Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по предмету "Технология. Технический труд" для 9 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Календарно-тематическое планирование по предмету "Технология. Технический труд" для 9 класса

библиотека
материалов

Дата

урока

Наименование тем

Кол-во

часов

Теоретические сведения

Практическая работа

НРЭО

Инст-ий оценивания

Формы учеб. деят.

Ключевые слова

Содержание

Объект

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

  1. Электротехнические работы (8 часов)

Простые электронные устройства (8 часов)

Знать: Измерительные приборы для измерения тока, напряжения, сопротивления, свойств полупроводниковых диодов и транзисторов. Схему выпрямителя переменного тока. Электромагнитные загрязнения окружающей среды. Профессии, связанные с разработкой, производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических и электронных устройств.

Уметь: Односторонняя проводимость, способность усиливать электрические сигналы, подключать измерительные приборы

Навыки: Измерение параметров цепи с помощью авометра (ампер-вольтомметра). Сборка из готовых элементов конструктора выпрямителя для питания электронной аппаратуры и проверка его функционирования. Сборка готовых деталей конструктора однокаскадного усилителя на транзисторе и проверка его работоспособности.


1-2

Вводный инструктаж по ТБ. Измерительные приборы для измерения тока, напряжения, сопротивления.

2

Использование авометра для поиска неисправностей в цепи. ТБ при электромонтажных работах.

Практическая работа № 1 «Измерение параметров цепи с помощью авометра (ампер-вольтомметра)».

НРЭО

Пр.раб.

ЛПР КУ

Правила электробезопасности; однополюсное, двухполюсное прикосновение к электроцепям; монтажные провода; техническая документация.


3-4

Качественная характеристика свойств полупроводниковых диодов и транзисторов.

2

Односторонняя проводимость, способность усиливать электрические сигналы.

Практическая работа № 2

«Сборка из готовых элементов конструктора выпрямителя для питания электронной аппаратуры и проверка его функционирования».


Пр.раб.

ЛПР

КУ

Транзистор, эмиттер, коллектор, диапазон рабочих частот, реле времени, интегральные микросхемы, интегральная технология.


5-6

Схема выпрямителя переменного тока.

2

Схема однокаскадного усилителя на транзисторе. Понятие об электронных устройствах автоматики.

Практическая работа № 3

«Сборка готовых деталей конструктора однокаскадного усилителя на транзисторе и проверка работоспособности».

НРЭО

Пр.раб.

ЛПР


Усилитель постоянного тока, усилитель низкой частоты, статический коэффициент, передача тока базы, двухкаскадный усилитель, режим работы усилителя по постоянному току, искажения сигнала, операционный усилитель.


7-8

Влияние электротехнических и электронных приборов на окружающую среду и здоровье человека.

К/р.№1

2

Электромагнитное загрязнение окружающей среды. Профессии, связанные с разработкой, производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических и электронных устройств.




Зачет


ЛПР

Применение ЭВМ в народном хозяйстве.

  1. Технология ведения дома (10 часов)

Введение в предпринимательскую деятельность (10 часов)

Знать: Особенности деятельности менеджера, бизнесмена, предпринимателя. Сущность предпринимательской деятельности. Особенности индивидуальной трудовой деятельности. Методы исследования рынка и спроса на товары и услуги. Инновационный менеджмент и жизненный цикл инновации. Виды рекламы и основные требования к её разработке.

Уметь: Выявить методы исследования рынка и спроса на товары и услуги.

Навыки: Оценка возможностей предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета. Выбор возможного объекта или услуги для предпринимательской деятельности на основе анализа потребностей местного населения и рынка в потребительских товарах. Проектирование изделий или услуги. Расчет примерных затрат и возможностей прибыли в соответствии с ценами местного рынка и покупательной способности населения.


9-10

Особенности деятельности менеджера, бизнесмена, предпринимателя. Сущность предпринимательской деятельности.

2

Предпринимательство в экономической структуре общества. Субъекты предпринимательства. Сущность, цели, задачи.

Практическая работа №4 «Оценка возможностей предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета».


Пр. работа

ПР КУ

Предпринимательство, предпринимательская деятельность, предприимчивость, бизнес, конкуренция, собственность, частная собственность, инновация, физическое лицо, юридическое лицо, Закон о предпринимательстве РФ.


11-12

Особенности индивидуальной трудовой деятельности. Методы исследования рынка и спроса н товары и услуги.

2

Ресурсы и факторы производства. Трудовой коллектив. Производительность. Предпринимательская фирма. Сегментация рынка.

Практическая работа №5 «Выбор возможного объекта или услуги для предпринимательской деятельности на основе анализа потребностей местного населения и рынка в потребительских товарах».


Пр.работа

ПР

Производство, ресурсы производства, факторы производства, бизнес, конкуренция, собственность.


13-14

Инновационный менеджмент и жизненный цикл инновации. Бизнес-план и его основные компоненты.

2

Предпринимательская идея, цена. Бизнес-план. Цель бизнес-плана, резюме.

Практическая работа №6 «Проектирование изделий или услуги»


Тест

Пр.раб.

КУ

ПР


Идея, инновационная идея, спрос, предложение, цена, издержки производства, амортизационные отчисления.


15-16

Методы оценки себестоимости производства продукта и определения цены товара. Виды рекламы и основные требования к ее разработке.

К/р №2

2

Реклама в системе предпринимательства. Понятие о себестоимости продукции.

Практическая работа №7 «Расчет в примерных затратах и возможной прибыли в соответствии с ценами местного рынка и покупательной способностью населения».


Тест

Пр.раб.

КУ

ПР

Реклама, информационная функция, увещевательная функция, напоминающая функция. Себестоимость продукции, калькуляция, смета, элементы затрат.

  1. Черчение и графика (32 часа)

Техника выполнения чертежей и правила их оформления (4 часа)

Знать: Основные виды графических изображений: эскиз, чертеж, технический рисунок, техническая фотоиллюстрация, схема, диаграмма, график. Виды чертежных инструментов, материалов и принадлежностей. Понятие о стандартах ЕСКД. Правила оформления чертежей. Форматы, масштабы, шрифты, виды линий.

Уметь: Применение ЭВМ для подготовки графической документации. Организовать рабочее место.

Навыки: Оформление формата А4 и основные надписи. Выполнение основных линий чертежа.


17-18

Основные виды графических изображений: эскиз, чертеж, технический рисунок, техническая фотоиллюстрация, схема диаграмма, график. Виды чертежных инструментов, материалов и принадлежностей.

2

Чертежные материалы и принадлежности. Организация рабочего места.

Практическая работа № 8 «Знакомство с ЕСКД».


Тест

Пр.раб.

КУ

ПР


Эскизы, виды чертежей, инструменты для выполнения чертежей, чертежные материалы и принадлежности.


19-20

Понятие о стандартах. Правила оформления чертежей. Форматы, масштабы, шрифты, виды линий. Применение ЭВМ для подготовки графической документации.

2

Правила оформления чертежей. Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы. Основная надпись чертежа.

Практическая работа №9 «Оформление формата А4 и основные надписи. Выполнение основных линий чертежа».

НРЭО

Пр.раб.

ПР

ЕСКД, ГОСТ, форматы А1,А2,А3,А4. Программа AVTOCAD.

Геометрические построения (2 часа)

Знать: Графические способы решения геометрических задач на плоскости.

Уметь: Построение параллельных и перпендикулярных прямых.

Навыки: Чертеж «Плоской детали».


21-22

Графические способы решения геометрических задач на плоскости.

2

Чертеж «Плоской детали».

Практическая работа № 10 «Оформление »


Пр.раб.

ЛПР

Асинхронный двигатель, механические характеристики, двигатели постоянного тока. Аппаратура управления и защиты электропривода.

Чтение и выполнение чертежей, эскизов и схем (10часов)

Знать: Образование поверхностей простых геометрических тел Чертежи геометрических тел. Метод проецирования. Параллельное проецирование и аксонометрические проекции.

Уметь: Анализ геометрической формы предмета. Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел. Выполнение чертежей (эскизов) плоских и объемных деталей в системах прямоугольной и аксонометрической проекции. Нанесение размеров на чертеже (эскизе) с учетом геометрической формы и технологии изготовления деталей. Выполнение технического рисунка по чертежу. Выполнение эскиза детали с натуры.

Навыки: Чтение чертежа (эскиза) детали и ее описание. Центральное прямоугольное проецирование. Расположение видов на чертеже.


23-24

Образование поверхностей простых геометрических тел. Чертежи геометрических тел.

2

Анализ геометрической формы предмета. Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Практическая работа № 11 «Анализ геометрической формы предмета. Чтение чертежа (эскиза) детали и ее описание».


Пр.раб.

КУ

ПР

Геометрические тела, анализ геометрического состава изображений.


25-26

Развертки поверхностей предметов. Формообразование.

2


Практическая работа № 12 «Определение необходимого и достаточного количества видов на чертеже»


Пр. раб.

ПР



27-28

Метод проецирования

2

Центральное прямоугольное проецирование. Расположение видов на чертеже.

Практическая работа №13 «Выполнение чертежей (эскизов) плоских и объемных деталей в системах прямоугольной и аксонометрической проекции».


Пр. раб.

ПР



29-30

Параллельное проецирование и аксонометрические проекции

2

Аксонометрические проекции плоских и объемных фигур. Прямоугольная изометрическая проекция.

Практическая работа № 14 «Нанесение размеров на чертеже (эскизе) с учетом геометрической формы и технологии изготовления деталей».


Пр. раб.

КУ ПР



31-32

Особенности технического рисунка. Электрические и кинематические схемы

2

Эскизы, их назначение и правила их выполнения. Условные графические обозначения и правила изображения соединений.

Практическая работа № 15 «Выполнение технического рисунка по чертежу. Выполнение эскиза детали с натуры».

Практическая работа № 16 «Чтение простой электрической и кинематической схемы».


Пр. раб.

КУ ПР


Сечения и разрезы(4 часа)

Знать: Обозначение материалов в сечениях. Простые разрезы, их обозначения. Местные разрезы.

Уметь: Вычерчивание чертежа детали с необходимыми сечениями и разрезами. Выполнение чертежа детали: разрезом в аксонометрической проекции.

Навыки: Обозначение материалов в сечениях. Соединение вида и разреза. Разрезы в аксонометрических проекциях.


33-34

Наложенные и вынесенные сечения.

2

Обозначение материалов в сечениях.

Практическая работа № 17 «Вычерчивание чертежа детали с необходимыми сечениями и разрезами»


Пр.раб.

КУ

ПР



35-36

Простые разрезы, их обозначения. Местные разрезы.

2

Соединение вида и разреза. Разрезы в аксонометрических проекциях.

Практическая работа № 18 «Выполнение чертежа детали с разрезом в аксонометрической проекции»





Сборочные чертежи (8 часов)

Знать: Основные сведения о сборочных чертежах изделий. Понятие об унификации и типовых деталях. Условные обозначения резьбового соединения. Спецификация деталей сборочного чертежа. Размеры, наносимые на сборочном чертеже.

Уметь: Чтение сборочного чертежа. Выполнение несложного сборочного чертежа (эскиза) типового соединения из нескольких деталей. Выполнение деталировки сборочного чертежа изделия.

Навыки: Деталировка сборочных чертежей.


37-38

Основные сведения о сборочных чертежах изделий

2


Практическая работа № 19 «Чтение сборочного чертежа»


Пр.раб.

ПР



39-40

Понятие об унификации и типовых деталях. Условные обозначения резьбового соединения.

2


Практическая работа №20 «Выполнение несложного сборочного чертежа (эскиза) типового соединения из нескольких деталей».


Пр.раб.

КУ

ПР



41-42

Штриховка сечений смежных деталей.

2


Практическая работа № 21 «Выполнение деталировки сборочного чертежа изделия».


Пр.раб.

КУ ПР



43-44

Спецификация деталей сборочного чертежа. Размеры, наносимые на сборочном чертеже.

2

Деталировка сборочных чертежей.




Пр.раб.

КУ ПР


Прикладная графика (4 часа)

Знать: Графическое представление информации. Виды композиционного и цветового решения.

Уметь: Использование ПЭВМ для выполнения графических работ. Читать информацию представленной графическими средствами. Разработка эскиза логотипа или товарного знака.

Навыки: Графики, диаграммы, гистограммы, пиктограммы, условные знаки. Разработка эскиза логотипа или товарного знака.


45-46

Графическое представление информации.

2

Графики, диаграммы, гистограммы, пиктограммы, условные знаки.

Практическая работа № 22 «Чтение информации представленной графическими средствами»; «Построение графиков, диаграмм по предложенным данным».


Пр.раб.

ПР



47-48

Виды композиционного и цветного решения. Использование ПЭВМ для выполнения графических работ. К/р №3

2


Практическая работа № 23 «Разработка эскиза логотипа или товарного знака».


Пр.раб.

КУ ПР


Современное производство и профессиональное образование (6 часов).

Сферы производства и разделение труда (2 часа)

Знать: Основные структурные подразделения производственного предприятия. Влияние техники и технологий на виды, содержание и уровень квалификации труда.

Уметь: Выявить факторы, влияющие на уровень оплаты труда.

Навыки: Анализ структуры предприятия и профессионального деления работников.


49-50

Основные структурные подразделения производственного предприятия (предприятия сервиса).

2

Горизонтальное и вертикальное разделение труда. Влияние техники и технологий на виды , содержание и квалификацию труда. Приоритетные направления развития техники и технологий в конкретной отрасли. Уровни квалификации и уровни образования. Факторы, влияющие на уровень оплаты труда.

Практическая работа № 24 «Анализ структуры предприятия и профессионального деления работников».


Тест

Пр.раб.

КУ

ПР

Организация, технический уровень управления, управленческий уровень, институционный уровень, линейная структура управления, внешняя среда, внутренняя среда.

Профессиональное образование и профессиональная карьера (4 часа)

Знать: Виды массовых профессий сферы производства и сервиса в регионе.

Уметь: Ориентироваться в мире профессий.

Навыки: Анализ предложений работодателей на региональном рынке труда. Диагностика склонностей и качеств личности. Построение планов профессионального образования и трудоустройства.


51-52

Виды массовых профессий сферы производства и сервиса в регионе.

2

Роль профессий в жизни человека. Региональный рынок труда и его конъюнктура.

Практическая работа № 25 «Анализ предложений работодателей на региональном рынке труда».

НРЭО

Региональный рынок труда и его конъюнктура

Пр.раб.

КУ

ПР



53-54

Профессиональные качества личности.

2

Источники получения информации о профессиях и путях профессионального образования. Возможности построения карьеры в профессиональной деятельности.

Практическая работа № 26 «Диагностика склонностей и качеств личности. Построение планов профессионального образования и трудоустройства».


Пр.раб.

КУ

ПР


5. Творческая проектная деятельность (10 часов)

Знать: Методы поиска предпринимательской идеи. Порядок составления бизнес-плана. Техника разработки предпринимательской идеи. Экономия материалов и энергии. Доход и прибыль с продаж. Понятие о налогообложении.

Уметь: Использование ЭВМ для проектирования. Разработать предложения по возможной рекламе. Определение способов реализации изделия (или изделий).

Навыки: Защита проектных работ.


55-56

Методы поиска идеи.

2

Характеристика предпринимательской идеи. Оценка перспективности предпринимательской идеи.

Практическая работа № 27 «Выбор изделия с учетом возможного потребительского спроса ».


Инд. творческий проект

КУ

ПР

Индивидуальный творческий проект


57-58

Порядок составления бизнес плана

2

Использование ЭВМ для проектирования.

Практическая работа № 28 «Планирование технологического процесса. Изготовление изделия».


Инд. творческий проект

КУ

ПР

Индивидуальный творческий проект


59-60

Техника разработки предпринимательской идеи. Экономия материалов и энергии.

2

Новизна изделия и его возможные потребители.

Практическая работа №29 «Планирование технологического процесса. Изготовление изделия».


Инд. творческий проект

КУ

ПР

Индивидуальный творческий проект


61-62

Изготовление изделий, сборка изделий.

2

Новизна изделия и его возможные потребители.

Практическая работа №29 «Планирование технологического процесса. Изготовление изделия».


Инд. творческий проект

КУ

ПР

Индивидуальный творческий проект


63-64

Изготовление изделий, сборка изделий.

2

Новизна изделия и его возможные потребители.

Практическая работа №29 «Планирование технологического процесса. Изготовление изделия».


Инд. творческий проект

КУ

ПР

Индивидуальный творческий проект


65-66

Доход и прибыль с продаж. Понятие о налогообложении.

2

Разработка предложений по возможной рекламе.

Практическая работа № 30 «Определение способов реализации изделия (или изделий)».


Инд. творческий проект

КУ

ПР

Индивидуальный творческий проект


67-68

Защита проектных работ.

2


Практическая работа № 31 «Защита проектных работ учащихся».


Инд. творческий проект

КУ

ПР

Индивидуальный творческий проект



ИТОГО

70













Модули

Классы

Всего

КУ (комбинированный урок)

ПР (практические работы)

ТУ (теоретический урок)

ЛПР (лабораторно-практические работы)

РТЗ (решение творческих задач)

КПУ (контрольно-проверочные уроки)

Кол-во часов

%

Электротехнические работы

2

10


1

1

1

15


Технология ведения дома


14


1

1

1

17


Технология ручной и машинной обработки


8




1

10


Техника / элементы машиноведения

2

2





4


Современное производство и профессиональное образование

2

10


1

1


14


Творческая проектная деятельность





9

1

10

22

ИТОГО

8

11

2

3

12

4

70

100

Теория

3(30%)


2(100%)


3(30%)


7

20

Практика

5(70%)

11(100%)


3(100%)

9(70%)

4(100%)

28

80


Примерные темы проектных работ

9 класс

  1. Регулятор мощности.

  2. Радиоприемник детекторный.

  3. Усилитель низкой частоты.

  4. Регулятор температуры для аквариума.

  5. Цветомузыка для дискотеки.


Тематическое наполнение

национальных, региональных и этнокультурных особенностей на уроках технологии

9 класс

п/п

Тема урока

Информация о НРЭО

Вид представления

Содержание

1

Измерительные приборы для измерения тока, напряжения, сопротивления.

Сообщение учителя

Работа энергопредприятий в городе Челябинска.

2

Особенности деятельности менеджера, бизнесмена, предпринимателя.

Сообщение учителя

Развитие бизнеса в Уральском регионе.

3

Понятие о стандартах. Правила оформления чертежей.

Сообщение учителя

Роль конструкторских бюро в работе предприятий г.Челябинска.

4

Виды массовых профессий сферы производства и сервиса в регионе.

Сообщение учителя

Региональный рынок труда и его конъюнктура.


Краткое описание документа:

9 класс

 

1.      Электротехнические работы (8 часов)

Основные теоретические сведения

Измерительные приборы для измерения тока, напряжения, сопротивления. Способы подключения измерительных приборов. Использование авометра для поиска неисправности в электрической цепи. Качественная характеристика свойств полупроводниковых диодов и транзисторов (односторонняя проводимость, способность усиливать электрические сигналы). Условные обозначения полупроводниковых приборов на схемах. Резисторы, катушки индуктивности, конденсаторы в цепях электронных приборов. Назначение резисторов, катушек индуктивности, конденсаторов и обозначение на электрических схемах. Электродвигатели в быту, промышленности и на транспорте. Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических  и электронных  устройств.

Практические работы

Измерение  параметров цепи с помощью авометра. (ампервольтметра). Проверка авометром исправности полупроводниковых диодов. Сборка из готовых элементов конструктора выпрямителя для питания электронной аппаратуры и проверка его функционирования.

Варианты объектов труда

Модели электронных устройств из деталей конструктора.

2.      Технология ведения дома (10 часов)

Введение в предпринимательскую деятельность (10 часов)


Основные теоретические сведения

Особенности деятельности менеджера, бизнесмена, предпринимателя. Сущность предпринимательской деятельности. Особенности индивидуальной трудовой деятельности. Методы исследования рынка и спроса на товары и услуги. Продвижение товаров и услуг. Бизнес-план и его основные компоненты . методы оценки себестоимости производства продукта и определение цены товара. Виды рекламы и основные требования к ее разработке.

Практические работы

Оценка возможностей предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета. Выбор возможного объекта или услуги для предпринимательской деятельности на основе анализа потребностей местного населения и рынка в потребительских товарах. Проектирование изделия или услуги. Расчет примерных затрат и возможной прибыли при производстве продукта в соответствии с ценами местного рынка и покупательной способностью населения. Выбор путей продвижения продукта труда на рынок.

 

3.      Современное производство и профессиональное образование (6 часов)

Сферы производства и разделение труда (2 часа)

 

Основные теоретические сведения

Основные структурные подразделения производственного предприятия. Горизонтальное и вертикальное разделение труда. Влияние техники  и технологий на виды, содержание и уровень квалификации труда. Уровни квалификации и уровни образования.

Классификация видов профессионального труда.  Профессиограммы. Ведущие виды профессий в различных сферах трудовой деятельности.  Источники получения информации о профессиях и путях профессионального образования.

Практические работы

Изучение рынка труда. Ознакомление с деятельностью производственного предприятия. Составление характеристик будущих профессий.

 

4.      Профессиональное образование и профессиональная карьера (4/6 часов)

 

Основные теоретические сведения

Роль профессии в жизни человека. Ориентирование в мире профессий. Виды массовых профессий  сферы производства и сервиса в регионе.  Технологическая и трудовая дисциплина на производстве. Источники получения информации о профессиях и путях профессионального образования. Профессиональные качества личности и их диагностики.

Практические работы

Анализ предложений работодателей на региональном рынке труда. Тесты из методического пособия Зуевой Ф.А. Предпрофильное и профильное образование.

 

5.      Черчение и графика (32 часа)

Техника выполнения чертежей и правила их оформления (4 часа)

 

Основные теоретические сведения

Значение черчения в практической деятельности человека. Современные методы выполнения чертежей. Виды графических изображений, их история. Инструменты. Стандарты ЕСКД. Форматы, их оформление. Линии чертежа. Масштабы. Основные правила нанесения размеров.

Практические работы

Дочертить чертеж симметричной детали с использованием разных линий. Упражнение в написание букв и цифр, надписей. Выполнить чертеж плоской детали.

 

Геометрические построения (2 часа)

Основные теоретические сведения

Геометрические построения. Деление отрезков, окружности. Сопряжения.

Практические работы

Построение параллельных и перпендикулярных прямых. Деления отрезков, окружности на равные части. Построение и деление углов. Построение овала. Сопряжения.

 

Чтение и выполнение чертежей, эскизов и схем (10 часов)

 

Основные теоретические сведения

Понятие о проецировании. Виды проецирования. Проецирование на одну, две, три плоскости проекции. Главный вид. Определение необходимого и достаточного количества видов на чертеже. Чертежи и развертки геометрических тел. Анализ геометрической формы предмета. Чтение чертежей. Порядок построения видов на чертеже. Построение третьего вида по двум заданным. Аксонометрические проекции. Прямоугольная изометрическая проекция. Изометрия плоских фигур. Окружность в изометрии. Построение аксонометрических проекций предметов. Технический рисунок.

Практические работы

Выполнение фронтальной проекции детали. Построение горизонтальной проекции детали. По двум проекциям построить профильную проекцию. Выполнение чертежа детали в необходимом количестве видов. Выполнение чертежа детали  в необходимом количестве видов. Построение третьего вида по двум заданным. Построение изометрической проекции плоских фигур, окружности. Построение изометрических проекций деталей разными способами. Выполнение технических  рисунков деталей.

Сечение и разрезы (4 часа)

 

Основные теоретические сведения

Сечения. Правила выполнения сечений. Простые разрезы. Отличие разреза от сечения. Местные  разрезы. Особые случаи разрезов. Разрезы в аксонометрических проекциях. Соединение вида с разрезом.

Практические работы

Выполнение эскиза детали по наглядному изображению с применением сечений. Построение фронтальных разрезов.

По аксонометрии построить эскиз с применением разрезов.

Определение правильных разрезов, выполнение аксонометрии с вырезом ¼ части. Чтение и выполнение чертежей с соединением ½ вида и ½ разреза.

 

Сборочные чертежи (8 часов)

 

Основные теоретические сведения

Изображение и обозначение резьбы. Чертеж болтового соединения. Чертеж болтового соединения. Чертеж шпоночного соединения. Сборочные чертежи. Условности и упрощения на сборочных чертежах. Деталирование сборочных чертежей. Деталирование сборочных чертежей: определение размеров деталей с помощью пропорционального масштаба.

Практические работы

Чтение чертежей деталей с резьбой, упрощенный чертеж болта. Чертеж болтового соединения с использованием справочников. Выполнение чертежа шпоночного соединения с использованием справочников.  Фронтальное чтение сборочного чертежа, разрезов на сборочном чертеже, спецификации.

Чтение сборочных чертежей. Деталирование  сборочных чертежей. Определение размеров деталей по сборочному чертежу с помощью пропорционального масштаба.

 

Прикладная графика ( 4 часа)

 

Основные теоретические сведения

Ознакомление с возможностями графики. Графическое представление информации. Графики, диаграммы, гистограммы, пиктограммы,  условные знаки. Товарный знак, лготип. Виды композиционного и цветового решения. Использование ПК для выполнения графических работ.

Практические работы

Чтение информации, предоставленной графическими средствами. Построение графиков, диаграмм по предложенным данным.

 

6.      Творческая проектная деятельность ( 10 часов)

 

Темы проектных работ даны в приложении к программе.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров245
Номер материала 391340
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх