Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по домоводству в 9 коррекционном классе

Календарно-тематическое планирование по домоводству в 9 коррекционном классе


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:










Наименование раздела

программы



Тема урока



Дата

Количество

часов

Тип урока

Вид деятельности

( практическая работа )

Элементы

содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

( результат )

Вид контроля

Словарь

по

плану

факт

Я и моя будущая семья 14 ч.

1



2

Российская семья.







Законодательство о защите семьи.



Введение новых знаний

Семья- основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. Функция семьи. Смена поколений. Из истории семьи. Составление генеалогическое дерева.

Новое в законодательстве о семье.

Знать:

-основные виды семейных отношений

Уметь:

-рассказать о своей семье, называть имена, отчества, фамилии, дни рождения каждого члена семьи.

Фронтальный опрос.

Контроль знаний учащихся.

Брак

родство

3

Когда создаётся семья.




Комбинированный

Когда создаётся семья? Возраст, материальные предпосылки.



семья

4

Условия создания семьи.




Комбинированный

Мотивы брака: экономический расчёт, родительское принуждение, личный выбор супругов, любовь. Ранний брак. Свадьба. Венчание. Совместимость физическая. Психологическая. Социальная.

Знать:

-условия создания семьи

Уметь:

-анализировать различные семейные ситуации и давать им правильную оценку

Текущий.

Ответы на вопросы.



Фильм «По семейным обстоятельствам»

венчание





Энциклопедия для молодой семьи.

5

Основные семейные отношения




Комбинированный

Семейные отношения- это отношения между супругами, их родителями и детьми. Правила хороших отношений в семье. Формы досуга и отдыха в семье.

Знать:

-основные виды семейных отношений, формы организации досуга и отдыха в семье

Уметь:

-организовать досуг и отдых в семье

Фронтальный опрос


6

Распределение обязанностей в семье.




Комбинированный

Распределение обязанностей в семье по ведению хозяйства, бюджета. Моральные качества супругов. Отношения в семье к дедушкам, бабушкам, к родителям. Родители имеют право…

Уметь:

-выполнять морально-этические нормы взаимоотношения в семье

- оказывать внимание , посильную поддержку нуждающемуся члену семьи

Опрос

Текущий контроль


7

Забота о детях.




Комбинированный

Родители имеют право лично воспитывать детей до совершеннолетия, готовить их к труду и заботиться об их здоровье . Основные обязанности родителей.

Знать:

-обязанности связанные с заботой о детях

Уметь:

-их выполнять

Опрос

Текущий контроль

Совершеннолетие

8

Сиротство - что это такое?






Комбинированный

Сиротство- что это такое. Государственные проблемы, связанные с сиротством. Кто виноват в сиротстве.

Иметь представление о сиротстве, домах ребёнка, интернатах.

Опрос

Текущий контроль

сиротство

9

Работа с анонимными анкетами на тему «Семья»



Комбинированный

Работа с анонимными анкетами на тему «Семья»

Фронтальный опрос.

10

Бюджет семьи.



Комбинированный

Бюджет семьи. Виды источника дохода: зарплата членов семьи, пенсия, стипендия, государственные дотации. Условия и порядок их получения. Основные статьи расходов.( оплата жилья, питание, проезд, приобретение. Оздоровление, предметы личной гигиены, обувь , одежда, создание уюта в доме, книги, театр, помощь родственникам)

Знать:

-составные части бюджета семьи и их размер

Текущий контроль

рефлексия



Карточки с названиями бюджета

бюджет

11

Упражнения в планировании бюджета семьи.




Комбинированный

Планирование бюджета семьи. Расчёт бюджета семьи .Основные расходы семьи( таблица). Содержание жилища , его оплата. Снятие показаний счётчика, расчёт и заполнение квитанций, оплата в терминале.

Знать:

- бюджет семи и её расходы

Уметь:

-содержать жилище, заполнять и оплачивать квитанции без переплат,

-подсчитывать расходы, планировать расходы на месяц, неделю , день

Контроль качества знаний

Бюджет

расходы

12

Экономика домашнего хозяйства.




Комбинированный

Экономика в семье- это умение экономить и рационально вести домашнее хозяйство, жить без долгов и делать необходимые сбережения. Экономия. Правила экономии.

Знать:

-правила экономии

Уметь:

-соблюдать правила экономии

Контроль качества знаний

экономия

13


14

Виды надомной деятельности.




Практическая работа

Виды надомной деятельности.

Выполнение несложного ремонта в доме..

Уметь:

- выполнять несложный ремонт в доме

Контроль за действиямиучащихся.


Как возникает семья? 14ч.

1

Ответственность родителей за жизнь и здоровье будущих детей.




Комбинированный

Родители имеют право лично воспитывать детей до совершеннолетия, готовить их к труду и заботиться об их здоровье . Основные обязанности родителей.

Знать:

-обязанности связанные с заботой о детях

Уметь:

-их выполнять

Опрос

Текущий контроль


2

Беременность. Роды. Распределение обязанностей в семье с появлением новорождённого.




