|
№
|
Тема биология 8 класс
|
план
|
факт
|
д/з
|
|
1
|
Человек
как биологический вид Место
человека в системе органического мира
|
3.9
|
|
Стр.1-3
|
|
2
|
Особенности человека
|
4.9
|
|
Стр.4-5
|
|
3
|
Происхождение
человека Происхождение
человека
|
10.9
|
|
Стр.10
|
|
4
|
Расы человека
|
11.9
|
|
Стр.16-17
|
|
5
|
краткая
история развития знаний о человеке
История развития знаний о строении и
функциях организма человека
|
17.9
|
|
Подг. Сообщ о уч-х
|
|
6
|
общий
обзор организма человека
Клеточное строение организма. Л/Р№1
|
18.9
|
|
Стр.28-29
|
|
7
|
Ткани. Л/Р№2
|
24.9
|
|
Стр. 32-35
|
|
8
|
Органы.Системы органов.
|
25.9
|
|
Стр.28-40
|
|
9
|
Обобщающий урок по теме «Общий обзор
организма человека»
|
1.10
|
|
|
|
10
|
координация
и регуляция Гуморальная регуляция.
|
2.10
|
|
Стр.44-47
|
|
11
|
Роль гормонов в обмене
веществ, росте и развитии организма.
|
8.10
|
|
Стр.44-47
|
|
12
|
нервная
система
Нервная
система. Отделынервной системы:центральный и периферический.
|
9.10
|
|
Стр. 50-53
|
|
13
|
Спинной
мозг, строение и функции. Л/Р№3
|
15.10
|
|
Стр.56-57
|
|
14
|
Головной мозг, строение и функции.
|
16.10
|
|
Стр. 60-61
|
|
15
|
Полушарий большого мозга
|
22.10
|
|
Стр.66-69
|
|
16
|
анализаторы Анализаторы, их строение и функции.
Зрительный анализатор
|
23.10
|
|
Стр. 72-75
|
|
17
|
Анализаторы слуха и равновесия
|
29.10
|
|
Стр.80-83
|
|
18
|
Кожно-мышечная чувствительность. Обоняние.
Вкус.
|
30.10
|
|
Стр. 86-89
|
|
19
|
Обобщающий урок по теме «Анализаторы»
|
12.11
|
|
|
|
20
|
опора
и движение Скелет.
Строение, состав и соединение костей. Л/Р№4
|
13.11
|
|
Стр.92-95
|
|
21
|
Строение скелета
|
19.11
|
|
Стр.98-101
|
|
22
|
Первая помощь при растяжении связок, вывихах
суставов, переломах костей
Л/Р№5
|
20.11
|
|
Записи в тетрадях
|
|
23
|
Мышцы, их строение и функции
|
26.11
|
|
Стр.106-109
|
|
24
|
Работа мышц
|
27.11
|
|
Стр.112-113
|
|
25
|
Обобщающий урок по теме «Опора и движение»
|
3.12
|
|
|
|
26
|
внутренняя
среда организма Внутренняя
среда организма.
|
4.12
|
|
Стр. 117-119
|
|
27
|
Плазма крови. Форменные элементы крови. Л/Р№6
|
10.12
|
|
Стр.118-119
|
|
28
|
Иммунитет
|
11.12
|
|
Стр. 122-123
|
|
29
|
Группы крови. Переливание крови.
|
17.12
|
|
Стр.124
|
|
30
|
транспорт
веществ Движение крови и
лимфы в организме. Органы кровообращения.
|
18.12
|
|
Стр.126-127
|
|
31
|
Работа сердца
|
24.12
|
|
Стр. 130-131
|
|
32
|
Движение крови по сосудам Л/Р№7
|
25.12
|
|
Стр.134-135
|
|
33
|
Заболевания
сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Приемы оказания первой помощи
при кровотечениях.
Л/Р№8
|
14.1
|
|
Записи в тетради
|
|
34
|
дыхание
Значение дыхания. Строение органов дыхания.
|
15.1
|
|
Стр.138-139
|
|
35
|
Газообмен в легких и тканях
|
21.1
|
|
Стр.142
|
|
36
|
Дыхательные движения. Л/Р№9
|
22.1
|
|
Стр. 143-144
|
|
37
|
Регуляция дыхания.
|
28.1
|
|
Стр. 143-144
|
|
38
|
Заболевания органов дыхания, их
предупреждение. Первая помощь при нарушениях дыхания.
|
29.1
|
|
Записи в тетради
|
|
39
|
пищеварение Пищевые продукты
и питательные вещества.
|
4.2
|
|
Стр.148-149
|
|
40
|
Пищеварение.
Строение и функции пищеварительной системы.
|
5.2
|
|
Стр.150-151
|
|
41
|
Пищеварение в
ротовой полости. Л/Р№10
|
11.2
|
|
Стр.152-153
|
|
42
|
Пищеварение в желудке.
|
12.2
|
|
Стр.156-157
|
|
43
|
Пищеварение в кишечнике.
Всасывание питательных веществ.
|
18.2
|
|
Стр.157-158
|
|
44
|
Гигиена питания.
Профилактика пищевых отравлений, кишечных инфекций, гепатита.
|
19.2
|
|
Стр.159
|
|
45
|
обмен
веществ и энергии
Обмен веществ и
превращение энергии. Пластический и энергетический обмен.
|
25.2
|
|
Стр.162-165
|
|
46
|
Витамины, их роль в
организме.
|
26.2
|
|
Стр.166-169
|
|
47
|
выделение Органы выделения.
Строение и функции почек.
|
4.3
|
|
Стр.170-171
|
|
48
|
Предупреждение заболеваний
мочевыделительной системы.
|
5.3
|
|
Стр.171-172
|
|
49
|
Покровы тела. Строение и функции
кожи.
|
11.3
|
|
Стр.174-175
|
|
50
|
Роль кожи в теплорегуляции.
|
12.3
|
|
Стр.178-179
|
|
51
|
Гигиена кожи. Первая помощь при травмах, ожогах,
обморожениях и их профилактика.
|
18.3
|
|
Стр.179
|
|
52
|
размножение
и развитие Система органов размножения.
|
19.3
|
|
Стр.186
|
|
53
|
Внутриутробное
развитие организма. Развитие после рождения.
|
1.4
|
|
Стр.188-189
|
|
54
|
высшая нервная
деятельность Поведение человека. Рефлекс - основа нервной
деятельности.
|
2.4
|
|
Стр.191-193
|
|
55
|
Врожденные и приобретенные формы поведения.
|
8.4
|
|
Стр.193-195
|
|
56
|
Биологические ритмы.
Сон и его значение.
|
9.4
|
|
Стр.200-201
|
|
57
|
Особенности высшей
нервной деятельности человека.Познават. процессы.Речь, мышление.
|
15.4
|
|
Стр.206-207
|
|
58
|
Особенности высшей
нервной деятельности человека. Память, эмоции.
|
16.4
|
|
Стр.208-209
|
|
59
|
Типы нервной деятельности
|
22.4
|
|
Стр.210-211
|
|
60
|
Обобщающий урок по теме «Высшая нервная
деятельность»
|
23.4
|
|
Стр.191-211
|
|
61
|
Проверочная работа по теме «Высшая нервная
деятельность»
|
29.4
|
|
|
|
62
|
Здоровье человека Факторы , влияющие на здоровье человека
|
30.4
|
|
254
|
|
63
|
Оказание первой медицинской помощи
|
6.5
|
|
255
|
|
64
|
Вредные привычках
|
7.5
|
|
265
|
|
65
|
Основные заболевания человека
|
13.5
|
|
268
|
|
66-68
|
Влияние движения на здоровье человека
Закаливание Гигиена человека
|
14,2021.5
|
|
272-278
|
|
69-70
|
Повторение и обобщение
|
27,28.5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.