Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс

библиотека
материалов

Календарно - тематическое планирование уроков русского языка

в 5 классе



урока п/п

Тема урока

Дата проведения

Фактическая дата

Примечание

Введение ( 2 часа)


1

Знакомство с учебным комплексом по русскому языку.




2

Роль языка в жизни общества.




Вводный курс

Орфография (6 часов + 2 часа р.р.)


3

Орфограмма. Правописание безударных гласных в корне слова.




4

Правописание безударных гласных в приставках.




5

Р.р. Устная и письменная формы речи.




6

Правописание гласных и, а, у после шипящих.




7

Правописание глухих и звонких согласных в корне слова.




8

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.




9

Правописание удвоенных согласных в корне слова.




10

Р.р. Речь диалогическая и монологическая.






Морфология и орфография (22 часа + 4 часа р.р.)



11

Части речи. Самостоятельные и служебные части речи.




12

Имя существительное. Морфологические признаки.




13

Имя существительное. Склонение.




14

Имена существительные собственные.




15

Правописание падежных окончаний.




16

Р.р. Понятие о связном тексте.




17

Имя прилагательное. Связь прилагательного с именем существительным.




18

Морфологические признаки прилагательных.




19

Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных.




20

Глагол. Морфологические признаки глагола. Прошедшее, настоящее и будущее время.




21

Спряжение глагола.




22

Р.р. Тема.




23

Правописание гласных перед суффиксом –л и в окончании глаголов.




24

Буква Ь в глаголе 2-го лица единственного числа.




25

Глаголы с – тся и – ться.




26

Контрольный диктант по теме «Глагол».



Стр.34 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

27

Наречие. Различение наречий по вопросу.




28

Р.р. Тема.




29

Правописание наречий.




30

Местоимение. Личные местоимения.




31

Притяжательные, вопросительные и неопределённые местоимения.




32

Служебные части речи. Предлог.




33

Союз. Союзы и, а, но между однородными членами и в сложных предложениях.




34

Р.р. Основная мысль текста.




35

Частицы. Их значение в предложениях.




36

Контрольный диктант по теме «Морфология и орфография».



Стр.51 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

Синтаксис и пунктуация (44 часа + 9 часов р.р.)


37

Понятие о синтаксисе и пунктуации.




38

Предложение. Грамматическая основа предложения.




39

Интонация конца предложения.




40

Р.р. Простой план.




41

Виды предложений по цели высказывания.




42

Невосклицательные и восклицательные предложения.




43

Знаки препинания в конце предложения.




44

Главные члены предложения.




45

Синтаксический разбор предложения.




46

Контрольный диктант по итогам первой четверти.



Методичес-кий кабинет

47

Р.р Подробное изложение повествовательного характера.



Упр.54 (Русская речь)

48

Р.р. Подробное изложение повествовательного характера.




49

Тире между подлежащим и сказуемым.




50

Тире между подлежащим и сказуемым.




51

Второстепенные члены предложения. Определение.




52

Второстепенные члены предложения. Дополнение.




53

Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.




54

Р.р. Изложение, близкое к тексту.




55

Обобщение по теме «Члены предложения».




56

Обобщение по теме «Члены предложения».




57

Контрольный диктант по теме «Предложение. Члены предложения».



Стр.73 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

58

Словосочетание. Сочинительные словосочетания.




59

Подчинительные словосочетания.




60

Р.р. Понятие о последовательной связи предложений в тексте.




61

Предложения с однородными членами.




62

Обобщающее слово перед однородными членами.




63

Знаки препинания в предложениях с однородными членами и обобщающим словом перед однородными членами.




64

Знаки препинания в предложениях с однородными членами и обобщающим словом перед однородными членами.




65

Закрепление по теме «Однородные члены предложения».




66

Р.р. Понятие о последовательной связи предложений в тексте.




67

Закрепление по теме «Однородные члены предложения».




68

Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения».



Стр.85 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

69

Предложения с обращениями.




70

Знаки препинания в предложении с обращением.




71

Предложения с вводными словами.




72

Р.р. Выразительные средства устной речи.




73

Знаки препинания в предложениях с вводными словами.




74

Сложное предложение.




75

Сложносочинённые предложения.




76

Сложноподчинённые предложения.




77

Сложные бессоюзные предложения.




78

Р.р. Общее понятие о стилях речи. Характеристика разговорного стиля.




79

Запятая между частями сложного предложения.




80

Повторение по теме «Сложное предложение».




81

Контрольный диктант по теме «Предложения с обращением, вводными словами, сложные предложения».



Стр.101 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

82

Предложения с прямой речью.




83

Предложения с прямой речью.




84

Р.р. Стили речи. Характеристика научного стиля.




85

Прямая речь и диалог.




86

Прямая речь и диалог.




87

Повторение изученного в разделе «Синтаксис и пунктуация».




88

Повторение изученного в разделе «Синтаксис и пунктуация».




89

Контрольный диктант по теме «Синтаксис и пунктуация».



Стр.109 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)



Основной курс (1 час)


90

Понятие о литературном языке.






Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия (17 часов + 4 часа р.р.)


91

Р.р. Стили речи. Характеристика художественного стиля.




92

Звуки речи и буквы. Алфавит.




93

Гласные и согласные звуки.




94

Слог. Правила переноса слов.




95

Ударение, его особенности в русском языке.




96

Понятие об орфограмме. Сильная и слабая позиция звука.




97

Р.р. Изложение, близкое к тексту.




98

Правописание безударных гласных в корне.




99

Звонкие и глухие согласные звуки. Сонорные согласные. Шипящие согласные.




100

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слов перед согласными.




101

Твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначение мягкости согласных на письме с помощью ь.




102

Значение букв е, ё, ю, я.




103

Р.р. Изложение, близкое к тексту.



Упр.163 (Русская речь)

104

Правописание разделительных ь и ъ.




105

Правописание гласных после шипящих.




106

Правописание мягкого знака после шипящих на конце слов.




107

Гласные буквы и – ы после ц.




108

Орфографический словарь.




109

Р.р. Типы речи.




110

Основные нормы литературного произношения. Орфоэпический словарь.




111

Контрольный диктант по теме «Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия».



Стр.130 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

Морфемика. Словообразование. Орфография (42 часа + 10 часов р.р.)


112

Понятие о морфемике.




113

Основа слова и окончание.




114

Основа слова и окончание.




115

Р.р. Повествовать – значит рассказывать.




116

Корень слова. Однокоренные (родственные) слова.




117

Корень слова. Исторические изменения в составе слова.






118

Приставки. Суффиксы.




119

Приставки. Суффиксы.




120

Чередование согласных звуков в корне слова.




121

Р.р. Изложение с изменением лица.



Упр.179 (Русская речь)

122

Полногласные и неполногласные сочетания.




123

Чередование звуков. Урок-практикум.




124

Порядок морфемного разбора.




125

Правописание корней с чередованием гласных а – о.




126

Правописание корней с чередованием гласных а – о.




127

Р.р. Подготовка к сочинению о слове.




128

Р.р. Сочинение на грамматическую тему о слове.




129

Правописание корней с чередованием гласных а – о.




130

Правописание корней с чередованием гласных а – о.




131

Правописание корней с чередованием гласных а – о.




132

Правописание корней с чередованием гласных а – о.




133

Правописание корней с чередованием гласных е – и.




134

Р.р. Как описать предмет?




135

Правописание корней с чередованием гласных е – и.




136

Правописание корней с чередованием гласных е – и.




137

Повторение темы «Правописание корней с чередующимися гласными»




138

Контрольный диктант по теме «Корни с чередованием гласных».



Стр.160 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

139

Правописание согласных и гласных в приставках.




140

Р.р. Как описать животное?




141

Правописание согласных и гласных в приставках.




142

Правописание приставок, оканчивающихся на з (с).




143

Правописание приставок, оканчивающихся на з (с).




144

Правописание приставок роз-(рос-) - раз-(рас-).




145

Буква ы после приставок, оканчивающихся на согласный.




146

Р.р. Рассуждать – значит доказывать.




147

Правописание приставок при- и пре-.




148

Правописание приставок при- и пре-.




149

Правописание приставок при- и пре-.




150

Правописание приставок при- и пре-.




151

Повторение изученного по теме «Правописание приставок».




152

Р.р. Подготовка к сочинению о любимом животном.




153

Р.р. Написание сочинения о любимом животном.




154

Повторение изученного по теме «Правописание приставок».




155

Контрольный диктант по теме «Правописание приставок».



Стр.171

(Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

156

Словообразование. Основные способы образования слов.




157

Словообразование. Основные способы образования слов.




158

Сложные и сложносокращенные слова.




159

Р.р. Типы речи. Рассуждение.




160

Сложные и сложносокращенные слова.




161

Повторение изученного в разделе «Морфемика. Словообразование. Орфография».




162

Повторение изученного в разделе «Морфемика. Словообразование. Орфография».




163

Контрольный диктант по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография».



Стр.174

(Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

Лексикология и фразеология (22часа + 3 часа р.р.)


164

Понятие о лексикологии. Словарное богатство русского языка.




165

Р.р. Наш помощник – толковый словарь.




166

Лексическое значение слова.




167

Лексическое значение слова.




168

Однозначные и многозначные слова.




169

Однозначные и многозначные слова.




170

Прямое и переносное значения слов.




171

Р.р. Для чего нужны синонимы и антонимы?




172

Прямое и переносное значения слов.




173

Омонимы.




174

Синонимы.




175

Синонимы.




176

Лексический разбор слова.




177

Р.р. Почему мы так говорим?




178

Антонимы.




179

Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении.




180

Устаревшие слова (историзмы, архаизмы) и неологизмы.




181

Происхождение лексики русского языка.




182

Заимствованные слова.




183

Старославянизмы.




184

Фразеологизмы.




185

Фразеологизмы.




186

Повторение изученного в разделе «Лексика и фразеология».




187

Повторение изученного в разделе «Лексика и фразеология».




188

Самостоятельная работа по теме «Лексика».



Упр.797

(Русский язык. Практика)


Повторение (14 часов +2 часа р.р.)


189

Р.р. Что такое киносценарий?




190

Повторение. Правописание гласных в корне слова.




191

Повторение. Правописание корней с чередованием гласных а-о.




192

Повторение. Правописание корней с чередованием гласных е-и.




193

Повторение. Правописание суффиксов.




194

Повторение. Правописание приставок.




195

Повторение. Правописание приставок.




196

Р.р. Культура речи.




197

Повторение. Правописание приставок.




198

Повторение. Правописание приставок.




199

Повторение. Синтаксис и пунктуация.




200

Повторение. Синтаксис и пунктуация.




201

Повторение. Синтаксис и пунктуация.

.



202

Итоговый контрольный диктант по темам, изученным в 5 классе.



Стр.200

(Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-

цевой и др.)

203

Анализ итогового контрольного диктанта.




204

Повторение. Синтаксис и пунктуация.






Краткое описание документа:

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стан­дарта общего образования, Программы по русскому языку к учебному комплексу[1] для 5-9 классов /Авторы программы В.В. Бабайцева,  А. Ю. Купалов и др.; составитель Е.И.Харитонова   М.: Дрофа, 2010 г. 3-е издание, стереотипное. 5-9 классы /; учебного комплекса «Русский язык. Теория. 5-9 классы», «Русский язык. Практика» для 5, 6, 7, 8, 9 классов, «Русский язык. Русская речь» для 5, 6, 7, 8, 9 классов; общеобразовательной программы МБОУ Горьковской  СОШ;  учебного плана  МБОУ Горьковской  СОШ  на 2014-2015 учебный год; положения «О рабочих программах» МБОУ Горьковской СОШ.

 


[1]  Бабайцева В. В., Чеснокова Л. Д. Русский язык. Теория. 5—9 классы.

Русский язык. Практика. 5 класс / Под ред. А. Ю. Ку­паловой.

Русский язык. Практика. 6 класс / Под ред. Г. К. Лидман-Орловой.

Русский язык. Практика. 7 класс / Под ред. С. Н. Пименовой.

Русский язык. Практика. 8 класс / Под ред. Ю. С. Пичугова.

Русский язык. Практика. 9 класс / Под ред. Ю. С. Пичугова.

Никитина Е. И.  Русский язык. Русская речь. 5 класс.

Никитина Е. И. Русский язык.  Русская речь. 6 класс.

Никитина Е. И. Русский язык.  Русская речь. 7 класс.

Никитина Е. И.  Русский язык.  Русская речь. 8 класс.

Никитина Е. И.  Русский язык. Русская речь. 9 класс.

 

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров213
Номер материала 342694
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх