№ п/п

 Наименова

 ние главы.

Тема урока

Кол-во

часов

Тип

урока

Элементы

содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид

контроля

Домашнее

задание

Дата проведения

П

Ф

Натуральные числа и шкалы (23 часов)

1

Натуральные числа

1

Урок изучения нового материал.  

Понятия  натурального  число, цифры,  десятичной  записи числа, классов, разрядов. Таблицу  клас­сов  и  разрядов Обозначение раз­рядов. Понятия отрезка и его концов, рав­ных  отрезков,  середины отрезка  длины  отрезка,  обозначе­ние от­резков. Единицы  измерения  длины (массы) и соотношения ме­жду ними.  Понятия  плоскости,  прямой, луча. Понятия  шкалы  и  делений, коор­динатного  луча,  единичного  от­резка,  координаты точки. Понятия  большего  и  меньшего  натурального  числа. 

Описывать свойства натурального ряда. Читать и записывать натуральные числа, сравнивать и упорядочивать их.

Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире отрезок, прямую, луч, плоскость. Приводить примеры модель этих фигур.

Измерять длины отрезков. Строить отрезки заданной длины. Решать задачи на нахождение длин отрезков. Выражать одни единицы длин через другие. Приводить примеры приборов со шкалами.

Строить на координатном луче точку с заданной координатой, определять координату точки.

УО

№№1,3,11

(1 столбик)

2

Ряд натуральных чисел

1

Урок

закрепления знаний

МД

№№5,7,9

3

Цифры.

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№20,23

4

Десятичная запись натуральных чисел.

1

Комбинированный

ИК

№№25,27

5

Решение зада по теме «Натуральные числа».

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№30,32

6

Понятие отрезка.

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№45,48

7

Длина отрезка

1

Комбинированный

ФО

№№47,49

8

Измерение длины отрезка.

1

Урок закрепления знаний

ПР

№№50,60,

9

Ломаная.

1

Урок изучения нового материал.  

МД

№№50,54

10

Решение задач по теме «Отрезок».

Урок обобщения и систематизации знаний

ИК

№№62,72

11

Геометрические фигуры

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№65,74

12

Построение геометрических фигур.

1

Комбинированный  

ПР

№№86, 93

13

Плоскость. Прямая. Луч.

1

Урок закрепления знаний

ИК

№№89,97

14

Решение задач по теме «Плоскость. Прямая. Луч».

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№100,

106

15

Шкалы и координаты.

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№114,

116

16

Понятие координатного луча.

1

Урок закрепления знаний

МД

№№122,

126

17

Откладывание точек на координатном луче

1

Урок обобщения и систематизации знаний

ПР

№№128,

130

18

Неравенства больше и меньше.

1

Комбинированный

ИК

№№132,

134

19

Правила сравнения натуральных чисел

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№145,

147,152

20

Сравнение натуральных чисел.

1

Урок закрепления знаний

СР

№№158,

154

21

Решение примеров на сравнение натуральных чисел.

1

Урок

применения и совершенствования знаний

МД

№№162,

160

22

Решение задач

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№165,

157

23

Контрольная работа № 1 по теме «Натуральные числа»

1

Урок            контроля ЗУН   учащихся

КР

№№163

Сложение и вычитание натуральных чисел (38 часов)

24

Сложение натуральных чисел.

1

Урок изучения нового материал.  

Сравнение натуральных чисел. Сложение и вычитание натуральных чисел. Свойства сложения.

Числовые выражения. Значение числового выражения.

 Порядок действий в числовых выражениях. Буквенные выражения. Формулы.

 Уравнения. Корень уравнения. Основные свойства уравнений. Решение текстовых задач с помощью уравнений.

Построение отрезка. Длина отрезка, ломаной. Измерение длины отрезка, построение отрезка заданной длины. Периметр многоугольника. Плоскость. Прямая. Луч.

Угол. Виды углов. Градусная мера угла. Измерение и построение углов с помощью транспортира.

Формулировать свойства сложения и вычитания натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул. Приводить примеры числовых и буквенных выражений, формул. Составлять числовые и буквенные выражения по условию задачи. Решать уравнения на основании зависимостей между компонентами действий сложения и вычитания. Решать текстовые задачи с помощью составления уравнений.

Распознавать на чертежах и рисунках углы, многоугольники, в частности треугольники, прямоугольники. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур.

С помощью транспортира измерять градусные меры углов, строить углы заданной градусной меры, строить биссектрису данного угла. Классифицировать углы. Классифицировать треугольники по количеству равных сторон и по видам их углов. Описывать свойства прямоугольника.

Находить с помощью формул периметры прямоугольника и квадрата. Решать задачи на нахождение периметров прямоугольника и квадрата, градусной меры углов.

Строить логическую цепочку рассуждений, сопоставлять полученный результат с условием задачи.

Распознавать фигуры, имеющие ось симметрии.

УО

№№168,

170

25

Свойства сложения.

1

Урок изучения нового материала

МД

№№172,

174

26

Сложение натуральных чисел и их свойства.

1

Урок закрепления знаний

ИК

№№178,

180

27

Сложение натуральных чисел

1

Урок

закрепления изученного

СР

№№176,

182

28

Решение задач по теме «Сложение натуральных чисел».

Урок

обобщения и систематизации знаний

ИК

№№183,

185

29

Вычитание натуральных чисел.

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№198(1 столбик),200

30

Свойства вычитания.

1

Урок закрепления знаний

МД

№№204,

207

31

Примеры на вычитание натуральных чисел.

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

ИК

№№213,

221 (1 столбик)

32

Правила вычитания числа из суммы.

1

Урок изучения нового материала

СР

№№225,

229

33

Вычитание чисел

1

Урок

закрепления знаний

МД

№№226,

230

34

Решение задач по теме «Вычитание натуральных чисел».

Урок

обобщения и систематизации знаний

ИК

№№231(1 столбик),215

35

Числовые и буквенные выражения. Формулы.

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№244,

246

36

Формулы периметра прямоугольника и квадрата.

1

Комбинированный

ФО

№№248,

258,260

37

Решение задач по теме «Числовые и буквенные выражения».

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

МД

№№252,

254

38

Контрольная работа № 2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»

Урок            контроля ЗУН   учащихся

КР

№№250,

262

39

Уравнение.

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№268,

270

40

Понятие корней уравнения.

1

Урок закрепления знаний  

ИК

№№272(1 столбик),274

41

Нахождение корней уравнения

1

Урок

применения и совершенствования знаний

МД

№№274,

279

42

Решение уравнений.

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№276,

277

43

Угол. Обозначение углов.

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№284,

286

44

Угол. Его элементы.

1

Комбинированный

МД

№№289,

291

45

Виды углов.

1

Урок изучения нового материала

ПР

№№300,

307

46

 Измерение углов.

1

Урок изучения нового материал.  

ПР

№№298,

302

47

Прямой и развернутый угол.

1

Урок закрепления знаний

ФО

№№304,

309

48

Понятие биссектрисы угла. Примеры.

1

Комбинированный

ПР

№№311,

313

49

Решение задач по теме «Углы»

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№314,

316

50

Понятие многоугольника. Примеры

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№321,

324

51

Равные фигуры.

1

Комбинированный  

ПР

№№326,

328

52

Построение равных фигур

1

Урок закрепления знаний

ИК

№№327,

325

53

Понятие треугольника.

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№339,

342

54

Треугольник и его виды.

1

Урок закрепления знаний

ПР

№№340,

345

55

Построение треугольников

1

Урок изучения нового материала

МД

№№343,

346

56

Решение задач по теме «Треугольники»

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№347,

351

57

Понятие прямоугольника

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№360,

362

58

Прямоугольник и его элементы

1

Комбинированный

МД

№№366, 368

59

Ось симметрии фигуры

Урок закрепления знаний  

УО

№№364,

367

60

Решение задач по теме «Геометрические фигуры»

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№373,

375

61

Контрольная работа № 3 по теме «Геометрические фигуры»

1

Урок            контроля ЗУН   учащихся

КР

№№382,

372

Умножение и деление натуральных чисел (45 часов)

62

Действия с натуральными числами. Умножение.

1

Урок изучения нового материал.  

Умножение и деление натуральных чисел. Свойства умножения. Деление с остатком. Степень числа с натуральным показателем.

Решение текстовых задач арифметическими способами.

Представление данных в виде таблиц, графиков.

Среднее арифметическое. Среднее значение величины.

Решение комбинаторных задач.

Формулировать свойства умножения и деления натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул. Решать уравнения на основе зависимостей между компонентами арифметических действий.

Находить остаток при делении натуральных чисел. По заданному основанию и показателю степени находить значение степени числа.

Находить площади прямоугольника и квадрата с помощью формул. Выражать одни единицы площади через другие.

Распознавать на чертежах и рисунках прямоугольный параллелепипед, пирамиду. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур.

Изображать развертки прямоугольного параллелепипеда и пирамиды.

Находить объемы прямоугольного параллелепипеда и куба с помощью формул. Выражать одни единицы объема через другие.

Решать комбинаторные задачи с помощью перебора вариантов.

УО

№№386 (1 столбик),394

63

Переместительное свойство умножения.

1

Комбинированный

МД

№№386(2 столбик),396

64

Применение переместительного свойства умножения

1

Урок закрепления знаний

СР

№№388,

398

65

Умножение натуральных чисел

1

Урок

применения и совершенствования знаний

ИК

№№400,

402

66

Решение задач

1

Урок обобщения и систематизации знаний

ИК

№№421,

423

67

Сочетательное свойство умножения

1

Урок

изучения нового материала

УО

№№425,

427

68

Применение сочетательного свойства умножения

1

Урок  закрепления знаний

ИК

№№406,

429

69

Распределительное свойство умножения

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№427,

429

70

Применение распределительного свойства умножения

1

Урок

закрепления знаний

СР

№№433,

435

71

Действие с натуральными числами. Деление

1

Урок

изучения нового материала

ИК

№№451(1 столбик), 458

72

Деление натурального числа на 10, 100, 1000 и т.д

1

Урок закрепления знаний  

СР

№№456,458

73

 Деление натуральных чисел

1

Урок закрепления знаний

МД

№№467,

516

74

Деление. Решение текстовых задач

1

Комбинированный

ИК

№№490,

494

75

Решение текстовых задач арифметическим способом

1

Комбинированный

МД

№№522,

526

76

Деление. Решение уравнений

1

Комбинированный

СР

№№524,

529

77

Нахождение компонентов частного

1

Урок

применения и совершенствования знаний

ПР

№№532,

534

78

Решение задач

Урок обобщения и систематизации знаний

ФО

№№536,539

79

Деление с остатком

Урок изучения нового материала

ПР

№№533,

545

80

Запись делимого по формуле a=bq+r

1

Комбинированный

МД

№№521,

523

81

Выполнение деления с остатком

1

Урок

закрепления изученного

ИК

№№453,462

82

Степень числа

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№551,

553

83

Возведение числа в степень

1

Урок закрепления знаний

МД

№№555,

557

84

Квадраты и кубы чисел

1

Урок

применения и совершенствования знаний

СР

№559

85

Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»

1

Урок            контроля ЗУН   учащихся

КР

№560

86

Понятие площади фигуры

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№565

87

Свойства площади фигуры

1

Комбинированный

ПР

№№568,

570

88

Единицы измерения площади

1

Урок закрепления знаний

СР

№№573,

579

89

Площадь прямоугольника

1

Урок закрепления знаний  

ИК

№№582,585

90

Решение задач

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№575,

577

91

Понятие прямоугольного параллелепипеда.

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№598,

600

92

Построение прямоугольного параллелепипеда.

1

Комбинированный

ПР

№№604,

605

93

Понятие Пирамиды.

Комбинированный 

УО

№№601,

602

94

Построение пирамиды.

Урок закрепления знаний

ПР

№№613,

615

95

Понятие объема.

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№618,

623

96

Объем прямоугольного параллелепипеда.

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№621,

625

97

Формула объема прямоугольного параллелепипеда.

1

Урок закрепления знаний

МД

№№631,

635

98

Применение формулы при решении задач

1

Урок

применения и совершенствования знаний

СР

№№637,

639

99

Решение задач

1

Урок обобщения и систематизации знаний

ИК

№№629,

636

100

Комбинаторные задачи

1

Урок изучения нового материал.  

УО

№№646,

648

101

Решение комбинаторных задач

1

Урок закрепления знаний

МД

№№652,

654

102

Составление комбинаторных задач

1

Урок

закрепления знаний

ПР

№№657,

662

103

Решение задач.

1

Урок

применения и совершенствования знаний

СР

№№665,

670

104

Подготовка к контрольной работе

1

Урок обобщения и систематизации знаний

ИК

№№667,

661

105

Контрольная работа № 5 по теме «Площади и объемы фигур»

1

Урок            контроля ЗУН   учащихся

КР

№№669,

653

106

Работа над ошибками

1

Урок            контроля и коррекции знаний

ФО

Задание в тетради

Обыкновенные дроби  (20 часов)

107

Понятие обыкновенной дроби.

1

Урок изучения нового материал.  

Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа.

Сравнение обыкновенных дробей и смешанных чисел. Арифметические действия с обыкновенными дробями и смешанными числами.

Распознавать обыкновенную дробь, правильные и неправильные дроби, смешанные числа. Читать и записывать обыкновенные дроби, смешанные числа. Сравнивать обыкновенные дроби с равными знаменателями. Складывать и вычитать обыкновенные дроби с равными знаменателями.

Преобразовывать неправильную дробь в смешанное число, смешанное число в неправильную дробь.

Уметь записывать результат деления двух натуральных чисел в виде обыкновенной дроби.

ФО

№№675,

677

108

Нахождение дроби от числа

1

Комбинированный

МД

№№679,

681

109

Решение задач на нахождение дроби от числа

1

Комбинированный

ПР

№№683,685

110

Нахождение числа по его дроби

1

Комбинированный

СР

№№687, 690

111

Решение задач на нахождение числа по его дроби

Урок

совершенствования знаний

ПР

№№694,

701

112

Решение задач

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№709,

713

113

Правильные  и неправильные дроби

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№720,

726

114

Откладывание дробей на координатном луче

1

Комбинированный

МД

№№728,

734

115

Сравнение дробей

1

Урок изучения нового материал.  

СР

№№721,

737

116

Правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями

1

Урок изучения нового материала

МД

№№730,

734

117

Примеры на сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1

Урок закрепления знаний

СР

№№739,

773

118

Дроби и деление натуральных чисел.

1

Комбинированный

ФО

№№748

119

Понятие смешанного числа.

1

Урок изучения нового материал.  

МД

№№724,

749

120

Запись смешанного числа

1

Урок

закрепления знаний

ФО

№№735,

740

121

Преобразование смешанного числа в неправильную дробь

1

Комбинированный

ИК

Задание в тетради

122

Преобразование неправильной дроби в смешанное число

1

Комбинированный

ИК

№№743,

745

123

Действия со смешанными числами

1

Урок изучения нового материал.  

МД

№№744,

746

124

Сложение и вычитание смешанных чисел

1

Урок

закрепления знаний

СР

№№751

125

Решение задач

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

ИК

Задание в тетради

126

Контрольная работа № 6 по теме «Обыкновенные дроби»

1

Урок            контроля ЗУН   учащихся

КР

№№785,

791

Десятичные дроби (55 час)

127

Представление о десятичных дробях.

1

Урок изучения нового материал.  

Десятичные дроби. Сравнение и округление десятичных дробей. Арифметические действия с десятичными дробями. Прикидки результатов вычислений. Представление десятичной дроби в виде обыкновенной дроби и обыкновенной в виде десятичной.

Проценты. Нахождение процентов от числа. Нахождение числа по его процентам.

Решение текстовых задач арифметическими способами.

Распознавать, читать и записывать десятичные дроби. Называть разряды десятичных знаков в записи десятичных дробей. Сравнивать десятичные дроби. Округлять десятичные дроби и натуральные числа. Выполнять прикидку результатов вычислений. Выполнять арифметические действия  над десятичными дробями.

Находить среднее арифметическое нескольких чисел. Приводить примеры средних значений величины. Разъяснять, что такое «Один процент». Представлять проценты в виде десятичных дробей и десятичные дроби в виде процентов. Находить процент от числа и число по его процентам.

ФО

№№799,

813

128

Понятие  целой и дробной части

1

Урок закрепления знаний

МД

№№801,

803

129

Десятичная запись дробных чисел

1

Урок закрепления знаний

ИК

№№805,

808

130

Запись десятичной дроби в виде обыкновенной и наоборот.

1

Урок

закрепления знаний

ПР

№№810, 813

131

Решение задач

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№807,

815,

132

Сравнение десятичных дробей

1

Урок изучения нового материал.  

ИК

№№824,

826

133

Правило сравнение десятичных дробей по разрядам.

Урок закрепления знаний

ФО

№№822, 827

134

Применение правила сравнения десятичных дробей

1

Урок закрепления знаний

СР

№№828,

830

135

Решение задач

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

ИК

№№832,

834

136

Понятия  приближенного  значения  числа

1

Урок

изучения нового материала

УО

№№836,

842

137

Правило  округления  натуральных чисел 

1

Урок изучения нового материал.  

СР

№№845,

847

138

Правило  округления  десятичных  дробей 

1

Комбинированный  

МД

№№854,

856

139

Действия с десятичными дробями

1

Урок изучения нового материала

ФО

№№845,

847

140

Правило сложения десятичных дробей

1

Комбинированный

МД

№№850,

852

141

Свойства сложения десятичных дробей

1

Урок закрепления знаний

СР

№№865,

867

142

Сложение десятичных дробей

1

Урок закрепления знаний

ИК

№№863,

865

143

Правило вычитания десятичных дробей

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№864,

868

144

Применение правила вычитания десятичных дробей

1

Урок закрепления знаний

МД

№№870,

873

145

Вычитание десятичных дробей

1

Урок

обобщения и систематизации знаний

СР

№№875,

877

146

Контрольная работа № 8 по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

Урок

контроля ЗУН учащихся

КР

№№889(1-4)

147

Действия с десятичными дробями. Умножение

1

Урок изучения нового материал.  

ФО

№№910,

912

148

Правило  умножения  на  10, 100, 1000 и т.д.

1

Комбинированный

МД

№№915,

917

149

Применение правила умножения  на  10, 100, 1000 и т.д

1

Урок закрепления знаний

ИК

№№920,

923

150

Правило  умножения  на  0,1; 0,01; 0,001;и т.д

1

Комбинированный

МД

№№925,

927

151

Применения правил  умножения  на  0,1; 0,01; 0,001;и т.д

1

Урок

закрепления знаний

ИК

№№929,

931

152

Правило  умножения  двух десятичных  дробей

1

Комбинированный

МД

№№933,

935

153

Применение правила умножения двух десятичных дробей

1

Урок

закрепления знаний

СР

№№937,

939

154

Умножение десятичных дробей

1

Обобщение и систематизация знаний

ИК

№№941,

943

155

Действие с десятичными дробями. Деление

1

Урок изучения нового материала

ФО

№№964,

967

156

Правило деления  на  10, 100, 1000 и т.д.

1

Комбинированный

МД

№№970,

972

157

Применение правила деления  на  10, 100, 1000 и т.д

1

Урок

закрепления знаний

СР

№№974,

977

158

Правило  деления  на  0,1; 0,01; 0,001;и т.д

1

Комбинированный

МД

№№979,

981

159

Применения правила  деления  на  0,1; 0,01; 0,001;и т.д

1

Урок закрепления знаний

СР

№№983,

985

160

Правило  деления  двух десятичных  дробей

1

Комбинированный

МД

№№987,

989

161

Применение правила деления двух десятичных дробей

1

Урок закрепления знаний

СР

№№991,

993

162

Деление  десятичных дробей

1

Урок закрепления знаний

МД

№№995

163

Выполнение деления десятичных дробей

1

Урок

применения и совершенствования знаний

СР

№997

164

Решение задач

1

Урок обобщения и систематизации знаний

ИК

№№999, 1001

165

Контрольная работа № 9 по теме «Умножение и деление десятичных дробей»

1

Урок контроля ЗУН учащихся

КР

№№963,968

166

Понятие среднего значения

1

Урок изучения нового материала

УО

№№1033,1038

167

Среднее значение величины

1

Урок закрепления изученного

МД

№№1034,1040

168

Среднее арифметическое значение

1

Комбинированный

СР

№№1038,1042

169

Первые представления о процентах

1

Урок изучения нового материала

ФО

№№1055,1045

170

Запись процента в виде обыкновенной дроби.

1

Урок закрепления изученного

МД

№№1056,1059

171

Нахождение процентов от числа

1

Комбинированный

СР

№№1063,1065

172

Задачи на проценты

1

Урок закрепления знаний

ФО

№№1057,1068

173

Решение задач на нахождение процентов от числа

1

Урок закрепления знаний

СР

№№1059,1070

174

Нахождение числа по его процентам

1

Комбинированный

ИК

№№1063,1074

175

Задача на нахождение числа по его процентам

1

Урок закрепления знаний

ИК

№№1094,1079

176

Решение задач на нахождение  числа по его процентам

1

Урок совершенствования знаний

СР

№№1096,1104

177

Решение текстовых задач на нахождение числа по его процентам

1

Урок закрепления знаний

ИК

№1098,

1102

178

Задачи на проценты

1

Урок совершенствования знаний

СР

№№1100,1110

179

Решение задач

1

Урок закрепления знаний

СР

№№1113,1117

180

Подготовка к контрольной работе

1

Урок обобщения и систематизации знаний

УО

№№1115,1120

181

Контрольная работа № 10 по теме «Задачи на проценты»

1

Урок            контроля ЗУН   учащихся

КР

В тетради

Повторение (23 часов)

182

Натуральные числа. Запись натурального числа

1

Комбинированный

Основные  математические понятия,  термины,  формулы, свойства,  способы  решения уравнений и задач, преобразования  выражений,  изучаемых в курсе математики 5 класс

Читать  и  записывать  натуральные  числа  и  десятичные дроби, сравнивать два числа. Выполнять  письменно  сложение,  вычитание,  умножение  и деление  натуральных  чисел  и десятичных  дробей.  Выполнять  простейшие  устные  вычисления.

Определять  порядок  действий и находить значения числовых выражений.

Решать  текстовые  задачи арифметическим способом.

· Распознавать  на  рисунках  и моделях  геометрические  фигуры (линии,  прямоугольный параллелепипед,  куб),  соотносить  геометрические формы  с формой  окружающих  предметов.

· Владеть  практическими  геометрическими  навыками:  изображать  геометрические  фигуры  и  тела;  измерять  длину отрезка  и  строить  отрезок  заданной  длины;  оценивать «на глаз»  размеры  предметов;  переходить  от  одних  единиц (длины,  площади,  объема  и массы)  к  другим;  вычислять площади  прямоугольника, квадрата,  фигур,  составленных из прямоугольников.

СР

Задание в тетради

183

Сравнение натуральных чисел.

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

184

Действия с натуральными числами

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

185

Уравнение

1

Комбинированный

ПР

Задание в тетради

186

Степень числа

1

Комбинированный

ИК

Задание в тетради

187

Комбинаторные задачи

1

Комбинированный

ИК

Задание в тетради

188

Обыкновенные дроби

Комбинированный

СР

Задание в тетради

189

Действия с обыкновенными дробями

1

Комбинированный

ПР

Задание в тетради

190

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

1

Комбинированный

ИК

Задание в тетради

191

Смешанные числа.

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

192

Десятичные дроби

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

193

Сравнение десятичных дробей

Комбинированный

СР

Задание в тетради

194

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

Комбинированный

ИК

Задание в тетради

195

Умножение и деление десятичных дробей

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

196

Проценты. Нахождение процентов от числа.

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

197

Нахождение числа по его процентам.

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

198

Геометрические фигуры

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

199

Площади фигур

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

200

Объемы фигур

1

Комбинированный

МД

Задание в тетради

201

Решение задач

Комбинированный

ПР

Задание в тетради

202

Подготовка к контрольной работе

1

Комбинированный

СР

Задание в тетради

203

Итоговая контрольная работа

1

Комбинированный

КР

Задание в тетради

204

Работа над ошибками

1

Урок контроля и оценки знаний

ИК