Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по физике в 7 классе (авт. Перышкин А.В.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Календарно-тематическое планирование по физике в 7 классе (авт. Перышкин А.В.)

библиотека
материалов

МКОУ «Раздольненская СОШ». Календарно-тематическое планирование по физике (7 класс, базовый курс 68 ч) 27


ур.

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля. Измерители

Элементы дол. содержания

Домашнее задание

Демонстрации

Дата проведения

План

Факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12


Раздел I.Введение (3ч)


1

(1)

Физика – наука о природе. Физические явления. Наблюдения и опыты


1

УИНМ

Что изучает физика? Представление о физической науке, физических явлениях. Материя, тело, вещество, поле. Методы науки – наблюдения и опыты. Связь физики с техникой

Знать понятия: материя, тело, вещество, поле, физические явления

Уметь пояснять физические понятия и явления, приводить примеры различных физических явлений


Вопросы к §1,2,3

Создание структурированной

записи в тетради

§1, 2, 3

Л-№3, 5, 12,

Вопросы к §1,2,3

Скатывание шарика с наклонной плоскости; электрическая искра; кипение воды; изображения, даваемые собирающей линзой


2

(2)

Физические величины. Измерение физических величин

1

КУ

Понятие «физическая величина». Единицы физических величин. СИ. Измерение физических величин на примере мензурки и термометра. Измерительные приборы. Цена деления измерительного прибора

Знать понятие «физическая величина», единицы физических величин, цена деления измерительного прибора,

что такое СИ?

Уметь определять цену деления измерительного прибора и измерять объём и температуру с помощью мензурки и термометра


С.р.№2, Вопросы к §4, 5,

СИ

§4, 5

Л-№21, 22, Вопросы к §4, 5, л.р.№1

Измерение объёма и температуры с помощью мензурки и термометра



3

(3)

Лабораторные работы № 1, 4 «Определение цены деления измерительного прибора. Измерение объёма тела»

1

УЗЗ

Объём. Единицы объёма. Мензурка. Цена деления измерительного прибора. Измерение объёма с помощью мензурки

Знать понятие «объём», единицы объёма, цена деления измерительного прибора

Уметь определять цену деления мензурки и измерять с её помощью объёмы жидкостей и твёрдых тел

Составление отчёта о л.р. №1,4

Измерительные приборы

§6, подг. кр. доклад об учёном-физике, о физ. открытии


Оборудова­ние к работе




Раздел II. Первоначальные сведения о строении вещества (7ч)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

4

(1)

Строение вещества. Молекулы и атомы



1

КУ

Понятие о делимости вещества. Доказательства дискретности строения вещества. Основные понятия МКТ строения вещества. Молекулы и атомы. Размеры молекул

Знать понятия: молекулы и атомы, доказательства дискретности строения вещества

Уметь обосновывать доказательства дискретности строения вещества, оценивать размеры молекул и атомов

С.р.№1, Вопросы к §7, 8


§ 7, 8, Л-№43, 44, 45,

Вопросы к §7, 8, л.р.№2

Модели молекул веществ; расширение твёрдых тел и жидкостей при нагревании; сжатие газа; растворение краски в воде



5

(2)

Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»


1

УЗЗ

Основные понятия МКТ строения вещества. Молекулы и атомы. Размеры молекул

Знать понятия: молекулы и атомы

Уметь выполнять измерения размеров малых тел способом рядов

Составление отчёта о л.р. №2

Измерительные приборы

§ 7, 8, Л-№52, 53, 55,

Вопросы к §7, 8,

Оборудова­ние к работе



6

(3)

Движение молекул. Диффузия

1

КУ

Движение – основное свойство материи. Диффузия как экспериментальное подтверждение хаотического движения молекул вещества. Диффузия в газах, жидкостях и твёрдых телах. Примеры проявления диффузии в быту, природе и технике. Связь скорости движения молекул и температуры тела

Знать понятие диффузии; отличие диффузии в газах, жидкостях и твёрдых телах; связь скорости движения молекул и температуры тела

Уметь объяснять природу явления диффузии, приводить примеры диффузии в различных средах


С.р.№3, Вопросы к §9

Примеры проявления диффузии в быту, природе и технике

§9, Л-№58, 59, 67,

Вопросы к §9

Перемещение тела при равноускоренном движении



7

(4)

Взаимное притяжение и отталкивание молекул

1

КУ

Взаимное притяжение и отталкивание молекул. Взаимодействие молекул газов, жидкостей и твёрдых тел. Явление смачивания поверхности твёрдых тел жидкостями

Знать характер взаимодействия молекул газов, жидкостей и твёрдых тел

Уметь обосновать и объяснить наблюдаемое явление с точки зрения взаимодействия молекул

Фронтальный опрос. Вопросы к §10

Применение сверхпрочных материалов

§10, Л-№73, 75, 82,

Вопросы к §10

Слипание свинцовых цилиндров (кусочков пластилина); прилипание стеклянной пластинки к воде; сжатие и распрямление упругого тела; разламывание тв. тела



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

8 (5)

Объяснение различных состояний вещества с точки зрения молекулярного учения

1

КУ

Основные положения МКТ для объяснения физических свойств вещества в различных агрегатных состояниях

Знать свойства твёрдых тел, жидкостей и газов; основные положения МКТ

Уметь объяснять свойства вещества в различных агрегатных состояниях


Фронтальный опрос. Вопросы к §11, 12

Получение сверхпрочных сплавов

§11, 12 Л-№86, 92, 93

Вопросы к §11, 12

Сохранность формы тв. тела; неизменность объёма воды при переливаниях; свойство газа - занимать весь предоставленный объём



9

(6)

Повторение и обобщение темы «Введение. Начальные сведения о строении вещества»

1

УОСЗ

Основные фор­мулы и понятия кинемати­ки

Знать основные положения МКТ

Уметь объяснять физические свойства вещества в различных агрегатных состояниях

С.р.№4, Вопросы к §2-12

Работа с тестовыми заданиями

§2-12, подг. к тесту




10 (7)

Контрольная работа по те­ме «Введение. Начальные сведения о строении вещества»

1

УККЗ

Основные фор­мулы и понятия кинематики

Знать понятия: физическая величина, единицы физических величин, цена деления измерительного прибора, молекулы, атомы, диффузия; основные положения МКТ

Уметь применять тео­ретические знания при выполнении теста

Тест № 1







Раздел III. Механическое движение. Плотность вещества (10 ч)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

11 (1)

Механическое движение. Равномерное прямолинейное движение

1

УИНМ

Механическое движение. Траектория. Путь. Относительность механического движения. Понятия равномерного и неравномерного движений

Знать понятия: механическое движение, траектория, путь, равномерное и неравномерное движения

Уметь использовать понятие относительности механического движения для решения задач

Беседа по вопро­сам к параграфу.

Траектории движения молекул

§13-14, Л-№95, 98, 99,

Вопросы к §13-14

Относительность покоя и движения. Траектория движения различных тел. Относительность траектории. Равномерное и неравномерное движения



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

12 (2)

Скорость. Расчёт пути и времени прямолинейного равномерного движения

1

КУ

Скорость прямолинейного равномерного движения. Единицы скорости. Путь

Знать понятия: скорость, единицы скорости, путь; формулы скорости, пути и времени движения

Уметь применять формулы скорости, пути и времени движения для решения задач

Решение задач: упр.5 (1-3)

Алгоритмы решения задач по данной теме

§15-16, Л-№114, 120, 121,

Вопросы к §15-16

Скорость при равномерном и неравномерном движениях



13 (3)

Решение задач по теме «Равномерное прямолинейное движение. Скорость»

1

КУ

Скорость прямолинейного равномерного движения. Единицы скорости. Путь

Знать понятия: скорость, путь; формулы скорости, пути и времени движения

Уметь применять формулы скорости, пути и времени движения для решения задач

Решение задач: упр.5 (4-5)

Работа с алгоритмами решения задач

§ 15-16,

Л-№128, 130, 131,

Вопросы к §16




14 (4)

Инерция. Взаимодействие тел

1

УЗУН

Явление инерции. Проявление инерции в быту и технике. Изменение скоростей тел при их взаимодействии

Знать по­нятия: инерция, взаимодействие тел

Уметь использовать новые понятия для решения качественных задач


Беседа по вопро­сам к параграфу


Закон инерции – основной закон механики

§ 17, 18,

Упр. 6

Явление инерции (опыты по рис. учебника)




15 (5)

Масса. Измерение массы. Лабораторная работа № 3 «Измерение массы тела на рычажных весах»

1

УЗУН

Масса тела - количественная мера инертности тела. Единицы массы. Некоторые данные о массах тел. Весы. Взвешивание

Знать по­нятия: инерция, взаимодействие те, масса тела, единицы массы, взвешивание

Уметь экспериментально определять массу тела путём взвешивания на весах


Отчет

по лабораторной работе

Масса – мера инертности тела

§ 19, 20,

Л-№208-210,

Вопросы к §19-20

Оборудова­ние к работе



16 (6)

Плотность вещества

1

КУ

Понятие плотности вещества. Определение плотности (словесная формулировка и запись формулы). Единицы плотности. Анализ табл. 2-4 учебника

Знать и понимать смысл величины «масса», «плотность»

Уметь решать задачи на расчет плотности вещества

Фронтальный оп­рос, реше­ние задач

Зависимость физических свойств вещества от его плотности

§ 21,

Упр. 7 Вопросы к §21

Сравнение масс тел, имеющих одинаковые объемы, жидкости одинаковой массы могут иметь разные объемы



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

17 (7)

Определение массы и объёма тела по плотности вещества

1

КУ

Вычисление массы тела по плотности и объему. Формула для нахождения массы. Решение задач на нахождение объема тела по массе и плотности

Знать и понимать смысл величины «масса», «плотность»

Уметь решать задачи на расчет массы, плотности и объема

Фронтальный оп­рос, реше­ние задач

Работа с алгорит­мами решения задач

§ 22,

Л-№241, 268, 279,

Вопросы к §22

Измерение объема деревянного бруска и вычисление его массы на основе данных табл. 2 учебника



18 (8)

Лабораторная работа № 5 «Определение плотности вещества твёрдого тела»

1

УЗУН

Понятие плотности вещества. Единицы плотности

Знать по­нятия: массы, плотности и объема

Уметь использовать измерительные приборы для измерения массы и объема тела, знать формулу расчета плотности

Отчет

по лабораторной работе


§ 21, 22,

Упр. 8 Вопросы к §21, 22

Оборудова­ние к работе



19 (9)

Решение задач

1

КУ

Скорость. Единицы скорости. Путь. Единицы пути. Масса тела. Единицы массы. Плотность. Единицы плотности

Знать по­нятия: инерции, скорости, пути, массы, плотности и объема

Уметь решать задачи на расчет скорости, пути, массы, плотности и объема

Фронтальный оп­рос, реше­ние задач

Работа с алгорит­мами решения задач

§ 13-22,

подготовиться к к/р




20 (10)

Контрольная работа по те­ме «Механическое движение. Плотность вещества»

1

УККЗ

Скорость. Единицы скорости. Путь. Единицы пути. Масса тела. Единицы массы. Плотность. Единицы плотности

Знать по­нятия: инерции, скорости, пути, массы, плотности и объема

Уметь решать расчётные задачи по пройденной теме

Контрольная работа







Раздел IV. Силы в механике (8 ч)


21 (1)

Сила. Сила тяжести

1

КУ

Взаимодействие тел. Причина изменения скорости тел. Деформация. Причина деформации. Понятие силы. Явление тяготения. Сила тяжести

Знать по­нятия: деформация, сила, сила тяжести

Уметь объяснять причины изменения скорости тела, возникновения силы

Решение качественных задач


§ 23-24,

Л-291, 311, 336

Вопросы к §23, 24

Взаимодействие двух тележек.

Падение тел на землю. Движение тела, брошенного под углом к горизонту



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

22 (2)

Сила упругости. Вес тела

1

КУ

Деформация. Сила упругости. Закон Гука. Коэффициент жёсткости. Вес тела

Знать по­нятия: деформация, сила упругости, коэффициент жёсткости, вес тела; закон Гука

Уметь решать задачи на закон Гука


Решение задач

Перегрузки и невесомость

§ 25-26,

Л-329, 330, 331

Вопросы к §25, 26

Деформация линейки под действием груза. Упругая и пластическая деформация



23 (3)

Единицы силы. Динамометр

1

КУ

Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела. Динамометр. Измерение сил


Знать единицы силы, связь между силой тяжести и массой тела

Уметь измерять силу динамометром, решать задачи на определение силы тяжести


Решение задач:

Использование динамометров в технике и медицине

§ 27-28,

Упр.9 Вопросы к §27, 28

Измерение силы динамометром



24 (4)

Лабораторная работа № 6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»

1

УЗУН

Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела. Динамометр. Измерение сил

Знать по­нятия: деформация, сила упругости, коэффициент жёсткости, вес тела; закон Гука

Уметь измерять силу динамометром


Отчет

по лабораторной работе


§ 27-28,

Упр.10

Вопросы к §27-28

Оборудова­ние к работе



25 (5)

Сложение сил. Графическое изображение сил

1

УИНМ

Графическое изображение сил. Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил

Знать: правило сложение двух сил, направленных по одной прямой; понятие о равнодействующей силе

Уметь решать задачи на определение равнодействующей силы графическим и аналитическим способами

Решение задач: Упр.11

Роль равнодействующей силы в технике

§ 29,

Л-362, 366, 370

Вопросы к §29

Действие сил, приложенных в одном направлении.

Действие сил, приложенных в противоположных направлениях



26 (6)

Сила трения

1

КУ

Сила трения. Трение покоя. Трение в природе и технике

Знать по­нятия: сила трения, трение покоя.

Уметь приводить примеры на уменьшение и увеличение силы трения в природе и технике


Решение качественных задач:

Роль трения в природе, технике и быту

§ 30-32,

Вопросы к §30-32

Измерение силы трения. Способы уменьшения и увеличения силы трения. Шариковые и роликовые подшипники



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

27 (7)

Решение задач

1

КУ

Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела. Сила упругости. Закон Гука. Вес тела. Графическое изображение сил. Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил

Знать по­нятия: деформация, сила, коэффициент жёсткости, вес тела, равнодействующая сила; единицы силы, связь между силой тяжести и массой тела, закон Гука, правило сложение двух сил, направленных по одной прямой

Уметь графически изображать силы, решать задачи на закон Гука, на определение силы тяжести, на определение равнодействующей силы

Физ. диктант, решение задач

Работа с алгорит­мами решения задач

§ 23-32, подготовиться к к/р




28

(8)


Контрольная работа по те­ме «Силы в механике»

1

КУ

Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела. Сила упругости. Закон Гука. Вес тела. Равнодействующая сил

Знать основные по­нятия и законы данной темы

Уметь решать задачи на основные законы и понятия данной темы


Контроль­ная работа







Раздел V. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов (10 ч)


29 (1)

Давление. Единицы давления. Способы уменьшения и увеличения давления.

1

УИНМ

Давление. Единицы давления. Реальные значения давлений, встречающихся в технике. Роль гусениц трактора, фундамента здания, острия колющего инструмента. Нахождение давления, которое производит человек, стоя и при ходьбе.

Знать: определение давления, единицы давления, формулу для расчёта давления

Уметь объяснять роль гусениц трактора, фундамента здания, острия колющего инструмента; решать задачи на расчёт давления

Решение задач:

Упр.12

Давление в природе и технике

§ 33-34,

Л-448, 453, 459

Вопросы к §33-34

Опыты по рис. 86 учебника. Разрезание куска пластилина тонкой проволокой при действии небольшой силы; перенос «покупки». Сравнение давлений, производимых бруском, поставленным на разные грани.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

30

(2)


Давление газов и жидкостей. Закон Паскаля

1

КУ

Причины возникновения давления газа. Зависимость давления данной массы газа от объема и температуры. Нахождение силы давления по давлению и площади

Знать: причины возникновения давления газа. Зависимость давления данной массы газа от объема и температуры. Нахождение силы давления по давлению и площади

Уметь описывать и объяснять давление, создаваемое жидкостями и газами; решать задачи на закон Паскаля

Фронтальный опрос, решение задач:


Использование закона Паскаля в природе и технике

§ 35-36 , упр.14

Вопросы к §35-36

Расширение воздушного шарика под колоколом насоса (рис. 91 уч-ка).

Передача давления газами.

Опыт с прибором «Шар Паскаля»



31 (3)

Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда

1

КУ

Наличие давления внутри жидкости; его возрастание с глубиной погружения. Одинаковость давления жидкости на одном и том же уровне по всем направлениям. Формула для расчета давления жидкости

Знать формулу для расчета давления жидкости на дно и стенки сосуда

Уметь рассчитывать давление жидкости на дно и стенки сосуда

Фронтальный опрос, решение задач:


Гидростатический парадокс

§ 37-38 , упр.15

Вопросы к §37-38

Давление на дно и стенки сосуда.

Изменение давления жидкости с глубиной.

Независимость силы давления жидкости на дно сосуда от его формы



32 (4)

Решение задач на расчёт давления и силы давления жидкости

1

КУ

Одинаковость давления жидкости на одном и том же уровне по всем направлениям. Формула для расчета давления жидкости

Знать формулу для расчета давления жидкости на дно и стенки сосуда

Уметь рассчитывать давление жидкости на дно и стенки сосуда

Фронтальный опрос, решение задач:



§ 37-38 , Л-530, 531, 532

Вопросы к §37-38




33 (5)

Сообщающиеся сосуды

1

КУ

Обоснование расположения поверхности однородной жидкости в сообщающихся сосудах на одном уровне. Примеры сообщающихся сосудов. Устройство и действие шлюза, водопровода, водомерного стекла

Знать понятие о сообщающихся сосудах; устройство и действие шлюза, водопровода, водомерного стекла

Уметь объяснять причину расположения поверхности однородной жидкости в сообщающихся сосудах на одном уровне

Решение задачи упр. 16 (2) и задания 9 (2) (на с. 96

Значение и применение шлюзов

§ 39 , упр.16

Вопросы к §39

Равновесие жидкости в сообщающихся сосудах.

Устройство и действие фонтана.

Таблица устройства шлюза и водопровода



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

34 (6)

Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления.

1

УИНМ

Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления. Причины существования атмосферы. Причины возникновения атмосферного давления. Опыт Торричелли

Знать понятие атмосферное давление, причины существования атмосферы, причины возникновения атмосферного давления, опыт Торричелли.

Уметь объяснять физические явления и опыты, связанные с атмосферным давлением

Фронтальный опрос, решение задач:

упр.17, 18

Роль атмосферного давления в природе и технике

§ 40-42 , упр.19

Вопросы к §40-42

Подъём воды в трубке за поршнем. Опыт с магдебургскими полушариями. Действие пипетки. Удерживание воды в перевёрнутом стакане, закрытом листом бумаги.



35 (7)

Барометры. Атмосферное давление на различных высотах. Манометры

1

КУ

Барометры. Атмосферное давление на различных высотах. Манометры

Знать устройство и принцип действия приборов для измерения давления, зависимость атмосферного давления от высоты над поверхностью земли.

Уметь объяснять причину зависимости давления от высоты, решать задачи на расчёт высоты по заданной разности давлений.

Фронтальный опрос, решение задач:

упр.20


Техническое значение измерительных приборов

§ 43-45 , упр.21

Вопросы к §42-43

Барометр-анероид. Жидкостный манометр. Металлический манометр.



36 (8)

Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс

1

КУ

Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс

Знать устройство поршневого жидкостного насоса и гидравлического пресса

Уметь решать качественные и расчётные задачи по данной теме

Фронтальный опрос, решение задач:

упр. 22

Применение в технике и быту поршневых насосов и гидравлических машин

§ 46-47 , упр. 23

Вопросы к §46-47

Модель поршневого жидкостного насоса. Модель гидравлической машины и пресса.



37 (9)

Решение задач.

1

КУ

Давление. Единицы давления. Закон Паскаля. Формула для расчета давления жидкости. Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления. Барометры. Манометры

Знать основные по­нятия, законы и формулы данной темы

Уметь применять основные поня­тия, законы и формулы для решения задач

Фронтальный опрос, решение задач:

с/р №17 (15 мин)


§ 33-47, подгот. К к/р.

Вопросы к §33-47




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

38

(10)

Контрольная работа по те­ме «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»

1

УККЗ

Основные поня­тия и формулы данной темы.

Знать основные по­нятия, законы и формулы данной темы

Уметь применять основные поня­тия, законы и формулы для решения задач

Контроль­ная работа







Раздел VI. Архимедова сила. Плавание тел (10 ч)


39 (1)

Архимедова сила. Закон Архимеда.

1

УИНМ

Действие жидкости и газа на погружённое в них тело. Архимедова сила. Закон Архимеда.

Знать формулу для расчёта архимедовой силы и закон Архимеда

Уметь вычислять архимедову силу

Фронтальный опрос.

ДМ

Легенда об Архимеде

§48, 49

Упр.24. Вопросы к §48, 49


Действие архимедовой силы в жидкости и газе. Равенство силы Архимеда весу вытесненной жидкости.



40 (2)

Зависимость выталкивающей силы от объёма тела и плотности жидкости.

1

КУ

Зависимость выталкивающей силы от объёма тела и плотности жидкости.

Знать формулу для расчёта архимедовой силы и закон Архимеда

Уметь применять формулу для расчёта архимедовой силы и закон Архимеда для решения задач

Решение качественных задач

Значение архимедовой силы в природе и технике.

§49, Л-606, 625, 626, з.№14 с.120

Зависимость выталкивающей силы от объёма тела и плотности жидкости.



41 (3)

Решение задач на закон Архимеда.

1

КУ

Зависимость выталкивающей силы от объёма тела и плотности жидкости. Архимедова сила. Закон Архимеда.

Знать формулу для расчёта архимедовой силы и закон Архимеда

Уметь применять формулу для расчёта архимедовой силы и закон Архимеда для решения задач

Решение задач:

ДМ

Решение технических задач на закон Архимеда

§49, Л-634, 635, 639, з.№14 с.120




42

(4)

Плавание тел.

1

УИНМ

Плавание тел. Условия плавания тел, соотношение плотностей тел и плотности жидкости.

Знать условия плавания тел, соотношение плотностей тел и плотности жидкости.

Уметь применять полученные знания для решения задач

Решение задач: с/р №18 (15 мин)

Приёмы плавания на воде.

§50, упр.25, Вопросы к §50

Зависимость плавания тел от плотности их вещества. Плавание картофелины внутри раствора соли.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

43 (5)

Решение задач на плавание тел.

1

КУ

Плавание тел. Условия плавания тел, соотношение плотностей тел и плотности жидкости.

Знать условия плавания тел, соотношение плотностей тел и плотности жидкости.

Уметь применять полученные знания для решения задач

Решение задач:

ДМ

Алгоритм решения задач на плавание тел.

§49-50,

Л- 637, 638,640, Вопросы к §49-50




44 (6)

Плавание судов. Воздухоплавание.

1

КУ

Плавание судов. Воздухоплавание. Осадка, ватерлиния, водоизмещение и грузоподъёмность судна.


Знать понятия: осадка, ватерлиния, водоизмещение и грузоподъёмность судна.

Уметь применять формулу для архимедовой силы, закон Архимеда и условия плавания тел для вычисления осадки, водоизмещения и грузоподъёмности судна

Решение задач: с/р №19 (15 мин)

Волго-Донской судоходный канал.

§51-52, упр.26, Вопросы к §51-52

Плавание коробки из фольги. Изменение осадки модели судна при увеличении веса груза на нём. Подъём в воздухе резинового шара или мыльных пузырей.



45 (7)

Лабораторная работа №7 «Определение выталкивающей силы, действующей на погружённое в жидкость тело».

1

УЗУН

Действие жидкости и газа на погружённое в них тело. Архимедова сила. Закон Архимеда.

Знать формулу для расчёта архимедовой силы и закон Архимеда

Уметь вычислять архимедову силу

Отчет

по лабораторной работе


§49-50, Л-641-643, з.№16 с.125

Оборудова­ние к лабораторной работе




46 (8)

Лабораторная работа №8 «Выяснение условий плавания тел».

1

УЗУН

Плавание тел. Условия плавания тел, соотношение плотностей тел и плотности жидкости.

Знать условия плавания тел, соотношение плотностей тел и плотности жидкости.

Уметь применять полученные знания

Отчет

по лабораторной работе


§49-50, Л-644-646, з.№15 с.123

Оборудова­ние к лабораторной работе




47 (9)

Обобщающий урок по теме «Архимедова сила. Плавание тел»

1

УОСЗ

Действие жидкости и газа на погружённое в них тело. Архимедова сила. Закон Архимеда. Зависимость выталкивающей силы от объёма тела и плотности жидкости. Плавание тел. Условия плавания тел, соотношение плотностей тел и плотности жидкости.

Знать основные по­нятия, законы и формулы данной темы

Уметь применять основные поня­тия, законы и формулы для решения задач

Решение задач: с/р №20 (15 мин)


§48- 52, Л-649, 657-658, подгот. к к/р.

Вопросы к §48- 52




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

48 (10)

Контрольная работа по теме «Архимедова сила. Плавание тел»

1

УККЗ

Основные поня­тия и формулы данной темы.

Знать основные по­нятия, законы и формулы данной темы

Уметь применять основные поня­тия, законы и формулы для решения задач

Контроль­ная работа







Раздел VII. Работа и энергия. Мощность (16 ч)


49

(1)

Механическая работа. Единицы работы.

1

УИНМ

Механическая работа. Формула вычисления работы. Единицы работы.

Знать понятие механическая работа, формулу вычисления работы, единицу работы.

Уметь решать простейшие задачи на расчёт механической работы.

Фронталь­ный опрос, реше­ние задач

Работа с различных точек зрения.

§53, Упр.28. Вопросы к §53

Определение работы при подъёме грузов разной массы на разную высоту. Определение работы при перемещении бруска по горизонтальной поверхности.



50 (2)

Мощность. Единицы мощности.

1

КУ

Мощность. Формула вычисления мощности. Единицы мощности.

Знать понятие механическая мощность, формулу вычисления мощности, единицу мощности.

Уметь решать простейшие задачи на расчёт механической мощности.


Решение задач:

ДМ

Механические мощности различных устройств.

§54, Упр.29. Вопросы к §54

Определение мощности, развиваемой учеником при ходьбе по классу.



51 (3)

Решение задач по теме «Механическая работа. Мощность»

1

КУ

Механическая работа. Формула вычисления работы. Единицы работы. Мощность. Формула вычисления мощности. Единицы мощности.

Знать понятия: работа, мощность, формулы для вычисления работы и мощности, единицы работы и мощности.

Уметь решать простейшие задачи на расчёт механической работы мощности.

Фронталь­ный опрос, реше­ние задач


§53-54, Л-706, 711, 713, Вопросы к §53-54




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

52 (4)

Простые механизмы. Рычаг.

1

УИНМ

Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил.

Условия равновесия рычага.

Знать понятия: простые механизмы, рычаг, условия равновесия рычага.

Уметь решать простейшие задачи на условия равновесия рычага.

Решение задач: с/р №21-22 (15 мин)

Применение простых механизмов в технике.

§55-56, упр.30, Вопросы к §55-56

Рычаг, блок, наклонная плоскость, клин, винт.

Условия равновесия рычага.



53 (5)

Лабораторная работа №9 «Выяснение условий равновесия рычага»


1

УЗУН

Рычаг. Равновесие сил.

Условия равновесия рычага.

Знать условия равновесия рычага.

Уметь применять условия равновесия рычага.

Отчет

по лабораторной работе


§57-58, Л-741, 742, 745, Вопросы к §57-58

Оборудова­ние к лабораторной работе




54 (6)

Блоки.

1

КУ

Блоки. Подвижные и неподвижные блоки. Полиспасты


Знать понятия: блок, подвижный и неподвижный блок, полиспаст.

Уметь применять условия равновесия рычага к блокам.

Решение задач:

ДМ

Использование блоков и полиспастов в технике

§59, Л-761, 762, 764, Вопросы к §59

Равновесие грузов на неподвижном блоке. Равновесие грузов на подвижном блоке.



55

(7)

«Золотое правило» механики.


1

КУ

Использование простых механизмов. Равенство работ, "золотое правило" механики

Знать «золотое правило» механики.

Уметь решать простейшие задачи на «золотое правило» механики.

Решение задач:

ДМ

Значение «золотого правила» механики

§60, упр.31, Вопросы к §60

Равенство работ при использовании рычага или блоков.



56 (8)

Коэффициент полезного действия.


1

УПЗУН

Коэффициент полезного действия. КПД наклонной плоскости, блока, полиспаста.

Знать понятие коэффициент полезного действия.

Уметь решать простейшие задачи на коэффициент полезного действия.

Решение задач: с/р №24 (15 мин)

КПД различных механизмов и устройств

§61, Л-785, 788, 789, Вопросы к §61

КПД наклонной плоскости.



57 (9)

Решение задач по теме «Простые механизмы. КПД»

1

УЗЗ

Рычаг. Равновесие сил.

Условия равновесия рычага. Подвижные и неподвижные блоки. Равенство работ, "золотое правило" механики. Коэффициент полезного действия.

Знать понятия: простые механизмы, КПД; условия равновесия рычага, "золотое правило" механики.

Уметь решать простейшие задачи на условия равновесия рычага, "золотое правило" механики, КПД.

Решение задач:

ДМ


§61, Л-792, 794, 798, Вопросы к §61




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

58 (10)

Лабораторная работа № 10

"Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости"

1

КУ

Коэффициент полезного действия. Формула вычисления КПД. КПД наклонной плоскости.

Знать понятие коэффициент полезного действия, формулу вычисления КПД.

Уметь применять формулу вычисления КПД для наклонной плоскости.


Отчет

по лабораторной работе


§55-61, Л-793, 796, 797, Вопросы к §55-61

Оборудова­ние к лабораторной работе




59 (11)

Механическая энергия. Потенциальная энергия


1

УИНМ

Энергия. Единицы измерения энергии. Потенциальная энергия. Формула для вычисления энергии

Знать понятия: механическая энергия, потенциальная энергия, формулу для вычисления потенциальной энергии.

Уметь решать простейшие задачи на вычисление потенциальной энергии.


Решение задач: с/р №25 (15 мин)

Применение потенциальной энергии воды на гидроэлектростанциях

§62-63, Л-806, 809, 811, Вопросы к §62-63

Изменение энергии тела при выполнении работы. Потенциальная энергия: поднятого над землёй тела, деформированной пружины.



60 (12)

Кинетическая энергия.

1

КУ

Энергия. Единицы измерения энергии. Кинетическая энергия. Формула для вычисления энергии

Знать понятия: механическая энергия, кинетическая энергия, формулу для вычисления кинетической энергии.

Уметь решать простейшие задачи на вычисление кинетической энергии.

Решение задач:

ДМ

Применение кинетической энергии тела в технике

§63, Л-818, 820, 821, Вопросы к §62-63

Кинетическая энергия шарика, скатывающегося по наклонной плоскости с разной высоты. Зависимость кинетической энергии тела от его массы и скорости.



61 (13)

Закон сохранения механической энергии.

1

КУ

Превращение одного вида механической энергии в другой. Работа – мера изменения энергии. Закон сохранения энергии

Знать закон сохранения и превращения механической энергии.

Уметь решать простейшие качественные и количественные задачи на закон сохранения и превращения механической энергии.


Решение задач:

ДМ

Применение закона сохранения механической энергии.

§64, упр.33, Вопросы к §63-64

Превращение энергии при колебаниях груза на пружине. Маятник Максвелла.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

62 (14)

Решение задач по теме «Работа и мощность. Энергия»

1

КУ

Механическая работа. Формула вычисления работы. Единицы работы. Мощность. Формула вычисления мощности. Единицы мощности. Определение совершенной работы и мощности. Условия равновесия рычага. Вычисление кинетической, потенциальной и полной механической энергии тела.

Знать понятия: простые механизмы, КПД; условия равновесия рычага, "золотое правило" механики.

Уметь решать простейшие задачи на условия равновесия рычага, "золотое правило" механики, КПД.

Решение задач:

ДМ

Работа с алгорит­мами решения задач

§62-64, упр.32, Вопросы к §63-64




63 (15)

Обобщающий урок по теме «Работа и мощность. Энергия»

1

УОСЗ

Механическая работа. Формула вычисления работы. Единицы работы. Мощность. Формула вычисления мощности. Единицы мощности. Рычаг. Условия равновесия рычага. Подвижные и неподвижные блоки. Равенство работ, "золотое правило" механики. Коэффициент полезного действия. Вычисление кинетической, потенциальной и полной механической энергии тела. Определение совершенной работы и мощности

Знать основные по­нятия, законы и формулы данной темы

Уметь применять основные поня­тия, законы и формулы для решения качественных и количественных задач

Решение задач:

ДМ

Работа с алгорит­мами решения задач

§53-64, подгот. к к/р.

Вопросы к §53-64




64 (16)

Контрольная работа по те­ме «Работа и мощность. Энергия»

1

УККЗ

Простые механизмы. Кинетическая, потенциальная и полная механическая энергия. Механическая работа и мощность. КПД


Знать основные по­нятия, законы и формулы данной темы

Уметь применять основные поня­тия, законы и формулы для решения качественных и количественных задач

Контроль­ная работа






1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

65-66 (1-2)

Обобщающее повторение

2

УОСЗ

Первоначальные сведения о строении вещества. Движение и взаимодействие. Силы. Давление твердых тел, жидкостей и газов. Энергия. Работа. Мощность


Знать основные понятия и формулы, изученные в течение учебного года

Уметь применять теоретические знания к решению качест­венных и количественных задач

Фронталь­ный опрос, реше­ние задач

Работа с алгорит­мами решения тестовых задач

§1-64 задачи из Л.,

Вопросы к §1-64




67 (3)

Итоговая контрольная работа

1

УККЗ

Первоначальные сведения о строении вещества. Движение и взаимодействие. Силы. Давление твердых тел, жидкостей и газов. Энергия. Работа. Мощность


Знать основные понятия и формулы, изученные в течение учебного года

Уметь применять теоретические знания к решению качест­венных и количественных задач

Тест






68

Резерв


1











Типы уроков:

УИНМ – урок изучения нового материала;

УИЗНМ – урок изучения и первичного закрепления нового материала;

УОСЗ – урок обобщения и систематизации знаний;

КУ – комбинированный урок;

УККЗ – урок контроля и коррекции знаний;

УЗУН – урок закрепления умений и знаний;

УПЗУН – урок комплексного применения знаний, умений, навыков;

УЗЗ – урок закрепления знаний


Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой разбивку материала по физике, изучаемого в 7 классе средней общеобразовательной школы по учебнику А.В. Перышкина. Весь материал разбит на отдельные уроки. К каждому уроку сформулированы ЗУНы, указан тип урока, записано домашнее задание, указаны рекомендуемые демонстрации и т.д. 

Календарно-тематическое планирование представлено в наглядной табличной форме. Таблица состоит из 12 столбцов:

1) № урока;

2) тема урока;

3) количество часов;

4) тип урока;

5) элементы содержания;

6) требования к уровню подготовки обучающихся;

7) вид контроля, измерители;

8) элементы дополнительного содержания;

9) домашнее задание;

10) демонстрации;

11) дата проведения по плану;

12) дата проведения по факту.

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров299
Номер материала 400841
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх