Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Кол-во часов в неделю – 1 час

За год – 35 час ( 10кл – 35+40 )


Планирование составлено на основе:

Программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов общеобразовательных учреждений

Программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений

Автор: для 5-9 классов А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников, М.В.Маслов

Для 10-11 классов А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников, М.В.Маслов, В.А.Васнев

Издательство: Программы общеобразовательных учреждений Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы под общей редакцией А.Т.Смирнова Москва «Просвещение» 2006 г. (5-9 классы стр.16-50, 10-11 классы стр.51-68)

Учебник: 5 класс – А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 5 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

6 класс – А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 6 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

7 класс – А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 7 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

8 класс - А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

9 класс - А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 9 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

10 класс – А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев «Основы безопасности жизнедеятельности» 10 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

11 класс – А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

Дополнительная литература: учебники по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-11 классов издательства «ДРОФА» Москва 2005 г.,

Для 10-11 классов – А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, П.В.Ижевский «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» 10-11 классы Москва «Просвещение» 2006 г.


5 класс

Распределение учебного времени по разделам и темам программы ОБЖ


раздела и темы


Наименование раздела и темы


Количество часов

Примечание

По

Прогр.

По

плану

Факт



I

Безопасность и защита человека в опасных ситуациях

16

16



1

Человек, среда его обитания, безопасность чело­века

5

5



2

Опасные ситуации техногенного характера

6

6



3

Опасные ситуации природного характера

2

2



4

Опасные ситуации социального характера

3

3



II

Чрезвычайные ситуации

6

3



5

Чрезвычайные ситуации природного и техноген­ного характера


6


3



III

Основы здорового образа жизни

5

5



6

Возрастные особенности развития человека и здо­ровый образ жизни

5

5



IV

Основы медицинских знаний и оказание пер­вой медицинской помощи


8


4



8

Первая медицинская помощь и правила ее ока­зания

8

28




резерв

-

7




Всего часов

35 35



Поурочное планирование учебной программы ОБЖ (5 класс)


раздела,

темы и урока



Наименование раздела, темы и урока



Количество часов по разделам, темам, урокам


Примечание


По

Прогр

По

плану

Факт



I

Безопасность и защита человека в опасных ситуациях

16

16




1

Человек, среда его обитания, безопасность человека

5

5




1.1

Город как среда обитания

1

1




1.2

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища

1

1




1.3

Особенности природных условий в городе

1

1




1.4

Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность

1

1




1.5

Основы безопасности жизнедеятельности человека

1

1




2

Опасные ситуации техногенного характера

6

6




2.1

Дорожное движение, безопасность участников дорожного движения

1

1




2.2

Пешеход. Безопасность пешехода

1

1



2.3

Пассажир. Безопасность пассажира.

1

1




2.4

Водитель

1

1




2.5

Пожарная безопасность

1

1




2.6

Безопасное поведение в бытовых ситуациях

1

1




3

Опасные ситуации природного характера

2

2




3.1

Погодные условия и безопасность человека

1

1




3.2

Безопасность на водоемах

1

1




4

Опасные ситуации социального характера

3

3




4.1

Криминогенные ситуации и личная безопасность

1

1




4.2

Обеспечение личной безопасности дома

1

1




4.3

Обеспечение личной безопасности на улице

1

1




II

Чрезвычайные ситуации

6

3




5

Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера

6

3




5.1

Чрезвычайные ситуации природного характера

1

1




5.2

Чрезвычайные ситуации техногенного характера

1

1




5.3

Практические занятия по отработке действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации природного или техногенного характера

4

1




III

Основы здорового образа жизни

5

5




6

Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни

5

5




6.1

О здоровом образе жизни

1

1




6.2

Двигательная активность и закаливание организма – необходимые условия укрепления здоровья

1

1




6.3

Рациональное питание

1

1




6.4

Вредные привычки и их влияние на здоровье человека

1

1




6.5

Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек (практические занятия)

1

1




IV

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

8

4




7

Первая медицинская помощь и правила ее оказания

8

4




7.1

Первая медицинская помощь при различных видах повреждений

2

2




7.2

Оказание первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах, носовом кровотечении (практические занятия)

3

1




7.3

Первая медицинская помощь при отравлениях (практические занятия)

3

1





резерв

-

7




Всего часов

35 35




6 класс

Распределение учебного времени по разделам и темам программы ОБЖ


раздела и темы


Наименование раздела и темы


Количество часов


Примечание

По

прогр.

По

плану

Факт

I

Безопасность человека в природных условиях

25

21



1

Подготовка к активному отдыху на природе

6

6



2

Активный отдых на природе и безопасность

5

4



3

Дальний (внутренний) и выездной туризм, меры безопасности

6

5



4

Обеспечение безопасности при автономном су­ществовании человека в природной среде

4

3



5

Опасные ситуации в природных условиях

4

3



II

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

10

8



6

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

4

4



7

Здоровье человека и факторы, на него влияющие

6

4




резерв

=

6




Всего часов

35 35









Поурочное планирование учебной программы ОБЖ (6 класс)


раздела,

темы и урока



Наименование раздела, темы и урока



Количество часов по разделам, темам, урокам


Примечание


По

Прогр.

По

плану

Факт



I

Безопасность человека в природных условиях

25

21




1

Подготовка к активному отдыху на природе

6

6




1.1

Природа и человек

1

1




1.2

Ориентирование на местности

1

1




1.3

Определение своего местоположения и направления движения на местности

1

1




1.4

Подготовка к выходу на природу

1

1




1.5

Определение места для бивака и организация бивачных работ

1

1




1.6

Определение необходимого снаряжения для похода

1

1




2

Активный отдых на природе и безопасность

5

4




2.1

Общие правила безопасности при активном отдыхе на природе. Подготовка и проведение пеших походов на равнинной и горной местности.

2

1




2.2

Подготовка и проведение лыжных походов

1

1




2.3

Водные походы и обеспечение безопасности на воде

1

1




2.4

Велосипедные походы и безопасность туристов

1

1




3

Дальний (внутренний) и выездной туризм, меры безопасности

6

5




3.1

Факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем и выездном туризме

1

1




3.2

Акклиматизация человека в различных климатических условиях. Акклиматизация человека в горной местности.

2

1




3.3

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта

1

1




3.4

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха водным транспортом

1

1




3.5

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха воздушным транспортом

1

1




4

Обеспечение личной безопасности при автономном пребывании человека в природной среде

4

3




4.1

Автономное пребывание человека в природной среде. Добровольная автономия человека в природной среде

2

1




4.2

Вынужденная автономия человека в природной среде

1

1




4.3

Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании

1

1




5

Опасные ситуации в природных условиях

4

3




5.1

Опасные погодные явления

1

1




5.2

Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях. Укусы насекомых и защита от них.

2

1




5.3

Клещевой энцефалит и его профилактика.

1

1




II

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

10

8




6

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

4

4




6.1

Вопросы личной гигиены и оказания первой медицинской помощи в природных условиях

1

1




6.2

Оказание первой медицинской помощи при травмах

1

1




6.3

Оказание первой медицинской помощи при тепловом и солнечном ударах, отморожении и ожоге

1

1




6.4

Оказание первой медицинской помощи при укусах змей и насекомых

1

1




7

Здоровье человека и факторы, на него влияющие

6

4




7.1

Здоровый образ жизни и профилактика утомления. Компьютер и его влияние на здоровье

2

1




7.2

Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека

1

1




7.3

Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека

1

1




7.4

Влияние наркотиков и психоактивных веществ на здоровье человека. Профилактика употребления наркотиков и психоактивных веществ.

2

1





Резерв

-

6




Всего часов

35 35




7 класс

Распределение учебного времени по разделам и темам программы ОБЖ


раздела и темы


Наименование раздела и темы


Количество часов


Примечание

По

Прогр.

По

плану

Факт

I

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

3

2



1

Общие понятия об опасных и чрезвычайных си­туациях природного характера

3

2



II

Чрезвычайные ситуации природного харак­тера

21

18



2

Чрезвычайные ситуации геологического проис­хождения

7

6



3

Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения

3

3



4

Чрезвычайные ситуации гидрологического про­исхождения

7

5



5

Чрезвычайные ситуации биологического проис­хождения

4

4



III

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

11

9



6

Здоровый образ жизни и его значение для гар­моничного развития человека

7

7



7

Первая медицинская помощь и правила ее ока­зания (практические занятия)

4

2




резерв

-

6




Всего часов

35 35



Поурочное планирование учебной программы ОБЖ (7 класс)


раздела,

темы и урока



Наименование раздела, темы и урока



Количество часов по разделам, темам, урокам


Примечание


По

Прогр.

По

плану

Факт



I

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

3

2




1

Общие понятия об опасных и чрезвычайных си­туациях природного характера

3

2




1.1

Различные природные явления и причины их возникновения

1

1




1.2

Общая характеристика природных явлений. Опасные и чрезвычайные ситуации. Общие понятия и определения.

2

1




II
Чрезвычайные ситуации природного характера

21

18




2

Чрезвычайные ситуации геологического проис­хождения

7

6




2.1

Землетрясение. Причины возникновения землетрясения и его возможные последствия.

1

1




2.2

Защита населения от последствий землетрясений. Правила безопасного поведения населения при землетрясении.

2

1




2.3

Вулканы, извержение вулканов, расположение вулканов на Земле

1

1




2.4

Последствия извержения вулканов. Защита населения.

1

1




2.5

Оползни, их последствия, защита населения.

2

2




3

Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения

3

3




3.1

Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия.

1

1




3.2

Защита населения от последствий ураганов и бурь.

1

1




3.3

Смерчи.

1

1




4

Чрезвычайные ситуации гидрологического про­исхождения

7

5




4.1

Наводнения. Виды наводнений и их причины.

1

1




4.2

Защита населения от последствий наводнений.

1

1




4.3

Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнений.

1

1




4.4

Сели и их последствия. Защита населения от последствий селевых потоков.

2

1




4.5

Цунами и их характеристика. Защита населения от цунами.

2

1




5

Чрезвычайные ситуации биологического проис­хождения

4

4




5.1

Лесные и торфяные пожары и их характеристика.

1

1




5.2

Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения.

1

1




5.3

Эпидемии.

1

1




5.4

Эпизоотии и эпифитотии.

1

1




II

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

11

9




6

Здоровый образ жизни и его значение для гар­моничного развития человека

7

7




6.1

Психологическая уравновешенность.

1

1




6.2

Стресс и его влияние на человека.

1

1




6.3

Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте.

1

1




6.4

Формирование личности подростка при его взаимоотношении со взрослыми.

1

1




6.5

Формирование личности подростка при его взаимоотношении со сверстниками.

1

1




6.6

Формирование взаимоотношении со сверстниками противоположного пола.

1

1




6.7

Взаимоотношения подростка и общества. Ответственность несовершеннолетних.

1

1




7

Первая медицинская помощь и правила ее ока­зания (практические занятия)

4

2




7.1

Общие правила оказания первой медицинской помощи. Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении.

2

1




7.2

Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах. Общие правила транспортировки пострадавшего.

2

1





Резерв

-

6




Всего часов

35 35




8 класс

Распределение учебного времени по разделам и темам программы ОБЖ


раздела и темы


Наименование раздела и темы


Количество часов


Примечание

По

прогр.

По

плану

Факт

I

Обеспечение личной безопасности в повсе­дневной жизни

11

10



1

Пожарная безопасность

3

3



2

Безопасность на дорогах

3

3



3

Безопасность на водоемах

3

2



4

Экология и безопасность

2

2



II

Чрезвычайные ситуации техногенного харак­тера

12

11



5

Чрезвычайные ситуации техногенного характе­ра и их последствия

9

9



6

Организация защиты населения от чрезвычай­ных ситуаций техногенного характера

3

2



III

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

12

9



7

Основы здорового образа жизни

8

6



8

Основы медицинских знаний и оказание пер­вой медицинской помощи

4

3




резерв

-

5




Всего часов

35 35



Поурочное планирование учебной программы ОБЖ (8 класс)

раздела,

темы и урока



Наименование раздела, темы и урока



Количество часов на раздел, тему, урок


Примечание


По прогр.

По

плану


Факт



I

Обеспечение личной безопасности в повсе­дневной жизни

10

10




1

Пожарная безопасность

3

3




1.1

Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия

1

1




1.2

Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения

1

1




1.3

Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожаре

1

1




2

Безопасность на дорогах

3

3




2.1

Причины дорожно-транспортных происшест­вий и травматизм людей

1

1




2.2

Организация дорожного движения. Обязанно­сти пешеходов и пассажиров

1

1




2.3

Водитель, формирование качеств безопасного водителя

1

1




3

Безопасность на водоемах

3

2




3.1

Безопасное поведение на водоемах в различных условиях

1

1




3.2

Безопасный отдых у воды. Оказание помощи терпящим бедствие на воде.

2

1




4

Экология и безопасность

2

2




4.1

Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека

1

1




4.2

Правила безопасного поведения при неблаго­приятной экологической обстановке

1

1




II

Чрезвычайные ситуации техногенного ха­рактера и безопасность населения

12

11




5

Чрезвычайные ситуации техногенного характе­ра и их последствия

9

9




5.1

Классификация чрезвычайных ситуаций техно­генного характера

1

1




5.2

Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия

1

1




5.3

Обеспечение радиационной безопасности насе­ления

1

1




5.4

Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия

1

1




5.5

Обеспечение химической защиты населения

1

1




5.6

Пожары на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия

1

1




5.7

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах

1

1




5.8

Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия

1

1




5.9

Обеспечение защиты населения от аварий на гидротехнических сооружениях

1

1




6

Организация защиты населения от чрезвычай­ных ситуаций техногенного характера

3

2




6.1

Оповещение о чрезвычайных ситуациях техно­генного характера Эвакуация населения.

2

1




6.2

Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного харак­тера

1

1




III

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

12

9




7

Основы здорового образа жизни

8

6




7.1

Общие понятия о здоровье как основной цен­ности человека. Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность.

2

1




7.2

Репродуктивное здоровье — составная часть здоровья человека и общества

1

1




7.3

Здоровый образ жизни как необходимое усло­вие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Здоровый образ жизни и профилактика основных инфекционных заболеваний.

2

1




7.4

Вредные привычки и их влияние на здоровье

1

1




7.5

Профилактика вредных привычек

1

1




7.6

Здоровый образ жизни и безопасность жизне­деятельности

1

1




8

Основы медицинских знаний и оказание пер­вой медицинской помощи

4

3




8.1

Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение (практические занятия)

1

1




8.2

Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ (практические занятия)

1

1




8.3

Первая медицинская помощь при травмах и при утоплении (практические занятия)

2

1





резерв

-

5




Всего часов

35 35




9 класс

Распределение учебного времени по разделам и темам программы ОБЖ


раздела и темы


Наименование раздела и темы


Количество часов


Примечание

По

прогр.

По

плану

Факт

I

Основы безопасности личности, общества и государства

24

22



1

Национальная безопасность России в мировом сообществе

4

4



2

Чрезвычайные ситуации природного и техноген­ного характера как угроза национальной безопас­ности России

3

2



3

Современный комплекс проблем безопасности социального характера

3

3



4

Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и во­енного времени

3

3



5

Основные мероприятия, проводимые в'Россий­ской Федерации, по защите населения от чрезвы­чайных ситуаций мирного и военного времени

5

4



6

Основы государственной политики по организа­ции борьбы с терроризмом и наркобизнесом

6

6



II

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

11

8



7

Основы здорового образа жизни

3

2



8

Факторы, разрушающие репродуктивное здоро­вье

3

2



9

Правовые основы сохранения и укрепления ре­продуктивного здоровья

3

2



10

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

2

2




резерв

=

5




Всего часов

35 35




Поурочное планирование учебной программы ОБЖ (9 класс)


раздела,

темы и урока



Наименование раздела, темы и урока



Количество часов по разделам, темам, урокам


Примечание


По

Прогр.

По

плану

факт



I

Основы безопасности личности, общества и государства

24

22




1

Национальная безопасность России в мировом сообществе

4

4




1.1

Россия в мировом сообществе

1

1




1.2

Национальные интересы России в современном мире

1

1




1.3

Основные угрозы национальным интересам и бе­зопасности России

1

1




1.4

Формирование общей культуры населения в об­ласти безопасности жизнедеятельности

1

1




2

Чрезвычайные ситуации природного и техноген­ного характера как угроза национальной безопас­ности России

3

2




2.1

Опасные и чрезвычайные ситуации, общие поня­тия и определения, их классификация. Чрезвычайные ситуации природного характера, их причины и последствия.

2

1




2.2

Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия

1

1




3

Современный комплекс проблем безопасности социального характера

3

3




3.1

Военные угрозы национальной безопасности России

1

1




3.2

Международный терроризм — угроза националь­ной безопасности России

1

1




3.3

Наркобизнес как разновидность проявления международного терроризма

1

1




4

Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и во­енного времени

3

3




4.1

Единая государственная система предупрежде­ния и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)

1

1




4.2

Гражданская оборона как составная часть нацио­нальной безопасности и обороноспособности страны

1

1




4.3

МЧС России — федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрез­вычайных ситуаций

1

1




5

Основные мероприятия, проводимые в'Россий­ской Федерации, по защите населения от чрезвы­чайных ситуаций мирного и военного времени

5

4




5.1

Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций

1

1




5.2

Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций

1

1




5.3

Оповещение населения о чрезвычайных ситуа­циях. Эвакуация населения.

2

1




5.4

Аварийно-спасательные и другие неотложные ра­боты в очагах поражения

1

1




6

Основы государственной политики по организа­ции борьбы с терроризмом и наркобизнесом

6

6




6.1

Виды террористических акций, их цели и спосо­бы осуществления

1

1




6.2

Законодательная и нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом

1

1




6.3

Система борьбы с терроризмом

1

1




6.4

Правила поведения при угрозе террористическо­го акта

1

1




6.5

Государственная политика противодействия нар-котизму

1

1




6.6

Профилактика наркомании

1

1




II

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

11

8




7

Основы здорового образа жизни

3

2




7.1

Здоровье человека как индивидуальная, так и об­щественная ценность. Здоровый образ жизни и его составляющие.

2

1




7.2

Репродуктивное здоровье населения и нацио­нальная безопасность России

1

1




8

Факторы, разрушающие репродуктивное здоро­вье

3

2




8.1

Ранние половые связи и их последствия

1

1




8.2

Инфекции, передаваемые половым путем. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе.

2

1




9

Правовые основы сохранения и укрепления ре­продуктивного здоровья

3

2




9.1

Брак и семья. Семья и здоровый образ жизни человека.

2

1




9.2

Основы семейного права в Российской Федера­ции

1

1




10

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

2

2




10.1

Первая медицинская помощь при массовых по­ражениях

1

1




10.2

Первая медицинская помощь при передозировке при приеме психоактивных веществ

1

1





Резерв

-

5




Всего часов

35 35




10 класс

Распределение учебного времени по разделам и темам программы ОБЖ


раздела и темы


Наименование раздела и темы


Количество часов


Примечание

. По

Прогр

По

плану

Факт

I

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

13

12



1

Опасные и чрезвычайные ситуации, возника­ющие в повседневной жизни, и правила безопас­ного поведения

6

6



2

Гражданская оборона — составная часть оборо­носпособности страны

7

6



II

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

10

7



3

Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний

3

2



4

Основы здорового образа жизни

7

5



III

Основы военной службы

12

11



5

Вооруженные Силы Российской Федерации — защитники нашего Отечества

6

5



6

Боевые традиции Вооруженных Сил России

3

3



7

Символы воинской чести

3

3



8

Основы военной службы (практические занятия на базе воинской части во внеурочное время) *

40

40




резерв

-

5




Всего часов

35 + 40 35 + 40



Поурочное планирование учебной программы ОБЖ (10 класс)


раздела,

темы и урока



Наименование раздела, темы и урока



Количество часов по разделам, темам, урокам


Примечание


По

Прогр.

По

плану

факт



I

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

13

12




1

Опасные и чрезвычайные ситуации, возника­ющие в повседневной жизни, и правила безопас­ного поведения

6

6




1.1

Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях, Подготовка к проведению турпохода.

1

1




1.2

Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.

1

1




1.3

Уголовная ответственность несовершеннолетних.

1

1




1.4

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

1

1




1.5

Единая государственная система предупрежде­ния и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи.

1

1




1.6

Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности.

1

1




2

Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

7

6




2.1

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задача гражданской обороны.

1

1




2.2

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения.

1

1




2.3

Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в ЧС военного и мирного времени. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени.

2

1




2.4

Средства индивидуальной защиты

1

1




2.5

Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне чрезвычайных ситуаций.

1

1




2.6

Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении.

1

1




II

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

10

7




3

Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний

3

2




3.1

Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности.

1

1




3.2

Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика.

2

1




4

Основы здорового образа жизни

7

5




4.1

Здоровый образ жизни и его составляющие

2

1




4.2

Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека.

2

1




4.3

Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека.

1

1




4.4

Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек.

2

2




III

Основы военной службы

12

11




5

Вооруженные Силы Российской Федерации — защитники нашего Отечества

6

5




5.1

История создания Вооруженных Сил РФ

2

1




5.2

Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил, рода войск. История их создания и предназначение.

2

2




5.3

Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе национальной безопасности страны. Реформа Вооруженных Сил.

1

1




5.4.

Другие войска, их состав и предназначение.

1

1




6

Боевые традиции Вооруженных Сил России

3

3




6.1

Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества

1

1




6.2

Памяти поколений – дни воинской славы России.

1

1




6.3

Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений.

1

1




7

Символы воинской чести

3

3




7.1

Боевое Знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы.

1

1




7.2

Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.

1

1




7.3

Ритуалы Вооруженных Сил РФ.

1

1




8

Основы военной службы (практические занятия на базе воинской части во внеурочное время) *

40

40




8.1

Основы подготовки граждан к военной службе. Начальная военная подготовка в войсках.

1

1




8.2

Размещение и быт военнослужащих

3

3




8.3

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда.

4

4




8.4

Организация караульной службы, обязанности часового.

4

4




8.5

Строевая подготовка

4

4




8.6

Огневая подготовка

14

14




8.7

Тактическая подготовка

5

5




8.8

Физическая подготовка

5

5





Резерв

-

5




Всего часов

35 35




11 класс

Распределение учебного времени по разделам и темам программы ОБЖ


раздела и темы


Наименование раздела и темы


Количество часов


Примечание

По

Прогр.

По

плану

Факт

I

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

10

10



1

Основы здорового образа жизни

6

6



2

Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

4

4



II

Основы военной службы

25

19



3

Воинская обязанность

10

6



4

Особенности военной службы

8

7



5

Военнослужащий — защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил

7

6




резерв

-

6




Всего часов

35 35



Поурочное планирование учебной программы ОБЖ (11 класс)


раздела,

темы и урока



Наименование раздела, темы и урока



Количество часов по разделам, темам, урокам


Примечание


По

Прогр.

По

плану

факт



I

Основы медицинских знаний и здорового об­раза жизни

10

10




1

Основы здорового образа жизни

6

6




1.1

Правила личной гигиены и здоровье.

1

1




1.2

Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов.

1

1




1.3

Инфекции, передаваемые половым путем. Меры профилактики..

1

1




1.4

СПИД и его профилактика..

2

2




1.5

Семья в современном обществе. Законодательство и семья.

1

1




2

Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

4

4




2.1

Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте (практическое занятие).

1

1




2.2

Первая медицинская помощь при ранениях (практическое занятие)

1

1




2.3

Первая медицинская помощь при травмах (практическое занятие)

1

1




2.4

Первая медицинская помощь при остановке сердца

1

1




II

Основы военной службы

25

19




3

Воинская обязанность

10

6




3.1

Основные понятия о воинской обязанности.

1

1




3.2

Организация воинского учета и его предназначение.

2

1




3.3

Обязательная подготовка граждан к военной службе

2

1




3.4

Добровольная подготовка граждан к военной службе.

1

1




3.5

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет.

3

1




3.6

Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.

1

1




4

Особенности военной службы

8

7




4.1

Правовые основы военной службы.

1

1




4.2

Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ – закон воинской жизни.

1

1




4.3

Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России.

1

1




4.4

Прохождение военной службы по призыву

2

1




4.5

Прохождение военной службы по контракту.

1

1




4.6

Права и ответственность военнослужащих.

1

1




4.7

Альтернативная гражданская служба.

1

1




5

Военнослужащий — защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил

7

6




5.1

Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества.

1

1




5.2

Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой.

1

1




5.3

Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина.

1

1




5.4.

Военнослужащий – подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы РФ, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.

1

1




5.5

Как стать офицером Российской армии.

2

1




5.6

Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил РФ.

1

1





Резерв

-

6




Всего часов

35 35







Пояснительная записка: в тематическом планировании 5,6,7,8,910 и 11 классов по сравнению с указанной авторской программой внесены изменения.

В 5 классе:

- выделен резерв времени в количестве 7 часов за счет уплотнения материала уроков № 5.3,7.2,7.3

- материал данных уроков отрабатывается во время проведения объектовых тренировок, при подготовке к школьному этапу «Школа безопасности – Зарница» и при проведении «Дня защиты детей».

В 6 классе:

- выделен резерв времени в количестве 6 часов за счет уплотнения материала уроков № 2.1,2.2,3.2,3.3,;.1,4.2,5.2,5.3,7.1,7.2,7.5,7.6

- материал данных уроков входит в тематику инструктажей учащихся по мерам безопасности на классных часах.

В 7 классе:

-выделен резерв времени в количестве 6 часов за счет уплотнения материала уроков № 1.2,1.3,2.2,2.3,4.4,4.5,4.6,4.7,7.1,7.2,7.3,7.4

- материал данных уроков отрабатывается во время проведения объектовых тренировок, при подготовке к школьному этапу «Школа безопасности – Зарница» и при проведении «Дня защиты детей».

В 8 классе:

- выделен резерв времени в количестве 5 часов за счет уплотнения материала уроков № 3.1,3.2,6.1,6.2,7.1,7.2,7.4,7.5,8.3,8.4

- материал данных уроков входит в тематику инструктажей учащихся по мерам безопасности на классных часах, отрабатывается во время проведения объектовых тренировок, при подготовке к школьному этапу «Школа безопасности – Зарница» и при проведении «Дня защиты детей».

В 9 классе:

- выделен резерв времени в количестве 5 часов за счет уплотнения материала уроков № 2.1,2.2,5.3,5.4,7.1,7.2,8.2,8.3,9.1,9.2

- материал данных уроков входит в тематику инструктажей учащихся по мерам безопасности на классных часах, отрабатывается во время проведения объектовых тренировок, при подготовке к школьному этапу «Школа безопасности – Зарница» и при проведении «Дня защиты детей».

В 10 классе:

- выделен резерв времени в количестве 5 часов за счет уплотнения материала уроков № 2.3,2.4,3.2,4.1,4.2,5.1

- материал данных уроков входит в тематику инструктажей учащихся по мерам безопасности на классных часах, отрабатывается во время проведения объектовых тренировок, при подготовке к школьному этапу «Школа безопасности – Зарница» и при проведении «Дня защиты детей».

В 11 классе:

- выделен резерв времени в количестве 5 часов за счет уплотнения материала уроков № 3.2,3.3,3.5,4.4,5.5

- материал данных уроков входит в тематику классных и общешкольных мероприятий в ходе проведения декады, посвященной «Дню защитника Отечества», посещения воинской части.

Резерв времени планируется использовать для проведения вводного занятия в сентябре, а также для компенсации времени при пропадании занятий в связи с общешкольными и районными мероприятиями.




Frame2



Начальнику управления ГО и ЧС

городского округа г. Бор


Информация

о преподавании курса ОБЖ в МОУ СОШ № 2 г. Бор

на 2013 – 2014 учебный год

  1. Курс ОБЖ в школе ведется по рекомендованной министерством образования РФ программам «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 и 10-11 классов общеобразовательных учреждений под общей редакцией А.Т.Смирнова Москва «Просвещение» 2006 года (приложение№1 «тематическое планирование по курсу)

  2. В школе отсутствует учебный кабинет ОБЖ и ОВС. На уроках по ОБЖ используются следующие наглядные пособия:

- Классификация ЧС природного характера – 13 плакатов.

- школа против террора – 25 плакатов.

В настоящее время для работы на уроках ОБЖ необходимо:

1

Набор плакатов или электронные издания:


Приборы радиационной разведки

компл.

1

Приборы химической разведки

компл.

1

2

Средства индивидуальной защиты:




общевойсковой противогаз

шт.

по количеству обучающихся


общевойсковой защитный комплект

шт.

1


респиратор

шт.


3

Приборы:




радиационной разведки

шт.

1


химической разведки

шт.

1

4

Бытовой дозиметр

шт.

1

5

Макет простейшего укрытия в разрезе или в формате ЭОИ

шт.

1

6

Макет убежища в разрезе или в формате ЭОИ

шт.

1

7

Индивидуальные средства медицинской защиты:




аптечка АИ

шт.

1


пакеты перевязочные ППИ

шт.

1


пакеты противохимические индивидуальные ИПП-11

шт.

1

8

Автомат АКМ учебный

шт.




  1. В школе для ведения курса имеется на 72 % учащихся комплект учебников, рекомендованных министерством образования РФ.



Директор Н.А. Царева

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Планирование составлено на основе:

Программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов общеобразовательных учреждений

Программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений

Автор: для 5-9 классов А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников, М.В.Маслов

            Для 10-11 классов А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников, М.В.Маслов, В.А.Васнев

Издательство: Программы общеобразовательных учреждений Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы под общей редакцией А.Т.Смирнова Москва «Просвещение» 2006 г.  (5-9 классы стр.16-50, 10-11 классы стр.51-68)

Учебник:  5 класс – А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 5 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

                  6 класс – А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 6 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

                  7 класс – А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 7 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

                  8 класс - А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

                  9 класс - А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 9 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

                10 класс – А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев «Основы безопасности жизнедеятельности» 10 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

                11 класс – А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 класс Москва «Просвещение» 2008 г.

               

Дополнительная литература: учебники по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-11 классов  издательства «ДРОФА» Москва 2005 г.,

 Для 10-11 классов – А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, П.В.Ижевский «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» 10-11 классы Москва «Просвещение» 2006 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров970
Номер материала 450674
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх