|
№ п/п
|
дата
|
Тема урока
|
Тип
урока
|
«min» содержания образования
|
Региональный
компонент
|
оборудование
|
мониторинг
|
|
знания
|
умения
|
к/р
|
Пр/р
|
зачет
|
|
1.
|
2.09
|
I В В Е Д Е
|
|
Н И
|
Е ( 1 ч)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р А З Д Е
Л I
|
П Р О С
Т Р А Н С Т В О Р ОССИИ(6 ч)
|
|
2.
|
4.09
|
Россия на карте мира
|
Урок изучения
нового материала
|
Особенности ГП
России на карте мира
|
|
|
Карта мира
|
|
|
|
|
3.
|
9.09
|
Границы России
|
Практикум
|
Моря ,омывающие
Россию, крайние точки, сухопутные и морские границы
|
Называть и
показывать объекты на карте
|
|
Физическая карта
России
|
|
|
|
|
4.
|
11.09
|
Россия на карте часовых поясов.
|
Практикум
|
Часовые пояса
|
Находить поясное
время
|
|
Карта часовых
поясов
|
|
№ 1 Определение
поясного времени по карте часовых поясов.
|
|
|
5.
|
16.09
|
Формирование территории России.
|
Семинар
|
Формирование и
освоение России
|
|
Г П Ростовской
области ее формирование
|
|
|
|
|
|
6.
|
18.09
|
Географическое изучение территории России.
|
Семинар
|
Историю
формирования территории нашей страны
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
23.09
|
Итоговый урок
раздела «Пространство России»
|
Практикум
|
|
|
|
|
|
№ 2 Характеристика географического положения России. Обозначение на
к/к стран соседей
|
|
|
|
|
Р А З Д Е
Л I I
|
|
П Р И Р
|
О Д А
|
И
|
Ч Е Л О
|
В Е
|
К (41 ч)
|
|
|
8.
|
25.09
|
Строение земной коры на территории России.
|
Урок изучения нового материала
|
Строение земной
коры, литосферные плиты
|
Объяснять
закономерности происходящие в земной коре
|
|
Тектоническая
карта России
|
|
|
|
|
9.
|
30.09
|
Важнейшие особенности рельефа России
|
Урок изучения нового материала
|
Основные горы,
равнины, низменности, нагорья, плоскогорья, хребты
|
Показывать
географические объекты
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
10
|
2.10
|
Современное развитие рельефа
|
Урок изучения нового материала
|
Особенности
размещения полезных ископаемых по территории РФ
|
Показывать
основные месторождения
|
|
Карта та же
|
|
№ 2 Сопоставление тектонической и физической карт и установление
зависимости рельефа от строения земной коры.
|
|
|
11
|
7.10
|
Рельеф Ростовской области
|
|
Особенности
рельефа Ростовской области
|
Называть основные
формы рельефа
|
|
|
|
|
|
|
12
|
9.10
|
Обобщение по теме
|
Урок систематизации
и обобщения знаний
|
|
|
|
|
№1
|
|
|
|
13
|
14.10
|
Общая характеристика климата России.
|
Урок изучения нового материала
|
Климатообразующие
факторы
|
|
|
Климатическая
карта России
|
|
|
|
|
14
|
16.10
|
Закономерности циркуляции воздушных масс.
|
Практикум
|
АВМ,сАВМ,УВМ,
|
Характеризовать
климат любой территории
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
15
|
21.10
|
Распределение температур и осадков.
|
Исследование
|
Влияние океанов,
продвижение воздушных масс
|
Определять
коэффициент увлажнения
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
16
|
23.10
|
Типы климатов нашей страны.
|
Исследование
|
Типы климатов:
умеренно-континентальный, резко континент., муссонный, морской
|
Характеризовать
каждый тип климата
|
Тип климата Рост.
обл.
|
Карта та же
|
|
|
|
|
17
|
28.10
|
Итоговый урок по теме
|
Урок повторения и
обобщения (деловая игра)
|
|
|
|
|
|
|
Оценка основных
показателей одного из регионов страны
|
|
18
|
30.10
|
Реки.
|
Урок изучения нового материала
|
Река, падение
реки, исток, устье, эстуарий, аллювий, паводки, межень.
|
Показывать по
карте реки
|
|
Физическая карта
России
|
|
|
|
|
19
|
11.11
|
Озера и болота.
|
Практикум
|
Типы образования
озер и болот
|
Показывать и
характеризовать озера на карте
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
20
|
13.11
|
Внутренние воды Ростовской области.
Человек и вода.
|
Практикум
|
Где находятся
запасы пресной воды на территолрииРФ
|
Анализировать
изменения в гидросфере
|
|
|
|
|
|
|
21
|
18.11
|
Итоговый урок по теме
|
|
|
|
|
|
|
№ 3
Характеристика реки Лена.
|
|
|
22
|
20.11
|
Почвы.
|
Урок изучения нового материала
|
Строение почв,
профиль, горизонт
|
|
|
Почвенная карта
России
|
|
|
|
|
23
|
25.11
|
География почв России.
|
Практикум
|
Типы почв России,
закономерности их размещения
|
Характеризовать
почвы
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
24
|
27.11
|
Почвы и урожай.
|
Конференция
|
Плодородие почв,
гумус
|
Характеризовать
почвы России
|
|
Карта та же
|
|
№ 4 Определение
по картам условий почвообразования для основных зональных типов почв.
|
|
|
25
|
2.12
|
Рациональное использование почв.
|
|
Водная и ветряная
эрозия, мелиорация, орошение, агротехнические мероприятия
|
|
Почвы Ростовской
области
|
|
|
|
|
|
26
|
4.12
|
Обобщающий урок
|
Урок систематизации
и обобщения
знаний
|
|
|
|
|
№ 2
|
|
|
|
27
|
9.12
|
География лесов России.
|
Урок изучения нового материала
|
Типы лесов ,
месторасположение
|
Показать и
охарактеризовать
|
|
Карта природных
зон России
|
|
|
|
|
28
|
11.12
|
Тундра и лесотундра, болота
|
Исследование
|
Расположение 2-х
зон, климат,
|
Показать и
охарактеризовать
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
29
|
16.12
|
Понятие ПТК
|
Практикум
|
ПТК России
|
Показать и
охарактеризовать
|
|
|
|
|
|
|
31
|
18.12
|
Итоговый урок
|
Урок систематизации
и обобщения знаний
|
|
|
|
|
|
№ 5 Выявление по
картам зависимостей между природными компонентами и природными ресурсами
степи
|
|
|
30
|
23.12
|
Человек в ландшафте.
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32
|
25.12
|
Учение о природных зонах.
|
Практикум
|
Историю изучения
природных зон
|
Показать и
охарактеризовать зоны
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
33
|
13.01
|
Безмолвная Арктика.
|
Урок актуализации
знании и умении
|
ГП и жизнь
Арктики
|
Показать и
охарактеризовать Арктику
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
34
|
15.01
|
Чуткая субарктика.
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
ГП и жизнь
субарктики
|
Показать и
охарактеризовать субарктику
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
35
|
20.01
|
Таежная зона
|
Урок актуализации знаний и умений
|
ГП и жизнь тайги
|
Показать и
охарактеризовать тайгу
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
36
|
22.01
|
Зона смешанных лесов.
|
|
ГП и жизнь
смешанных лесов
|
Показать и
охарактеризовать смешанных лесов
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
37
|
27.01
|
Лесостепи и степи.
|
|
ГП и жизнь степи
|
Показать и
охарактеризовать степь
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
38
|
29.01
|
Полупустыни и пустыни.
|
Урок изучения нового материала
|
ГП и жизнь
пустынь
|
Показать и
охарактеризовать пустыни
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
39
|
3.02
|
Многоэтажность природы гор.
|
Семинар
|
Область высотной
поясности
|
Показать и
охарактеризовать горы
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
40
|
5.02
|
Человек и горы.
|
|
Влияние гор на
жизнь человека,
|
Оценивать степень
влияния
|
|
|
|
|
№ 1
|
|
41
|
10.02
|
Природная среда, условия, ресурсы.
|
Урок
изучения нового материала
|
среда, условия,
ресурсы
|
|
|
|
|
|
|
|
42
|
12.02
|
Рациональное использование природных
ресурсов.
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43
|
17.02
|
Охрана природы.
|
семинар
|
Природоохранные
организации
|
Оценивать
экологическую ситуацию
|
Особо охраняемые
территории Ростовской области
|
|
|
|
|
|
44
|
19.02
|
Итоговое обобщение
|
|
|
|
|
|
№ 3
|
|
|
|
|
|
Р А З Д Е
Л I I I
|
Н А С Е Л
Е Н И Е Р О С С И И
|
|
45
|
24.02
|
Сколько нас Россиян?
|
Урок
изучения нового материала
|
Численность
населения, перепись
|
|
|
Карта плотности
населения России
|
|
|
|
|
46
|
26.02
|
Воспроизводство населения
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
Воспроизводство,
демографический кризис
|
|
|
Карта та же
|
|
|
|
|
47
|
3.03
|
Соотношение мужчин и женщин.
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
Половозрастные
пирамиды
|
Читать
половозрастные пирамиды
|
|
|
|
|
|
|
48
|
5.03
|
Возрастной состав населения страны
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
Половозрастные
пирамиды
|
Читать
половозрастные пирамиды
|
|
|
|
|
|
|
49
|
12.03
|
Миграции населения России.
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
Внешние ,
внутренние миграции
|
Характеризовать
миграции
|
|
|
|
|
|
|
50
|
17.03
|
Внешние миграции в Россию
|
Урок
изучения нового материала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
51
|
19.03
|
Территориальная подвижность населения
|
практикум
|
|
|
|
|
|
№ 6 Определение
по картам закономерностей в размещении населения и их объяснение.
|
|
|
52
|
22.03
|
География рынка труда.
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
Рынок труда
|
Оценивать рынок
труда
|
|
|
|
|
|
|
53
|
2.04
|
Этнический состав населения.
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
этнос
|
Характеризовать
народы
|
|
Карта народов
страны
|
|
|
|
|
54
|
7.04
|
Этническая мозаика России
|
практикум
|
Этнос, расселение
|
Характеризовать
народы
|
|
Карта та же
|
|
№ 7 Определение
по картам и статистическим материалам крупнейших народов России и
закономерностей их размещения.
|
|
|
55
|
9.04
|
Религия народов России.
|
Урок
изучения нового материала
|
Христианство, мусульманство
|
|
|
Карта религии
|
|
|
|
|
56
|
14.04
|
Плотность населения
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
плотность
|
|
|
Карта плотности
населения
|
|
|
|
|
57
|
16.04
|
Расселение и урбанизация
|
Урок
изучения нового материала
|
Расселение
иурбанизация
|
|
|
|
|
|
|
|
58
|
21.04
|
Города России.
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
13 городов
миллионеров
|
Показывать на
карте
|
|
Физическая карта
России
|
|
|
|
|
59
|
23.04
|
Сельская Россия
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
Село, деревня,
хутор
|
|
|
|
|
|
|
|
60
|
28.04
|
Обобщающее повторение
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
|
|
|
|
№ 4
|
|
|
|
61
|
30.04
|
Природопользование и экология Ростовской
области.
|
Урок актуализации
знаний и умений
|
|
|
Экология
Ростовской области
|
|
|
|
|
|
62
|
5.05
|
Население Ростовской области.
|
Урок
изучения нового материала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
63
|
7.05
|
Характеристика географического положения
Ростовской области № 8
|
практикум
|
|
|
|
|
|
|
|
|
64
65
66
67
68
69
|
12.05
14.05
19.05
21.05
26.05
28.05
|
Резервное время. Обобщающее повторение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.