Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по математике

для 5 класса. Автор учебника Н.Я. Виленкин. Всего 170 часов.

(5часов в неделю).

урока

урок в теме

Название раздела, темы



К-во часов

Тип

урока


Дидактическая цель

(знать, уметь)

Межпредметные связи связ связи

Содержание




Практическая часть

Дата

Коррекция


план

факт



1. Натуральные числа и шкалы.

18 ч.









1

1

Повторение. Сложение , вычитание чисел.


Повторение и систематизация знаний и способов деятельности.

Уметь: Читать и записывать , складывать, вычитать числа.



§1





2

2

Умножение и деление чисел.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: умножать и делить числа.


§1





3

3

Арифметические действия с числами.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь решать примеры на все действия.


§1





4

4

Обозначение и чтение натуральных чисел.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятия натурального числа

Уметь: читать натуральные числа


§1





5

5

Десятичный состав числа


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: десятичную запись числа, классов и разрядов. Таблицу классов и разрядов. Обозначение разрядов.

Уметь: Составлять числа из различных единиц.





§1

.




6

6

Сравнение натуральных чисел


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: правила сравнения чисел. Уметь: сравнивать натуральные числа


§1





7

7

Стартовая контрольная работа


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Знать и уметь: решать задачи за курс начальной школы.



§1пов-торить

стар-товая

к. р




8

8

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Геометрические фигуры: отрезок, прямая. луч, треугольник.


Коррекция знаний и способов деятельности. Изучение новых знаний.


Знать: Понятия отрезка и его концов, равных отрезков, середины отрезка, длины отрезка, значение отрезков. Понятия плоскости, прямой, луча, дополнительного луча, их обозначение.




геометрия

§2





9

9

Измерение и построение отрезков.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь строить отрезки заданной длины.

геометрия

§3





10

10

Шкалы.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятия шкалы и делений

Уметь: определять цену деления, проводить измерения с помощью приборов, строить шкалы с помощью выбранных единичных отрезков.


физика

§4





11

11

Координатный луч.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятия координатного луча, единичного отрезка, координаты точки.

Уметь: Чертить координатный луч, находить координаты точек.




физика

§4





12

12

Построение точек на координатном луче.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь стоить точки на координатном луче.


§4





13

13

Решение задач. Самостоятельная работа по теме: «Отрезок, прямая, луч».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи по теме: «Отрезок, прямая, луч».


§4



с. р.




14

14

Масса и её единицы.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: единицы измерения длины (массы) и соотношения между ними, общепринятые сокращения в записи единиц длины (массы).




физика

§4





15

15

Сравнение чисел. Меньше или больше.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать понятия большего и меньшего натурального числа. Неравенство, знаки неравенств.


§5





16

16

Двойные неравенства.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь читать и записывать двойные неравенства.


§1-5

повто-

рить





17

17

Контрольная работа № 1 по теме: «Натуральные числа и шкалы.»


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Знать и уметь решать задачи по теме: «Натуральные числа и шкалы.»


§5

к. р. №1




18

18

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач.


Коррекция знаний и способов деятельности.

Уметь выполнять все действия с натуральными числами.


§5







2. Сложение и вычитание натуральных чисел.

20 ч.









19

1

Сложение натуральных чисел


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие действия сложения, компоненты сложения.

Уметь: складывать многозначные числа столбиком


§6





20

2

Свойства сложения


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать: свойства сложения натуральных чисел

Уметь : применять свойства при устных вычислениях


§6





21

3

Периметр треугольника, четырехугольника.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: формулы периметра многоугольников

Уметь: вычислять периметр многоугольника

геометрия

§6





22

4

Решение примеров. Тест , тема: Сложение натуральных чисел».


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять сложение натуральных чисел с применением свойств сложения.


§6

тест




23

5

Вычитание.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие действия вычитания, компоненты вычитания

Уметь: вычитать многозначные числа столбиком


§7





24

6

Свойства вычитания


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: свойства вычитания натуральных чисел

Уметь : применять свойства при устных вычислениях


§7





25

7

Вычитание с помощью координатного луча.Самостоятельная работа по теме: «Сложение и вычитание натуральных чисел».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять вычитание с помощью координатного луча. выполнять сложение и вычитание натуральных чисел.


§7

с. р.




26

8

Решение задач на сложение и вычитание чисел.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать текстовые задачи на сложение и вычитание


§6-7

повто-

рить





27

9

Контрольная работа № 2 по теме: «Сложение и вычитание натуральных чисел».


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять сложение и вычитание натуральных чисел, решать текстовые задачи на сложение и вычитание.


§7

к. р. №2




28

10

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Числовые выражения.


Коррекция знаний и способов деятельности. Изучение новых знаний.


Знать: понятие числового выражения

Уметь: записывать и читать числовые выражения


§8





29

11

Буквенные выражения.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие буквенного выражения

Уметь: записывать и читать буквенные выражения


§8





30

12

Решение задач на составление числовых и буквенных выражений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи способом составления числового или буквенного выражения


§8





31

13

Буквенная запись свойств сложения и вычитания.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: буквенную запись свойств сложения и вычитания.

Уметь: выполнять вычисления


§9





32

14

Упрощение буквенных выражений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать: свойства сложения и вычитания

Уметь: упрощать выражения с опорой на свойства сложения и вычитания


§9





33

15

Вычисление значений буквенных выражений. Тест: «Буквенные выражения. Свойства сложения и вычитания.»


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: упрощать выражения


§9

тест




34

16

Уравнение


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие корня уравнения

Уметь: решать уравнения


§10





35

17

Решение уравнений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать усложненные уравнения


§10





36

18

Решение задач на составление уравнений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи алгебраическим способом.


§10





37

19

Контрольная работа № 3 по теме: «Числовые и буквенные выражения».


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять упрощение выражений, решать уравнения и составлять уравнения по задачам


§8-10

повто-

рить

к. р. №3




38

20

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач.


Коррекция знаний и способов деятельности.

Уметь: применять знания при выполнении контрольной работы


§10







3. Умножение и деление натуральных чисел.

21 ч.









39

1

Умножение натуральных чисел


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: правила умножения одного числа на другое, определение названий чисел (множители)и результата (произведение) умножения.


§11





40

2

Свойства умножения.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: свойства умножения.

Уметь: использовать в устных вычислениях свойства умножения.


§11





41

3

Решение примеров на умножение.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать: рациональные приемы вычислений

Уметь: выполнять действие умножения


§11





42

4

Решение текстовых задач. Тест: «Умножение натуральных чисел и его свойства».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять действие умножения, решать текстовые задачи


§11

тест




43

5

Деление.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: алгоритм письменного деления


§12





44

6

Решение примеров на деление.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать: правила нахождения неизвестного множителя, делимого, делителя

Уметь: выполнять деление в столбик и выполнять проверку деления





Уметь:


§12





45


7

Решение текстовых задач.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать текстовые задачи


§12





46

8

Решение уравнений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать: правила нахождения неизвестного делимого, делителя, множителя

Уметь: решать уравнения


§12





47

9

Решение задач алгебраическим способом.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи алгебраическим способом.


§12





48

10

Решение задач. Самостоятельная работа по теме: «Умножение и деление».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять действия умножения и деления, решать задачи алгебраическим способом. решать задачи алгебраическим способом.


§12

с. р.




49

11

Деление с остатком.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: выполнять деление с остатком


§13





50

12

Решение задач на умножение и деление.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи на умножение и деление.


§11-13

повто-

рить





51

13

Контрольная работа № 4 по теме: «Умножение и деление».


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять действия умножения и деления, решать задачи алгебраическим способом. решать задачи алгебраическим способом.


§14

к. р. №4




52

14

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Распределительное свойство умножения.


Коррекция знаний и способов деятельности. Изучение новых знаний.


Знать: распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания.

Уметь: применять свойство при устных вычислениях


§14





53

15

Упрощение выражений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать: распределительное свойство умножения

Уметь: применять его при упрощении выражений


§14





54

16

Решение уравнений и задач.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи способом составления уравнения


§14





55

17

Порядок выполнения действий.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: как решать задачи на части

Уметь: упрощать выражения


§15





56

18

Решение текстовых задач.



Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять упрощение выражений, решать задачи способом составления уравнений


§15





57

19

Степень числа. Квадрат и куб числа. Тест.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятия «квадрат», «куб», «степень», «основание», «показатель»



§16

тест




58

20

Решение примеров на возведение в степень.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять возведение в степень


§16





59

21

Контрольная работа № 5по теме: «Упрощение выражений».


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять упрощение выражений, решать задачи способом составления уравнений


§14-16

повто-

рить

к. р. №5






4.Площади и объемы.

15 ч.









60

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Формулы.


Коррекция знаний и способов деятельности. Изучение новых знаний.


Знать: понятие «формула»

Уметь: выполнять вычисления по формулам


§17





61

2

Вычисления по формулам.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: выполнять вычисления по формулам


§17





62

3

Решение текстовых задач.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать текстовые задачи


§17





63

4

Площадь. Формула площади прямоугольника.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие площади, равных фигур

Уметь: решать текстовые задачи

физика

§18





64

5

Решение задач на вычисление площадей прямоугольников.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать: вычислять площади прямоугольников и квадратов, находить среди фигур равные

Уметь: решать текстовые задачи


§18





65

6

Единицы измерения площадей.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: единицы измерения площадей.


физика

§19





66

7

Выражение одних единиц площади через другие.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: выражать одни единиц площади через другие.


§19





67

8

Решение текстовых задач. Тест: «Единицы измерения площадей».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: переводить одни единицы площади в другие, решать текстовые задачи


§19

тест




68

9

Прямоугольный параллелепипед.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие прямоугольного параллелепипеда


черчение

§20





69

10

Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: решать задачи на нахождение площади поверхности прямоугольного параллелепипеда


§20





70

11

Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие объёма

Уметь: находить объём прямоугольного параллелепипеда.


§21





71

12

Соотношение единиц объема. Самостоятельная работа по теме: «Площади и объемы».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Знать: соотношение единиц объема

Уметь: решать текстовые задачи


§21

с. р.




72

13

Решение задач на вычисление объёмов.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи на вычисление объёмов.


§17-21

повто-

рить





73

14

Контрольная работа № 6 по теме: «Площади и объёмы».


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь: вычислять площадь и объём


§21

к. р. №6




74

15

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач.


Коррекция знаний и способов деятельности.

Уметь: решать текстовые задачи


§21







5. Обыкновенные дроби.

26 ч.









75

1

Окружность и круг.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие окружности и круга

Уметь: строить окружность с помощью циркуля

черчение

§22





76

2

Решение задач. Тест: «Окружность и круг».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: строить окружность по заданному радиусу и диаметру


§22

тест




77

3

Доли.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие дроби



§23





78

4

Обыкновенные дроби.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: читать и записывать обыкновенные дроби


§23





79

5

Задачи на нахождение дроби от числа.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: решать задачи на нахождение дроби от числа.


§23





80

6

Задачи на нахождение числа по значению его дроби.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: решать задачи на нахождение числа по значению его дроби.



§23





81

7

Решение текстовых задач.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи на нахождение дроби от числа и числа по значению его дроби.



§23





82

8

Сравнение дробей.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: правило сравнения дробей



§24





83

9

Сравнение дробей на координатном луче.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: находить соответствующие точки на числовом луче


§24





84

10

Решение задач. Тест: «Обыкновенные дроби».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: решать тестовые задачи


§24

тест




85

11

Правильные и неправильные дроби.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие правильной и неправильной дроби

Уметь: понимать их смысл


§25





86

12

Решение текстовых задач.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать текстовые задачи


§25





87

13

Решение задач по теме: «Дроби».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи по теме: «Дроби».


§22-25

повто-

рить





88

14

Контрольная работа № 7 по теме: «Обыкновенные дроби».


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь: решать задачи по теме: «Дроби».


§25

к. р. №7




89

15

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: правило

Уметь: складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями.


§26





90

16

Решение текстовых задач.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать текстовые задачи


§26





91

17

Решение уравнений.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: решать уравнения


§26





92

18

Деление и дроби.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать и понимать дробь как запись действия деления



§27





93

19

Решение задач на деление.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: заменять частное дробью и дробь частным


§27





94

20

Смешанные числа.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: понятие «смешанное число»

Уметь: выделять целую часть из неправильной дроби


§28





95

21

Перевод смешанного числа в неправильную дробь.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь: заменять смешанное число неправильной дробью


§28





96

22

Сложение и вычитание смешанных чисел. Самостоятельная работа по теме: «Обыкновенные дроби».


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать: правило сложения смешанных чисел

Уметь: складывать и вычитать дроби


§29

с. р.




97

23

Нахождение значений выражений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: складывать и вычитать дроби


§29





98

24

Решение текстовых задач.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь: решать текстовые задачи


§29





99

25

Контрольная работа № 8 по теме: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями».


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь: складывать и вычитать дроби , решать задачи и уравнения с дробями


§26-29 повто-

рить




к. р. №8




100

26

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач.


Коррекция знаний и способов деятельности.

Уметь: решать задачи с дробями









§29







6.Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей.

13 ч.









101

1

Десятичная запись дробных чисел.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь читать и записывать десятичные дроби.


§30





102

2

Решение задач по теме «Десятичная запись дробных чисел»


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь переводить обыкновенную дробь со знаменателем 10,100,1000…… в десятичную и наоборот.


§30





103

3

Сравнение десятичных дробей


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать и уметь применять правило сравнения десятичных дробей.


§31





104

4

Сравнение десятичных дробей на координатном луче


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь сравнивать десятичные дроби на координатном луче.


§31





105

5

Решение задач на сравнение дробей.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь сравнивать десятичные дроби


§31





106

6,

Сложение и вычитание десятичных дробей.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь складывать и вычитать десятичные дроби


§32





107

7

Решение примеров на сложение и вычитание десятичных дробей.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь называть разряды и записывать числа по разрядным принципам.


§32





108

8

Решение задач на сложение и вычитание десятичных дробей


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на сложение и вычитание десятичных дробей.


§32





109

9

Решение задач на движение.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на движение.

физика

§32





110

10

Решение уравнений. Самостоятельная работа 15 мин.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь решать уравнения.


§32

с. р.




111

11

Приближённые значения чисел. Округление чисел.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать правила округления чисел. Уметь записывать приближенные значения чисел, округлять числа


§33





112

12

Решение задач по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на сложение, вычитание, округление десятичных дробей.


§33





113

13

Контрольная работа № 9 по теме: «Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей»


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на сравнение, сложение, вычитание, округление десятичных дробей.


§30-33

к. р. №9






7. Умножение и деление десятичных дробей.

25 ч.









114

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Умножение десятичных дробей на натуральные числа.


Коррекция знаний и способов деятельности. Изучение новых знаний.


Знать правила умножения десятичной дроби на натуральное число. Уметь заменить сложение умножением, умножить десятичную дробь на натуральное число.


§34





115

2

Решение задач на умножение десятичных дробей на натуральные числа.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь умножать десятичную дробь на натуральное число.


§34





116

3

Умножение десятичной дроби на разрядную единицу 10, 100, 1000.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать правила умножения десятичной дроби на натуральное число ( в том числе на 10,100,1000)


§34





117

4

Деление десятичных дробей на натуральные числа.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать правило деления десятичных дробей на натуральные числа


§35





118

5

Решение задач на деление десятичных дробей на натуральные числа.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь применять правило деления десятичных дробей на натуральные числа.


§35





119

6

Деление десятичной дроби на разрядную единицу 10, 100, 1000. Самостоятельная работа, 15 мин.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать правило деления десятичной дроби на разрядную единицу 10, 100, 1000.


§35

с. р.




120

7

Решение задач на деление.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на деление


§35





121

8

Решение уравнений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь решать уравнения.


§34-35





122

9

Контрольная работа № 10 по теме «Умножение и деление десятичной дроби на натуральное число»


Проверка и оценка знаний и способов деятельности


Уметь решать задачи на умножение и деление десятичной дроби на натуральное число.


§36

к. р. №10




123

10

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Умножение десятичных дробей


Коррекция знаний и способов деятельности. Изучение новых знаний.


Знать правило умножения десятичных дробей


§36





124

11

Правило умножения на десятичную дробь


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать правило умножения десятичных дробей, уметь применять его при решении примеров.


§36





125

12

Решение задач на умножение десятичных дробей.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь применять правило умножения десятичных дробей при решении задач.


§36





126

13

Упрощение выражений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь упрощать выражения.


§36





127

14

Нахождение значений выражений. Самостоятельная работа, 15 мин.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь находить значения выражений.


§36



с. р.




128

15

Деление на десятичную дробь.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать правило деления на десятичную дробь. Уметь выполнять деление на десятичную дробь


§37





129

16

Правило деления десятичной дроби на 0,1; 0, 01; 0,001.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать правило деления десятичной дроби на 0,1; 0, 01; 0,001.


§37





130

17

Решение примеров на деление.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь применять правило деления на десятичную дробь при решении примеров.


§37





131

18

Решение задач на деление.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь применять правило деления на десятичную дробь при решении примеров и задач.


§37





132

19

Решение уравнений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь применять правило деления на десятичную дробь при решении уравнений


§37





133

20

Вычисление значений выражений.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь применять правило деления на десятичную дробь при решении примеров.


§37





134

21

Решение упражнений. Самостоятельная работа, 30 мин.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь применять правило деления и умножения на десятичную дробь при решении примеров и задач.


§38

с. р.




135

22

Среднее арифметическое


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать определение среднего арифметического.


§38





136

23

Вычисление среднего арифметического нескольких чисел.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать определение среднего арифметического. Уметь находить среднее арифметическое чисел


§38





137

24

Нахождение средней скорости движения.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать понятие средней скорости движения и научить находить среднюю скорость движения

физика

§36-38





138

25

Контрольная работа № 11 по теме «Умножение и деление десятичных дробей»


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на умножение и деление десятичных дробей.


§38

к. р. №11






8. Инструменты для вычислений и измерений.

15 ч.









139

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками Микрокалькулятор.


Коррекция знаний и способов деятельности. Изучение новых знаний.

Знать правила вычислений на МК. Уметь выполнять вычисления с помощью МК, составлять программу вычислений.


§39





140

2

Проценты.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать определение процента.


§40





141

3

Запись процентов в виде дроби. Запись дробей в процентах.



Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь записывать проценты в виде дроби и дробь в виде процентов


§40





142

4

Решение задач на нахождение процентов от числа. Самостоятельная работа, 15 мин.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на вычисление процентов от числа.


§40

с. р.




143

5

Решение задач на нахождение числа по значению процентов.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь решать задачи на нахождение числа по значению процентов.


§40





144

6

Контрольная работа № 12 по теме

« Проценты»


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на проценты


§39-40

к. р. №12




145

7

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать такие понятия как угол, вершина угла, стороны угла, равные углы. Умение строить углы, обозначать их, находить равные углы.


§41





146

8

Решение задач на построение углов.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь строить углы, обозначать их, находить равные углы.


§42





147

9

Измерение углов. Транспортир.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Уметь пользоваться транспортиром для измерения углов.


§42





148

10

Решение задач на построение и измерение углов.


Закрепление знаний и способов деятельности

Знать такие понятия как прямой, острый, тупой угол, биссектриса угла. Уметь находить и строить углы с равными градусными мерами, различать углы по их виду.


§42





149

11

Круговые диаграммы.


Изучение и первичное закрепление новых знаний


Знать, что называется круговой диаграммой. Уметь читать и строить круговые диаграммы


§43





150

12

Решение задач на построение круговых диаграмм.


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь решать задач и на построение круговых диаграмм.


§43





151

13

Самостоятельная работа, 30 мин. по теме: «Углы. Круговые диаграммы».


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи по теме: «Углы. Круговые диаграммы».


§43

с. р.




152

14

Решение задач по теме: «Инструменты для вычислений и измерений».


Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи по теме: «Инструменты для вычислений и измерений».


§41-43





153

15

Контрольная работа № 13 по теме « Инструменты для вычислений и измерений»


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь применять полученные знания по теме в комплексе.


§1-5

к. р. №13






9. Повторение. Решение задач.

17ч.









154

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Повторение. Натуральные числа и шкалы.


Коррекция знаний и способов деятельности. Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи по теме6 «Натуральные числа».


§6-10





155

2

Повторение. Сложение и вычитание натуральных чисел.


Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на сложение и вычитание натуральных чисел.


§11-16





156

3

Повторение. Умножение и деление натуральных чисел.


Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на умножение и деление натуральных чисел.


§17-21





157

4

Повторение. Площади и объёмы.


Обобщение и систематизация знаний и способов

Уметь решать задачи на вычисление площадей и объёмов.


§22-29





158

5


Повторение. Обыкновенные дроби.


Обобщение и систематизация знаний и способов

Уметь решать задачи с обыкновенными дробями.


§30-32





159

6

Повторение. Сложение и вычитание десятичных дробей.


Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на сложение и вычитание десятичных дробей.


§33





160

7

Повторение. Округление чисел.


Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на округление чисел.


§34-37





161

8

Повторение. Умножение и деление десятичных дробей.


Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на умножение и деление дробей.


§38





162

9

Повторение. Решение текстовых задач.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь решать текстовые задачи.


§39





163

10

Повторение. Решение уравнений. Самостоятельная работа, 20 мин.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь применять полученные знания по теме в комплексе.


§40

с. р.




164

11

Повторение. Решение задач на проценты.


Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на проценты


§40





165

12

Повторение. Решение примеров и задач.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь решать текстовые задачи.


стр. 240





166

13

Итоговая контрольная работа № 14


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь применять полученные знания в комплексе.


§41

к. р. №14





167

14

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками . Решение задач.


Коррекция знаний и способов деятельности. Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи на проценты.


§41-43





168

15

Повторение . Решение задач по теме: «Угол».


Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи по теме: «Инструменты для вычислений и измерений».







169

16

Повторение. Итоговый тест.


Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Уметь применять полученные знания в комплексе.



Тест




170

17

Итоговый урок.


Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности










Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование по математике

 для 5 класса. Автор учебника Н.Я. Виленкин. Всего 170 часов.

(5часов в неделю).

 

№ урока

урок втеме

Название раздела, темы

 

К-во часов

Тип

урока

 

Дидактическая цель

(знать, уметь)

Межпредметные связи связ связи

Содержание

 

 

Практическая часть

Дата

Коррекция

 

план

факт

 

 

1. Натуральные числа и шкалы.

18 ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

Повторение. Сложение , вычитание чисел.

 

Повторение и систематизация знаний и способов деятельности.

Уметь: Читать и записывать , складывать, вычитать числа.

 

 

§1

 

 

 

 

2

2

Умножение и деление чисел.

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

Уметь: умножать и делить числа.

 

§1

 

 

 

 

3

3

Арифметические действия с числами.

 

Закрепление знаний и способов деятельности

  Уметь решать примеры на все действия.

 

§1

 

 

 

 

4

4

Обозначение и чтение натуральных чисел.

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

Знать: понятия натурального числа

Уметь: читать  натуральные числа

 

§1

 

 

 

 

5

5

Десятичный состав числа

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

Знать: десятичную запись числа, классов и разрядов. Таблицу классов и разрядов. Обозначение разрядов.

Уметь: Составлять числа из различных единиц.

 

 

 

§1

.

 

 

 

6

6

Сравнение натуральных чисел

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

Знать: правила сравнения чисел. Уметь: сравнивать натуральные числа

 

§1

 

 

 

 

7

7

Стартовая контрольная работа

 

Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Знать и уметь: решать задачи за курс начальной школы.

 

 

§1пов-торить

стар-товая

к. р

 

 

 

8

8

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Геометрические фигуры: отрезок, прямая. луч, треугольник.

 

Коррекция знаний и способов деятельности. Изучение новых знаний.

 

Знать:  Понятия отрезка и его концов, равных отрезков, середины отрезка, длины отрезка, значение отрезков. Понятия плоскости, прямой, луча, дополнительного луча, их обозначение.

 

 

геометрия

§2

 

 

 

 

9

9

Измерение и построение отрезков.

 

Закрепление знаний и способов деятельности

 Уметь строить отрезки заданной длины.

геометрия

§3

 

 

 

 

10

10

Шкалы.

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

Знать:  понятия шкалы и делений

Уметь:определять цену деления, проводить измерения с помощью приборов, строить шкалы с помощью выбранных единичных отрезков.

 

физика

§4

 

 

 

 

11

11

Координатный луч.

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

Знать:понятия координатного луча, единичного отрезка, координаты точки.

Уметь:Чертить координатный луч, находить координаты точек.

 

 

физика

§4

 

 

 

 

12

12

Построение точек на координатном луче.

 

Закрепление знаний и способов деятельности

Уметь стоить точки на координатном луче.

 

§4

 

 

 

 

13

13

Решение задач. Самостоятельная работа по теме:  «Отрезок, прямая, луч».

 

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Уметь решать задачи по теме: «Отрезок, прямая, луч».

 

§4

 

с. р.

 

 

 

14

14

Масса и её единицы.

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

Знать:  единицы измерения длины (массы) и соотношения между ними, общепринятые сокращения в записи единиц длины (массы).

 

 

физика

§4

 

 

 

 

15

15

Сравнение чисел. Меньше или больше.

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

Знать понятия большего и меньшего натурального числа. Неравенство, знаки неравенств.

 

§5

 

 

 

 

16

16

Двойные неравенства.

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

 Уметь читать и записывать двойные неравенства.

 

§1-5

повто-

рить

 

 

 

 

17

17

Контрольная работа № 1 по теме: «Натуральные числа и шкалы.»

 

Проверка и оценка знаний и способов деятельности

Знать и уметь решать задачи по теме: «Натуральные числа и шкалы.»

 

§5

к. р. №1

 

 

 

18

18

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач.

 

Коррекция знаний и способов деятельности.

Уметь выполнять все действия с натуральными числами.

 

§5

 

 

 

 

   

2. Сложение и вычитание натуральных чисел.

20 ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

19

1

Сложение натуральных чисел

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

 

  Знать:  понятие действия сложения, компоненты сложения.

Уметь: складывать многозначные числа столбиком

 

§6

 

 

 

 

20

2

Свойства сложения

 

Закрепление знаний и способов деятельности

Знать: свойства сложения натуральных чисел

Уметь : применять свойства при устных вычислениях

 

§6

 

 

 

 

21

3

Периметр  треугольника, четырехугольника.

 

Изучение и первичное закрепление новых знаний

Общая информация

Номер материала: 430636

Похожие материалы