Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку 2 класс УМК 2100
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 2 класс УМК 2100

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование


№ урока

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Практика

(Л/р, п/р,

экскурсии )

Элементы содержания

ОП-основные понятия темы

РК-региональный компонент

Вид, формы контроля

ИКТ


Слово (введение). (6 ч)








1.


Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык»


Самостоятельная

работа


Индивидуальный опрос. Карточки-путеводители


Презентация


2.


Что мы знаем о слове? Лексическое значение слова


Самостоятельная работа

Слово и его значение. Использование словарей русского языка


Самостоятельная работа с толковым словарем


Презентация


3.


Что мы знаем о слове? Лексическое значение слова. Состав слова

Самостоятельная работа

Словари русского языка и их использование


Фронтальный опрос

Презентация


4.


Как устроен наш язык?


Самостоятельная работа

Наблюдение над прямым
и переносным значением слова


Исследовательская работа

Презентация


5.


«Опасные места»

в словах русского языка.

Словарный диктант № 1.

Словарный диктант № 1

Упражнение в написании слов и предложений


Тетрадь «Проверочные и контрольные работы», с. 1


Презентация


6


Обобщение по разделу «Слово». Проверочное списывание.




Презентация


Предложение. (11 ч)









7.


Признаки предложения


Самостоятельная работа

Различение слова, словосочетания и предложения


Фронтальный опрос

Презентация


8.


Составление предложений по схемам.


Самостоятельная работа

Отличие устной речи от письменной. Составление предложений по схемам


Индивидуальный опрос. Карточки


Презентация


9.


Признаки предложения. Оформление предложений на письме


Самостоятельная работа

Конструирование предложений из слов. Признаки предложения


Индивидуальный опрос. Карточки


Презентация


10.


Правильное списывание и оформление предложений на письме.


Самостоятельная работа

Наблюдение за порядком слов в предложениях


Самоконтроль
(эталон-карточка)


Презентация


11


Правильное списывание предложений

и соотношение их со схемами.


Самостоятельная работа

Определение границ предложения на основе смысла и интонации


Фронтальный опрос по теме «Что знаем о предложении?»


Презентация


12


Конструирование предложений.


Самостоятельная работа

Конструирование предложений из слов


Звуковой контроль (хлопки при правильном ответе)


Презентация


13


Знаки препинания в конце предложений.


Самостоятельная работа

Оформление предложений на письме


Программный контроль «Немое письмо»


Презентация


14


Знаки препинания в конце предложения. Чтение предложений с различной интонацией.

Самостоятельная работа

Упражнение в написании предложений


Самоконтроль; контрольная работа


Презентация


15


Что мы знаем о предложении? (Обобщение)


Работа над ошибками


Способы проверки слов. Конструирование предложений из слов. Упражнение в написании предложений



Фронтальный опрос,

Презентация


16.


Проверочная работа № 1 по теме «Предложение»


Проверочная работа

Написание предложений, текста


Тетрадь «Проверочные и контрольные работы»



17.


«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Работа над ошибками

Способы проверки слов. Выполнение работы над ошибками


Индивидуальный опрос.

Карточки




Текст. (12 ч)








18.


Признаки текста


Самостоятельная работа

Различение предложения и текста. Признаки текста


Фронтальный опрос

Презентация


19


Роль заглавия в тексте


Самостоятельная работа

Признаки предложения. Упражнения в написании предложений


Смотр знаний «Кто лучше придумает текст» по выбранной теме


Презентация


20


Связь заглавия и главной мысли текста.


Самостоятельная работа

Главная мысль текста, соотнесение ее с заглавием. Выбор заглавия


Самодиктант. Взаимопроверка. Словарный диктант № 2


Презентация


21


Связь заглавия и главной мысли текста. Словарный диктант № 2


. Словарный диктант № 2


Презентация


.22


Озаглавливание текстов. Основные признаки текста


Самостоятельная работа

Понятие о тексте. Главная мысль


Исследовательская работа

Презентация


23.


Восстановление деформированного текста. Л. Н. Толстой «Чиж»


Развитие речи

Конструирование предложений из слов, наблюдение за порядком слов 


«Уроки развития связной речи»

Презентация


24


Работа над ошибками. Озаглавливание текстов


Самостоятельная работа

Способы проверки слов, исправление ошибок


Взаимоконтроль

Работа в парах



25


Конструирование текстов. Структура текста.


Самостоятельная работа

Конструирование предложений из слов


Фронтальный опрос

Презентация


26


Конструирование текстов. Составление «рассыпанного текста», подбор заглавия.



Самостоятельная работа

Конструирование предложений. Текст


Текущий контроль

Презентация


27.


Признаки текста, его отличие от набора предложений


Тест № 2

Понятие о тексте. Главная мысль. Упражнение в составлении текста

Контрольные и проверочные работы по русскому языку. Тест № 2

Презентация


28.


Проверка знаний

и умений по теме «Предложение. Текст». Проверочная работа № 2


Проверочная работа № 2

Проверка знаний и умений по теме «Предложение. Текст». Проверочная работа № 2


Тетрадь «Проверочные и контрольные работы»,

Презентация


29.


Работа над ошибками, допущенными в проверочной работе по теме «Предложение. Текст»

Самостоятельная работа

Способы проверки слов, графическое обозначение орфограмм


Индивидуальный опрос. Карточки




Слово (продолжение). (119 ч)

Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? (8 часов)









30


Слова, отвечающие на вопрос кто? что?


Самостоятельная работа

Имя существительное (значение и употребление). Различение имен существительных, отвечающих на вопросы кто? что? Связь слов в предложении. Лексическое значение слов. Особенности словоупотребления, сочетаемости слов. Тематические группы слов

Восстановление деформированного текста. Установление связи между словами в предложениях. Способы проверки слов, графическое обозначение орфограмм. Связь слов в предложении


Фронтальный опрос,

Презентация


31


Слова, которые называют одушевленные и неодушевленные предметы


Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Презентация


32


Объединение слов в тематические группы


Самостоятельная работа

Творческое задание: записать тематическую группу слов


Презентация


33


Конструирование сочетаний слов и предложений

Самостоятельная работа


Презентация


34


Восстановление текста с пропущенными словами.

Развитие речи ( по Г. Скребицкому и В. Чаплиной «Елка в лесу»)

«Уроки развития связной речи»

Презентация


35


«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Самостоятельная работа

Индивидуальный опрос. Карточки


Презентация


36


Постановка вопросов кто? что? к словам.


Самостоятельная работа

Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? 


Тест № 8, с. 134 (Узорова О. В. Контрольные

и проверочные работы)


Презентация


37


Постановка вопросов к словам. Словарный диктант № 3


Словарный диктант № 3


Упражнение в постановке вопроса к словам. Лексическое значение слов

Словарный диктант № 3


Презентация


Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? (11 часов)








38


Наблюдение над словами- названиями признаками. Постановка вопросов к словам.


Самостоятельная работа

Имя прилагательное, значение и употребление


Фронтальный опрос

Презентация


39


Как связаны между собой слова-названия и слова-признаки.


Самостоятельная работа

Согласование прилагательного с именем существительным


Самостоятельная работа по вариантам

Презентация


40


Словосочетание. Связь слов в словосочетаниях 


Самостоятельная работа

Словосочетание. Связь слов в словосочетаниях 


Взаимоконтроль

Работа в парах

Презентация


41


Связь слов-названий и слов-признаков


Самостоятельная работа

Особенности словоупотребления, сочетаемости слов


Фронтальный опрос

Презентация


42


Слова, отвечающие на вопросы кто? что? какой? какая? какое? какие?


Тест № 10

Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? какой? какая? какое? какие?


Тест № 10

Презентация


43


Подбор слов-признаков


Самостоятельная работа

Упражнение в написании слов, словосочетаний, предложений 


Самостоятельная письменная работа,

Презентация


44


Подбор слов-признаков. Письмо по памяти,


Письмо по памяти,

Слово и его значение, словосочетание. Упражнение в написании слов

Письмо по памяти,

Презентация


45


Обучающее изложение текста по вопросам «Снеговик»


Развитие речи

Изложение содержания прослушанного текста по вопросам


Уроки развития связной речи»

Презентация


46


«Пишу правильно» Повторение изученного по теме «Слова-названия и слова-признаки»


Самостоятельная работа

Способы проверки слов, графическое обозначение орфограмм


Уплотненный опрос «Это ты знаешь и умеешь»

Презентация


47


Проверочная работа №4 по теме « Слова-названия и слова-признаки»

Проверочная работа

Слова, отвечающие на вопросы кто? что? и какой? какая? какое? какие?


Тетрадь «Проверочные и контрольные работы»

Презентация


48


«Пишу правильно» (работа над ошибками»

Работа над ошибками

Графическое обозначение орфограммы. Проверка слов


Выборочное письмо

взаимопроверка



Слова, которые отвечают на вопросы что делает? что делал? что сделал? (6 часов)








49


Наблюдение над словами, обозначающими действие предмета.

Самостоятельная работа

Глагол, значение и употребление. Упражнение в письме слов, предложений


Фронтальный опрос,

Презентация


50


Постановка вопроса к словам, обозначающим действия предмета


Самостоятельная работа

Установление связи между словами в предложениях с помощью вопроса


Фронтальный опрос,

Презентация


51


Постановка вопроса к словам, нахождение в предложениях пар слов, отвечающих на вопросы кто? что делает?


Самостоятельная работа

Выделение из предложения пары слов, связанных при помощи вопроса. Упражнение в письме  


Выборочное письмо

взаимопроверка

Презентация


52


Нахождение в предложениях пар слов, отвечающих на вопросы кто? что делает?

Самостоятельная работа

Презентация


53


Грамматическая основа предложения


Самостоятельная работа

Грамматическая основа предложения. Запись предложений


Самостоятельная работа

Презентация


54


Нахождение в предложении грамматической основы.


Тест № 3

Установление связи слов в предложении. Порядок слов в предложении


Тест № 3

Презентация


Связь слов в предложении (8 часов)








55


Как связаны слова в предложении. Постановка вопроса от слова к слову в предложении


Самостоятельная работа

Нахождение в предложении слов, составляющих его грамматическую основу


Исследовательская работа

Презентация


56


Связь слов в предложении. Письмо по памяти.


Письмо по памяти

Установление связи слов в предложении


Письмо по памяти

Презентация


57


Обучающее изложение текста по вопросам на тему «Синичка»

Развитие речи

Изложение содержания прослушанного текста


Уроки развития связной речи»

Презентация


58


«Пишу правильно» (работа над ошибками). Установление действующего лица или предмета.


Самостоятельная работа

Способы проверки слов, графическое обозначение орфограмм 


Индивидуальный опрос. Карточки


Презентация


59


Конструирование предложений из слов с опорой на вопросы


Самостоятельная работа

Наблюдение за порядком слов в предложении. Запись предложений


Фронтальный опрос

Презентация


60


Конструирование предложений с опорой на вопросы. Словарный диктант № 4.


Словарный диктант,

Конструирование предложений из слов. Графическое обозначение порядка слов


Словарный диктант,

Презентация


61


Проверочная работа № 5по теме «Связь слов в предложении»

Проверочная работа

Установление связи между словами в предложениях с помощью вопросов


Тетрадь «Проверочные и контрольные работы»,

Презентация


62


« Пишу правильно» (работа над ошибками.

Работа над ошибками

Графическое обозначение орфограмм


Индивидуальный опрос. Карточки


Презентация


Слова, к которым нельзя задать вопрос (10 часов)







Презентация

63


Слова, которые выражают различные чувства, и их роль в речи


Самостоятельная работа

Предлоги, союзы, их роль в речи


Фронтальный опрос

Презентация


64


Сравнение слов-названий предметов, признаков, действий и слов, выражающих различные чувства.

Самостоятельная работа

Слова, к которым нельзя задать вопрос - предлоги; союзы, их роль в речи


Программированный контроль

Презентация


65


Употребление предлогов в речи.

Самостоятельная работа

Упражнение в написании предлогов с другими словами


Взаимоконтроль

Презентация


66


Раздельное написание предлогов с другими словами.

Самостоятельная работа

Упражнение в написании предлогов с другими словами


Взаимоконтроль

Презентация


67


Составление рассказа по серии картинок и по вопросам на тему «Друзья птиц»
(обучающее сочинение)

Развитие речи

Создание простейшего текста по серии картинок и вопросам на тему


«Уроки развития связной речи»

Презентация


68


«Пишу правильно» (работа над ошибками) Раздельное написание предлогов с другими словами


Самостоятельная работа

Исправление ошибок на изученные правила


Фронтальный опрос

Презентация


69


Роль предлогов

в предложении. Письмо по памяти


Письмо по памяти

Слово и его значение. Упражнение в написании предложений


Письмо по памяти

Презентация


70


Правильное употребление предлогов в речи и их раздельное написание

Самостоятельная работа

Раздельное написание предлогов. Графическое обозначение орфограммы пробел


Самостоятельная работа с коллективной проверкой

Презентация


71


Проверочная работа № 6 по теме «Слова, к которым нельзя задать вопрос»


Проверочная работа

Слова, к которым нельзя задать вопрос: предлоги, междометия


Тетрадь «Проверочные и контрольные работы»

Презентация


72


«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Работа над ошибками

Раздельное написание предлогов со словами


Индивидуальный опрос.

Карточки




Части слова. Корень (3 часа)








73


Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слов


Самостоятельная работа

Наблюдение над лексическим значением однокоренных слов


Самостоятельная работа по вариантам (-лес-,

-дом-)


Презентация


74


Нахождение корня в группе однокоренных слов.


Самостоятельная работа

Единообразное написание корня в однокоренных словах


Самостоятельная работа по вариантам (-лёд-,

-винт-)


Презентация


75


Распознавание однокоренных слов


Самостоятельная работа

Части слова. Распознавание однокоренных слов 


Индивидуальный опрос. Карточки


Презентация


Части слова. Суффикс (6 часов)








76


Роль суффиксов в слове.


Самостоятельная работа

Выделение значимых частей слова (корня, приставки, суффикса)


Фронтальный опрос

Презентация



77


Роль суффиксов в слове. Определение суффикса


Самостоятельная работа

Выделение значимых частей слова (корня, приставки, суффикса)


Фронтальный опрос

Презентация


78.


Нахождение суффиксов в словах.

Письмо под диктовку

Значение суффиксов. Образование уменьшительно-ласкательных суффиксов


Тест 16,

Письмо под диктовку

Презентация


79


Разбор слов по составу. Проверочное списывание.

Самостоятельная работа


80


Обучающее изложение по обобщенным вопросам по теме «Лиса»

Развитие речи

Описание характерных признаков лисы, употребление в устной и письменной речи слов-признаков, слов-действий. Признаки предложения. Установление связи между словами


«Уроки развития связной речи»

Презентация


81


«Пишу правильно» (работа над ошибками).


Проверочное списывание

Индивидуальный опрос.

Карточки.

«Проверочные

и контрольные работы»

Презентация


Части слова. Приставка (7 часов)








82


Роль приставки в слове. Определение приставки


Самостоятельная работа

Части слова. Значение приставки (простейшие примеры). Образование слов с приставками


Текущий контроль

Презентация


83


Нахождение приставок в словах и образование слов с помощью приставок.

Самостоятельная работа

Значение приставки (простейшие примеры). Наблюдение над ролью приставки в слове


Текущий контроль

Презентация


84


Значение приставок. Слитное написание приставок.


Самостоятельная работа

Значение приставки (простейшие примеры).

Различение предлогов

и приставок


Текущий контроль. Словарный диктант,

Текущий контроль «Это ты знаешь»,

Презентация


85


Различие между приставками и предлогами.


Самостоятельная работа



86


Разбор слов по составу. Словарный диктант № 5


Словарный диктант № 5


Презентация


87


Проверочная работа № 7 по теме «Части слова»

Проверочная работа

Выделение значимых частей слова (корня, приставки, суффикса)


Тематический контроль. «Проверочные и контрольные работы»,

Презентация


88


«Пишу правильно» (работа над ошибками).

Работа над ошибками

Упражнение в написании предложений


Текущий контроль



Алфавит. Написание большой буквы. (12 часов)








89


Закрепление знаний порядка букв русского алфавита


Самостоятельная работа

Алфавит. Русский алфавит. Практическая значимость знания алфавита


Текущий контроль

Презентация


90


Большая буква в фамилиях и именах людей.


Самостоятельная работа

Употребление прописной буквы в имени собственном


Текущий контроль

Презентация


91


Большая буква в отчествах людей


Самостоятельная работа

Употребление прописной буквы в именах сказочных героев


Текущий контроль

Презентация


92


Большая буква в названиях городов, сел, деревень


Творческий диктант

Употребление прописной буквы в названиях городов, сел


Текущий контроль. «Творческий диктант»



93


Большая буква в названиях рек и морей


Самостоятельная работа

Употребление прописной буквы в имени собственном


Текущий контроль

Презентация


94


Большая буква в географических названиях. Запись этих слов в алфавитном порядке


Самостоятельная работа

Употребление прописной буквы в географических названиях. Запись слов в алфавитном порядке


Текущий контроль Самостоятельная работа


Презентация


95


Написание слов типа орёл и Орёл.

Самостоятельная работа

Употребление прописной буквы в имени собственном


Текущий контроль Фронтальная работа


Презентация


96


Развитие речи. Сочинение по картинке.

Развитие речи

Создание небольшого текста


Самостоятельная работа


Презентация


97


«Пишу правильно» ( работа над ошибками).


Словарный диктант

Употребление прописной буквы в имени собственном


Текущий контроль. Словарный диктант


Презентация


98


Проверочный диктант № 1 по теме «Написание большой буквы»

Диктант

Употребление прописной буквы в имени собственном


Тематический контроль.



99


« Пишу правильно» (работа над ошибками).

Работа над ошибками

Употребление прописной буквы в имени собственном. Упражнение в написании слов, предложений


Текущий

Презентация


100


Правописании имен собственных


Самостоятельная работа

Текущий

Презентация


Правописание буквосочетаний жи – ши, ча – ща, чу – щу. (13 часов)








101


Что такое орфограмма. Орфографическое правило


Самостоятельная работа

Правописание сочетаний жи-ши. Знакомство с орфограммой: буква и после шипящих ж, ш


Текущий


Презентация


102


Написание букв и, у, а после шипящих (повторение)


Самостоятельная работа

Текущий. Формулировка правила


Презентация


103


Написание буквы и после ж и щ. Обозначение орфограммы.

Самостоятельная работа

Упражнение в написании слов с буквосочетаниями жи-ши


Текущий. Письмо слов с изученными орфограммами


Презентация


104


Написание слов с буквосочетаниями жи -ши


Самостоятельная работа



105


Наблюдение за написанием буквы а после ч и щ.

Самостоятельная работа

Графическое обозначение орфограммы жи-ши

Правописание сочетаний ча-ща. Знакомство с орфограммой: буква а после шипящих ч, щ


Текущий. Письмо слов с изученными орфограммами


Презентация


106


Написание слов с буквосочетаниями ча-ща


Самостоятельная работа

Текущий контроль. Проверка усвоения и формулирования правил


Презентация


107


Написание слов с буквосочетаниями ча-ща. Обозначение орфограммы.


Самостоятельная работа

Правописание сочетаний чу-щу


Презентация


108


Наблюдение за написанием буквы у после ч и щ .


Самостоятельная работа

Правописание сочетаний чу-щу. Упражнение в написании слов


Текущий контроль. Осложненное списывание


Презентация


109


Написание слов с буквосочетаниями чу-щу


Самостоятельная работа

Правописание сочетаний чу-щу


Текущий контроль.

Презентация


110


Написание слов с буквами и, у, а после шипящих


Самостоятельная работа

Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу


Текущий контроль.

Презентация


111


Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

Самостоятельная работа

Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу



112


Правописание слов с буквами и, у, а после шипящих . Словарный диктант № 6

Словарный диктант

Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу


Текущий контроль. Словарный диктант,

Презентация


113


Диктант № 2 по теме «Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу».

Диктант

Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу


Тематический контроль

Презентация


114


«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Работа над ошибками

Упражнение в написании слов и предложений


Текущий




Правописание букв ь и ъ (14 часов)








115


Способы обозначения мягкости согласных звуков на письме.

Самостоятельная работа

Обозначение мягкости согласных звуков на письме. Упражнение в письме предложений


Текущий. Фронтальная работа


Презентация


116


Буква Ь в конце и в середине слова. Перенос слов с буквой Ь в середине


Самостоятельная работа

Обозначение мягкости согласных звуков на письме. Графическое обозначение орфограммы. Упражнение в написании слов с Ь на конце и в середине слов. Нахождение в текстах слов, в которых пишется и не пишется буква Ь. Правописание буквосочетаний чк-чн


Текущий. Фронтальная работа


Презентация


117


Правописание буквы Ь для обозначения мягкости согласных в конце и в середине слова


Самостоятельная работа

Текущий. Фронтальная работа


Презентация


118


Слова в которых пишется и не пишется буква Ь


Самостоятельная работа

Текущий контроль. Проверка знания правила


Презентация


119


Правописание слов

с буквосочетаниями чк, чн, чт,щн и с буквой ь.


Самостоятельная работа

Текущий контроль. Проверка знания правила


Презентация


120


Написание слов с Ь, с буквосочетаниями чк, чн, щн


Самостоятельная работа

Написание слов с буквосочетаниями чк, чн, щн


Текущий контроль. Выборочный диктант

Презентация


121


Звук [й] и его обозначение на письме


Самостоятельная работа

Обозначение мягкости согласных звуков на письме


Текущий контроль. Выборочный диктант

Презентация


122


Разделительный Ь.


Самостоятельная работа

Правописание слов с разделительным Ь.

Употребление разделительного Ь. Упражнение в написании слов с разделительным Ь и с Ь для обозначения мягкости согласных звуков на письме

Текущий контроль. Проверка знания правила


Презентация


123


Правописание слов

с разделительным Ь.

Самостоятельная работа

Текущий контроль. Осложненное списывание


Презентация


124


Правописание слов

с разделительным Ь и с Ь для обозначения мягкости согласных звуков на письме


Самостоятельная работа

Текущий

Презентация


125


Написание слов с Ь


Самостоятельная работа

Текущий

Презентация


126


Написание слов с разделительным Ъ


Самостоятельная работа

Текущий


Презентация


127


Диктант № 3 по теме «Правописание букв Ь и Ъ»

Диктант

Употребление разделительных Ъ и Ь


Тематический контроль.

Презентация


128


«Пишу правильно». (работа над ошибками)

Работа над ошибками

Орфографические ошибки на изученные правила


Текущий


Презентация




Безударные гласные в корне (14 часов)







129


Деление слов на слоги, определение количества слогов и постановка ударения


Самостоятельная работа

Гласные ударные и безударные. Деление слов на слоги


Текущий. Фронтальная работа

Презентация


130


Наблюдение над написанием и произношением слов с безударными гласными в корне


Самостоятельная работа

Гласные ударные и безударные. Деление слов на слоги

Гласные ударные и безударные. Деление на слоги


Текущий. Фронтальная работа

Презентация


131


Наблюдение над произношением и написанием гласных в ударных и безударных слогах


Самостоятельная работа

Упражнение в правописание безударных гласных


Текущий. Фронтальная работа

Презентация


132


Нахождение проверочных слов в группе однокоренных слов


Самостоятельная работа

Правописание безударных гласных. Упражнение в написании слов, предложений


Текущий. Фронтальная работа

Презентация


133


Обучение применению правила. Графическое обозначение орфограммы


Самостоятельная работа

Упражнение в правописании безударных гласных

Текущий контроль. Проверка знания правила


Презентация


134


Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова


Самостоятельная работа

Упражнение в правописании безударных гласных


Текущий контроль. Письмо по памяти


Презентация


135


Действие по алгоритму в правильном написании слов с безударной гласной.

Самостоятельная работа

Упражнение в правописании безударных гласных


Текущий контроль. Письмо по памяти


Презентация


136


Правописание слов с буквой безударного гласного в корне. Письмо по памяти


Письмо по памяти


Упражнение в правописании безударных гласных


Текущий контроль. Письмо по памяти


Презентация


137


Проверочная работа № 8 по теме «Безударные гласные в корне»

Проверочная работа

Правописание безударных гласных


Тематический контроль

Презентация


138


«Пишу правильно». (работа над ошибками). Словарный диктант №7


Словарный диктант

Упражнение в правописании безударных гласных


Текущий контроль. Словарный диктант

Презентация


139


Свободный диктант

Свободный диктант

Правописание безударных гласных


Тематический контроль


Презентация


140


Проверочный диктант по теме «Безударные гласные

в корне»

Диктант

Правописание безударных гласных


Тематический контроль

Презентация


141


«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Работа над ошибками

Правописание безударных гласных в корне слова


Текущий


Презентация


142


Обобщение по разделу «Безударные гласные в корне»


Самостоятельная работа. Игра «Счастливый случай»

Упражнение в правописании безударных гласных. Орфография


Текущий контроль


Презентация


Правописание звонких и глухих согласных на конце (13 часов)








143


Оглушения звонких согласных на конце слова


Самостоятельная работа

Различение звонких и глухих согласных


Текущий

Презентация


144


Знакомство с новой орфограммой . Графическое обозначение орфограмм


Самостоятельная работа

Проверяемые согласные на конце слова


Текущий

Презентация


145


Написание слов с изученной орфограммой.


Самостоятельная работа

Упражнение в правописании парных звонких и глухих согласных


Текущий

Презентация


146


Правописание парных звонких и глухих согласных


Самостоятельная работа

Правописание парных звонких и глухих согласных


Текущий контроль. Проверка знания правила


Презентация


147


Написание парной согласной на конце слова


Самостоятельная работа

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова


Текущий

Презентация


148


Подбор проверочных слов. Словарный диктант №8

Самостоятельная работа

Текущий

Презентация


149


Свободный диктант

Самостоятельная работа

Правописание парных звонких и глухих согласных


Текущий контроль. Словарный диктант


Презентация


150


Написании слов с парной согласной в конце слова.


Самостоятельная работа

Правописание парных звонких и глухих согласных


Текущий

Презентация


151


Обучающее изложение на основе зрительного восприятия текста


Развитие речи

Правописание парных звонких и глухих согласных


Уроки развития связной речи


Презентация


152


«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Работа над ошибками

Проверяемые согласные на конце слова


Текущий

Презентация


153


Обобщение по разделу «Правописание звонких и глухих согласных на конце слова»


Самостоятельная работа

Упражнение в правописании парных звонких и глухих согласных


Текущий контроль. Объяснительный диктант


Презентация


154


Проверочный диктант № 5 по теме «Правописание звонких и глухих согласных на конце слова»

Проверочный диктант

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова


Тематический контроль

Презентация


155


«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Работа над ошибками

Орфограмма: звонкие и глухие согласные на конце слова


Текущий




Повторение (15 часов)








156


Повторение по теме «Текст»


Тест


Понятие о тексте. Различение слова, словосочетания и предложения.


Текущий контроль. Тест


Презентация


157


Повторение по теме «Предложение»


Самостоятельная работа

Главная мысль, соотнесение ее с заглавием. Выбор заглавия


Текущий контроль

Презентация


158


Контрольное списывание

Контрольное списывание

Признаки предложения. Определение границ предложений на основе смысла


Текущий контроль

Презентация


159


Повторение по теме «Состав слова. Однокоренные слова»


Самостоятельная работа

Выделение значимых частей слова (корня, приставки, суффикса)


Текущий контроль. Самостоятельная работа (разбор слов по составу)


Презентация


160


Свободный диктант

Свободный диктант

Правописание слов с непроверяемыми написаниями, определенными программой




161


Повторение изученных орфограмм


Тест

Правописание безударных гласных


Текущий контроль. Тест


Презентация


162


Повторение изученных орфограмм


Самостоятельная работа

Презентация


163


Повторение и классификация изученных орфограмм.

Самостоятельная работа





164


Итоговая контрольная работа

Итоговая контрольная работа

Написание под диктовку текста на изученные орфограммы


Тематический контроль



165


«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Работа над ошибками

Правописание изученных орфограмм


Текущий 




166


Обучающее изложение

Развитие речи

Изложение содержания прослушанного текста 


Текущий контроль. Изложение




167


«Пишу правильно» (работа над ошибками) Словарный диктант

Самостоятельная работа Словарный диктант

Орфограммы: проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова


Словарный диктант



168


Административная контрольная работа.

Административная контрольная работа.

Написание под диктовку текста


Административная контрольная работа



169


«Пишу правильно» (работа над ошибками)







170


Заключительный урок. Урок –праздник.

Самостоятельная работа

Различные виды игровой деятельности и формы работы на повторение и обобщение 


Текущий 




Краткое описание документа:

Назначение предмета «Русский язык» в начальной школе состоит в том, чтобы заложить основу формирования функционально грамотной личности, обеспечить языковое и речевое развитие ребёнка, помочь ему осознать себя носителем языка.

    Цель определяется как развитие личности ребёнка средствами предмета «Русский язык», а именно – формирование у учащихся представления о языке как составляющей целостной научной картины мира; знаково-символического и логического мышления на базе основных положений науки о языке (познавательная цель);

– формирование коммуникативной компетенции (социокультурная цель).

В соответствии с этой целью ставятся задачи:

1) развитие у детей патриотического чувства по отношению к родному языку: любви и интереса к нему, осознания его красоты и эстетической ценности, гордости и уважения к языку как части русской национальной культуры;

2) осознание себя носителем языка, языковой личностью, которая находится в постоянном диалоге (через язык и созданные на нем тексты) с миром и с самим собой;

3) формирование у детей чувства языка;

4) воспитание потребности пользоваться всем языковым богатством (а значит, и познавать его), совершенствовать свою устную и письменную речь, делать её правильной, точной, богатой;

 

5) сообщение необходимых знаний и формирование учебно- языковых, речевых и правописных умений и навыков, необходимых для того, чтобы правильно, точно и выразительно говорить, читать и писать на родном языке

Автор
Дата добавления 19.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров222
Номер материала 586637
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх