах.


2



38-39.


Развитие жизни на Земле в мезозойскую эру.


Появление и распространение покрытосеменных раст., возникновение птиц и млекопитающих, вымирание древних голосеменных растений и пресмыкающихся.



2



40-41.


Развитие жизни на Земле в кайнозойскую эру.

Бурное разв. цв-х раст., многообразие насекомых (параллельная э-ция), развитие плацентарных млекопитающих, появление хищных, появление приматов, появление первых представителей семейства Люди, четвертичный период: эв-ция млек-щих; разв. приматов; направления эв-ции чел., общ. предки чел. и человек-ных обезьян.



2


42.

Обобщение темы: "Развитие органического мира на Земле"



1



«Происхождение человека (4 часа)



4


43.

Место человека в живой природе.

Древнейшие люди.



Систематическое положение Homo sapiens в системе животного мира; признаки и свойства человека, позволяющие отнести его к различным систематическим группам царства животных.

Демонстрация

моделей скелетов человека и позвоночных животных.


1


44.

Стадии эволюции человека:



Древний человек, первые современные люди. Свойства человека как биологического вида.


1


45.

Движущие силы антропогенеза.



Св-ва чел. как биосоц-го существа. Ф.Энгельс о роли труда в процессе превращ. обезьяны в человека; разв. членоразд. речи, сознания и общ-ных отношений в становлении чел.; взаимоотнош. соц-го и биол-го направлений в эволюции человека. Ведущая роль законов общ-ной жизни в соц-м прогрессе чел-ва; биол-го свойства чел-го общества.


1



46.


Популяционная структура вида Homo sapiens.



Чел. расы; расообразование; ед-во происх-ния рас. Антинаучная сущность «соц-го дарвинизма» и расизма.



1



IV. «Взаимоотношения организма и среды.

Основы экологии» (20 часов)»:



20




«Понятие о биосфере» (3 часа)»:




3




47.



Биосфера. Структура биосферы.




Живая оболочка планеты. Литосфера, гидросфера, атмосфера.


Демонстрация схем, ил-щих стр-ру биосферы и хар-щих отдельные её составные части; таблиц видового состава и разнообразия живых организмов биосферы; схем круговорота веществ в природе.

1


48.

Компоненты биосферы.

Живое вещество, видовой состав, разнообразие и вклад в биомассу, биокостное и костное вещество биосферы (В.И.Вернадский);


1


49.

Круговорот веществ в природе.



1



«Жизнь в сообществах (2 часа)»:



2


50.

История формирования сообществ живых организмов.

Геологическая история материков. Изоляция, климатические условия, биогеография.

Демонстрация карт,

отраж-их историю материков.

1


51.

Основные биомассы суши и Мирового океана, биогеографические области.


Демонстрация

распространённости основных биомов суши.

1



«Взаимоотношения организмов и среды (12 часов)»:



12


52.

Биогеоценозы, компоненты биогеоценозов.

Естественные сообщества живых организмов. Продуценты, консументы, редуценты.


1


53.

Биоценозы: видовое разнообразие, плотность популяций, биомасса.



1


54.

Экология, её задачи.



1


55.

Экологические факторы.



1


56.

Абиотические факторы среды.

Роль температуры, освещённости, влажности и других факторов в жизнедеятельности сообществ.


1


57.

Интенсивность действия факторов среды.

Ограничивающий фактор, взаимодействие факторов среды, пределы выносливости.


1


58.

Биотические факторы среды: цепи и сети питания.

Экологические пирамиды: чисел, биомассы, энергии.


1



59.


Смена биогеоценозов, ее причины.


Формирование новых сообществ.



1


60.

Антропогенные факторы воздействия на биоценозы.

Роль человека в природе, проблемы рационального природопользования.


1



61.


Охрана природы.


Защита от загрязнений, сохр-ние эталонов и памятников природы, обеспеч. прир-ми ресурсами нас-ние планеты, меры по образов. природных комплексов, экологическое образование, воспитание, культура.




1


62.

Экологические бедствия планеты Земля.



1


63.

Зоны экологических бедствий Казахстана.



Демонстрация и обсуждение электронных презентаций, фрагментов электронных учебников по теме «Биосфера», зон экобедствий РК

1



«Взаимоотношения между организмами» (3 часа):



3


64.

Формы взаимоотношений между организмами.



1


65.

Позитивные отношения – симбиоз.

Кооперация,

мутуализм,

комменсализм.

Демонстрация примеров симбиоза представителей различных царств живой природы.

1


66.

Антибиотические отношения.

Нейтральные отношения – нейтрализм.

Хищничество, паразитизм, конкуренция.


1



V. «Бионика (2 часа)»:



2


67-68.

Использование человеком принципов организации организмов.



Использование человеком в хозяйской деятельности принципов организации растений и животных, формы живого в природе и их промышленные аналогии (строительные сооружения, машины, механизмы, приборы).

Демонстрация

примеров структурной организации живых организмов и созданных на этой основе объектов (просмотр и обсуждение иллюстраций учебника)

2



В программе не отводятся часы на следующие темы:


1. Определение жизни. Свойства живых организмов. Уровни организации живой материи. (I раздел)

2. Доказательства макроэволюции. (III раздел)

3. Агроценозы - искусственно-созданные биогеоценозы. (IV раздел)


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

Календарно-тематическое планирование по биологии - 11 класс

п\п

Наименование раздела, темы

1 четверть

 

Содержание урока

Лабораторные работы.

Практические работы.

Демонстрации.

Экскурсии

Всего часов

Дата

   

1.

"Введение" (1 час)

 

 

1

   

 

I.

 

 «Возникновение и развитие жизни на Земле»

(8 часов)

 

 

 

8

   

 

1) «История представлений о возникновении

жизнина Земле» (2 часа):

 

 

 

   

2.

Первые научные попытки объяснения сущности

и процесса возникновения жизни.

Первоначальные взгляды на возникновение жизни на Земле.

 

1

   

3.

Опыты Ф. Реди, взгляды В.Гарвея,

эксперименты Л. Пастера.

Теория вечности жизни, материалистические представления о возникновении жизни на Земле.

Демонстрация

схемы экспериментов Л.Пастера.

1

   

 

2) «Предпосылки возникновения жизни

на Земле (2 часа)»:

 

 

 

   

4.

Предпосылки возникновения жизни на Земле.

Космические и планетарные предпосылки.

 

1

   

5.

Первичная атмосфера и химическая эволюция.

Эволюция химических элементов, неорганических и органических молекул на ранних этапах развития Земли.

Демонстрация

схемы этапов формирования планетарных систем.

1

   

 

3) «Современные представления о возникновении

жизни на Земле (4 часа)»:

 

 

 

   

6.

Современные представления

о возникновении жизни.

 

 

1

   

 

7.

 

Теория А.И.Опарина, опыты С.Миллера.

Теория происхождения протобиополимеров, эволюция протобионтов: формирование внутренней среды, появление катализаторов органической природы, возникновение генетического кода.

 

1

   

 

8-9.

 

Начальные этапы биологической эволюции.

 

Возникновение фотосинтеза, эукариот, полового процесса и многоклеточности.

 

Демонстрация

схем возникновения однокл-ных эукариот, многокл-ных организмов, развитие царств растений  и животных.

2

   

 

II.

 

 «Эволюционное учение (23 часа)»:

 

 

 

23

   

 

«Развитие представлений об эволюции живой природы до Ч.Дарвина (3 часа)»:

 

 

3

   

10.

Развитие биологии в додарвиновский период. 

Господство в науке представлений об «изначальной целесообразности» и неизменности живой природы.

 

1

   

11.

Работы К.Линнея, труды Ж.Кювье и

Ж. де Сент-Илера.

Систематика растений и животных (К Линней)

 

1

   

12.

Эволюционная теория Ж.-Б.Ламарка.

Первые эволюционисты.

 

Демонстрация биографий и портретов учёных, внёсших вклад в развитие эволюционных идей.

1

   

 

«Дарвинизм (10 часов)»:

 

 

10

   

13.

Предпосылки возникновения учения Ч.Дарвина (достижения в области естественных наук, экспедиционный материал Ч.Дарвина)

 

Демонстрация маршрута и находок Ч.Дарвина во время путешествия на корабле «Бигль».

1

   

14.

Учение Ч.Дарвина об искусственном отборе.

 

 

1

   

15.

Учение Ч.Дарвина о естественном отборе.

 

 

1

   

16.

Вид – эволюционная единица.

 

 

1

   

17-18.

Всеобщая индивидуальная изменчивость.

 

Виды изменчивости.

Лабораторная работа №1 «Изучение изменчивости, критериев вида, результатов искусственного отбора на сортах культурных растений».

2

   

19-20.

Избыточная численность потомства,

борьба за существование. 

Виды борьбы за существование.

 

2

   

21.

Естественный отбор.

 

 

1

   

22.

Обобщение темы:  "Дарвинизм"

 

 

1

   

 

«Микроэволюция (5 часов)»:

 

 

5

   

23.

Эволюционная роль мутаций.

 

 

1

   

24.

Генетические процессы в популяциях,

закон Харди-Вайнберга.

 

 

1

   

25.

Формы естественного отбора.

 

 

1

   

26.

Приспособленность организмов к среде обитания.

Приспособленность - результат действия естественного отбора,

Л.р. № 2 «Изуч. присп-ти орг-в к  среде  обитания».

1

   

 

 

 

27.

 

 

 

Микроэволюция. Эволюционная роль модификаций.

 

Современные представления о видообразовании(С.С.Четвери-ков, И.И.Шмальгаузен),

пути и скорость видообразования, географичес-кое и экологическое видообразование.

Физиологические адаптации, темпы эволюции.

 

 

 

Демонстрация схем, ил-щих процесс географ-го видообраз-ния; живых раст. и жив., гербариев и коллекций, пок-щих индивид. изм-ть и разнообразие сортов культ-х раст. и пород дом. жив., рез-ты присп-ти орг-ов к среде обитания и рез-ы видообразования.

 

 

 

1

   

 

«Основные закономерности эволюции.

Макроэволюция (5 часов)»:

 

 

5

   

28.

Главные направления эволюционного процесса.

Биопрогресс и биорегресс

(А.Н. Северцов).

 

1

   

 

29.

 

Пути достижения биологического прогресса.

Ароморфоз,

идиоадаптация,

дегенерация.

Демонстрация

схемы соотношения путей прогрес-ной орг-кой эволюции.

1

   

 

30.

 

Основные закономерности эволюции.

Дивергенция,

конвергенция,

параллелизм.

Демонстрация примеров гомологичных, аналогичных органов, их стр-я и происхождения в онтогенезе.

1

   

31.

Правила эволюции групп организмов.

 

 

1

   

 

32.

 

Результаты эволюции.

Постепенное усложнение уровня организации живой природы, многообразие видов, относит-ная приспособленность (органич-ая целесообразность).

Демонстрация

материалов, характ-щих представителей жив-х и раст., внесённых в Красную книгу и находящихся под охраной государства.

1

   

III.

«Развитие органического мира на Земле (14 часов)»:

 

 

14

   

 

«Основные черты эволюции животного и растительного мира» (10 часов):

 

 

10

   

33.

История Земли и методы ее изучения

 

 

1

   

34.

Развитие жизни на Земле в архейскую эру

Первые следы жизни на Земле.

 

1

   

 

35.

 

Развитие жизни на Земле в протерозойскую эру.

 

 

Появление всех современных типов беспозвоночных животных, первые хордовые, развитие водных растений.

 

Демонстрация репродукций картин З. Буриана, отраж-щих флору и фауну разных эр и периодов.

 

1

   

 

36-37.

 

Развитие жизни в палеозойскую эру.

Эволюция раст.; появление первых сосудистых раст, папоротники, семен. папоротники, голосемен. раст., возникнов. позвоночных (рыб, земноводных, пресмыкающихся).

Демонстрация схем развития царств живой природы; окаменелостей, отпечатков растений в древних породах.

 

2

   

 

38-39.

 

Развитие жизни на Земле в мезозойскую эру.

 

Появление и распространение покрытосеменных раст., возникновение птиц и млекопитающих, вымирание древних голосеменных растений и пресмыкающихся.

 

 

2

   

 

40-41.

 

Развитие жизни на Земле в кайнозойскую эру.

Бурное разв. цв-х раст., многообразие насекомых (параллельная э-ция), развитие плацентарных млекопитающих, появление хищных, появление приматов, появление первых представителей семейства Люди, четвертичный период: эв-ция млек-щих; разв. приматов; направления эв-ции чел., общ. предки чел. и человек-ных обезьян.

 

 

2

   

42.

Обобщение темы: "Развитие органического мира на Земле"

 

 

1

   

 

«Происхождение человека (4 часа)

 

 

4

   

43.

Место человека в живой природе.  

Древнейшие люди.

 

Систематическое положение Homo sapiens в системе животного мира; признаки и свойства человека, позволяющие отнести его к различным систематическим группам царства животных.

Демонстрация

моделей скелетов человека и позвоночных животных.

 

1

   

44.

Стадии эволюции человека:

 

Древний человек, первые современные люди. Свойства человека как биологического вида.

 

1

   

45.

Движущие силы антропогенеза.

 

Св-ва чел. как биосоц-го существа.Ф.Энгельс о роли труда в процессе превращ. обезьяны в человека; разв. членоразд. речи, сознания и общ-ных отношений в становлении чел.; взаимоотнош. соц-го и биол-го направлений в эволюции человека. Ведущая роль законов общ-ной жизни в соц-м прогрессе чел-ва; биол-го свойства чел-го общества.

 

1

   

 

46.

 

Популяционная структура вида Homo sapiens.

 

Чел. расы; расообразование; ед-во происх-ния рас. Антинаучная сущность «соц-го дарвинизма» и расизма.

 

 

1

   

 

IV. «Взаимоотношения организма и среды.

Общая информация

Номер материала: 362049

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>