Комбинированный

Беременность. Роды. Распределение обязанностей в семье с появлением новорождённого.

Знать:

-какие обязанности у отца и матери в семье с появлением новорождённого ребёнка

Опрос

Текущий контроль


3

Грудной ребёнок в семье.




Комбинированный

Рождение ребёнка- это праздник в любой семье. Подготовка к его появлению. Место для пеленания, сна, кормления , купания. Предметы для оборудованных мест.

Знать:

- правила ухода за грудным ребёнком.

Опрос

Текущий контроль

Пеленальный столик

4


5

Периодичность кормления ребёнка..




Комбинированный

Лучшая пища для малыша –молоко матери, т.к. в нём содержатся все питательные вещества, необходимые для его роста и развития. Они защищают ребёнка от болезней. Периодичность кормления .Нормы кормления, посуда для кормления. Запись в тетрадь.

Знать:

-правила и периодичность кормления ребёнка из ложечки и из соски


Уметь:

-кормить куклу из соски и из ложечки

Опрос

Текущий контроль

периодичность

6

Купание ребёнка.

Правила купания ребёнка.




Комбинированный

Купание ребёнка.

Правила купания ребёнка. Предметы для купания, подготовка к купанию.

Знать:

-правила купания малышей

Уметь:

-купать куклу

Опрос

Текущий контроль

Водный термометр

7

Одевание и пеленание ребёнка.




Введение новых знаний

Одевание и пеленание ребёнка. Предметы для пеленания, одежда для новорождённого. Порядок одевания. Показ.

Знать:

- последовательность одевания и пеленания грудного ребёнка

Опрос

Текущий контроль


8


9

Детский гардероб.


Уход за ребёнком.




Практическая работа.

Упражнения в купании, пеленании, одевании куклы.

Знать:

- последовательность купания, одевания и пеленания грудного ребёнка



10

Правила содержания детской посуды, игрушек.




Введение новых знаний

Правила содержания детской посуды, игрушек.

Знать:

-санитарно- гигиенические правила к содержанию детской посуды, игрушек, детской постели.

Опрос

Текущий контроль


11

Развитие ребёнка первого года жизни.




Введение новых знаний


Знать:

-



12

Охрана здоровья: поликлиника.




Введение новых знаний


Знать:

-




13

Если ребенка иметь рано (средства контрацепции, консультации медработников).





Комбинированный

Если ребенка иметь рано (средства контрацепции, консультации медработников).


Знать:

- какие существуют средства контрацепции при нежелательной беременности


контрацепция

14

Обобщающий урок по теме: «Новорождённый ребёнок в семье»





Обобщающий урок по теме: «Новорождённый ребёнок в семье»




Дела хозяйки дома 11ч.

1

2

Уютный быт дома, уборка помещений.




Комбинированный

Уютный быт дома, уборка помещений. Сезонная уборка . Подготовка помещения к зиме, лету.

Знать:

-последовательность проведения уборки

Уметь:

- проводить уборку жилых помещений

- использовать моющие средства для уборки


Текущий контроль


3


4

Интерьер дома.


Практическая работа.




Комбинированный

Понятие «интерьер». Знакомство с журналами, картинками. Цветовая гамма. Узор обоев ( крупный , мелкий ).Оформление окон. Освещение основное и дополнительное.

Упражнение в рациональной расстановке мебели, подборе деталей интерьера.

Знать:

- требования к подбору занавесок, обоев, светильников и других деталей интерьера.


Уметь:

- подбирать детали интерьера

-расставлять мебель в квартире ( на макете)

Опрос

Текущий контроль

интерьер

5

6

7

Инструменты домашней хозяйки. Волшебный сундучок.




Практическая работа.

Инструменты домашней хозяйки. Волшебный сундучок (спицы, крючки для вязания, нитки, пяльцы, наперсток и др.).

Уметь:

-выполнять несложные изделия для дома крючком, спицами, из подручного или бросового материала

Контроль за действиями учащихся


8

Ремонт вещей. Вторая жизнь старых вещей (обновление, украшение , ремонт )




Комбинированный

Ремонт вещей. Вторая жизнь старых вещей (обновление, украшение , ремонт )

Уметь:

-выполнять несложный ремонт или давать вторую жизнь старым вещам в своём гардеробе

Опрос

Текущий контроль

ремонт

9

10

11

Пришивание вешалок, пуговиц, заплат, штопка, украшение вещей.




Практическая работа.

Пришивание вешалок, пуговиц, заплат, штопка, украшение вещей. Разбор порядок действий по технологическим картам. Показ, объяснение , запись.

Знать:

- технику наложения заплат, виды штопки

Уметь:

-ремонтировать разорванные места на одежде разными способами.

Текущий контроль

Штопка

заплата

Практическая работа ( приготовление пищи ) 16ч.

1


2

Значение питания в жизни человека. Бутерброды. Виды. Способы приготовления.




Урок- практикум

Значение питания в жизни человека. Бутерброды. Виды. Бутерброд-это хлеб с начинкой, не требующее тепловой обработки. Способы приготовления.

Знать:

-значение пищи в жизни и деятельности человека

-виды бутербродов

Уметь:

- прочитать рецепт блюда, подобрать для него продукты

-приготовить бутерброд

Опрос проверка правильных записей.

Бутерброд

рецепт

3

4

Завтрак. Составление меню для завтрака. Сервировка стола к завтраку.




комбинированный

Завтрак. Составление меню для завтрака. Меню- это список блюд , предназначенных для данного приёма пищи. Сервировка стола к завтраку.

Знать:

-виды блюд для завтрака

Уметь:

-подобрать продукты для приготовления завтрака

-снимать пробу с готового блюда

- убирать кухню и кухонные принадлежности на место

-сервировать стол к завтраку

Фронтальный опрос.

Проверка записей в тетради

Завтрак

меню

5

6

Значение первых блюд. Виды супов. Способы приготовления.




Комбинированный

Первое блюдо. Супы. Виды супов. Последовательность приготовления первых блюд .Бульоны .Запись рецептов.

Знать:

-значение первых блюд

Уметь:

- приготовить первое блюдо по рецепту из доступных по цене продуктов


Индивидуальный опрос

Текущий контроль

бульон

7

8

Вторые блюда. Рыба. Приготовление блюд из рыбы. Способы разделки. Хранение.




Комбинированный

Вторые блюда, их разнообразие. Рыба. Приготовление блюд из рыбы. Способы разделки. Хранение.

Знать:

-значение вторых блюд

Уметь:

- готовить вторые блюда из овощей с рыбой

Индивидуальный опрос

Текущий контроль

рыба

9

10

Мясо. Значение блюд из мяса. Приготовление котлет.




Комбинированный

Мясо. Значение блюд из мяса. Приготовление котлет. Запись рецептов.

Знать:

-значение вторых блюд

Уметь:

- готовить котлету для вторых блюд

Текущий контроль

котлета

11

12

Салат. Значение блюд из овощей. Виды.




Комбинированный

Значение блюд из овощей. Салаты. Нарезка овощей. Запись рецептов салата.

Знать:

-значение блюд из овощей

Уметь:

- готовить блюда из овощей

Контроль за действиями учащихся.

салат

13

14

Изделия из теста. Виды теста.




Комбинированный

Изделия из теста. Виды теста. Дрожжевое тесто. Опара. Приготовление дрожжевого теста.

Знать:

-значение блюд из теста

-способы приготовления изделий из теста

Уметь:

- готовить изделия из теста

Контроль за действиями учащихся.

опара

15

16

Кисель. Компот.

Приготовление киселя.




Комбинированный

Третье блюдо. Разнообразие. Приготовление киселей и компотов из сухофруктов. Запись рецептов.

Знать:

-значение третьих блюд

- правила ТБ при работе с горячей жидкостью

Уметь:

- готовить блюда из сухофруктов

Контроль за действиями учащихся.

Кисель

Крахмал

сухофрукты


Совместные практические работы в саду, огороде 10ч.

1

2

Комнатные растения дома. Уход за комнатными растениями.




Комбинированный

Комнатные растения дома. Виды комнатных растений .Уход за комнатными растениями.

Знать:

- названия комнатных растений

Уметь:

-ухаживать за ними

Индивидуальный опрос

Текущий контроль

Комнатные растения

3

4

Пересадка комнатных растений.




Комбинированный

Пересадка комнатных растений.

Уметь:

- пересаживать комнатные растения , самостоятельно готовить дренаж

Контроль за действиями учащихся.


5

6

Работа на клумбах.

Перекапывание земли. Рыхление.




Комбинированный

Работа на клумбах.

Перекапывание земли. Рыхление. Значение для растений.

Знать:

- значение перекопки и рыхления почвы

Уметь:

- это делать на участке , соблюдая ТБ.

Контроль за действиями учащихся.

Перекопка

рыхление

7

8

Прополка цветов. Удаление сорняков.




Комбинированный

Прополка цветов. Удаление сорняков.

Уметь:

- удалять сорняки с клумбы, пользоваться лопатой и тяпкой

-соблюдать ТБ

Контроль за действиями учащихся.


9

10

Полив цветов.

Итог работы.




Комбинированный

Полив цветов.

Итог работы.

Уметь:

- удалять сорняки с клумбы, пользоваться лопатой и тяпкой ,поливать цветы


-соблюдать ТБ

Контроль за действиями учащихся.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

«Домоводство» — формирование у учащихся знаний о самостоятельной жизни, их практическое обучение жизненно необходимым бытовым умениям и навыкам.Поэтому на уроках в 9 классе учащиеся изучают такие разделы как:

грудной ребёнок-где дети учатся ухаживать за грудным ребёнком, проводить гигиенические продцедуры с ним. ходить в поликлиннику и т.д. ;

питание человека- где учащиеся учатся самостоятельно готовить первые блюда, готовить блюда из мяса, рыбы, гарниры, работать с тесто и т.д.

растения в доме- ребята учатся ухажива за цветами, пересаживать их, подкармливать,переваливать. размножать разными способами и другое.

Автор
Дата добавления 01.04.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров442
Номер материала 469911
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх