Инфоурок Всеобщая история Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 7 класс 30 часов

Календарно-тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 7 класс 30 часов

Скачать материал

 

 

Календарно-тематическое планирование по курсу «История Нового времени»     7    класс    30 часов

 

№ п/п

Тема урока

Основные понятия

Умения, навыки

Средства обучения

Форма контроля

Д\з

 

Введение -1 час

1.

Что такое новое время

Новая история

Осознание цели своей работы, определение длительности, последовательности и синхронности исторических событий

 

 

С.4-7 в.1,3,4

 

Раннее новое время-16 часов

2

Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия

Великие географические открытия.  Тех.открытия, изобретения, мушкет, каравелла

Уметь доказывать и опровергать,  чтение исторических карт.

Уметь составлять таблицу:достижение, автор, значение. Понимать причинно-следств связи.

Карта «Великие географические открытия и первые колониальные империи в XV — середине XVII в.».

Иллюстративный материал параграфа

 

беседа

§1

 

3

Европейцы в Америке.

Конкистадоры

Устанавливать различия между Испанской и Португальской колониальными империями. Раскрывать последствия Великих географических открытий. Определять по карте местоположение колоний. Составлять тематическую таблицу. Извлекать информацию из фрагмента документа исторического характера

Работа с картой

§ 2

4

Развитие техники

 

 

Диск по предмету

 

§ 3

5

Рождение капитализма

Монополия, мануфактура, огораживание

Выписка нужных материалов из текста

 

Письменное задание

§4

 

6.

Повседневная жизнь европейцев

Новое дворянство - джентри, откупщик, капиталист, батрак

Оценивать свою работу и деятельность одноклассников

Составление плана по тексту и его запись, делать сообщение

 

Устный опрос

Беседа

§5

 

7.

Высокое Возрождение. Идеи гуманизма в литературе и музыке

Гуманизм, утопия

Определение причинно – следственных,  межпредметных связей

Портреты деятелей Возрождения.

Видеоряд.

Иллюстративный материал параграфа

Письменное задание

§6

 

8.

Высокое Возрождение. Гуманистические традиции в изобразительном искусстве З.Европы

Возрождение

Установление межпредметных связей,  выслушивать и объективно оценивать другого.

Тест

§ 7

9

Революция в естествознании

 

Установление межпредметных связей, трансформация текста в таблицу

Беседа

 

§15

Таблица «Основные науч идеи»

10

Литература и искусство на рубеже веков

 

Установление межпредметных связей, трансформация текста в таблицу

 

§16

Сообщение по книгам

11

Начало реформации в Европе. Обновление христианства.Крестьянская война в Германии

Реформация, лютеранская церковь, протестанизм

Выписка нужных материалов из текста

 

Карта «Реформация в Германии».

Иллюстративный материал параграфа

Тест

§ 8

12.

Распространение реформации в Европе. Борьба католической церкви против Реформации.

Кальвинистская церковь, контрреформация, иезуиты

Работа с картой, с историческим  словарем

 

Исторический диктант

§ 9

13

Могущество и упадок Испании

 

Работа с картой

Карта

 

§ 10

14.

Нидерландская революция и рождение свободной республики Голландии

Гезы, иконоборческое движение, штатгальтер, иконоборческое движение

Определение длительности, последовательности и синхронности исторических событий

Карта

беседа

§11

 

15

Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях.

англиканство

Составление плана по тексту и его запись, составление опорного конспекта

Опорный конспект

Письменное задание

§12

16

Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции

Гугеноты, Варфоломеевская ночь

Выписка нужных материалов из текста

 

Устный опрос

тест

§13

17

Международные отношения в XVI-XVIII вв.

 

Работа в команде, минипроекты

Карты: «Тридцатилетняя война (1618–1648)», «Европа по

Вестфальскому миру 1648 г.».

 

Устный опрос

§14

18

Повторение

 

Самостоятельная работа по §1-16

 

 

 

 

 

 Вторая половина 17-18 век  -11 часов

19

Французская монархия при «короле-солнце»

 

 

 

 

§17

20.

Парламент против короля. Революция в  Англии

Пуритане,  «круглоголовые», «кавалеры», парламентская монархия

 

Составлять сложный план

Опорный конспект

Письменное задание

§18

21.

Путь к парламентской монархии в Англии

Долгий парламент, левеллеры, диггеры, протектор, протекторат, парламентская республика

Определение длительности, последовательности и синхронности исторических событий

 

Тест на соответствие

§19

22.

 

Век Просвещения. Стремление к царству Разума

Художественная культура Европы эпохи Просвещения

Просвещение, разделение властей, суверенитет

Культура, классицизм

Составление характеристик  деятелей Просвещения

Установление межпредметных связей. Сообщение по теме.

 

Беседа

Тест

§20,

таблица в тетради

 

 

23

Борьба за передел Европы  мира. Вестфальский мир. Семилетняя война

 

Чтение карты

Карта

 

§21

24.

Промышленный переворот в Англии

Аграрная революция, промышленный переворот, фабрика, луддизм

Формулировать проблемные вопросы

Диск по предмету

Устный опрос

тест

§22

 

25

Английские колонии в Северной Америке

Война за независимость. Образование США.

Колонисты, ирокезы, алгонкины, североамериканская нация

Патриоты, лоялисты, конституция

Составление хронологических таблиц, работа с картой

 

Карта «Война за независимость США».

Диск по предмету

 

§23

 

26.

Франция в 18 в. Причины и начало Великой французской революции

Третье сословие, санкюлот, декрет

Чтение исторической карты, соотнесение  года, века, тысячелетия и эры.

 

Тест

§24

 

27.

Великая французская революция. От монархии к республике

Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера наполеона Бонапарта

Якобинская диктатура, Комитет общественного спасения, жирондисты, якобинцы

директория

Формулировать проблемные вопросы Уметь вести дискуссию, диалог,  участие в дискуссии

Определение длительности, последовательности исторических событий

Опорный конспект

дискуссия

Тест

§25

 

28

 

Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего нового времени

Государства Востока: начало европейской колонизации Индии

Конфуцианство, буддизм,индуизм,синтоизм

могол

Знать основные понятия

Выписка нужных материалов из текста,  чтение исторической карты, работа с текстом

 

Сообщения о религиях

Устный опрос

§26

 

29

Китай. Япония в эпоху правления династии Токугава

Сегун, сипай

Составление плана по тексту и его запись

 

Беседа

§27

 

30

Повторительно – обобщающий урок. Первые уроки Нового времени

 

 

 

Самостоятельная работа по рабочей тетради

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по курсу «История Нового времени» 7 класс 30 часов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа по истории составлена на основе стандартов  2004 года для 7 классa,    обязательного минимума содержания образования при использовании авторских программ  И.А. Мишиной, Л.Н. Жаровой «Новая история. Конец XV- XVIII вв.»;   

Место предмета в базисном учебном плане

 

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 70  часов для обязательного изучения учебного предмета «История» на этапе  основного общего образования  в VII  классе из расчета 2 учебных часа в неделю.

Учебная линия курса «ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ»

 

В основе лежит единая научно-методическая концепция, основные положения которой:

n  раскрытие взаимодействия человека и общества в различных цивилизациях;

n  анализ динамики исторического процесса ;

n  сравнительно-исторический анализ;

n  соотнесение отечественной и всемирной истории;

Россия – субъект всемирной истории, активно ее творящий

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

 

Предмет: Новая история. Конец XV- XVIII вв (29 часов)

Программа: Государственная программа.

Учебник: О.В.Дмитриева Новая история. Конец XV- XVIII вв

 «Русское слово». Москва, 2013 год.

 

 

                              Тема занятий

Кол-во

часов

    Сроки

1

Введение

1

сентябрь

Раздел 1. Раннее новое время.

2

Великие географические открытия и их последствия. Колониальные захваты.

2

сентябрь

3

Технический прогресс в новое время. Зарождение капиталистических отношений.

3

сентябрь

4

Гуманизм. Эпоха Возрождения. Изменение сознания людей. Европейская культура 16-17 веков

4

Сентябрь-октябрь

5

Реформация и контрреформация. Религиозные войны.

2

октябрь

6

Государства Западной Европы в 16-17 века

Первые буржуазные революции.

5

октябрь

7

Повторение

1

октябрь

Раздел 11.  Вторая половина 17-18 век

8

Взлеты и падения монархий. Франция, Англия.

3

ноябрь

9

Конец «старого порядка»

6

Ноябрь-декабрь

10

Восток и Запад: две стороны единого мира

2

Декабрь

 

Повторение

1

декабрь

 

Итого

30

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 163 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.01.2015 1112
    • DOCX 81.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Копылова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Копылова Ирина Михайловна
    Копылова Ирина Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 27585
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 38 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе