Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по литературе, 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Календарно-тематическое планирование по литературе, 7 класс

библиотека
материалов

урока


Дата

Кол-во часов


Тема урока


Текущее повторение


Требования к уровню подготовленности школьников (стандарт)


Оборудование урока

Практическая часть

1.

1.09

1

Введение. Изображение человека в художественной литературе.

Искусство, эстетический идеал.

Умение общаться с книгой

Иллюстрации


2.

2.09

1

Предания. Устный рассказ об исторических событиях «Воцарение Ивана Грозного», «Сороки-Ведьмы», «Петр и плотник»

Гипербола

Художественный образ и художественная действительность.

Выставка книг


3-4.

3.09

8.09

2

Былины. Нравственные идеалы русского народа в образе главного героя. «Вольга и Микула Селянинович».

Своеобразие былины «Садко».

Былины.

Опознание типичных приемов повествования.

ИКТ-презентация


5.

9.09

1

Вн/чт Бескорыстное служение родине и народу в былине «Илья Муромец и Соловей –разбойник».

Фольклор.

Знать содержание произведения

В.М.Васнецов «Богатыри»


6.

10.09

1

Народная мудрость пословиц и поговорок.

Понятие пословицы и поговорки.


ИКТ-презентация


7.

15.09

1

Вн/чт Пословицы и поговорки народов мира.



Выставка книг


8-9.

16.09

17.09

2

Древнерусская литература. «Повесть временных лет». «Из похвалы князю Ярославу и книгам».

Летопись .

Умение писать сочинение в жанре «Слова»

Фильм «А.Невский»


10.

22.09

1

«Поучения Владимира Мономаха»- гуманные советы молодому поколению.

Поучение.


ИКТ-презентация


11-12.

23.09

24.09

2

«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Нравственные идеалы и заветы Древней Руси.

Композиция.

Функция правил повествования в раскрытии образа главного героя.

ИКТ-презентация


13.

29.09

1

Урок-тест по «Повести о Петре и Февронии Муромских». Высокий моральный облик героев.

Летопись.


Тексты

Тест

14-15.

30.09

1.10

2

М.В.Ломоносов- человек, ученый, поэт. «К статуе Петра Великого». «Ода на день восшествия».

Стихосложение.

Понятие о «штилях» речи.

Портрет писателя


16-17.

6.10

7.10

2

Теме поэта и поэзии в творчестве Г.Р.Державина.

Высокий стиль.

Знать творчество Державина

Портрет писателя


18.

8.10

1

В.А.Жуковский. «Лесной царь» как художественный перевод баллады Гете.

Баллада.

Умение пересказывать лирическое произведение.

Тексты

Портрет писателя


19.

13.10

1


Интерес А.С.Пушкина к истории России. Поэма «Полтава». Образ Петра Великого.

Литературный герой, конфликт.

Умение анализировать

ИКТ-презентация


20.

14.10

1

А.С.Пушкин «Медный всадник». Выражение чувства любви к Родине.

Элементы сюжета.


ИКТ-презентация


21-22.

15.10

20.10

2


Вымысел и история в балладе А.С.Пушкина «Песнь о Вещем Олеге». Образ Олега.

Баллада.


ИКТ-презентация


23.

21.10

1

А.С.Пушкин- драматург. Драма «Борис Годунов».

Эпоха

Образ летописца, самозванство в понимании А.С.Пушкина.

Портрет писателя


24-25.

22.10

27.10

2

История создания сборника «Повести Белкина». «Станционный смотритель»

Повесть


Фрагменты фильма.


26-27.

28.10

29.10

2

М.Ю.Лермонтов. Слово о поэте. «Песня про купца Калашникова».

Лирика как род литературы

«Домострой» –памятник русской литературы 16 века.

Портрет писателя, репродукции картин.


28-29.

10.11

11.11

2

Р/р Сочинение по поэме «Песня про купца Калашникова».

Эпическая поэма

Умение писать сочинение по поэме.

Иллюстрации к «Песне…»

Соч.

30.

12.11

1

М.Ю.Лермонтов. Лирика. «Когда волнуется желтеющая нива», «Молитва», «Ангел».

Лирика

Умение анализировать лирическое произведение.

Тексты


31-32-33.

17.11

18.11

19.11

3

Н.В.Гоголь. Слово о писателе. Повесть «Тарас Бульба». Тарас Бульба и сыновья. Смысл противопоставления Остапа и Андрия. Патриотический пафос повести.

Литературный герой

Идея произведения

Портрет, фрагменты фильма


34.

24.11

1

Р/р Подготовка к сочинению по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба».

Антитеза

Уметь писать сочинение сравнительного характера.

Фрагмент фильма

Соч.

35.

25.11

1


И.С.Тургенев. Слово о писателе. Гуманистический пафос рассказов «Записки охотника».

Очерк, роль пейзажа

Цитатный план

Портрет К.В.Лебедев «Бежин луг», В.Е.Маковский «Ночное».


36.

26.11

1

Вн/чт И.С.Тургенев «Бирюк». Нравственные проблемы рассказа

Пейзаж, художественные средства

Определять нравственный смысл произведения

ИКТ-презентация


37.

1.12

1

И.С.Тургенев стихотворения в прозе «Русский язык», «Близнецы», «Два богача». Авторские критерии нравственности.

Особенности жанра


ИКТ-презентация


38.

2.12

1

Р/р Обучение анализу стихотворения в прозе.

Умение самостоятельно писать стихотворение в прозе.



Ан. ст.

39-40-41.

3.12

8.12

9.12

3


Н.А.Некрасов. Слово о поэте. Исторические основы поэмы «Русские женщины». «Вчерашний день, в часу шестом». Из воспоминаний А.Я.Панаевой.

Тематика вирши деспотизм

Знать историю создания поэмы

Портрет писателя


42.

10.12

1

Вн/чт Н.А.Некрасов «Размышления у парадного подъезда». Судьба народа в стихотворении.

Антитеза и сатира

История создания стихотворения

Портрет писателя

Ан. ст.

43-44.

15.12

16.12

2

М.Е.Салтыков-Щедрин. Слово о писателе. Сатирическое изображение нравственных пороков в «Сказке как один мужик двух генералов прокормил»

Аллегория, гипербола, фантастика

Умение находить черты сатирического произведения

Портрет, иллюстрации


45-46.

17.12

22.12

2

Вн/чт М.Е.Салтыков-Щедрин «Дикий помещик». Смысл названия.

Гротеск, сатирическая сказка


Кроссворд


47.

23.12

1

Игра-путешествие по изученным сказкам М.Е.Салтыкова-Щедрина



Викторина


48-49-50.

24.12

29.12

30.12

3

Л.Н.Толстой. Слово о писателе. Автобиографический характер повести «Детство». Взаимоотношения детей и взрослых. Главный герой повести.

Автобиография, художественный сюжет.

Выразительно читать

Портрет, иллюстрации к главам


51.

12.01

1

В.А.Жуковский, А.К.Толстой, И.А.Бунин. Стихотворения о природе.

Эпитет, метафора, олицетворение

Анализ лирического стихотворения

Тексты


52.

13.01

1


Р/р Урок-зачет. Проверка глубины восприятия содержания лирического произведения.


Выразительное чтение наизусть



53-54.

14.01

19.01

2

А.П.Чехов. Слово о писателе. Рассказ «Хамелеон» - живая картина нравов.

Говорящие фамилии, юмор

Художественная деталь

Портрет писателя


55.

20.01

1

Вн/чт А.П.Чехов. Юмор в рассказе «Злоумышленник».

Хамелеонство

Наблюдение над языком персонажей

Портрет писателя


56.

21.01

1

Вн/чт Смех и слезы в рассказах А.П.Чехова «Тоска», «Размазня»

Невежество

Характеристика действующих лиц

Тексты


57-58.

26.01

27.01

2

И.А.Бунин. Слово о писателе. Правдивые истории ушедшей в прошлое русской жизни в рассказе «Цифры».

Уроки жизни

Психологический рассказ

Портрет писателя


59

28.01

1


Вн/чт И.А.Бунин «Лапти». Нравственный смысл рассказа.

Самопожертвование

Умение оценивать героев и их поступки

Иллюстрации


60-63.

2.02

3.02

4.02

9.02

4

М.Горький. Слово о писателе. Автобиографический характер повести «Детство». «Свинцовые мерзости жизни». Яркое , здоровое, творческое в русской жизни.

Повесть, литературный герой.

Причины поступков героев.

Портрет, иллюстрации


64 .

10.02



Р/р Обучение анализу эпизода из повести «Детство»

Портрет как средство характеристики

Умение анализировать эпизод художественного произведения

ИКТ-презентация

Ан. эп.

65 .

11.02

1

Вн/чт романтический характер «Легенды о Данко» из рассказа М.Горького «Старуха Изергиль»

Легенда, библейские мотивы

Знать романтические рассказы

Иллюстрации


66 .

16.02

1


Р/р Сочинение-характеристика литературного героя.

Цитата

Писать сочинение с использованием цитат

ИКТ-презентация

Соч.

67-68.

17.02

18.02

2

Л.Н.Андреев. Слово о писателе. Сострадание и бессердечие в рассказе «Кусака»

Жестокость, сострадание

Цитатный план

Портрет писателя



69.

23.02

1


В.Маяковский. Слово о поэте. Роль поэзии в жизни человека в стихотворении «Необычайное приключение…»

Метафора, афоризмы

Тема одиночества

Портрет-альбом о жизни Маяковского

Ан. ст

70.

24.02

1

В.Маяковский «Хорошее отношении к лошадям» Гуманизм и сочувствие ко всему живому.

Ритм, тропы

Средства художественной выразительности

ИКТ-презентация


71.

25.02

1


А.П.Платонов. Слово о писателе. Друзья и враги главного героя в рассказе «Юшка»

Милосердие

Пересказ эпизодов художественного произведения

Портрет писателя



72.

2.03

1

А.П.Платонов сказка – быль «Неизвестный цветок». Своеобразие языка прозы Платонова.

Сказка-быль

Анализировать стихотворения

Рисунки


73-74.

3.03

4.03

2


Вн/чт Труд как основа нравственности в рассказе Платонова «В прекрасном и яростном мире».

Нравственность

Знать содержание произведения



75 .

9.03

1

Р/р Подготовка к домашнему сочинению «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание.

Рассуждение, доказательство

Умение рассуждать и анализировать

ИКТ-презентация

Соч.

76-77.

10.03

11.03

2


А.Т.Твардовский. Слово о поэте. Философские проблемы в лирике. «Братья», «Снега потемнели синие», «Июль-макушка лета».

Интервью, экспрессия

Понимание личности писателя

Портрет писателя


Ан. ст

78.

16.03

1

Р/р Час мужества. Выразительное чтение стихотворений о событиях Вов.

Информация

Выразительное чтение

Тексты


79-80.

17.03

18.03

2


Ф.А.Абрамов. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «О чем плачут лошади».

Литературная традиция

Знать содержание произведения

Портрет писателя


81-82.

30.03

31.03

2

Е.И.Носов. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Кукла».

Мотивы перемен.

Понимание красоты окружающего мира

Портрет писателя


83.

1.04

1


Обучение целостному анализу эпического произведения по рассказу Е.И.Носова «Живое пламя».


Анализ эпического произведения

Иллюстрации


84-85.

6.04

7.04

2

Ю.Казаков. Слово о писателе. Герои и их поступки в рассказе «Тихое утро».

Взаимовыручка .

Психологизм произведения

Портрет писателя


86.

8.04

1


Д.С.Лихачев. Слово о писателе, ученом, гражданине. «Земля родная» как духовное напутствие молодежи.

Публицистика, мемуары.

Соединение разных культур в обычной жизни

Портрет писателя


87-88.

13.04

14.04

2

Стихотворения о родной природе поэтов 20 века. В.Брюсов, Ф.Сологуб, Н.Заболоцкий, Н. Рубцов, С.Есенин.

Антитеза, метафора, эпитет.

Анализировать стихотворения

Иллюстрации

Ан. ст

89.

15.04

1


Р/р выразительное чтение стихотворений на тему «Тихая моя Родина».


Образ -настроение

Рисунки


90.

20.04

1

Зарубежная литература. Р.Бернс «Честная бедность». Грустный и шутливый характер произведения.

Честь, достоинство.

Умение анализировать

Портрет писателя


91.

21.04


1

Д.Байрон-«властитель дум» целого поколения. Героические мотивы в стихотворении «Ты кончил жизни путь».

Гений и бунтарь.

Анализ поэтических интонаций.

Иллюстрации


92.

22.04

1

Японские хокку (хайку). Особенности жанра.

Хокку

Умение составлять собственный хокку

ИКТ-презентация


93-94.

27.04

28.04

2


Д.Олдридж «Отец и сын» (из повести «Последний дюйм». Взаимоотношения родителей и детей – одна из острых проблем века.

Мужество самообладания

Смысл названия повести

Фрагменты фильма «Последний дюйм»


95-96.

29.04

4.05


2

О.Генри. Слово о писателе. Преданность и жертвенность во имя любви в рассказе «Дары волхвов».

Человечность

Инсценированное чтение

Иллюстрации


97-98.

5.05

6.05

2


Л.Пиранделло. Слово о писателе. «Черепаха».

Новелла

Знать содержание произведения

ИКТ-презентация


99.

11.05

1


Вн/чт Э.По «Лягушонок».

Литературный герой

Психологизм произведения

Рисунки


100.

12.05

1


Урок-тест по зарубежной литературе.


Знать содержание произведений

Тест

Тест

101

13.05

1


С.Я.Маршак «Талантливые читатели и талантливые писатели»


Умение работать со статьей учебника

ИКТ-презентация

Ан. ст

102

20.05

1

Выявление уровня литературнрго развития.Повторение изученного за год. Список книг для чтения летом.






Краткое описание документа:

Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, под редакцией В.Я.Коровиной (М. «Просвещение») и  учебника «Литература 7 класс. Учебник-хрестоматия» 2 ч. для общеобразовательных учебных заведений (авторы – В.Я.Коровина, В.И.Коровин и др. -  М.: «Просвещение», 2009г.).

 

На изучение курса отводится   70 часов из расчета 2 часа в неделю.

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров412
Номер материала 139546
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх