Инфоурок Геометрия Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по математики для 10 класса по учебнику Алимова

Календарно-тематическое планирование по математики для 10 класса по учебнику Алимова

Скачать материал

10 «А» класс (4 часа в неделю, всего 136 часов)

«Алгебра и начала анализа 10» Алимов Ш.А.

Дата

Тема

Основные понятия

Количество часов

Домашнее задание

Контроль

Национальный региональный компонент

 

Глава 1 Действительные числа

Дать понятие  натуральному, целому, рациональному числам, периодической дроби, иррациональному числу. Дать определение бесконечно убывающей  геометрической прогрессии, формулу суммы, определение арифметического корня и его свойства, степень с рациональным показателем и ее свойства 

14

 

 

Количество животных в стаде

 

$ 1 Целые и рациональные числа

 

2

1-3,5,9,11,

93

 

 

 

$ 2 Действительные числа

 

1

16,17

 

 

 

$ 3 Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия

 

1

21-23

 

 

 

$ 4 Арифметический корень натуральной степени

 

3

32,42,43,50,

38,41,44,48,

49

 

 

 

$ 5 Степень с рациональным и действительным показателем

 

4

69-71,79,85,

96,103,110

 

 

 

Уроки обобщения и систематизации знаний

 

2

 

 

 

 

Контрольная работа №1

 

1

 

К-1

 

 

Глава 2 Степенная функция

Дать понятие степенной функции, ее свойства, график, взаимно обратные функции, решение иррациональных уравнений и неравенств

16

 

 

Добыча полезных ископаемых, население

 

$ 6 Степенная функция, ее свойства и график

 

2

119,124,125,

128,175,179

 

 

 

$ 7 Взаимно обратные функции

 

2

132,133,136

 

 

 

$ 8 Равносильные уравнения и неравенства

 

2

138-140,142,

143,149

 

 

 

$ 9 Иррациональные уравнения

 

3

152,153,

155-157,159

 

 

 

$ 10* Иррациональные неравенства

 

3

166,167,170,

185

 

 

 

Уроки обобщения и систематизации знаний

 

3

 

 

 

 

Контрольная работа № 2

 

1

 

К-2

 

 

Глава 3 Показательная функция

Дать определение показательной функции, ее свойств и график, решение показательных уравнений и неравенств

11

 

 

 

 

$ 11 Показательная функция, ее свойства и график

 

2

194,196,197,

201,206

 

 

 

$ 12 Показательные уравнения

 

2

209,211,213,

216,222,225,

250,252

 

 

 

$ 13 Показательные неравенства

 

2

228,229,253

 

 

 

$ 14 Системы показательных уравнений и неравенств

 

3

223,230,236,

240-243,262,

264,265

 

 

 

Уроки обобщения и систематизации знаний

 

1

 

 

 

 

Контрольная работа № 3

 

1

 

К-3

 

 

Глава 4 Логарифмическая функция

Дать определение логарифма, свойства логарифмов, десятичного и натурального логарифмов, логарифмической функции, решение логарифмических уравнений и неравенств

16

 

 

 

 

$ 15 Логарифмы

 

2

271-273,

277-279,

282-286

 

 

 

$ 16 Свойства логарифмов

 

2

291-294,296

 

 

 

$ 17 Десятичные и натуральные логарифмы

 

2

301-304,306,

307,313

 

 

 

$ 18 Логарифмическая функция, ее свойства и график

 

2

318,319,320,324-327,332

 

 

 

$ 19 Логарифмические уравнения

 

3

337-339,

341-345,349

 

 

 

$ 20 Логарифмические неравенства

 

3

355-357,359,

361,363,364,

378,382,383,

393,402

 

 

 

Уроки обобщения и систематизации знаний 

 

1

 

 

 

 

Контрольная работа № 4

 

1

 

К-4

 

 

Алгебраические уравнения. Системы нелинейных уравнений (9класс, глава 1)

Дать понятие деления многочленов, рассмотреть способы решения алгебраических уравнений разных степеней, систем уравнений и задач с помощью систем уравнений

16

 

 

 

 

$ 1 Деление многочленов

 

1

1,2,3,4,9

 

 

 

$ 2 Решение алгебраических уравнений

 

2

10-14

 

 

 

$ 3 Уравнения, сводящиеся к алгебраическим

 

3

18-20

 

 

 

$ 4 Системы нелинейных уравнений с двумя неизвестными

 

3

25-30

 

 

 

$ 5 Различные способы решения систем уравнений

 

2

31-35

 

 

 

$ 6 Решение задач с помощью систем уравнений

 

2

37,39,43,50,51

 

 

 

Уроки обобщения и систематизации знаний

 

2

 

 

 

 

Контрольная работа № 5

 

1

 

К-5

 

 

Глава 5 Тригонометрические формулы

Дать формулы перевода градусной меры в радианную и наоборот, определение синуса, косинуса и тангенса угла, знаки их по четвертям, тригонометрические тождества и формулы

25

 

 

 

 

$ 21 Радианная мера угла

 

1

407,408,411,412

 

 

 

$ 22 Поворот точки вокруг начала координат

 

2

416,420-422,

428

 

 

 

$ 23 Определение синуса, косинуса и тангенса угла

 

2

434,437,439

 

 

 

$ 24 Знаки синуса, косинуса и тангенса

 

1

447,449

 

 

 

$ 25 Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла

 

2

458,460,462

 

 

 

$ 26 Тригонометрические тождества

 

3

465,467,671

 

 

 

$ 27 Синус, косинус и тангенс углов а и -а

 

1

475-477,479

 

 

 

$ 28 Формулы сложения

 

3

481-483,485,

487,489,491,

493

 

 

 

$ 29 Синус, косинус и тангенс двойного угла

 

2

502-504,508

 

 

 

$ 30* Синус, косинус  и тангенс  половинного угла

 

1

514,515,518,523

 

 

 

$ 31 Формулы приведения

 

2

525,526,530,531

 

 

 

$ 32 Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов

 

 

2

537,538,541

 

 

 

Уроки обобщения и

систематизации знаний

 

2

 

 

 

 

Контрольная работа № 6

 

1

 

К-6

 

 

Глава 6 Тригонометрические уравнения

Рассмотреть правила решения простейших тригонометрических уравнений и неравенств, а также более сложных

21

 

 

 

 

$ 33 Уравнение cosx = a

 

3

569,571,573,574,581

 

 

 

$ 34 Уравнение sinx = a

 

3

587,589,591,592,593,595

 

 

 

$ 35 Уравнение tgx = a

 

3

608-611,614,

616,617

 

 

 

$ 36 Решение тригонометрических уравнений

 

6

620-626,634,

636

 

 

 

$ 37* Примеры решения простейших тригонометрических неравенств

 

2

635,648,650,655

 

 

 

Уроки обобщения и систематизации знаний

 

3

 

 

 

 

Контрольная работа № 7

 

1

 

К-7

 

 

Повторение и решение задач

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             

 

 

10 «А» класс (2 часа в неделю, всего 68 часов)

«Геометрия 10» Атанасян Л.С.

Дата

Тема

Основные понятия

Количество часов

Домашнее задание

Контроль

Национальный региональный компонент

 

Глава 8 Некоторые сведения из планиметрии

 

12

 

 

 

 

$ 1 Углы и отрезки, связанные с окружностью

Доказать теоремы, связанные с окружностью и рассмотреть свойства вписанного и описанного четырехугольников

4

 

 

 

 

П85 Угол между касательной и хордой 

 

1

816-820

 

 

 

П86 Две теоремы об отрезках, связанных с окружностью

 

1

821-827

 

 

 

П87 Углы с вершинами внутри и вне круга

 

1

828-830

 

 

 

П88 Вписанный четырехугольник

 

 

831-833

 

 

 

П89 Описанный четырехугольник

 

1

834-835

 

 

 

$ 2 Решение треугольников

Доказать теоремы о медиане и биссектрисе треугольника и вывести формулы площадей треугольника

4

 

 

Проведение медиан и биссектрис на местности

 

П90 Теорема о медиане

 

1

836-840

 

 

 

П91 Теорема о биссектрисе треугольника

 

1

841-845

 

 

 

П92 Формулы площади треугольника

 

1

846-848

 

 

 

П93 Формула Герона

 

1

849

 

 

 

П94 Задача Эйлера

 

 

850

 

 

 

$ 3 Теоремы Менелая и Чевы

 

Доказать теоремы

2

 

 

 

 

П95 Теорема Менелая

 

1

851-858

 

 

 

П96 Терема Чевы

 

1

859-862

 

 

 

$ 4 Эллипс, гипербола и парабола

П97 Эллипс

Дать понятие этим фигурам

2

863-870

 

 

 

П98 Гипербола

 

 

 

 

 

 

П99 Парабола

 

 

 

 

 

 

Введение

Дать понятие стереометрии, как предмета

2

 

 

 

 

П1 Предмет стереометрии

 

1

1-6

 

 

 

П2 Аксиомы стереометрии

 

 

7-10

 

 

 

П3 Некоторые следствия из аксиом

 

1

11-15

 

 

 

Глава 1 Параллельность прямых и плоскостей

 

16

 

 

 

 

$ 1 Параллельность прямых, прямой и плоскости

Дать определение прямых в пространстве, параллельных  прямой и плоскости

4

 

 

 

 

П4 Параллельные прямые в пространстве

 

1

16-20

 

 

 

П5 Параллельность трех прямых

 

1

21-26

 

 

 

П6 Параллельность прямой и плоскости

 

2

27-33

 

 

 

$ 2 Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

Дать понятие скрещивающихся прямых и угла между прямыми

4

 

 

 

 

П7 Скрещивающиеся прямые

 

1

34-39

 

 

 

П8 Углы с сонаправленными сторонами

 

1

40-44

 

 

 

П9 Угол между прямыми

 

2

45-47

 

 

 

Контрольная работа № 1

 

20 мин.

 

К-1

 

 

$ 3 Параллельность плоскостей

Дать понятие параллельных плоскостей

2

 

 

 

 

П10 Параллельные плоскости

 

1

48-56

 

 

 

П11 Свойства плоскостей

 

1

57-65

 

 

 

$ 4 Тетраэдр и параллелепипед

Дать понятие тетраэдра и параллелепипеда

4

 

 

 

 

П12 Тетраэдр

 

1

66-75

 

 

 

П13 Параллелепипед

 

1

76-81

 

 

 

П14 Задачи на построение сечений

 

2

82-87

 

 

 

Контрольная работа № 2

 

1

 

К-2

 

 

Зачет № 1

 

1

 

З-1

 

 

Глава 2 Перпендикулярность прямых и плоскостей

 

17

 

 

 

 

$ 1 Перпендикулярность прямой и плоскости

Дать понятие перпендикулярных прямых и плоскостей и доказать теоремы

5

 

 

 

 

П15 Перпендикулярные прямые в пространстве

 

1

116-125

 

 

 

П16 Параллельные прямые, перпендикулярные  к плоскости

 

1

126-130

 

 

 

П17 Признак перпендикулярности прямой и плоскости

 

1

131-133

 

 

 

П18 Терема о прямой, перпендикулярной к плоскости

 

2

134-137

 

 

 

$ 2 Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью

Дать понятие перпендикуляра и наклонной, доказать теорему о трех перпендикулярах

6

 

 

 

 

П19 Расстояние от точки до плоскости

 

2

138-143

 

 

 

П20 Теорема о трех перпендикулярах

 

2

144-150

 

 

 

П21 Угол между прямой и плоскостью

 

2

151-165

 

 

 

$ 3 Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей

Дать понятие двугранного угла, трехгранного и многогранного, доказать признак перпендикулярности двух плоскостей

4

 

 

Построение параллельных и перпендикулярных прямых на плоскости

 

П22 Двугранный угол

 

1

166-175

 

 

 

П23 Признак перпендикулярности двух плоскостей

 

1

176-185

 

 

 

П24 Прямоугольный параллелепипед

 

1

186-192

 

 

 

П25 Трехгранный угол

 

 

 

 

 

 

П26 Многогранный угол

 

1

193-196

 

 

 

Контрольная работа № 3

 

1

 

К-3

 

 

Зачет № 2

 

1

 

З-2

 

 

Глава 3 Многогранники

 

11

 

 

 

 

$ 1 Понятие многогранника. Призма

Дать понятие многогранника и призмы

3

 

 

 

 

П27 Понятие многогранника

 

1

218-225

 

 

 

П28 Геометрическое тело

 

 

 

 

 

 

П29 Теорема Эйлера

 

1

226-230

 

 

 

П30 Призма

 

 

 

 

 

 

П31 Пространственная теорема Пифагора

 

1

231-238

 

 

 

$ 2 Пирамида

Дать понятие пирамиде и решать задачи

4

 

 

Нахождение высоты гор и холмов

 

П32 Пирамида

 

2

239-250

 

 

 

П33 Правильная пирамида

 

1

251-260

 

 

 

П34 Усеченная пирамида

 

1

261-270

 

 

 

$ 3 Правильные многогранники

Дать понятие правильному многограннику и решать задачи

2

 

 

 

 

П35 Симметрия в пространстве

 

 

 

 

 

 

П36 Понятие правильного многогранника

 

1

271-275

 

 

 

П37 Элементы симметрии правильного многогранника

 

1

276-287

 

 

 

Контрольная работа № 4

 

1

 

К-4

 

 

Зачет № 3

 

1

 

З-3

 

 

Глава 4 Векторы в пространстве

 

6

 

 

 

 

$ 1 Понятие вектора в пространстве

Дать понятие вектора

2

 

 

 

 

П38 Понятие вектора

 

1

320-323

 

 

 

П39 Равенство векторов

 

1

324-326

 

 

 

$ 2 Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число

Сформулировать правила сложения и вычитания, умножения вектора на число

2

 

 

 

 

П40 Сложение и вычитание векторов

 

 

 

 

 

 

П41 Сумма нескольких векторов

 

1

327-335

 

 

 

П42 Умножение вектора на число

 

1

336-354

 

 

 

$ 3 Компланарные векторы

Дать понятие компланарных векторов

2

 

 

 

 

П43 Компланарные векторы

 

 

 

 

 

 

 

П44 Правило параллелепипеда

 

1

355-365

 

 

 

П45 Разложение вектора по трем некомпланарным векторам

 

1

366-375

 

 

 

Зачет № 4

 

1

 

З-4

 

 

Заключительное повторение курса геометрии 10 класса

 

4

376-399

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 «А» класс (3 часа в неделю, всего102 часа)

«Алгебра 8» Алимов Ш.А.

Дата

Тема

Основные понятия

Количество часов

Домашнее задание

Контроль

Национальный региональный компонент

 

1 полугодие

Повторение

 

 

2

 

 

 

 

Глава 1 Неравенства

Повторить положительные и отрицательные числа, числовые неравенства и их свойства, дать решение числовых неравенств с помощью числовых промежутков и правило решения уравнений и неравенств с модулями

20

 

 

 

 

$ 1 Положительные и отрицательные числа

 

2

17,19,20,

23

 

 

 

$ 2 Числовые неравенства

 

2

32,33,35

 

 

 

$ 3 Основные свойства числовых неравенств

 

2

40,42,45,

46,54, 58

 

 

 

$ 4 Сложение и умножение неравенств

 

1

62,64,65,

68

 

 

 

$ 5 Строгие и нестрогие неравенства

 

1

83

 

 

 

Контрольная работа № 1

 

1

 

К-1

 

 

$ 6 Неравенства с одним неизвестным

 

1

86,89

 

 

 

$ 7 Решение неравенств

 

3

91,93,95,

97,99,109,

112,114,

116

 

 

 

 

$ 8 системы неравенств с одним неизвестным. Числовые промежутки

 

2

119,127

 

 

 

$ 9 Решение систем неравенств

 

2

130,132,

134,140,

141,143,

146

 

 

 

$ 10 Модуль числа. Уравнения и неравенства, содержащие модуль

 

2

152,153,

158,

160-162

 

 

 

Контрольная работа №2

 

1

 

К-2

 

 

Глава 2 Приближенные вычисления

Дать понятие приближенных значений, оценки погрешности, округления чисел, относительной погрешности и стандартному виду числа

12

 

 

Количество животных в стадах на пастбищах

 

$ 11 Приближенные значения величин. Погрешность приближения

 

1

199-201

 

 

 

$ 12 Оценка погрешности

 

1

209,211,

212

 

 

 

$ 13 Округление чисел

 

1

222,225

 

 

 

$ 14 Относительная погрешность

 

1

228,232,

236

 

 

 

$ 15 Простейшие вычисления на микрокалькуляторе

 

1

 

 

 

 

$ 16 Стандартный вид числа

 

1

253,254,

262

 

 

 

$ 17,18,19 Вычисления на микрокалькуляторе

 

3

 

 

 

 

Контрольная работа № 3

 

1

 

К-3

 

 

Резерв времени

 

2

 

 

 

 

Глава 3 Квадратные корни

Дать понятие арифметическому квадратному корню и правила нахождения корня из степени, произведения и дроби

14

 

 

 

 

$ 20 Арифметический квадратный корень

 

1

310,311

 

 

 

$ 21 Действительные корни

 

1

223

 

 

 

$ 22 Квадратный корень из степени

 

2

334,336

 

 

 

$ 23 Квадратный корень из произведения

 

3

343,348,

349,354,

355,358

 

 

 

$ 24 Квадратный корень из дроби

 

3

366,370,

371

 

 

 

Контрольная работа № 4

 

1

 

К-4

 

 

Резерв времени

 

3

 

 

 

 

2 полугодие

Глава 4 Квадратные уравнения

Дать понятие квадратному уравнению, неполному квадратному уравнению, решение уравнений методом выделения полного квадрата, алгоритм решения квадратных уравнений, по теореме Виета, биквадратных уравнений, решение задач и систем

22

 

 

 

 

$ 25 Квадратное уравнение и его корни

 

2

405,408,

410

 

 

 

$ 26 Неполные квадратные уравнения

 

2

418,421,

423,425

 

 

 

$ 27 Метод выделения полного квадрата

 

1

428,429

 

 

 

$ 28 Решение квадратных уравнений

 

2

434,436,

440,443,

444,446

 

 

 

$ 29 Приведенное квадратное уравнение. Теорема Виета

 

2

450,456,

457,461

 

 

 

$ 30 Уравнения, сводящиеся к квадратным

 

2

468,469

 

 

 

Контрольная работа № 5

 

1

 

К-5

 

 

$ 31 Решение задач с помощью квадратных уравнений

 

4

476,477,

485,486,

489

 

 

 

$ 32 Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени

 

3

493,494,

501,503,

506

 

 

 

Контрольная работа № 6

 

1

 

К-6

 

 

$ 33 Комплексные числа

 

 

 

1

512-514,

517

 

 

 

$ 34 Квадратное уравнение с комплексным неизвестным

 

1

524,527

 

 

 

Глава 5 Квадратичная функция

Дать понятие квадратичной функции и научить строить графики квадратичной функции

16

 

 

 

 

$ 35 Определение квадратичной функции

 

2

580,582,

585

 

 

 

$ 36 Функция У=Х2

 

2

586

 

 

 

$ 37 Функция У=аХ2

 

2

594,595

 

 

 

$ 38 Функция У=аХ2+вХ+с

 

3

597,600,

609,611

 

 

 

$ 39 Построение графика квадратичной функции

 

3

625,627,

630,631,

637,638

 

 

 

Контрольная работа № 7

 

1

 

К-7

 

 

Резерв времени

 

3

 

 

 

 

Глава 6 Квадратные неравенства

Дать правила решения квадратных неравенств с помощью графика и методом интервалов

10

 

 

 

 

$ 40 Квадратное неравенство и его решение

 

2

652-654

 

 

 

$ 41 Решение квадратного неравенства с помощью графика квадратичной функции

 

3

660-663,

668-670

 

 

 

$ 42 Метод интервалов

 

2

677-680

 

 

 

$ 43 Исследование квадратного трехчлена

 

1

681

 

 

 

Контрольная работа № 8

 

1

 

К-8

 

 

Резерв времени

 

1

 

 

 

 

Повторение. Решение задач

 

8

 

 

 

 

Итоговая контрольная работа № 9

 

1

 

ИКР-9

 

 

 

 

8 «А» класс (2 часа в неделю, всего 68 часов)

«Геометрия 8» Атанасян Л.С.

Дата

Тема

Основные понятия

Количество часов

Домашнее задание

Контроль

Национальный региональный компонент

 

Глава 5 Четырехугольники

 

14

 

 

 

 

$ 1 Многоугольники

Дать определение многоугольнику и четырехугольнику

2

 

 

 

 

П39 Многоугольник

 

1

363

 

 

 

П40 Выпуклый многоугольник

П41 Четырехугольник

 

1

367,368

 

 

 

$ 2 Параллелограмм и трапеция

Дать определение параллелограмму и трапеции. Доказать теоремы о признаках параллелограмма

6

 

 

 

 

П42 Параллелограмм

 

2

375,376

 

 

 

П43 Признаки параллелограмма

 

2

382,385

 

 

 

П44 Трапеция

 

2

388,390

 

 

 

$ 3 Прямоугольник, ромб, квадрат

Дать определение прямоугольнику, ромбу, квадрату, понятие осевой и центральной симметрий

4

 

 

 

 

П45 Прямоугольник

 

2

399,400

 

 

 

П46 Ромб и квадрат

П47 Осевая и центральная симметрии

 

2

406,409,

415

 

 

 

Решение задач

 

1

 

 

 

 

Контрольная работа № 1

 

1

 

К-1

 

 

Глава 6 Площадь

 

14

 

 

 

 

$ 1 Площадь многоугольника

Дать понятие площади многоугольника и доказать теоремы о площади квадрата и прямоугольника

2

 

 

Нахождение площадей засеянных сельскохозяйственными культурами

 

П48 Понятие площади многоугольника

 

1

445

 

 

 

П49 Площадь квадрата

П50 Площадь прямоугольника

 

1

457

 

 

 

$ 2 Площади параллелограмма, треугольника и трапеции

Доказать теоремы о площадях параллелограмма, треугольника и трапеции

7

 

 

 

 

П51 Площадь параллелограмма

 

2

462,464

 

 

 

П52 Площадь треугольника

 

2

471,475

 

 

 

П53 Площадь трапеции

 

3

480

 

 

 

$ 3 Теорема Пифагора

Доказать теорему Пифагора и обратную ей

3

 

 

 

 

П54 Теорема Пифагора

 

2

491

 

 

 

П55 Теорема, обратная теореме Пифагора

 

1

499

 

 

 

Решение задач

 

1

 

 

 

 

Контрольная работа № 2

 

1

 

К-2

 

 

Глава 7 Подобные треугольники

 

19

 

 

 

 

$ 1 Определение подобных треугольников

Дать понятие подобных треугольников и доказать теорему об отношении площадей подобных треугольников

2

 

 

 

 

П56 Пропорциональные отрезки

П57 Определение подобных треугольников

 

1

541

 

 

 

П58 Отношение площадей подобных треугольников

 

1

548

 

 

 

$ 2 Признаки подобия треугольников

Доказать теоремы о признаках подобия треугольников

5

 

 

 

 

П59 Первый признак подобия треугольников

 

1

553

 

 

 

П60 Второй признак подобия  треугольников

 

2

556,560

 

 

 

П61 Третий признак подобия треугольников

 

2

561

 

 

 

Контрольная работа № 3

 

1

 

К-3

 

 

$ 3 Применение подобия к  доказательству теорем и решению задач

Доказать теорему о средней линии треугольника и о пропорциональных отрезках в прямоугольном треугольнике

7

 

 

 

 

П62 Средняя линия треугольника

 

2

567,569

 

 

 

П63 Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике

 

2

577,578

 

 

 

П64 Практические приложения подобия треугольников

 

2

580,583

 

 

 

П65 О подобии произвольных фигур

 

1

589

 

 

 

$ 4 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника

Дать определение синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника, научить находить значения синуса, косинуса и тангенса углов 30, 45,60 градусов

3

 

 

 

 

П66 Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника

 

1

595

 

 

 

П67 Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30, 45 и 60 градусов

 

2

601,602

 

 

 

Контрольная работа № 4

 

1

 

К-4

 

 

Глава 8 Окружность

 

17

 

 

 

 

$ 1 Касательная к окружности

Дать взаимное расположение прямой и окружности, доказать теоремы о касательной к окружности

3

 

 

 

 

П68 Взаимное расположение прямой и окружности

 

1

633

 

 

 

П69 Касательная к окружности

 

2

642,646

 

 

 

$ 2 Центральные и вписанные углы

Дать понятие о градусной мере дуги окружности и доказать теорему о вписанном угле

4

 

 

 

 

П70 Градусная мера дуги окружности

 

1

652

 

 

 

П71 Теорема о вписанном угле

 

3

665,

671-673

 

 

 

$ 4 Четыре замечательные точки треугольника

Доказать теоремы о биссектрисе угла треугольника, о серединном перпендикуляре и о пересечении высот треугольника

3

 

 

 

 

П72 Свойства биссектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку

 

1

677

 

 

 

П73 Теорема о пересечении высот треугольника

 

2

685

 

 

 

$ 4 Вписанная и описанная окружности

Дать определение вписанной и описанной окружностей и доказать теоремы об этих окружностях

4

 

 

 

 

П74 Вписанная окружность

 

2

692,701

 

 

 

П75 Описанная окружность

 

2

706,708

 

 

 

Решение задач

 

2

710

 

 

 

Контрольная работа № 5

 

1

 

К-5

 

 

Глава 9 Векторы

 

3

 

 

 

 

$ 1 Понятие вектора

Дать определение вектору, равным векторам и научить откладывать вектор от данной точки

1

 

 

 

 

П76 Понятие вектора

П77 Равенство векторов

П78 Откладывание вектора от данной точки

 

 

748,752

 

 

 

$ 2 Сложение и вычитание векторов

Дать правила сложения векторов. Доказать теоремы о законах сложения и вычитания векторов

1

 

 

 

 

П79 Сумма двух векторов

 

 

753

 

 

 

П80 Законы сложения векторов. Правило параллелограмма

 

 

757

 

 

 

П81 Сумма нескольких векторов

 

 

766

 

 

 

П82 Вычитание векторов

 

 

 

772

 

 

 

$ 3 Умножение вектора на число. Применение векторов к решению задач

Дать определение произведения вектора на число, сформулировать свойства. Доказать теорему о средней линии трапеции  

1

 

 

 

 

П83 Произведение вектора на число

 

 

776

 

 

 

П84 Применение векторов к решению задач

 

 

791,792

 

 

 

П85 Средняя линия трапеции

 

 

798,799

 

 

 

Контрольная работа № 6

 

1

 

К-6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9 «А» и 9 «Б» классы (4 часа в неделю, всего 136 часов)

«Алгебра 9» Алимов Ш.А.

Дата

Тема

Основные понятия

Количество часов

Домашнее

задание

Контроль

Национальный региональный компонент

 

Повторение

 

2

 

 

 

 

Глава 1 Алгебраические уравнения. Системы нелинейных уравнений

Дать правило деления многочленов. Рассмотреть различные способы решения уравнений, систем уравнений и задач

25

 

 

 

 

$ 1 Деление многочленов

 

4

1-4, 7,8

 

 

 

$ 2 Решение алгебраических уравнений

 

4

10-14

 

 

 

$ 3 Уравнения, сводящиеся к алгебраическим

 

4

18-21

 

 

 

$ 4 Системы нелинейных уравнений с двумя неизвестными

 

4

25,26,30

 

 

 

$ 5 Различные способы решения систем уравнений

 

4

31-34

 

 

 

$ 6 Решение задач с помощью систем уравнений

 

4

37,39 стр 36

 

 

 

Контрольная работа № 1

 

1

 

К-1

 

 

Глава 2  Степень с целым показателем

Дать понятие степени, определение арифметического корня, его свойства, понятие степени с рациональным показателем, правило возведения в степень

21

 

 

 

 

$ 7 Степень с целым показателем

 

4

71,77,80,

83-85

 

 

 

$ 8 Арифметический корень  натуральной степени

 

4

90-94

 

 

 

$ 9 Свойства арифметического корня

 

4

102,105,109,

110,111

 

 

 

$ 10 Степень с рациональным показателем

 

4

122,125,127,

130,134,151

 

 

 

$ 11 Возведение в степень числового неравенства

 

4

140,141

 

 

 

Контрольная работа № 2

 

1

 

К-2

 

 

Глава 3 Степенная функция

Дать понятие области определения функции, возрастания и убывания, определение четности и нечетности, обратной пропорциональности и способы решения уравнений и неравенств, содержащих степени

21

 

 

 

 

$ 12 Область определения функции

 

4

156,158,161,

162

 

 

 

$ 13 Возрастание и убывание функции

 

4

164,166,171

 

 

 

$ 14 Четность и нечетность функции

 

4

173,174,177,

178,180

 

 

 

$ 15 Функция У=К/Х

 

4

186,187,189

 

 

 

$ 16 Уравнения и неравенства, содержащие степень

 

4

192,197,198,

199,200

 

 

 

Контрольная работа № 3

 

1

 

К-3

 

 

Глава 5 Прогрессии

Дать определение последовательности, понятие арифметической и геометрической прогрессий, бесконечно убывающей геометрической прогрессии и формулы суммы

 

24

 

 

 

 

$ 27 Числовая последовательность

 

4

362,364,370

 

 

 

$ 28 Арифметическая прогрессия

 

4

373-375,378,

451

 

 

 

$ 29 Сумма n-первых членов арифметической прогрессии

 

4

390,392,401

 

 

 

Контрольная работа № 4

 

1

 

К-4

 

 

$ 30 Геометрическая прогрессия

 

4

411,412.456,

457

 

 

 

$ 31 Сумма n-первых членов геометрической прогрессии

 

4

420,423,424,

426,427,429,

430

 

 

 

$ 32 Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия

 

2

431-434,439,

440

 

 

 

Контрольная работа № 5

 

1

 

К-5

 

 

Глава 4 Элементы тригонометрии

Дать понятие радианной меры угла и поворота точки, определение синуса, косинуса и тангенса угла , их знаки и формулы

20

 

 

 

 

$ 17 Радианная мера угла

 

2

237-239

 

 

 

$ 18 Поворот точки вокруг начала координат

 

2

 

 

 

 

$ 19 Определение синуса, косинуса и тангенса угла

 

2

247-249

 

 

 

$ 20 Знаки синуса, косинуса и тангенса

 

2

260,262

 

 

 

$ 21

Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла

 

2

267,268

 

 

 

$ 22 Тригонометрические тождества

 

2

277-279

 

 

 

$ 23 Синус, косинус и тангенс углов а и –а

 

2

287,288

 

 

 

$ 24 Формулы сложения

 

2

293,294

 

 

 

$ 25 Синус и косинус двойного угла

 

2

308,309,311

 

 

 

$ 26 Формулы приведения

 

2

330

 

 

 

Глава 6 Повторение. Решение задач

 

23

515-537,

538-545

 

 

 

 

9 «А» класс (2 часа в неделю, всего 68 часов)

«Геометрия 9» Атанасян Л.С.

Дата

Тема

Основные понятия

Количество часов

Домашнее задание

Контроль

Национальный региональный компонент

 

Повторение

 

2

 

 

 

 

Глава 10 Метод координат

 

12

 

 

 

 

$ 1 Координаты вектора

Дать понятие разложения вектора по двум неколлинеарным векторам и понятие координат

3

 

 

 

 

П86 Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам

 

1

916,917

 

 

 

П87 Координаты вектора

 

2

923,926,928

 

 

 

$ 2 Простейшие задачи в координатах

Дать правила нахождения координат вектора и формулы

3

 

 

 

 

П88 Связь между координатами вектора и координатами его начала и конца

 

1

940-942,951

 

 

 

П89 Простейшие задачи в координатах

 

2

954,955

 

 

 

$ 3 Уравнения окружности и прямой

Дать формулы окружности и прямой

3

 

 

 

 

П90 Уравнение линии на плоскости

 

1

975

 

 

 

П91 Уравнение окружности

 

1

976

 

 

 

П92 Уравнение прямой

 

1

977,978

 

 

 

Решение задач

 

2

986,987

 

 

 

Контрольная работа № 1

 

1

 

К-1

 

 

Глава 11 Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов

 

17

 

 

 

 

$ 1 Синус, косинус и тангенс угла

Дать определение синусу, косинусу и тангенсу, формулы приведения и формулы для вычисления координат точки

3

 

 

 

 

П93 Синус, косинус, тангенс

 

1

1016

 

 

 

П94 Основное тригонометрическое тождество. Формулы приведения

 

1

1017

 

 

 

П95 Формулы для вычисления координат точки

 

1

1019

 

 

 

$ 2 Соотношения между сторонами и углами треугольника

Вывести формулы площади треугольника, доказать теоремы синусов и косинусов, научить находить неизвестные элементы в треугольнике

6

 

 

 

 

П96 Теорема о площади треугольника

 

1

1024

 

 

 

П97 Теорема синусов

 

1

1029

 

 

 

П98 Теорема косинусов

 

1

1031

 

 

 

П99 Решение треугольников

 

2

1032,1038

 

 

 

П100 Измерительные работы

 

1

 

 

 

 

$ 3 Скалярное произведение векторов

Дать определение угла между векторами, скалярного произведения и применять это для решения задач

4

 

 

 

 

П101 Угол между векторами

 

1

1049

 

 

 

П102 Скалярное произведение векторов

 

1

1052

 

 

 

П103 Скалярное произведение в координатах

 

 

1

1053

 

 

 

П104 Свойства скалярного произведения векторов

 

1

1056,1075

 

 

 

Решение задач

 

3

1069,1070

 

 

 

Контрольная работа № 2

 

1

 

К-2

 

 

Глава 12 Длина окружности и площадь круга

 

14

 

 

 

 

$ 1 Правильные многоугольники

Дать определение правильного многоугольника, понятие вписанных и описанных окружностей, вывести формулы и применять при решении задач, научить строить правильные многоугольники

6

 

 

 

 

П105 Правильный многоугольник

 

1

1084

 

 

 

П106 Окружность, описанная около правильного многоугольника

 

1

1087

 

 

 

П107 Окружность, вписанная в правильный многоугольник

 

1

1089

 

 

 

П108 Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности

 

2

1094,1098

 

 

 

П109 Построение правильных многоугольников

 

1

1100

 

 

 

$ 2 Длина окружности и площадь круга

Вывести формулы длины окружности, площади круга и кругового сектора

4

 

 

 

 

П110 Длина окружности

 

1

1106

 

 

 

П111 Площадь круга

 

2

1118,1119

 

 

 

П112 Площадь кругового сектора

 

1

1127,1143

 

 

 

Решение задач

 

3

1139,1142

 

 

 

Контрольная работа № 3

 

1

 

К-3

 

 

Глава 13 Движения

 

12

 

 

 

 

$ 1 Понятие движения

Дать понятие движения

4

 

 

 

 

П113 Отображение плоскости на себя

 

1

1154

 

 

 

П114 Понятие движения

 

2

1157,1158

 

 

 

П115* Наложения и движения

 

1

1161

 

 

 

$ 2 Параллельный перенос и поворот

Дать понятие параллельному переносу и повороту

4

 

 

 

 

П116 Параллельный перенос

 

2

1165

 

 

 

П117 Поворот

 

2

1170

 

 

 

Решение задач

 

1

1182

 

 

 

Контрольная работа № 4

 

1

 

К-4

 

 

Об аксиомах планиметрии. Некоторые сведения  о развитии геометрии

 

2

 

 

 

 

Повторение. Решение задач.

Глава 14 Начальные сведения из стереометрии

 (п.118-127)

 

11

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по математики для 10 класса по учебнику Алимова"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование для 10 класса (4 часа в неделю, всего 136 часов) по предмету «Алгебра и начала анализа 10» Алимов Ш.А.

Глава 1. Действительные числа

Знать: целые и рациональные числа, действительные числа, понятие бесконечно убывающей геометрической прогрессии, арифметический корень натуральной степени.

Уметь: представлять бесконечную периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной, находить сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии, находить арифметический корень, записывать степень  с рациональным и действительным показателем.

Глава 2. Степенная функция

Знать: степенную функции, ее свойства и график, иррациональные уравнения и неравенства.

Уметь: строить степенную функцию, взаимно обратные, решать иррациональные уравнения и неравенства.

Глава 3. Показательная функция

Знать: показательную функцию, уравнения и неравенства и системы.

Уметь: строить график показательной функции, решать показательные уравнения и неравенства и системы показательных уравнений и неравенств.

Глава 4. Логарифмическая функция

Знать: логарифмы, десятичные и натуральные логарифмы, логарифмические уравнения и неравенства.

Уметь: строить логарифмическую функцию, находить десятичные и натуральные логарифмы, решать уравнения и неравенства.

Глава 1. (9 класс) Алгебраические уравнения. Системы нелинейных уравнений

Знать: деление многочленов, уравнения, сводящиеся к алгебраическим, системы нелинейных уравнений.

Уметь: выполнять деление многочленов, решать различными способами уравнения и системы уравнений и задачи с помощью систем уравнений.

Глава 5. Тригонометрические формулы

Знать: определение синуса, косинуса, тангенса угла, зависимость между ними, формулы, связывающие между собой синус, косинус и тангенс.

Уметь: применять формулы и тригонометрические тождества, формулы приведения для преобразования тригонометрических выражений.

Глава 6. Тригонометрические уравнения

Знать: тригонометрические уравнения

Уметь: решать тригонометрические уравнения и простейшие тригонометрические неравенства.     

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 166 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2015 1137
    • DOCX 52.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Глухова Людмила Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Глухова Людмила Павловна
    Глухова Людмила Павловна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4626
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1247 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 794 человека

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 182 человека из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 058 человек

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 32 человека