Инфоурок Химия Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по химии. 9 класс

Календарно-тематическое планирование по химии. 9 класс

Скачать материал

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ КУРСА 9 КЛАССА

(по учебнику автора Габриеляна О.С.,2 ч\н, всего 68)

 

№П/П

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ

ТЕМА УРОКА

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ДЕМОНСТРАЦИИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИТК

ВВОДИМЫЕ ПОНЯТИЯ

Форма проведения  и методы, используемые на уроке

 

Домаш-нее задание

1

2

3

4

5

6

 

7

Введение. Общая характеристика химических элементов (6 ч)

 

1

1

 

 Введение. Общая характеристика химических элементов

 

 

 

Вводный инструктаж по ТБ «При работе в химическом кабинете»

 

§1, упр.1(а)

2

2

 

 Характеристика химического элемента-металла на основании его положения в Периодической системе д. И. Менделеева

 

Д.Получение и характерные свойства основного и кислотного оксидов; СаО и S02; Ca(OH)2 и H2S04,

Строение атома, характер простого вещества: сравнение свойств простого вещества со свойствами простых веществ, образованных соседними по периоду и подгруппе элементами; состав и характер высшего оксида; состав и характер высшего гидроксида; состав летучего водородного соединения (для неметаллов). Свойства электролитов в свете Т.Э.Д. Генетические ряды металла и неметалла.

 

 

§1, упр.1(б)

3

3

 

 Характеристика химического элемента-неметалла на основании его положения в Периодической системе д. И. Менделеева

 

 

Строение атома, характер простого вещества: сравнение свойств простого вещества со свойствами простых веществ, образованных соседними по периоду и подгруппе элементами; состав и характер высшего оксида; состав и характер высшего гидроксида; состав летучего водородного соединения (для неметаллов). Свойства электролитов в свете Т.Э.Д. Генетические ряды металла и неметалла.

 

 

§1, упр. 2,3,6,7

4

4

 

Характеристика химического элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений. Амфотерные оксиды и гидроксиды.

 

Понятие о переходных элементах. Амфотерность. Генетический ряд переходного элемента.

 

Лабораторная работа №1 «Получение амфотерного гидроксида цинка и изучение его свойств»

 

§2, упр.2,3

5

5

 

Решение задач на вычисление массовой и объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного

 

 

 

 

 

6

6

 

Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

Периодический закон и Периодическая система Д.И. Менделеева и строение атома. Значение П.С. и П.З.. Предсказания Д.И. Менделеева для германия, скандия и галлия.

 

 

 

§3, упр.3-7 (письм.), упр.9-11 (устно)

 

Металлы (14 ч)

7

1

 

Положение металлов в Периодической системе Д. И. Менделеева,строение их атомов. Физические свойства металлов

Характеристика положения элементов металлов в Периодической системе Д.И. Менделеева. Строение атомов металлов. Металлические кристаллические решётки. Металлическая химическая связь. Физические свойства металлов - простых веществ.

Д. Коллекция металлов

 

 

§5, упр.1-3, §6, упр.1,2,4 (устно)

8

2

 

Химические свойства металлов

Характеристика общих свойств металлов на основании их положения в электрохимическом ряду напряжения в свете представлений об окислительно-восстановительных реакциях

Д. Взаимодействие металлов с

неметаллами и водой.

 

 

 

§8, упр. 1-3 (письм.), упр.4 (устно)

9

3

 

Химические свойства металлов

 

Д. Горение Na, Mg, Fe Л№3.

Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей.

 

 

§8, упр.5-7

10

4

 

Получение металлов

Самородные металлы и основные соединения металлов в природе. Важнейшие руды. Понятие о металлургии и её разновидностях: пиро-, гидро-, электрометаллургии.

Д. Восстановление

металлов углём,

водородом.

Д. Коллекция руд

 

 

§9, упр.1-6

11

5

 

Коррозия Металлов. Сплавы

Коррозия металлов. Способы защиты металлов от коррозии. Характеристика сплавов, их свойства. Важнейшие сплавы и их значение.

Д. Опыты, демонстрирующие коррозию металлов и способы защиты их от коррозии.

Д. Коллекция сплавов.

 

 

§7, §10,упр. 1-3 (письм), упр. 4,6 (устно)

 

12

 

6

 

Щелочные Металлы

Сравнительная характеристика щелочных металлов по плану: 1. Строение атома.2. Простые вещества, их физические и химические свойства. 3.Кислородные соединения (оксиды, гидроксиды)

Д. 1. Образцы

щелочных металлов.

2.Взаимодействие Na,

Li с водой,

кислородом,

неметаллами.

3.Образцы оксидов и

гидроксидов

щелочных металлов,

их растворение в

воде.

 

 

§11, упр.1,2,5

13

7

 

Соединения щелочных металлов

Обзор важнейших соединений щелочных металлов: щёлочи, соли (NaCl, Na2C03, NaHC03). Природные соединения щелочных металлов.

Д. Распознавание солей Na+, K+ по окраске пламени. Д.. Образцы природных соединений щелочных металлов.

 

 

§12, упр. 4,5

14

8

 

Бериллий, магний и щелочноземельные металлы

 

Сравнительная характеристика щелочноземельных металлов, аналогичная характеристике щелочных металлов.

Д. 1. Образцы

щелочноземельных

металлов.

2.ВзаимодействиеСа

с водой, кислородом,

неметаллами.

3.Образцы оксидов и

гидроксидов

щелочноземельных

металлов, их

растворение в воде.

 

 

§12, упр.2,3,7

15

9

 

Алюминий

Строение атома алюминия,

физические и химические

свойства алюминия -

простого вещества. Применение алюминия на основе его свойств

Д.1 Демонстрация

металлической

прочности оксидной

плёнки алюминия. 2. Ознакомление с коллекцией изделий из алюминия и его сплавов.

3 .Взаимодействие алюминия с растворами солей, кислот и щелочей

 

 

§13, упр. 1,4,7

16

10

 

Алюминий

Амфотерность оксида и

гидроксида алюминия. Глинозём и его

модификации.

Распространённость алюминия в природе

Д. Ознакомление с

образцами

природных

соединений

алюминия

 

 

§13, упр. 2,5,6

17

11

 

Железо

Особенности строения

электронных оболочек

атомов элементов побочных

подгрупп на примере железа. Степени окисления железа в соединениях. Физические и

химические свойства железа - простого вещества

Д. 1. Образцы

сплавов железа.

2. Горение железа в

кислороде и хлоре. 3. Взаимодействие железа с растворами

кислот и солеи. 4. Опыты, показывающие отношение железа к концентрированным кислотам.

 

 

§14, упр.1,5

18

12

 

Железо

Характеристика химических свойств оксидов Fe2+, Fe3+  и гидроксидов  Fe2+, Fe3+ ,

хлориды, сульфаты. Качественные реакции на

Fe2+, Fe3+

Д. 1. Получение и

 

свойства   Fe2+, Fe3+

2. Качественные

реакции на Fe2+, Fe3+  

 

 

§14, упр. 2,3,7

19

13

 

Урок-упражнение

 

 

Лабораторная работа №2 «Решение экспериментальных задач по теме «Металлы»

 

 

 

20

14

 

Контрольно-обобщающий урок по теме «Металлы»

 

 

Контрольная работа №1

 

 

Неметаллы (25 ч.)

21

1

 

Общая характеристика неметаллов. Кислород. Озон. Воздух

Положение элементов неметаллов в Периодической системе, особенности строения их атомов. Электроотрицательность как мера неметалличности, ряд Э. О.. Кристаллическое строение неметаллов -простых веществ. Аллотропия. Озон. Состав воздуха. Физические свойства неметаллов. Относительность понятий

Д. 1.РядЭО.

2.Модели атомов

кристаллических

решёток (на примере

модификаций

углерода алмаза и

графита) и

молекулярных (на

примере озона и

кислорода).

3.Состав воздуха

 

 

 

22

2

 

Общая характеристика галогенов. Галогены – простые вещества 21. Соединения галогенов. Получение галогенов и их применение

 

Строение атомов галогенов, их степень окисления. Строение молекул галогенов. Галогены-простые вещества. Закономерности в изменении их физ-их и хими-х свойств в зависимости от увеличения их порядкового номера химического элемента.

Д. 1. Образцы галогенов - простых веществ.

2.   Взаимодействие
галогенов с натрием,
алюминием.

3.         Вытеснение
хлором брома или
иода из растворов их
солей.

 

 

 

23

3

 

Получение соляной кислоты и изучение ее свойств

 

Хлороводород и соляная

кислота.

Хлориды, их применение в

народном хозяйстве

Д. 1. Получение и

свойства соляной

кислоты.

2. Качественная

реакция на галогенид

ионы.

Л. №7. Образцы

природных хлоридов

 

 

 

24

4

 

Общая характеристика халькогенов. Кислород

 

Строение атомов халькогенов, их степень окисления. Строение молекул халькогенов. Халькогены - простые вещества. Закономерности в изменении их физических и химических свойств в зависимости от увеличения их порядкового номера химического элемента.

 

Лабораторная работа №3 «Решение экспериментальных задач по теме «Неметаллы»

 

 

 

25

5

 

Сера – простое вещество

 

Строение атома серы. Аллотропия. Физические свойства ромбической серы Характеристика химических свойств серы в свете представлений об окислительно-восстановительных

Д. 1. Получение пластической серы. 2. Взаимодействие серы и металлами, водородом и кислородом

 

 

 

26

6

 

Соединения серы

Получение и свойства оксидов серы (IV) и (VI) как кислотных оксидов. Характеристика реакции 2S02 + 02 <-» 2S03 и рассмотрение условий с смещения равновесия в ней в право.

Д.1. Получение SO2 горением серы и взаимодействием меди конц. серной кислотой.

2.    Взаимодействие

S02 С ВОДОЙ И

щёлочью.

3.    Обесцвечивание
красок с помощью

so2.

 

 

 

27

7

 

Серная кислота

Характеристика состава и свойств серной кислоты в свете представлений об электролитической диссоциации и ОВР. Сравнение свойств концентрированной и разбавленной серной кислоты. Производство серной кислоты: сырьё, химизм процессов. Соли серной кислоты. ИХ применение в народном хозяйстве. Распознавание сульфат ионов.

Д. 1. Разбавление серной кислота (конц.)

2.Свойства серной кислоты (разб.) как типичной килоты. 3. Взаимодействие с медью конц. кислоты. 4.Ознакомление с образцами сульфатов

 

 

 

28

8

 

Решение экспериментальных задач

 

 

 

Лабораторная работа №4 «Решение кспериментальных задач по теме «Неметаллы»

 

 

29

9

 

Азот – простое вещество

Строение атомов азота. Строение молекулы азота. Физические и химические свойства азота в свете, представлений об окислительно-восстановительных

Д. Корни бобовых растений с клубеньками

 

 

 

30

10

 

Аммиак

Строение молекулы аммиака. Физические свойства, получение, собирание, распознавание аммиака.

Химические свойства аммиака: восстановительные и образование иона аммония по донорно-акцепторному

Д. 1.Получение, собирание и распознавание аммиака

2.   Распознавание
аммиака в воде.

3.            Взаимодействие
аммиака с
хлороводородом

 

 

 

31

11

 

Соли аммония

Соли аммония: состав, получение, физические и химические свойства. Представители. Применение в народном хозяйстве

Д. 1. Получение солей аммония. 2. Химическая возгонка солей аммония.

Опыт. Качественная реакция на ион аммония

 

 

 

32

12

 

 Получение аммиака и изучение его свойств

 

 

 

 Лабораторная работа №5 «Получение аммиака и изучение его свойств»

 

 

 

33

13

 

Кислородные соединения азота. Азотная кислота

 

Состав и химические свойства азотной кислоты как электролита. Особенности окислительных свойств концентрированной кислоты: её взаимодействие с медью.

Получение азотной кислоты из азота и аммиака. Применение в народном хозяйстве

Д. 1. Химические

свойства азотной

кислоты как

электролита.

2. Взаимодействие

азотной кислоты с

медью

 

 

 

34

14

 

Соли азотной кислоты

Нитраты и нитриты, их свойства (разложение при нагревании) и

представители. Применение в народном хозяйстве. Проблема повышенного содержания нитратов и нитритов в

сельскохозяйственной продукции

Д. 1. Знакомство с образцами нитратов и нитритов.

2.   Знакомство с
коллекцией азотных
удобрений.

3.   Качественное
обнаружение нитрат
и нитрит ионов, в т.ч.
и в

сельскохозяйственной продукции

 

 

 

35

15

 

Решение экспериментальных задач

На избыток, практический выход, с содержанием примесей

 

 

 

 

36

16

 

Фосфор, его соединения. Фосфорные удобрения

 

Строение атома. Аллотропия. Сравнение свойств и применение красного и белого фосфора. Химические свойства

Д. 1. Получение

белого фосфора из

красного.

2. Воспламенение

белого фосфора

 

 

 

37

17

 

Биологическое значение фосфора. Его применение

 

Оксид фосфора (V), ортофосфорная кислота и её соли. Фосфор в природе. Фосфорные удобрения

Д. 1. Получение

оксида фосфора (V)

горением.

2. Растворение

оксида фосфора (V) в

воде.З. Свойства

ортофосфорной

кислоты как

электролита.

4.   Качественная
реакция РО4 ".

5.         Знакомство с
образцами
природных
соединений фосфора
и коллекцией
фосфорных
удобрений

 

 

 

38

18

 

Углерод

 

Строение атома. Углерода. Аллотропия. Сравнение свойств и применение алмаза и графита. Аморфный углерод и его сорта: кокс сажа и древесный уголь. Адсорбция и её практическое значение. Химические свойства

Д. 1. Модели кристаллических решёток графита и алмаза.

2.            Адсорбционные
свойства активиро
ванного угля: поглощение им растворённых или газообразных веществ

 

 

 

39

19

 

Оксиды углерода

Строение молекул СО2 и СО. Физические и химические свойства оксидов углерода. Получение и применение

Д. Получение, собирание и распознавание СО2

 

 

 

40

20

 

Угольная кислота и ее соли

Угольная кислота и ее соединения. Важнейшие карбонаты: кальция - сода, поташ - их значение и применение.

Д. 1 Знакомство с

коллекцией

карбонатов.

2. Переход

карбонатов в

гидрокарбонаты и

обратно.

3. Качественная

реакция на карбонат

ион.

 

 

 

41

21

 

Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов

 

Распознавание карбонатов. Переход карбонатов в гидрокарбонаты и обратно

 

 

 

 

42

22

 

Минеральные удобрения

 

Классификация, основные представители минеральных удобрений. Их роль для сельского хозяйства

 

 

 

 

43

23

 

Кремний и его соединения.

Применение кремния и его соединений

Строение атома, сравнение его свойств со свойствами атома углерода. Кристаллический кремний, сравнение его свойств с углеродом.

Природные соединения кремния Si02, силикаты

Д. 1. Коллекция природных соединений кремния.

2. Коллекция изделий из соединений кремния

 

 

 

44

24

 

Урок-упражнение

 

 

 

 

 

45

25

 

Контрольно-обобщающий урок по теме «Неметаллы»

 

 

Контрольная работа №2

 

 

Органические вещества (10 ч.)

46

1

 

Предмет органической химии

Вещества органические и неорганические, относительность понятия «органические вещества». Причины многообразия органических соединений. Химическое строение органических соединений. Молекулярные и структурные формулы органических веществ

 

 

 

§1, упр.1(а)

47

2

 

Предельные углеводороды

Метан и этан: строение молекул. Горение метана и этана. Дегидрирование этана. Применение метана

Д.1.Модели молекул метана и других алканов.

Д.2.Гомологический ряд алканов

 

 

§1, упр.1(б)

48

3

 

Непредельные углеводороды. Этилен и его гомологи

Химическое строение молекулы этилена. Двойная связь

Д.1.Модели молекул этилена и других алкенов.

Д.2.Гомологический ряд алкенов

Лабораторная работа №6 «Получение этилена и его свойств»

 

 

§1, упр. 2,3,6,7

49

4

 

Получение этилена и его свойства

Взаимодействие этилена с водой. Реакции полимеризации этилена. Полиэтилен и его значение

Д. Взаимодействие этилена с бромной водой и раствором перманганата калия

 

 

§2, упр.2,3

50

5

 

Непредельные углеводороды. Ацетилен

 

Понятие об алкинах на примере ацетилена

Д.1.Модели молекул ацетилена и других алкинов.

Д.2.Гомологический ряд алкинов

 

 

 

51

6

 

Ароматические углеводороды. Бензол

Понятие об аренах на примере бензола

Д.1. Модели молекул бензола и других аренов.

Д2. Гомологический ряд аренов

 

 

§3, упр.3-7 (письм.), упр.9-11 (устно)

52

7

 

Спирты

Одноатомные спирты. Свойства этилового спирта

Д. Гомологический ряд одноатомных спиртов

 

 

 

53

8

 

Многоатомные спирты

Понятие о предельных одноатомных спиртах на примерах метанола и этанола. Трехатомный спирт — глицерин

Д1. Образцы

этанола и глицерина

Д2. Качественная

реакция на

многоатомные

спирты

Д3. Свойства

глицерина

 

 

 

54

9

 

Альдегиды

Понятие об альдегидах на примере уксусного альдегида. Окисление альдегида в кислоту

 

 

 

 

55

10

 

Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры

 

Одноосновные предельные карбоновые кислоты на примере уксусной кислоты. Ее свойства и применение. Стеариновая кислота как представитель жирных карбоновых кислот.

Д. Получение уксусно - этилового эфира (видео)

 

 

 

56

11

 

Жиры

Реакции этерификации и понятие о сложных эфирах. Жиры как сложные эфиры глицерина и жирных кислот

Д. Омыление жира (видео)

 

 

 

57

12

 

Аминокислоты. Белки

Понятие об аминокислотах. Реакции поликонденсации. Белки, их строение и биологическая роль

Д1. Доказательства

наличия

функциональных

групп в растворах

аминокислот.

Д2. Горение белков

(шерсти и птичьих

перьев)(видео)

Д3. Цветные

реакции белков

(видео)

 

 

 

58

13

 

Углеводы

Понятие об углеводах. Глюкоза, ее свойства и значение. Крахмал и целлюлоза (в сравнении), их биологическая роль

Д1. Взаимодействие глюкозы с аммиач­ным раствором оксида серебра. Д2. Качественная реакция на крахмал.

 Д3.Взаимодействие глюкозы с раствором гидроксида меди (II) без нагревания и при нагревании

 

 

 

59

14

 

Полимеры

Понятие о полимерах. Их значение для народного хозяйства

 

 

 

 

60

15

 

 Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ

 

 

Лабораторная работа №7 «Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ»

 

 

61

16

 

Контрольно-обобщающий урок по теме «Органические вещества»

 

 

Контрольная работа №3

 

 

Повторение и обобщение знаний за курс основной школы

62

1

 

Повторение и обобщение знаний по химии за курс основной школы. Подготовка к итоговой контрольной работе за год

 

 

 

 

 

 

63

2

 

Повторение и обобщение знаний по химии за курс основной школы. Подготовка к итоговой контрольной работе за год

 

 

 

 

 

 

64

3

 

Итоговая годовая контрольная работа

 

 

Контрольная работа №4

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по химии. 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Планирование составлено по программе О.С.Габриеляна. Рассчитано на 2 часа в неделю, являяется продолжением представленного ранее планироания. В курс включен раздел органической химии в соответствии с действующими стандартами.

В процессе освоения программы курса химии для основной школы учащиеся овладевают умениями ставить вопросы, наблюдать, объяснять, классифицировать, сравнивать, проводить эксперимент и интерпретировать выводы на его основе, определять источники химической информации, получать и анализировать ее, а также готовить на этой основе собственный информационный продукт, презентовать его и вести дискуссию.

Программа курса химии для основной школы разрабатывалась с учетом первоначальных представлений, полученных учащимися в начальной школе при изучении окружающего мира.

Предлагаемая программа хотя и носит общекультурный характер и не ставит задачу профессиональной подготовки учащихся, тем не менее позволяет им определиться с выбором профиля обучения в старшей школе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 745 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2014 678
    • DOCX 148 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рогозина Лидия Шакуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рогозина Лидия Шакуровна
    Рогозина Лидия Шакуровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 15
    • Всего просмотров: 58506
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 439 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 137 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 379 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек