Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по предметно-практическому обучению для 1 класса

Календарно-тематическое планирование по предметно-практическому обучению для 1 класса



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Название темы

Кол-во

часов

Тип урока

Вид

контроля

Дата

проведения

Словарь

Сопутствующее

повторение


Iчетверть (41 час)


1

Лепка. Яблоко.

1

Комбинированный урок

Самопроверка

Сентябрь

5

Яблоко.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Лексическая тема: «Фрукты».

2

Аппликационные работы.

Яблоко.

1

Комбинирован-ный урок

Словарная работа

6

Яблоко,.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Дать, взять, раздать, попросить, убрать, положить, обводить, вырезать, наклеить, намазать, перевернуть, работать, сложить.

Лексическая тема: «Фрукты».

3

Лепка. Груша.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

6

Слива.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.


Лексическая тема: «Фрукты».

4

Аппликационные работы.

Груша.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

8

Слива.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Дать, взять, раздать, попросить, убрать, положить, обводить, вырезать, наклеить, намазать, перевернуть, работать, сложить.

Лексическая тема: «Фрукты».

5

Лепка. Слива.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

8

Слива.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Лексическая тема: «Фрукты».

6

Аппликационные работы.

Слива.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

12

Слива.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Дать, взять, раздать, попросить, убрать, положить, обводить, вырезать, наклеить, намазать, перевернуть, работать, сложить.

Лексическая тема: «Фрукты».

7

Лепка. Апельсин, лимон.

1


Работа по карточкам

13

Апельсин, лимон.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, Комбинирован-ный урок слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Лексическая тема: «Фрукты».

8

Аппликационные работы. Апельсин, лимон.

1

Комбинирован-ный урок

Словарная работа

13

Апельсин, лимон.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Дать, взять, раздать, попросить, убрать, положить, обводить, вырезать, наклеить, намазать, перевернуть, работать, сложить.

Лексическая тема: «Фрукты».

9

Лепка. Виноград.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

15

Виноград.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Лексическая тема: «Фрукты».

10

Аппликационные работы.

Виноград.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

15

Виноград.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Дать, взять, раздать, попросить, убрать, положить, обводить, вырезать, наклеить, намазать, перевернуть, работать, сложить.

Лексическая тема: «Фрукты».

11

Лепка. Помидор.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

19

Помидор.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Длинный, короткий, большой, маленький.

Хорошо, плохо.

Лексическая тема: «Овощи».

12

Аппликационные работы. Помидор.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

20

Помидор.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Лексическая тема: «Овощи».

13

Лепка. Огурец.

1

Комбинирован-ный урок

Словарная работа

20

Огурец.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Лексическая тема: «Овощи».

14

Аппликационные работы. Огурец.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

22

Огурец.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Лексическая тема: «Овощи».

15

Лепка. Лук.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

22

Лук.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Лексическая тема: «Овощи».

16

Аппликационные работы. Лук.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

26

Лук.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Лексическая тема: «Овощи».

17

Лепка. Репа.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

27

Репа.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Лексическая тема: «Овощи».

18

Аппликационные работы. Репа.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

27

Репа.

Аппликация, бумага, карандаш, шаблон, ножницы, клей, кисточка, тряпочка, клеенка.

Лексическая тема: «Садовый инвентарь».

19

Лепка. Грибы.

1

Урок ознакомления с новым материалом

Словарная работа

29

Грибы.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Белый, коричневый, тонкий, толстый, разные, одинаковые, хороший, плохой.

Лексическая тема: «Растения леса».

20

Лепка. Грибы.

1

Урок применения знаний и умений


Работа по карточкам

29

Лексическая тема: «Грибы».

21

Аппликационные работы. Корзинка с грибами.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

Октябрь

3

Корзина.

Толстая, тонкая, мягкая, твердая, белая, красная, маленький, красивый, осенний, лесной.

Белый, коричневый, тонкий, толстый, разные, одинаковые, хороший, плохой.

Лексическая тема: «Ягоды».

22

Аппликационные работы. Корзинка с грибами.


Самопроверка

4

23

Составление отчета об изготовлении корзинки с грибами.

Урок применения знаний и умений


Работа по карточкам

4

24

Осенняя экскурсия. Ознакомление с деревьями, кустарниками, травянистыми растениями.

1

Урок ознакомления с новым материалом

Работа по карточкам

6

Рябина, береза, ель, листья, куст, кустарник, трава.

Белый, коричневый, тонкий, толстый, разные, одинаковые, хороший, плохой.

Лексическая тема: «Деревья».

25

Аппликационные работы. Ветки рябины и орешника

2

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

6

Толстая, тонкая, мягкая, твердая, белая, красная, маленький, красивый, осенний, лесной.

Лексическая тема: «Деревья».

26

Аппликационные работы. Ветки рябины и орешника

Урок применения знаний и умений


Самопроверка

10

27

Работа на пришкольном участке. Осенняя обработка почвы: удаление остатков растений, мусора.

1

Урок применения знаний и умений


Работа по карточкам

11

Рябина, береза, ель, листья, куст, кустарник, трава.

Грабли, лопата, возок, ведро, метла.

Лексическая тема: «Деревья. Кустарники. Травы.»

28

Аппликационные работы. Цветы на клумбе.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

11

Толстая, тонкая, мягкая, твердая, белая, красная, маленький, красивый, осенний, лесной.

Лексическая тема: «Осенние цветы».

29

Аппликационные работы. Цветы на клумбе.


Словарная работа

13

30

Работа с разными материалами. Листья деревьев.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

13

Дерево, лист, береза, дуб, клен, осина, липа, осень, листопад, коллекция, нитка, узелок, иголка.

Прикрепить, собрать, высушить, разложить, рассмотреть, пришить, отрезать, завязать.

Сухие, красные, желтые, коричневые.

Лексическая тема: «Лиственные деревья»..

31

Работа с разными материалами. Листья деревьев.


Работа по карточкам

17

32

Составление отчета об изготовлении коллекции листьев деревьев.

Урок применения знаний и умений


Самопроверка

18

33

Лепка. Зайка.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Работа по карточкам

18

Задние, передние, лапы.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Сверху, снизу, справа, слева, медленно, быстро, долго, больше, меньше, побольше, поменьше.

Лексическая тема: «Животные леса».

34

Лепка. Зайка.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

20

35

Лепка. Мишка.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Самопроверка

20

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Сверху, снизу, справа, слева, медленно, быстро, долго, больше, меньше, побольше, поменьше.

Лексическая тема: «Дикие животные».

36

Лепка. Мишка.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

24

37

Моделирование и конструирование из бумаги. Закладка.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

25

Закладка, линейка, прямоугольник, квадрат, круг, линия.

Сложить, раздать, считать, согнуть, отогнуть, склеить.

Толстая, тонкая, цветная.

Лексическая тема: «Геометрические фигуры».

38

Работа с тканью. Игольница.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Словарная работа

25

С одной стороны, с другой стороны, с обеих сторон, посередине.

Медленно, быстро, долго, шире, уже, короче, длиннее, пополам, ровно.

Лексическая тема: «Профессии: портной, швея».

39

Работа с тканью. Игольница.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

27

40

Лепка. Гусь.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

27

Гусь.

Пластилин, тесто, вода, доска, клеенка, тарелочка, тряпочка.

Сверху, снизу, справа, слева, медленно, быстро, долго, больше, меньше, побольше, поменьше.

Лексическая тема: «Домашние птицы».

41

Лепка. Петух.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

31

Петух.

Смочить, размять, оторвать, скатать, лепить, слепить, прилепить, вымыть, вытереть.

Сверху, снизу, справа, слева, медленно, быстро, долго, больше, меньше, побольше, поменьше.

Лексическая тема: «Домашние животные».


2 четверть (35 часов)


42

Моделирование и конструирование из бумаги. Самолёт.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

Ноябрь

10

Самолет.

Сложить, раздать, считать, согнуть, отогнуть, склеить.

Толстая, тонкая, цветная.

Лексическая тема: «Воздушный транспорт».

43

Аппликационные работы. Белка с орехом.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

10

Белка, орех, ветка.

Нарисовать, обвести, вырезать, отобрать, выбрать, расположить, подписать.

Слева, справа, посередине, ниже, выше, аккуратно.

Лексическая тема: «Подготовка диких животных к зиме».

44

Аппликационные работы. Белка с орехом.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

14

45

Составление отчета об изготовлении аппликации белки с орехом.

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

15

46

Работа с мозаикой. Узоры.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Самопроверка

15

Мозаика, кнопки, узоры, ошибка.

Отобрать, отсчитать, положить, получаться, не получаться, хватит, не хватит, работать, проверить, исправить.

Лексическая тема: «Народное творчество».

47

Работа с мозаикой. Узоры.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

17

48

Лепка. Заяц.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

17

Дощечка, клеенка, стек, кусок, кусочек.

Животные, звери.

Разровнять, оторвать, отрезать, начать, кончить, соединить, прилепить.

Передние, задние, короткие, длинные.

Лексическая тема: «Дикие животные».

49

Лепка. Заяц.

Комбинированный урок

Словарная работа

21

50

Составление отчета об изготовлении зайца.

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

22

51

Моделирование и конструирование из бумаги. Парашют.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Самопроверка

22

Парашют.

Проколоть, расправить, продеть, привязать, попробовать.

Лексическая тема: «Виды спорта».

52

Составление отчета о моделировании и конструировании из бумаги парашюта.

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

24

53

Работа с мозаикой. Цветы.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Работа по карточкам

24

Мозаика, кнопки, узоры, ошибка.

Отобрать, отсчитать, положить, получаться, не получаться, хватит, не хватит, работать, проверить, исправить

Лексическая тема: «Цветы».

54

Работа с мозаикой. Цветы.

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

28

55

Лепка. Ёж.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

29

Дощечка, клеенка, стек, кусок, кусочек.

Животные, звери.

Разровнять, оторвать, отрезать, начать, кончить, соединить, прилепить.

Колючий.

Сначала, затем, потом.

Лексическая тема: «Дикие животные».

56

Лепка. Ёж.

Комбинированный урок

Словарная работа

29

57

Составление отчета об изготовлении ежа.

Урок применения знаний и умений

Самопроверка

Декабрь

1

58

Лепка. Волк.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

1

Дощечка, клеенка, стек, кусок, кусочек.

Животные, звери.

Разровнять, оторвать, отрезать, начать, кончить, соединить, прилепить.

Больше, меньше.

Лексическая тема: «Части тела».

59

Лепка. Волк.

Комбинированный урок


5

60

Составление отчета об изготовлении волка.

Урок применения знаний и умений

Самопроверка

6

61

Лепка. Кошка.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

6

Домашние животные, звери.

Разровнять, оторвать, отрезать, начать, кончить, соединить, прилепить.

Передние, задние, короткие, длинные.

Лексическая тема: «Домашние животные».

62

Лепка. Кошка.

Комбинированный урок

Работа по карточкам

8

63

Составление отчета об изготовлении кошки.

Урок ознакомления с новым материалом

Словарная работа

8

64

Работа с мозаикой. Орнамент.

2

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

12

Орнамент.

Мозаика, кнопки, узоры, ошибка.

Отобрать, отсчитать, положить, получаться, не получаться, хватит, не хватит, работать, проверить, исправить.

Лексическая тема: «Народное творчество».

65

Работа с мозаикой. Орнамент.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

13

66

Моделирование и конструирование из строительного материала. Дом.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

13

Дом, этаж, крыша, крыльцо, двери, окна, пол, стены, угол.

Отобрать, строить, сложить, поправить, сосчитать.

Посередине, слева, справа, выше, ниже.

Лексическая тема: «Здания и сооружения».

67

Моделирование и конструирование из строительного материала. Дом.

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

15

68

Составление отчета об изготовлении дома из строительного материала.

Урок применения знаний и умений

Словарная работа

15

69

Работа с разными материалами. Ёлочная игрушка «Белка».

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

19

Елочные украшения, игрушки, Новый год, белка, черепаха, орех,, скорлупа, шаблон, контур, нитка, петля, спина, голова, лапы.

Обвести, вырезать, приклеить, пришить, раскрасить, намазать.

С обеих сторон.

Лексическая тема: «Праздник – Новый год».

70

Работа с разными материалами. Ёлочная игрушка «Белка».

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

20

71

Составление отчета об изготовлении белки.

Урок применения знаний и умений

Самопроверка

20

72

Работа с разными материалами. Ёлочная игрушка «Черепаха».

2

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

22

73

Работа с разными материалами. Ёлочная игрушка «Черепаха».

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

22

74

Моделирование и конструирование из бумаги. Игрушка для ёлки: хлопушка.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Словарная работа

26

Игрушки, хлопушка, цепь, звездочка, украшение, картон.

Середина, край, угол, квадрат.

Другой, тонкий, плотный, круглый, квадратный, лишний.

Пополам, ровно, неровно, вверх, вниз, медленно, быстро, еще раз.

75

Моделирование и конструирование из бумаги. Игрушка для ёлки: хлопушка.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

27

76

Моделирование и конструирование из бумаги. Игрушка для ёлки: цепь.

3

Урок применения знаний и умений


Самопроверка

27

3 четверть (43 часа)

77

Лепка. Ворона.

1

Урок ознакомления с новым материалом

Работа по карточкам

Январь

16

Ноги, лапы, клюв, шея, крылья, части тела.

Оторвать, размять, прикрепить, разровнять, исправить, переделать.

Похож, не похож.

Лексическая тема: «Птицы».

78

Аппликационные работы. Вороны на снегу.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Работа по карточкам

17

Ноги, лапы, клюв, шея, крылья, части тела.

Оторвать, размять, прикрепить, разровнять, исправить, переделать.

Похож, не похож.

Лексическая тема: «Зимующие птицы».

79

Аппликационные работы. Вороны на снегу.

Комбинирован-ный урок

Беседа

17

80

Составление отчета об изготовлении аппликации «Вороны на снегу».

Урок применения знаний и умений

Самопроверка

19

81

Моделирование и конструирование из строительного материала. Башни.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Работа по карточкам

19

Башня.

Работать, строить, сломаться, развалиться, расставить, поставить.

Поближе, подальше, рядом, вместе, впереди, сзади, снова.

Лексическая тема: «Здания и сооружения».

82

Моделирование и конструирование из строительного материала. Башни.

Комбинирован-ный урок

Словарная работа

23

83

Работа с разными материалами. Макет «Зимой во дворе».

4

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

24

Картинка, макет, фигурка, вата, снег, сугроб, гора, двор, деревья, кусты.

Высокий, низкий, глубокий.

Слева, справа, посередине.

Лексическая тема: «Зимние изменения в природе».

84

Работа с разными материалами. Макет «Зимой во дворе». Составление заявки.

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

24

85

Работа с разными материалами. Макет «Зимой во дворе». Изготовление изделия.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

26

86

Составление отчета об изготовлении макета «Зимой во дворе».

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

26

87

Лепка. Страус.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

30

Страус.

Ноги, лапы, клюв, шея, крылья, части тела.

Оторвать, размять, прикрепить, разровнять, исправить, переделать.

Лексическая тема: «Птицы жарких стран».

88

Лепка. Страус.

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

31

89

Составление отчета об изготовлении страуса из пластилина.

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

31

90

Лепка. Щука.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

Февраль

2

Щука, голова, плавники, хвост, жабры, чешуя.

Оторвать, размять, прикрепить, разровнять, исправить, переделать.

Спереди, сзади, с боков, снизу, сверху.

Лексическая тема: «Рыбы».

91

Лепка. Щука.

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

2

92

Составление отчета об изготовлении щуки из пластилина.

Урок применения знаний и умений

Словарная работа

6

93

Лепка. Сом.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

7

Сом, голова, плавники, хвост, жабры, чешуя.

Оторвать, размять, прикрепить, разровнять, исправить, переделать.

Спереди, сзади, с боков, снизу, сверху.

Лексическая тема: «Речные рыбы».

94

Лепка. Сом.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

7

95

Составление отчета об изготовлении сома из пластилина.

Урок применения знаний и умений


Самопроверка

9

96

Аппликационные работы. Аквариум.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

9

Аквариум, трава, вода, рыба, рыбка.

Слева, справа, посередине, ниже, выше, около, в, на, из, под, спереди, сзади.

Лексическая тема: «Живой уголок».

97

Аппликационные работы. Аквариум.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

13

98

Составление отчета об изготовлении аппликации «Аквариум».

Урок применения знаний и умений

Словарная работа

14

99

Работа с мозаикой. Орнамент.

1

Урок ознакомления с новым материалом

Работа по карточкам

14

Орнамент.

Мозаика, кнопки, узоры, ошибка.

Отобрать, отсчитать, положить, получаться, не получаться, хватит, не хватит, работать, проверить, исправить.

Лексическая тема: «Народное творчество».

100

Работа со строительным материалом. Мебель.

2

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

23

Стол, ножки, крышка, ключ, отвертка, пластина, планка, гайка, болт.

Прикрепить, завернуть, не получается.

101

Составление отчета об изготовлении мебели из строительного материала.

Урок применения знаний и умений


Работа по карточкам

23

102

Моделирование и конструирование из деталей пластмассового конструктора. Стол.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

27

Лексическая тема: «Мебель».

103

Моделирование и конструирование из деталей пластмассового конструктора. Стол.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

28

104

Составление отчета об изготовлении стола из деталей пластмассового конструктора.

Урок применения знаний и умений

Словарная работа

28

105

Моделирование и конструирование из деталей пластмассового конструктора. Стул.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

Март

2

Стул, ножки, сиденье, ключ, отвертка, пластина, планка, гайка, болт.

Прикрепить, завернуть, не получается.

Лексическая тема: «Мебель класса».

106

Моделирование и конструирование из деталей пластмассового конструктора. Стул.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

2

107

Составление отчета об изготовлении стула из деталей пластмассового конструктора.

Урок применения знаний и умений

Самопроверка

6

108

Аппликационные работы. Мимоза.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Работа по карточкам

7

Мимоза, ваза, аппликация, подарок.

Слева, справа, посередине, ниже, выше, около, в, на, из, под, спереди, сзади.

Лексическая тема: «Посуда».

109

Аппликационные работы. Мимоза.

Комбинирован-ный урок

Словарная работа

7

110

Работа с мозаикой. Узор.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Самопроверка

9

Узор.

Мозаика, кнопки, узоры, ошибка.

Отобрать, отсчитать, положить, получаться, не получаться, хватит, не хватит, работать, проверить, исправить.

Лексическая тема: «Цветы».

111

Работа с мозаикой. Узор.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

9

112

Моделирование и конструирование из строительного материала. Двухэтажный дом.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

13

Одноэтажный, двухэтажный, трехэтажный.

Работать, строить, сломаться, развалиться, расставить, поставить.

Поближе, подальше, рядом, вместе, впереди, сзади, снова.

Опять, одинаково, быстро, быстрее.

Лексическая тема: «Здания и сооружения».

113

Моделирование и конструирование из строительного материала. Двухэтажный дом.

Комбинирован-ный урок

Словарная работа

14

114

Составление отчета об изготовлении двухэтажного дома.

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

14

115

Моделирование и конструирование из деталей металлического конструктора. Качели.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

16

Качели.

Прикрепить, завернуть, (не) вертится, (не) качается, (не) получается.

Лексическая тема: «Детские забавы».

116

Моделирование и конструирование из деталей металлического конструктора. Качели.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

16

117

Составление отчета об изготовлении качелей из деталей металлического конструктора..

Урок применения знаний и умений

Словарная работа

20

118

Работа с тканью. Пришивание пуговицы.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Самопроверка

21

Пуговица, дырочки, нитка, катушка, иголка, узелок.

Отрезать, оторвать, пришить, тянуть, завязать.

Длинная, короткая, левая, правая (рука).

Аккуратно.

Лексическая тема: «Профессии: портной, швея».

119

Работа с тканью. Пришивание пуговицы.

Урок применения знаний и умений


Работа по карточкам

21


4 четверть (40 часов)


120

Работа на пришкольном участке. Подготовка семян к посеву.

2

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

Апрель

3


Посев, семена, пришкольный участок.

Лексическая тема: «Весна».

121

Работа на пришкольном участке. Подготовка семян к посеву.

Урок применения знаний и умений


Словарная работа

4

122

Аппликационные работы. Грач у гнезда.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

4

Аппликация, бумага, скворец.

Располагаться, наклеивать, выбирать.

Аккуратно, самостоятельно.

Лексическая тема: «Перелетные птицы».

123

Аппликационные работы. Грач у гнезда.

Комбинирован-ный урок

Словарная работа

6

124

Составление отчета об изготовлении аппликации «Грач у гнезда».

Урок применения знаний и умений

Самопроверка

6

125

Работа с разными материалами. Макет «Весна».

4

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

10

Время года, весна, снег, грязь, лужа, ручьи, берег, лодочка, кораблик.

Большой, маленький, глубокий, мелкий, широкий, узкий, высокий, низкий.

Напротив, около, рядом, близко, далеко, сзади, впереди.

Лексическая тема: «Весенние изменения в природе».

126

Работа с разными материалами. Макет «Весна». Составление заявки.

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

11

127

Работа с разными материалами. Макет «Весна». Изготовление изделия.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

11

128

Составление отчета об изготовлении макета «Весна».

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

13

129

Моделирование и конструирование из металлического конструктора. Самокат.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

13

Самокат.

Отвертка, отверстие, руль, колеса, подножка, детали, минута.

Нужный, длинный, короткий, короче, еще короче, самый короткий.

Лексическая тема: «Двухколесный транспорт».

130

Моделирование и конструирование из металлического конструктора. Самокат.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

17

131

Составление отчета об изготовлении самоката из металлического конструктора.

Урок применения знаний и умений

Словарная работа

18

132

Работа с разными материалами. Улица города.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

18

Время года, весна, снег, грязь, лужа, ручьи, берег, лодочка, кораблик.

Большой, маленький, глубокий, мелкий, широкий, узкий, высокий, низкий.

Напротив, около, рядом, близко, далеко, сзади, впереди.

Лексическая тема: «Безопасность дорожного движения».

133

Работа с разными материалами. Улица города.

Комбинированный урок

Работа по карточкам

20

134

Составление отчета об изготовлении изделия «Улица города».

Урок применения знаний и умений

Самопроверка

20

135

Работа на пришкольном участке. Подготовка грядок на классной делянке.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

24

Пришкольный участок, грядка, ряд.

Лексическая тема: «Весенние работы».

136

Работа с мозаикой. Цветковое растение.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

25

Цветковое растение.

Ряд, кнопки, стебель, листья, лепесток, цветок.

Больше, меньше, выше, ниже, рядом, сначала, потом.

Лексическая тема: «Части растений».

137

Работа с мозаикой. Цветковое растение.

Комбинирован-ный урок

Словарная работа

27

138

Моделирование и конструирование из бумаги. Мак.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

27

Мак, лепесток, стебель, лист, бутон, сердцевина, проволока, нитка.

Вырезать, отрезать, надрезать, склеить, приклеить, наклеить, отмерить, провести, сложить, привязать.

Лексическая тема: «Части растений».

139

Моделирование и конструирование из бумаги. Мак.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

Май

1

140

Составление отчета об изготовлении мака из бумаги.

Урок применения знаний и умений

Словарная работа

2

141

Работа на пришкольном участке. Разметка рядков и установка щитков с этикетками.

1

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

2

Пришкольный участок, рядок, щит, этикетка.

Лексическая тема: «Геометрические фигуры».

142

Моделирование и конструирование из бумаги. Ромашка.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

4

Ромашка, лепесток, стебель, лист, бутон, сердцевина, проволока, нитка.

Вырезать, отрезать, надрезать, склеить, приклеить, наклеить, отмерить, провести, сложить, привязать.

Лексическая тема: «Части растений».

143

Моделирование и конструирование из бумаги. Ромашка..

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

4

144

Составление отчета об изготовлении ромашки из бумаги.

Урок применения знаний и умений


Словарная работа

8

145

Моделирование и конструирование из бумаги. Корзинка с ручкой.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

11

Корзинка, ручка, проволока, нитка.

Вырезать, отрезать, надрезать, склеить, приклеить, наклеить, отмерить, провести, сложить, привязать.

Лексическая тема: «Лето».

146

Моделирование и конструирование из бумаги. Корзинка с ручкой.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

11

147

Составление отчета об изготовлении корзинки с ручкой.

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

15

148

Работа с мозаикой. Мозаичное панно.

2

Урок ознакомления с новым материалом

Самопроверка

16

Мозаика, панно.

Ряд, кнопки, стебель, листья, лепесток, цветок.

Больше, меньше, выше, ниже, рядом, сначала, потом.

Лексическая тема: «Народное творчество».

149

Работа с мозаикой. Мозаичное панно.

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

16

150

Работа на пришкольном участке. Уход за посевами: распознавание всходов культурных растений, полив, прополка, рыхление.

1

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

18

Пришкольный участок, растение, посев, всходы, полив, прополка, рыхление.

Лексическая тема: «Овощи».

151

Аппликационные работы. Стрекоза.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

18

Стрекоза.

Аппликация, бумага, скворец.

Располагаться, наклеивать, выбирать.

Аккуратно, самостоятельно.

Лексическая тема: «Насекомые».

152

Аппликационные работы. Стрекоза.

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

22

153

Составление отчета об изготовлении аппликации «Стрекоза».

Комбинирован-ный урок

Работа по карточкам

23

154

Аппликационные работы. Жук

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

23

Жук.

Аппликация, бумага, скворец.

Располагаться, наклеивать, выбирать.

Аккуратно, самостоятельно.

Лексическая тема: «Насекомые».

155

Аппликационные работы. Жук


Работа по карточкам

25

156

Составление отчета об изготовлении аппликации «Жук».

Урок применения знаний и умений

Словарная работа

25

157

Аппликационные работы. Бабочка.

3

Урок ознакомления с новым материалом

Беседа

29

Бабочка.

Аппликация, бумага, скворец.

Располагаться, наклеивать, выбирать.

Аккуратно, самостоятельно.

Лексическая тема: «Насекомые».

158

Аппликационные работы. Бабочка.

Комбинирован-ный урок

Самопроверка

30

159

Составление отчета об изготовлении аппликации «Бабочка».

Урок применения знаний и умений

Работа по карточкам

30




Краткое описание документа:

Предметно-практическое обучение является интегрированным учебным предметом. Интеграция в обучении определяется необходимостью учета цельности познавательных процессов младших школьников. Объем житейских понятий, определенный программой, закладывает основу успешного и более продуктивного обучения на других уроках. Постоянная неразрывная связь ППД со словом, частота повторения речевого материала в разных видах деятельности позволяют школьникам усваивать язык широким потоком.

 

 

Систематический курс предметно-практического обучения  в 1 классе рассчитан на 162 ч, по 5 ч в неделю. Продолжительность урока 45 минут.

 

Автор
Дата добавления 30.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров297
Номер материала 578581
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх